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DIÁLOGO DEL CHAVO PROFESOR: hace poco hablábamos de la comunicación, mencionábamos la torre de Babel y la diversidad de lenguas etc, etc, etc,

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Academic year: 2021

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DIÁLOGO DEL CHAVO

PROFESOR: hace poco hablábamos de la comunicación, mencionábamos la torre de Babel y la diversidad de lenguas etc, etc , etc, ¿alguien se acuerda de eso? CHAVO: sí que eran unos albañiles que estaban construyendo una torre, pero no a pudieron terminar de construir porque resulto que había unos que la estaban construyendo en inglés.

POPIS: noooo, lo estaba en ingles era el instructivo.

PROFESOR: Nooo, tampoco lo que estaba en inglés era la, la….nooo nada si no había nada en ingles en aquel tiempo la ni siquiera había surgido la lengua inglesa.

POPIS: no había surgido ¿de dónde?

PROFESOR: ¿de dónde? Surge la lengua Popis POPIS: pues de la boca

PROFESOR: siéntate POPIS: si querido profesor

PROFESOR: chavo sabes que al mencionar el idioma ingles adivinaste donde iba yo

CHAVO: a estados unidos

PROFESOR: no, quiero decir que adivinaste donde iba yo como tema porque precisamente pensaba hablarles de lo mucho que han descuidado sus lecciones de inglés.

CHAVO: ¡ay! Es que es lo más fácil para hablar inglés todo consiste nada más en decir las cosas al revés.

PROFESOR: óigame chavo de dónde sacas que en ingles todo es cuestión de decir las cosas al revés.

CHAVO: si por ejemplo para llamar a un muchacho en vez de decirle ven le dicen boy.

POPIS: exactamente y muchacha se dice boya. PROFESOR: no popis muchacha se dice girl POPIS: ¿Cómo?

PROFESOR: girl POPIS: giiirl

(2)

PROFESOR: Nooo girl( 3 veces).

POPIS: pues parece que estuviera haciendo gárgaras

PROFESOR: Siéntate, muchacho en ingles se dice boy. Ahora bien yo soy un muchacho.

KIKO: No me diga, quien le va a creer, se está quitando la edad. ( Todos hablan)

PROFESOR: Silencio, Silencioooo

CHAVO: Es más viejo que mi abuela, se me chispotioo.

PROFESOR: Se me chispotiooo! A la próxima vas a ver, yo lo que quería es que tradujeran al inglés la frase, yo soy un muchacho…. a ver Godines..

GODINES: Mi ser uno muchachouu

PROFESOR : Que barbaro, que barbaro.. Que mal que mal... Siéntate Godines. ¿Cómo se dice en ingles yo?

ÑOÑO: ¡! Ai ¡¡

PROFESOR. Muy bien ÑOÑO ÑOÑO: Muy bien que profesor?

PROFESOR: Que en ingles yo se dice Ai

ÑOÑO: nooo, yo dije Ai porque me pique el dedo con el compás. PROFESOR: Miren les voy a dar la respuesta, i am a boy

KIKO: AAAAA ya se va.

PROFESOR: Kiko me conformaría con que supieras una sola palabra en inglés. KIKO: Si se me muchas,

PROFESOR: A ver dime una. KIKO: yes.

PROFESOR: una más difícil. KIKO: yes y nueve.

PROFESOR: mejor vamos con los colores, ¿Cómo se dice en ingles amarillo? GODINES: ammarrillouu

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CHAVO: jejejejeje que bruto ppongale cero.

PROFESOR: por qué le voy a poner cero chavo si ñoño contesto correctamente CHAVO: no es ciero dijo yellow y el hielo no es amarillo es blanco.

POPIS: nonononno, según si se trata de una paleta de piña tiene que ser hielo amarillo, porque las piñas generalmente….

PROFESOR: yayayayayaya… vamos a ver ñoño, negro..? ÑOÑO: Black

PROFESOR: gris ÑOÑO: medio black

PROFESOR: chavo , azul..? CHAVO: blue

PROFESOR: azul fuerte? CHAVO: Blue demon PROFESOR: Kiko café? KIKO: sii con dos de azúcar.

PROFESOR: ahora vamos a seguir con los animales. GODINES: UUU pues ya la trae conmigo.

“RISAS”

PROFESOR: No godines, cuando digo que vamos a seguir con los animales quiero decir, que si aprendieron los nombres de los animales,

CHAVO: Si este se llama ñoño. ÑOÑO: Mirelo ee mirelo eee.

PROFESOR: chavo que si aprendieron los nombres de los animales en ingles no en español.

ÑOÑO: mirelo e mirelo eee.

PROFESOR: chavoooo, ya ves lo que me haces decir...? KIKO: SI chavo, ves como es el pobre y tu dale y dale. PROFESOR: t ata t ata t ata….que dijiste Kiko...? KIKO: que expulse al chavo de la clase.

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(Todos hablan)

PROFESOR: silencio, silencio, silencioooo.

CHAVO: Aquí el único que expulsa es el maestro longaniza… se me chispoteo. PROFESOR: a ver ñoño como se dice en ingles conejo?

ÑOÑO: Rabbit.

POPIS: Te preguntaron por todo el conejo no nada más por el rabito. PROFESOR: popis , tú tienes muchas ganas de contestar?

POPIS: Hay no, otro dia con mucho gusto.

PROFESOR: nononono, ningún otro dia, ahora mismo me vas a contestar y me vas a decir como se dice perro.

POPIS: Firulais PROFESOR: no

POPIS: AAA como de que no, mi tia Florinda tuvo una perra que se llamaba firulais.

PROFESOR: Pero yo no estoy hablando de la perra de tu tia Florinda. KIKO: ayyy que feo le dijo.

PROFESOR: bueno, yo quieor decir de la perra que era propiedad de doña Florinda.

KIKO: aaaaaaa

PROFESOR: de los perros en general. POPIS: En general?

PROFESOR: siii

POPIS: y los que están en preferente..? PROFESOR: perro se dice dog.

KIKO: Esoo dog, y yo sé cómo se dice aficinado a los perros. PROFESOR: cómo?

KIKO: DOGADICTO

PROFESOR:Godines, raton. GODINES: Ratoneysion.

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PROFESOR: que barbaro, Ñoño, león? ÑOÑO: Laiion

PROFESOR: gorrión? ÑOÑO: Gorraiiiion

PROFESOR: chavo burro? CHAVO: Usted lo será. ( Todos hablan)

PROFESOR: Silencio, silencio silenciiioooo. CHAVO: Van a poner de mal humor al viejo. PROFESOR: que dijiste chavo?

CHAVO: chispoteison tu mí.

PROFESOR: mira chavo, lo que yo quería decir, es que me dijeras como se dice burro en inglés.

CHAVO: profesor.

PROFESOR: quuueeee?

CHAVO: que mejor me pregunte como se dice profesor en inglés, porque yo estudie es como se dice profesor.

PROFESOR: aaaa, bien chavo, como se dice profesor en inglés? CHAVO: Teacher

PROFESOR: y profesora? CHAVO: Cacher

PROFESOR: nooo chavo también se dice teacher CHAVO: es lo mismo..?

PROFESOR: claro teacher es un apalabra que no tiene género, por lo tanto, es lo mismo profesor que profesora, entendiste chavo..?

CHAVO: Si profesora.

PROFESOR: se acabó a clase , hasta mañana. (todos gritan eeeeeeeeeee)

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