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CURSO DE EXPERTO EN CONTROL EMOCIONAL Y SUS TÉCNICAS 300 HORAS DE DURACIÓN PRECIO: 300 *

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Academic year: 2021

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300 HORAS DE

DURACI

Ó

N

PRECIO: 300€*

MODALIDAD: A DISTANCIA

CURSO DE EXPERTO EN CONTROL

EMOCIONAL Y SUS TÉCNIC AS

DESCRIPCIÓN

No   podemos   elegir   nuestras   emociones.   No   se   pueden   simplemente   desconectar   o   evitar.   Pero   está   en   nuestro   p o d e r   c o n d u c i r   n u e s t r a s   reacciones   emocionales   y   completar  o  sus�tuir  el  programa   de   comportamiento   congénito   primario,   como   el   deseo   o   la   lucha,   por   ejemplo,   por   formas   de  comportamiento  aprendidas  y   civilizadas   como   el   flirteo   o   la   ironía.

Ante  la  presencia  de  un  

sen�miento,  podemos  controlar   cuánto  �empo  lo  sen�remos,  qué   hacemos  con  ese  sen�miento  y  

con  la  importante  secuencia  de   sen�mientos  y  pensamientos  que   ocurren  después  de  la  primera   ráfaga  de  emoción.

El  autodominio,  el  ser  capaces  de   soportar  las  tormentas  

emocionales  a  las  que  nos   someten  los  embates  de  la   Fortuna  en  lugar  de  ser  ‘esclavos   de  la  pasión’,  ha  sido  elogiado   como  virtud  desde  los  �empos   de  Platón.

¿En  qué  consiste,  entonces,  la   Autorregulación  o  Control   Emocional?

Consiste  en  la  aceptación  y  el   manejo  de  un  estado  anímico  de   acuerdo  a  los  criterios  y  obje�vos   que  elegimos  conscientemente.

El  control  emocional  es  todo  lo   contrario  a  la  represión,  ésta  es   inconsciente,  el  control  siempre   implica  la  intervención  de  la   conciencia  para  lograr  un   obje�vo:  mantener  el  equilibrio,   manejar  situaciones,  resolver   conflictos,  trabajar  en  equipo,   mo�varse,  moderar  la  expresión   de  una  emoción  para  no  herir  a   otros,  etc.

Con  este  curso  también   conocerás  todas  las  técnicas   psicológicas  del  control  

emocional.  Gracias  a  éste  curso   podrás  tanto  aplicar  estas   técnicas  a  tu  vida  personal  como   enseñarlas  a  otras  personas.  

*MATERIALES DIDÁCTICOS, TITULACIÓN OFICIAL Y GASTOS DE ENVÍO INCLUIDOS

                   DIRIGIDO  A:                

A  todas  aquellas  personas  interesadas  en  aprender  cómo  regular  nuestras  emociones  para  expresarse  

de  forma  equilibrada  y  exitosa  en  su  vida  personal  y  laboral.

(2)

Le   prepara   para   adquirir   un  

conocimiento   impresionante  

s o b r e   l a   e x p r e s i ó n   y  

regulación   de   las   emociones  

propias  y   ajenas  facilitando  y  

favoreciendo   un  mayor   éxito  

personal,  social  y  profesional.

I m p r e s c i n d i b l e   p a r a  

profesionales   del   ámbito  

empresarial,   educa�vo,  

sanitario,  familiar,  social,  etc.

Este   curso   te   prepara   para  

mejorar   tu  vida  en   todos  los  

ámbitos  y   sen�dos,  su  puesta  

en   prác�ca   le   proporcionará  

u n o s   b e n e fi c i o s   q u e  

trascienden   los   de   cualquier  

otro   curso;   le   prepara   para  

afrontar   con   éxito   todos   los  

acontecimientos   que   se  

presenten   a   lo   largo   de   su  

vida.

PARA  QUÉ  TE  PREPARA

SALIDAS  LABORALES

Formadores, Psicólogos, Coaching, Pedagogos, Profesores, Educadores, Instructores, Sanitarios, Empresas, etc.

TITULACIÓN

 

Una   vez   finalizado   el  curso,   el  

alumno   recibirá   por   parte   de  

Brain   Emo�on   Formación   vía  

correo  postal,   la  �tulación   que  

acredita  el  haber  superado  con  

éxito   todas   las   pruebas   de  

conocimientos  propuestas  en  el  

mismo.

Esta   �tulación   incluirá   el  

nombre   del   curso/master,   la  

duración  del  mismo,   el  nombre  

y   DNI   del  alumno,   el   nivel   de  

aprovechamiento   que   acredita  

que   el   alumno   superó   las  

pruebas  propuestas,   las   firmas  

del   profesor   y   Director   del  

centro,   y   los   sellos   de   las  

ins�tuciones   que   avalan   la  

formación  recibida.  

Contrarrembolso

Transferencia

Tarjeta  de  crédito  (Paypal)

FORMA  DE  PAGO

METODOLOGÍA

 

Junto   al  material  entregado   se  

adjunta  un  documento  llamado  

Guía  del  Alumno  dónde  aparece  

u n   h o r a r i o   d e   t u t o r í a s  

telefónicas  y  una  dirección  de  e-­‐

mail   dónde   podrá   enviar   sus  

consultas,  dudas  y  ejercicios.

Los   materiales   son   de   sencilla  

l e c t u r a   y   d e   c a r á c t e r  

eminentemente   prác�co.   La  

metodología  a  seguir  se  basa  en  

ir   leyendo   el   Manual   a   la   vez  

que   se   realizan   los   dis�ntos  

ejercicios   prác�cos   que   se  

adjuntan   en   el   Cuaderno   de  

Ejercicios.

Para  su  evaluación,  el  alumno/a  

deberá   hacernos   llegar   en   el  

sobre  de   franqueo   en   des�no,  

el  Cuaderno  de  Ejercicios  que  se  

adjunta.   La   �tulación   será  

remi�da   al   alumno/a   por  

correo,   una   vez   se   haya  

aprobado   el  curso   (50%   de  las  

preguntas  correctas).

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1. Esclavos  de  la  pasión:  la  necesidad  del  autodominio 2. Las  maniobras  de  control

3. Lo  que  nos  comunican  las  emociones

4. Liberación  o  dependencia:  El  cambio  emocional

5. Encontrar  una  estrategia  para  actuar  ante  los  primeros  síntomas  de  la  emoción  nega�va 6. El  proceso  del  control  emocional

7. El  control  del  comportamiento 8. La  expresión  de  nuestras  emociones

9. Nuestros  contextos  definen  nuestra  realidad   10. Los  pensamientos  distorsionados

11. Palabras,  juicios  y  estados  de  ánimo 12. La  re-­‐estructuración  cogni�va 13. Técnicas  Psico-­‐�sicas

a. Aceptación  de  las  sensaciones

Aprender  a  dis�nguir  las  

dis�ntas  emociones  del  ser  

humano  y  su  u�lidad

Aprender  a  regular  la  

expresión  de  nuestras  

emociones

Aprender  a  expresar  nuestras  

emociones  en  la  justa  medida,  en  

el  momento  justo  y  con  las  

personas  adecuadas,  en  cada  

momento  de  nuestra  vida  tanto  

personal  como  profesional.

Aprender  a  controlar  las  

emociones  ajenas  para  nuestro  

beneficio

Adquirir  las  competencias  

necesarias  para  la  

autorregulación  emocional  y  

adquirir  la  capacidad  de  poder  

enseñarlas  a  los  demás

Conocer  nuestras  fortalezas  y  

debilidades  emocionales  con  el  

fin  de  potenciar  las  fortalezas  y  

virtudes  y  tener  más  éxito  en  

nuestra  vida  personal  y  

profesional

OBJETIVOS

(4)

i. Ejercicio:  Adquirir  la  distancia  del  observador b. La  respiración  completa

c. El  aprendizaje  de  la  relajación d. La  prác�ca  del  Yoga

e. El  ejercicio  �sico f. Cambie  sus  emociones

14. Re-­‐encuadre  y  transformación  del  significado a. ¿Qué  significa  una  tormenta?

b. Amplíe  su  ingenio  mediante  modelos  orales c. Reencuadre  del  contexto

d. Reencuadre  del  contenido e. Reencuadre  en  seis  pasos

15. Desensibilización  sistemá�ca  y  progresiva

a. La  sensibilización  sistemá�ca  requiere  tres  condiciones 16. El  desplazamiento  emocional

a. Reorientar  nuestra  energía  emocional 17. El  ensayo  emocional

18. Enviarlo  a  la  oficina  de  enfrente a. El  caso

b. Las  tres  ventanas  de  la  perfección 19. ¿Qué  es  la  angus�a?

a. La  angus�a  aporta  información b. Los  órganos  afectados

c. Angus�a  y  sensualidad d. Angus�a  y  jaqueca

e. Los  �pos  de  pensamiento  asociados  a  la  angus�a f. Además  de  los  pensamientos:  Una  imaginación  nega�va g. Trastorno  de  la  angus�a

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20. ¿Qué  es  la  ansiedad?

a. Cuales  son  las  manifestaciones  cognosci�vas  de  la  ansiedad b. Trastornos  de  la  ansiedad  generalizada

c. Técnicas  para  el  manejo  de  la  ansiedad

d. Inves�gación:  Ansiedad,  Preocupación  e  insomnio e. El  control  cogni�vo  de  la  ansiedad

f. ¿Qué  es  el  miedo?

g. La  neurobiología  del  miedo h. Control  Emocional  del  miedo i. Que  es  curar  el  miedo 21. El  manejo  de  la  culpa

a. Los  mo�vos  de  la  culpa b. Culpa  funcional  y  disfuncional c. El  cambio  de  las  normas 22. ¿Qué  es  la  envidia?

a. La  envidia  a  través  del  �empo b. El  desarrollo  de  la  envidia

c. La  envidia  en  los  círculos  profesionales d. El  enfoque  Psicológico

e. Anatomía  de  la  envidia

f. Control  emocional  de  la  envidia g. Aprender  de  la  envidia

h. Una  nueva  visión  de  su  naturaleza  y  razón  de  ser i. Condiciones  que  generan  envidia

23. ¿Qué  es  la  ira  o  el  enojo?

a. Los  mensajes  que  hay  detrás  de  la  ira b. Cuando  se  reprime  la  ira

(6)

d. Ejercicios  para  expresar  su  enojo  indirectamente e. Cuando  otros  están  enojados  con  usted

f. Estrategias  contra  la  ira g. Manejar  el  enojo  paso  a  paso 24. ¿Qué  es  la  preocupación?

a. Los  seis  temores  básicos

b. El  repertorio  de  preocupaciones c. Control  emocional  de  la  preocupación 25. ¿Qué  es  la  �midez?

a. La  �midez  no  es  un  des�no  inevitable b. El  origen  de  la  �midez

c. Timidez,  fobia  social  y  ansiedad  social d. Tipos  de  �midez

e. Técnica  integral  para  manejar  la  �midez 26. Control  emocional  de  la  tristeza  y  la  emoción

a. ¿Qué  es  la  depresión?

b. Control  de  la  depresión  o  la  dis�mia 27. Manejo  de  la  vergüenza

a. La  vergüenza  y  su  curación b. La  vergüenza  y  los  códigos

c. Indagación  personal  para  el  manejo  de  la  vergüenza 28. Manejar  una  emoción  di�cil

a. Focalizar  en  emociones  que  se  sientes  vagamente b. El  proceso  de  cambio

29. Seleccionar  la  emoción  que  convenga

a. Ejercicio:  Salir  de  estados  emocionales i.

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   MATERIALES  DEL  CURSO

Manual  Teórico-­‐Prác�co  

CDROM  

Cuaderno  de  Ejercicios

Cuaderno  de  anotaciones

PROFESORADO  Y  

SERVICIO  DE  TUTORÍAS

 

Contamos  con   una   plan�lla  de  

profesores  especializados  en  las  

dis�ntas  áreas   forma�vas,   con  

una   amplia   experiencia   en   el  

ámbito  docente.

El  alumno   podrá  contactar   con  

el  profesorado  de  las  siguientes  

formas:

-­‐ Por  e-­‐mail:  El  alumno  

podrá  enviar  sus  dudas  y  

consultas  a  cualquier  

hora  y  obtendrá  

respuesta  en  un  plazo  

máximo  de  24  horas.

-­‐ Por  teléfono:  Existe  un  

horario  para  las  tutorías  

telefónicas,  dentro  del  

cual  el  alumno  podrá  

hablar  directamente  con  

su  tutor.

-­‐ Por  conferencia:  El  

alumno  podrá  concertar  

una  cita  con  el  tutor  

para  poder  realizar  una  

videoconferencia  

completamente  gratuita  

y  resolver  todas  las  

dudas  que  el  alumno  

tenga.  

Referencias

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