1. ¿Por qué ahorrar agua?
1. ¿Por qué ahorrar agua?
Porque todos tenemos derecho a disfrutarla, y
Porque todos tenemos derecho a disfrutarla, y si unos la si unos la derrochamoderrochamos otros s otros puedenpueden pasar dificultades.
pasar dificultades.
El agua cubre un 80%, es decir, ¡más de las ¾ partes de la superficie del planeta! Aunque El agua cubre un 80%, es decir, ¡más de las ¾ partes de la superficie del planeta! Aunque parec
parece un ree un recurso curso muy amuy abundbundante, mante, menos enos de un de un 1% e1% es agus agua dulca dulce, y se, y sólo eólo el 0,01l 0,01% se% se encuentra en la superficie, con lo que el agua que podemos
encuentra en la superficie, con lo que el agua que podemos bebe
beber es bar es bastante stante menor menor en caen cantidad ntidad de lo qde lo que se ue se pienspiensa.a.
La escasez de agua nos afecta a nosotros, a nuestro bienestar y La escasez de agua nos afecta a nosotros, a nuestro bienestar y a veces pone en peligro nuestras vidas. En muchos países la a veces pone en peligro nuestras vidas. En muchos países la escasez de agua empeora el crecimiento
escasez de agua empeora el crecimiento económico yeconómico y
disminuye la calidad de vida. En los países pobres la escasez disminuye la calidad de vida. En los países pobres la escasez de agua en buenas cantidades ya es
de agua en buenas cantidades ya es una causa de muerte.una causa de muerte. El problema de la escasez de agua no es nuevo. La futura El problema de la escasez de agua no es nuevo. La futura
escasez es muy importante, más que nunca y lo es para más gente. La construcción de escasez es muy importante, más que nunca y lo es para más gente. La construcción de industrias y centros urbanos están agotando y contaminando los lagos, ríos y acuíferos, al industrias y centros urbanos están agotando y contaminando los lagos, ríos y acuíferos, al igual que el hombre lo hace a nivel global.
igual que el hombre lo hace a nivel global.
Un tercio de la población mundial va a experimentar una dura escasez de agua. Hoy día, Un tercio de la población mundial va a experimentar una dura escasez de agua. Hoy día, más de mil millones de personas carecen de acceso al agua potable en buena calidad. más de mil millones de personas carecen de acceso al agua potable en buena calidad.
El
El agagua ua dudulce lce se se enencucuenentra tra prprincincipaipalmlmenente te en en lolos s lalagogos, s, ríoríos s yy lluvias, y debe alcanzarnos para que ninguna persona, planta o lluvias, y debe alcanzarnos para que ninguna persona, planta o animal tenga sed, para que los animales acuáticos vivan en ella, para animal tenga sed, para que los animales acuáticos vivan en ella, para regar los campos, usar en las industrias, mantener húmedos los regar los campos, usar en las industrias, mantener húmedos los bosq
bosques ues y y regaregar r los los jardinejardines. s. Por Por eso eso es es importimportante ante mantemantenerlanerla limpia y accesible.
limpia y accesible.
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Esta imagen muestra la disponibilidad de agua para el consumo en el mundo. Esta imagen muestra la disponibilidad de agua para el consumo en el mundo.
Las consecuencias del mal gasto de agua serían catastróficas en el futuro, no sólo en los Las consecuencias del mal gasto de agua serían catastróficas en el futuro, no sólo en los paíse
países más s más pobrepobres, coms, como deo decíamos cíamos anteantes, si no s, si no que ique incluso ncluso en nuen nuestra estra propia propia comucomunidadnidad autónoma. Para darse cuenta de ello sólo hay que mirar esta fotografía, que muestra el autónoma. Para darse cuenta de ello sólo hay que mirar esta fotografía, que muestra el aspecto del río más importante de Aragón sin agua.
aspecto del río más importante de Aragón sin agua.
2.
2.
Contaminación del agua:
Contaminación del agua:
Es muy importante, a demás de ahorrarla, no contaminar el agua. Por ello debemos Es muy importante, a demás de ahorrarla, no contaminar el agua. Por ello debemos adquirir un conocimiento de lo que cómo se puede contaminar el agua para no hacerlo adquirir un conocimiento de lo que cómo se puede contaminar el agua para no hacerlo nosotros.
nosotros.
Una de las formas más frecuentes de contaminar el agua es vertiendo residuos Una de las formas más frecuentes de contaminar el agua es vertiendo residuos contaminantes
contaminantes por por el el fregadero fregadero o o el el retrete; retrete; los los productos productos o o elementos elementos queque con más frecuencia se vierten por el fregadero son:
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•
• Restos de alimentosRestos de alimentos •
• PinturasPinturas
3. Mapa conceptual del ahorro de agua
3. Mapa conceptual del ahorro de agua
Para ver las infinitas posibilidades de ahorro de agua, hemos elaborado un mapa Para ver las infinitas posibilidades de ahorro de agua, hemos elaborado un mapa conceptual con algunos de los sistemas y trucos incluidos en el trabajo. Estas no son conceptual con algunos de los sistemas y trucos incluidos en el trabajo. Estas no son las únicas formas estudiadas a la ora de ahorrar este elemento tan importante para la las únicas formas estudiadas a la ora de ahorrar este elemento tan importante para la vida
vida
4. Encuesta a alumnos de 1º de la ESO del colegio La Salle –
4. Encuesta a alumnos de 1º de la ESO del colegio La Salle –
Gran Vía de Zaragoza sobre los medios que ponen en su casa
Gran Vía de Zaragoza sobre los medios que ponen en su casa
con el fin de ahorrar agua
con el fin de ahorrar agua
85 85 9090 55 55 90 90 55 55 85 85 60 60 70 70 80 80 90 90
Personas que siguen hábitos de ahorro de agua. Personas que siguen hábitos de ahorro de agua.
ducha ducha lavado lavado automático automático cisterna con cisterna con botella botella lavadora llena lavadora llena
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5.
5.
¿Sabías
¿Sabías
que…
que…
•
• En el agua vive una vegetación muy pequeña que es la que aporta más de un 60%En el agua vive una vegetación muy pequeña que es la que aporta más de un 60% del oxígeno de la Tierra.
del oxígeno de la Tierra. •
• Según los estándares que IntermónSegún los estándares que Intermón Oxfam aplica en los programas de Oxfam aplica en los programas de
emergencia, son necesarios 15 litros por emergencia, son necesarios 15 litros por perso
persona y na y día padía para bera beber, cber, cocinar ocinar yy lavar.
lavar. •
• Unos 1.700 millones de Unos 1.700 millones de personaspersonas ingieren agua en condiciones ingieren agua en condiciones inadecuadas.
inadecuadas. •
• Cada año, más de 5 millones deCada año, más de 5 millones de perso
personas mnas mueren ueren por epor enfermenfermedadesdades relacionadas con el agua.
relacionadas con el agua. •
• La primera causa de mortalidad infantil es la diarrea, debida al mal estado delLa primera causa de mortalidad infantil es la diarrea, debida al mal estado del agua.
agua. •
• 1 de cada 3 enfermedades del mundo es originada por problemas relacionados con1 de cada 3 enfermedades del mundo es originada por problemas relacionados con la calidad del agua.
la calidad del agua. •
• La OMS estima que el 80 % de las enfermedades en el mundo están relacionadasLa OMS estima que el 80 % de las enfermedades en el mundo están relacionadas con la calidad del agua.
con la calidad del agua. •
• el precio cobrado por un litro de agua en Nairobi es entre 5 y 10 veces más que elel precio cobrado por un litro de agua en Nairobi es entre 5 y 10 veces más que el que paga un
que paga un ciudadano de ciudadano de cualquier ciudad eucualquier ciudad europea.ropea. •
• la media que debe andar en África una mujer o niño diariamente en busca de aguala media que debe andar en África una mujer o niño diariamente en busca de agua es 20 km., 4 h. a pie.
es 20 km., 4 h. a pie. •
• A principios del próximo siglo, una tercera parte de las naciones tendrá escasez deA principios del próximo siglo, una tercera parte de las naciones tendrá escasez de agua de modo permanente
agua de modo permanente •
• Mas el 50% de la población de los países subdesarrollados están expuestosMas el 50% de la población de los países subdesarrollados están expuestos
al
al
alal peligrpeligro que o que reprerepresentan sentan las fuelas fuentes de ntes de agua agua contacontaminadminadas.as. •
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•
• En el año 2.025 se gastarán 1.170 km³ de agua anuales para usos industriales, esEn el año 2.025 se gastarán 1.170 km³ de agua anuales para usos industriales, es decir1.170.000.000
decir1.170.000.000.000.000 .000.000 L.L. •
• SegúnSegún GreenpeaceGreenpeace, España es el tercer país del mundo que más líquido elemento, España es el tercer país del mundo que más líquido elemento consume por habitante y día. El primero es Estados Unidos con más de 500 litros consume por habitante y día. El primero es Estados Unidos con más de 500 litros por ha
por habitantebitante/día y E/día y Españspaña con a con entre entre 250 y 250 y 300 po300 por habr habitante/ditante/día.ía. •
• El gráfico representa los litros consumidos por El gráfico representa los litros consumidos por perso
persona y na y día edía en los ln los lugareugares que s que se indse indican.ican.
Tras observar el gráfico expuesto podemos ver que Tras observar el gráfico expuesto podemos ver que Europa ocupa el 3º puesto en la consumición de Europa ocupa el 3º puesto en la consumición de agua. ¡Gasta la mitad de agua que el continente agua. ¡Gasta la mitad de agua que el continente estadounidense!
estadounidense!
5. Entrevista realizada
5. Entrevista realizada
a
a
Maria José so
Maria José so
bre el aho
bre el aho
rro del
rro del
agua
agua
en el colegio.
en el colegio.
Para saber sobre las técnicas de ahorro que se deberían poner en el colegio y las que Para saber sobre las técnicas de ahorro que se deberían poner en el colegio y las que ya se llevan a cabo, hicimos la siguiente entrevista a mª José, la recepcionista del ya se llevan a cabo, hicimos la siguiente entrevista a mª José, la recepcionista del centro.
centro.
GAMMP 5GAMMP 5:: ¿En qué gasta agua el colegio?¿En qué gasta agua el colegio?
Mª JOSÉMª JOSÉ::
grifos (beber agua, lavarse las manos)grifos (beber agua, lavarse las manos)
CocinaCocina
En limpiar (suelos, pizarras)En limpiar (suelos, pizarras)
En regar las plantasEn regar las plantas
En fregar los platos de la comidaEn fregar los platos de la comida
tirar de la cadena en el bañotirar de la cadena en el baño
GAMMP 5GAMMP 5:: ¿En qué se desperdicia agua en el colegio?¿En qué se desperdicia agua en el colegio?
Mª JOSÉMª JOSÉ::
En los grifos con temporizador (lavabos) cuando duran más de loEn los grifos con temporizador (lavabos) cuando duran más de lo
necesario. necesario.
Cisternas: no hay ningún mecanismo de ahorroCisternas: no hay ningún mecanismo de ahorro
GAMMP 5GAMMP 5:: ¿Qué medios ponen para ahorrar agua?¿Qué medios ponen para ahorrar agua?
Mª JOSÉMª JOSÉ::
Riego por goteoRiego por goteo
Grifos con aireador (especie de boquilla que mezcla agua con aire)Grifos con aireador (especie de boquilla que mezcla agua con aire)
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Cerrando las cañerías del patio ya que están separadas de la redCerrando las cañerías del patio ya que están separadas de la red general del edificio
general del edificio
GAMMP 5GAMMP 5:: ¿Cómo podrían mejorar la cantidad de agua ahorrada?¿Cómo podrían mejorar la cantidad de agua ahorrada?
Mª JOSÉMª JOSÉ::
Dividiendo la red de tuberías en dos partes:Dividiendo la red de tuberías en dos partes:
o
o Una llave de paso de agua a los hermanos.Una llave de paso de agua a los hermanos. o
o Otra llave para los baños de los pisos con aulas.Otra llave para los baños de los pisos con aulas.
6. Soluciones
6. Soluciones
6.1. Maneras sencillas de ahorrar agua en tu propia casa
6.1. Maneras sencillas de ahorrar agua en tu propia casa
Arregla todos los grifos que goteen en la casa, ahorrarás cientos de litros diarios.Arregla todos los grifos que goteen en la casa, ahorrarás cientos de litros diarios.
Ahorrarás una media de 170 L. de agua al mes. Ahorrarás una media de 170 L. de agua al mes.
Si te vas de viaje asegúrate de dejar todos los grifos bien cerradosSi te vas de viaje asegúrate de dejar todos los grifos bien cerrados
Cierra levemente la llave de paso de agua, aunque no se note ahorraras muchosCierra levemente la llave de paso de agua, aunque no se note ahorraras muchos
litros al día litros al día
6.1.1. El baño: 6.1.1. El baño:
Cuando te laves los dientes, la cara o las manos no dejes el grifo abierto. Un Cuando te laves los dientes, la cara o las manos no dejes el grifo abierto. Un grifo abierto consume 15 L/ min.
grifo abierto consume 15 L/ min.
No uses el inodoro como cubo de basura. Cada vez que tiras de la cadena No uses el inodoro como cubo de basura. Cada vez que tiras de la cadena gastas de 9 a 10 l. Para ello puedes poner una papelera en el baño.
gastas de 9 a 10 l. Para ello puedes poner una papelera en el baño.
Introduce una o dos botellas llenas de agua en la cisterna del inodoro para Introduce una o dos botellas llenas de agua en la cisterna del inodoro para
reducir su capacidad. reducir su capacidad.
Dúchate en vez de bañarte(ahorro 80 L) Dúchate en vez de bañarte(ahorro 80 L) Cierra el
Cierra el grifo al enjabonarte grifo al enjabonarte (ahorrarás hasta(ahorrarás hasta 100 L.)
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La lavadora y el lavavajillas siempre deben usarse llenos. Si los utilizas así en vez La lavadora y el lavavajillas siempre deben usarse llenos. Si los utilizas así en vez de lavar a mano ahorraras hasta un 40%.
de lavar a mano ahorraras hasta un 40%. En la lavadora evita el prelavado.
En la lavadora evita el prelavado. Para
Para lavar lavar verduras verduras o o frutas frutas no no lo lo hagáis hagáis con con el el chorrochorro directo
directo del del grifo, grifo, hazlo hazlo con con un un cubo cubo y y reutiliza reutiliza el el aguaagua para
para regar.regar.
Cuando tengas que descongelas alimentos, hazlo en la nevera y no debajo de un Cuando tengas que descongelas alimentos, hazlo en la nevera y no debajo de un chorro de agua. Ahorrarás hasta 22 L
chorro de agua. Ahorrarás hasta 22 L
A la hora de fregar ollas y utensilios de cocina, enjabónalos primero todos juntos A la hora de fregar ollas y utensilios de cocina, enjabónalos primero todos juntos y después de eso acláralos de la misma manera.
y después de eso acláralos de la misma manera.
6.1.3. El jardín 6.1.3. El jardín
Si vives en una casa unifamiliar recoge el agua de lluvia y utilízala para el riego.Si vives en una casa unifamiliar recoge el agua de lluvia y utilízala para el riego.
Riega las plantas a la hora de anochecer o al amanecer, eso evitará que se Riega las plantas a la hora de anochecer o al amanecer, eso evitará que se evapore el agua. Ten en cuenta la meteorología para evitar riegos
evapore el agua. Ten en cuenta la meteorología para evitar riegos innecesarios.
innecesarios.
Utiliza sistemas de riego automáticos por goteo Utiliza sistemas de riego automáticos por goteo
Recicla el agua sobrante de las comidas o de lavar verduras para regar. Recicla el agua sobrante de las comidas o de lavar verduras para regar.
Para el jardín escoge plantas autóctonas y evita elPara el jardín escoge plantas autóctonas y evita el césped.
césped.
Utiliza las técnicas de riego por goteo (Plantas oUtiliza las técnicas de riego por goteo (Plantas o árboles individuales), o aspersión(césped)
árboles individuales), o aspersión(césped)
6.1.4. El coche 6.1.4. El coche
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Aireador:Aireador: Consiguen aumentar el volumen del agua, y con menor agua consigues el mismoConsiguen aumentar el volumen del agua, y con menor agua consigues el mismo efecto gracias a que “mezclan” el agua con aire. Gracias a ellos se puede ahorrar hasta un 90% efecto gracias a que “mezclan” el agua con aire. Gracias a ellos se puede ahorrar hasta un 90% del caudal utilizado antes.
del caudal utilizado antes.
Regulador de Caudal:Regulador de Caudal: Disponen de un mecanismo que permite limitar el paso máximo de agua.Disponen de un mecanismo que permite limitar el paso máximo de agua. A demás es muy económico por lo que es recomendable para espacios con mucha gente como el A demás es muy económico por lo que es recomendable para espacios con mucha gente como el colegio. Este producto es capaz de ahorrar un máximo del 50% de agua.
colegio. Este producto es capaz de ahorrar un máximo del 50% de agua.
Temporizador o Push-button:Temporizador o Push-button: Se accionan mediante un pulsador y se cierran después de unSe accionan mediante un pulsador y se cierran después de un tiempo establecido. Normalmente se puede establecer el
tiempo establecido. Normalmente se puede establecer el tiempo que se desee. Son tiempo que se desee. Son muymuy
recomendables en los aseos de los colegios, porque evitan el malgaste de agua en el caso de que recomendables en los aseos de los colegios, porque evitan el malgaste de agua en el caso de que los alumnos no cierren los
los alumnos no cierren los grifos.grifos.
Sensores Infrarrojos:Sensores Infrarrojos:
Son la última novedad del mercado. Funcionan mediante infrarrojos que se Son la última novedad del mercado. Funcionan mediante infrarrojos que se activan por proximidad, así el agua cae colocando las manos bajo
activan por proximidad, así el agua cae colocando las manos bajo el grifo y deja de hacerlo al quitarlas. Necesitan instalación eléctrica o el grifo y deja de hacerlo al quitarlas. Necesitan instalación eléctrica o pilas,
pilas,
según los modelos. Se ahorra el consumo de agua de entre el 70% según los modelos. Se ahorra el consumo de agua de entre el 70%
y el 80%.Su precio es el más elevado de todas las clases de grifos a las que y el 80%.Su precio es el más elevado de todas las clases de grifos a las que nos hemos referido con
nos hemos referido con lo que no es lo que no es recomendable para espacios públicos.recomendable para espacios públicos.
Para cisternaPara cisterna
Interrupción de la DescargaInterrupción de la Descarga
Tienen un sólo pulsador que para la salida de agua, en unos casos pulsándolo dos veces y, en Tienen un sólo pulsador que para la salida de agua, en unos casos pulsándolo dos veces y, en otros, dejando de presionarlos.
otros, dejando de presionarlos.
Cisternas con Doble PulsadorCisternas con Doble Pulsador
Permiten dos niveles de descarga de agua, de modo que con un pulsador se Permiten dos niveles de descarga de agua, de modo que con un pulsador se produ
produce ece el vacial vaciado todo total de ltal de la cistea cisterna, y crna, y con el oon el otro tetro tenemos nemos un vaun vaciado ciado parciaparcial.l. Además, el que acciona la salida del caudal mayor puede regularse actuando sobre Además, el que acciona la salida del caudal mayor puede regularse actuando sobre el mecanismo de descarga, reduciendo la capacidad total de la cisterna (de los 9 el mecanismo de descarga, reduciendo la capacidad total de la cisterna (de los 9 litros habituales a los 6 litros recomendables).
litros habituales a los 6 litros recomendables).
Mecanismo de Descarga para CisternasMecanismo de Descarga para Cisternas
Son mecanismos que pueden adaptarse a cualquier cist Son mecanismos que pueden adaptarse a cualquier cisternaerna baja y
baja y permpermiten reiten reconveconvertir en artir en ahorradhorrador un or un inodoinodoro, evro, evitandoitando el problema que se presenta cuando se ha extinguido el color o el problema que se presenta cuando se ha extinguido el color o el modelo en el mercado y no se desea sustituir el resto de las el modelo en el mercado y no se desea sustituir el resto de las pieza
piezas. Sues. Suelen selen ser de fár de fácil instcil instalacióalación. Susn. Sustituyetituyen aln al mecanismo antiguo
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ttiippoo eennttiiddaadd aagguua a ((%%)) Actuaciones realizadas yActuaciones realizadas yalguna observacionesalguna observaciones Autolavado
Autolavado Túnel lavadoTúnel lavadovehículosvehículos 7755 RReeuuttiilliizzaacciióón n dde e aagguuaa C
Coommeerrcciioo MMeerrccaaddo o cceennttrraall 9922 Cambio en el sistema deCambio en el sistema de limpieza del suelo
limpieza del suelo C
Ceennttrro o ccuullttuurraall MMuusseeo o dde e ZZaarraaggoozzaa 2211 Sustitución parcial enSustitución parcial enservicios (urinarios)servicios (urinarios) Centro educativo
Centro educativo Coop. Educación elCoop. Educación elchaletchalet 7700 EEdduuccaacciióón n aammbbiieennttaall C
Ceennttrro eo edduuccaattiivvoo CCoolleeggiio ao alleemmáánn 51 51 6,6 m3 diarios6,6 m3 diariosahorroahorro Mejora del mantenimientoMejora del mantenimientode las instalacionesde las instalaciones C
Coommeerrcciioo PPeelluuqquueerríía a iinnuuññeezz 91 91 meses de veranomeses de veranoen en loslos RefrigeraciónRefrigeración H
Hoosstteelleerrííaa Hootteel H l BBoossttoonn 27,6% agua fría27,6% agua fría19% agua caliente19% agua caliente para compro para cPruebas durante dos añosPruebas durante dos añosomprobar la bar la eficaeficaciacia Hospitales
Hospitales Hospital royoHospital royoVillanovaVillanova 47,347,3 Frente de datos de otrosFrente de datos de otroshospitales de Zaragozahospitales de Zaragoza O
Offiicciinnaass DDKKV V pprreevviiaassaa 3333 Frente de media deFrente de media deoficinas DKV en Españaoficinas DKV en España R
Reessiiddeenncciiaass FFuunnddaacciióón n rreey y aarrddiidd 1166 Frente de datos delFrente de datos delestudio de geriátricos enestudio de geriátricos en Zaragoza
Zaragoza V
Viivveerrooss EEl l vviivveerro o dde e AAbbeell 8800 Frente a una instalaciónFrente a una instalaciónde un vivero tradicionalde un vivero tradicional en una huerta
en una huerta Viviendas
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Fuente interior. Google
Fuente interior. Googlecontaminación aguacontaminación agua
3.
3. Mapa conceptual del ahorro de aguaMapa conceptual del ahorro de agua Referencia
ReferenciaParámetrosParámetros 4.
4. ¿Sabías que…¿Sabías que…
http://www.intermonoxfam.org/minisites/agua/preguntado_preguntado.asp http://www.intermonoxfam.org/minisites/agua/preguntado_preguntado.asp http://www.proyectopv.org/1-verdad/escasezagua.htm http://www.proyectopv.org/1-verdad/escasezagua.htm http://www.miliarium.com/Monografias/Sequia/Consumo_Agua.htm http://www.miliarium.com/Monografias/Sequia/Consumo_Agua.htm http://alerce.cnice.mecd.es/~jescri2/consumo/punto9/punto9.htm http://alerce.cnice.mecd.es/~jescri2/consumo/punto9/punto9.htm 5.
5. Entrevista a Mª José sobre ahorro de agua en el colegioEntrevista a Mª José sobre ahorro de agua en el colegio 6.
6. SolucionesSoluciones 6.1.
6.1. Maneras sencillas de ahorrar agua en casaManeras sencillas de ahorrar agua en casa Google
Google ahorrar agua (lo sentimos, no tenemos las páginas de algunas de lasahorrar agua (lo sentimos, no tenemos las páginas de algunas de las
propue propuestas)stas) http://www.agua-dulce.org/htm/consejosdeahorro/hogar.asp http://www.agua-dulce.org/htm/consejosdeahorro/hogar.asp http://www.elretodelagua.org http://www.elretodelagua.org 6.2.
6.2. Información sobre sistemas ahorradores de aguaInformación sobre sistemas ahorradores de agua
http://www.eraecologica.org/revista_04/era_ecologica_4.htm?
http://www.eraecologica.org/revista_04/era_ecologica_4.htm?
ahorrar_agua.htm~mainFrame
ahorrar_agua.htm~mainFrame
6.2.1
6.2.1.. Ahorro dAhorro de agua ute agua utilizandilizando progo programas aramas ahorradhorradores en luores en lugaregares públicos públicoss
o
o http://www.camarazaragoza.com/medioambiente/docs/bibliocamara/bihttp://www.camarazaragoza.com/medioambiente/docs/bibliocamara/bi
blioca
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Estos son algunos vídeos sobre ejemplos
Estos son algunos vídeos sobre ejemplos de sistemas ahorradores de aguade sistemas ahorradores de agua
o
o Perilizador y eco-ducha:Perilizador y eco-ducha:
http://es.youtube.com/watch?v=wXzDNzu1C1Ehttp://es.youtube.com/watch?v=wXzDNzu1C1E
o
o Grifo con sensor infrarrojos:Grifo con sensor infrarrojos:
http://es.youtube.com/watch?v=peAEN_CWVOUhttp://es.youtube.com/watch?v=peAEN_CWVOU
o
o Botella en cisterna:Botella en cisterna:
http://es.youtube.com/watch?v=VMtcZbgvuAohttp://es.youtube.com/watch?v=VMtcZbgvuAo
Si no ponemos remedio ,las consecuencias serían estas: Si no ponemos remedio ,las consecuencias serían estas:
o
o Gota a gota:Gota a gota:
http://es.youtube.com/watch?http://es.youtube.com/watch?
v=ii_kCxNXGmE&feature=related
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