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2do Bachillerato CONTABILIDAD Aplicaciones Informaticas

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Academic year: 2021

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UNIDAD EDUCATIVA “PAÚL RIVET”

PLAN DIDÁCTICO ANUAL AÑO LECTIVO 2012 – 2013

1er Quinquemestre 1er Bimestre Del 09 de Abril al 31 de Mayo 37 días 7 semanas 2do Bimestre Del 11 de Junio al 09 de Agosto 41 días 8 semanas 2do Quinquemestre 1er Bimestre Del 03 de Sept. al 01 de Noviembre 42 días 8 semanas 2do Bimestre Del 12 de Noviembre al 11 de Enero 35 días 7 semanas

CÁLCULO DEL TIEMPO REAL ANUAL Semanas (x) Periodos Subtotal (-) 10% TOTAL

30 5 150 15 135

BACHILLERATO TECNICO EN COMERCIO Y ADMINISTRACION

CURSO: SEGUNDO BACHILLERATO ESPECIALIZACION: CONTABILIDAD Y ADMINISTRACION MODULO: APLICACIONES INFORMATICAS

ÁREA: TECNICO PROFESIONAL PROFESOR: TECNGO EDISON LINDAO MONTAÑO

COMPETENCIA GENERAL

Organizara, gestionara, elaborara y transmitirá la información procedente o con destino a los órganos ejecutivos, profesionales y de gestión en lengua propia y/o extranjera, fomentando la cooperación y calidad de las relaciones internas y externas, según los objetivos marcados y las normas internas establecidas.

OBJETIVO

Manejar a nivel de usuario paquetes integrados de procesadores de texto, hoja de cálculo y base de datos, además utilizando un programa contable en sistema monousuario.

No UNIDADES DE TRABAJO PERIODOS

1

Informática Básica – Hardware y Software

15

2

Redes Locales y de Teleproceso

20

3

Microsoft Word

20

4

Formulas y funciones en Excel

30

5

Tipos de Interés, Anualidades, Amortizaciones y Funciones especiales en Excel

30

6

Microsoft Power Point

20

TOTAL DE PERIODOS 135

BIBLIOGRAFIA

Editorial Servilibros Autor: Carlos Montensen Bonilla Monografias.com

La web del programador.com

Profesor: Tnlgo. Edison Lindao Montaño

F. _______________________

Director de área: Ing. Alexandra Jaramillo B.

F._______________________

Vicerrector Académico: Lcdo. Geovanny Ortega

F._______________________

(2)

UNIDAD EDUCATIVA “PAÚL RIVET”

PLAN DE UNIDAD

AÑO LECTIVO 2012 – 2013

QUINQUEMESTRE BIMENSUAL BACHILLERATO TÉCNICO EN COMERCIO Y ADMINISTRACION

CURSO: SEGUNDO ESPECIALIZACIÓN: CONTABILIDAD Y ADMINISTRACION

MODULO: APLICACIONES INFORMATICAS ÁREA: TECNICO PROFESIONAL

UNIDAD DE TRABAJO No Tiempo estimado: Número de actividades propuestas:

Nombre de la Unidad: Informática Básica - Hardware y Software

OBJETIVO Aproximar al Alumno a las partes tangibles e intangibles de una computado para la manipulación y verificación del sistema.

CONTENIDOS

Procedimientos

(Contenidos Organizadores)

Hechos/Conceptos

(Contenidos soporte)

Actitudes, Valores, Normas

(Contenidos soporte)

- Conocer de las partes de una

computadora.

- conocer los componentes de la

CPU (La Unidad Aritmética Lógica y la Unidad de Control).

- Describir los dispositivos de

Entrada/Salida, Procesamiento y Almacenamiento de datos.

- Estudiar los elementos de placa

madre.

- Analizar de los tipos de software

- La computadora - Datos e información - Partes de una computadora - El procesador, la CU y la ALU. - El Hardware

- Los periféricos de entrada - Los periféricos de salida - El Microprocesador - Los dispositivos de

almacenamiento,

- La memoria RAM y la memoria ROM.

-

La placa madres

- El Software

- Valorar el trabajo metódico, organizado y realizado eficazmente.

- Valorar el cuidado y mantenimiento adecuado de los equipos ofimáticos.

- Interesarse por actuar con eficiencia minizando costos, en el ámbito de su competencia. - Tener iniciativa para solicitar

colaboración.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

- Se han justificado la importancia de un ordenador

- Se ha participado activamente en las exposiciones de las partes de un ordenador - Se ha participado en trabajo de grupo

- Se ha realizado auto evaluación

Profesor: Tnlgo. Edison Lindao Montaño

F. _______________________

Director de área: Ing. Alexandra Jaramillo B.

F._______________________

Vicerrector Académico: Lcdo. Geovanny Ortega

F._______________________

Fecha de presentación:

___________________________

Recibido:______________

1

15

2

1

1

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UNIDAD EDUCATIVA “PAÚL RIVET”

PLAN DE UNIDAD

AÑO LECTIVO 2012 – 2013

QUINQUEMESTRE BIMENSUAL BACHILLERATO TÉCNICO EN COMERCIO Y ADMINISTRACION

CURSO: SEGUNDO ESPECIALIZACIÓN: CONTABILIDAD Y ADMINISTRACION

MODULO: APLICACIONES INFORMATICAS ÁREA: TECNICO PROFESIONAL

UNIDAD DE TRABAJO No Tiempo estimado: Número de actividades propuestas:

Nombre de la Unidad: Redes Locales y de Teleproceso

OBJETIVO Aproximar al Alumno al entorno de una red, transmisión de datos y cobertura de redes

CONTENIDOS

Procedimientos

(Contenidos Organizadores)

Hechos/Conceptos

(Contenidos soporte)

Actitudes, Valores, Normas

(Contenidos soporte)

- Nociones básicas de una red de

computadoras.

- Conocer de Topologías de red.

- Identificar los elementos que se

utilizan en la interconexión de una red.

- Identificar los elementos que se

utilizan en el anudamiento de una red.

- Analizar las coberturas de redes

inalámbricas

- Instalar una red de computadoras

punto a punto. Configurar Windows para el funcionamiento de la red.

- Configurar Windows para

compartir archivos e impresoras de la red.

-

Redes de computadoras. Componentes de una red.

-

Topologías de red: Anillo, Bus, Estrella, Árbol y Malla.

-

Interconexión de una red: tarjeta de red, cables y conectores.

-

Anudamiento de una red: Hub, Switch, Repetidor, Puente, Enrutador y Gareway.

-

Transmisión de datos, el protocolo TCP/IP.

-

Cobertura de redes: Redes LAN, Redes MAN, Redes WAN, Redes SAN

-

Instalación de una red punto a punto

-

Compartir archivos e impresoras.

- Valorar el trabajo metódico, organizado y realizado eficazmente.

- Valorar el cuidado y mantenimiento adecuado de los equipos ofimáticos.

- Interesarse por actuar con eficiencia minizando costos, en el ámbito de su competencia. - Tener iniciativa para solicitar

colaboración.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

- Se han justificado la importancia del uso de redes.

- Se ha participado activamente en la configuración de un sistema de red. - Se ha participado en trabajo de grupo

- Se ha realizado auto evaluación

Profesor: Tnlgo. Edison Lindao Montaño

F. _______________________

Director de área: Ing. Alexandra Jaramillo B.

F._______________________

Vicerrector Académico: Lcdo. Geovanny Ortega

F._______________________

Fecha de presentación:

___________________________

Recibido:______________

2

20

2

1

1

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UNIDAD EDUCATIVA “PAÚL RIVET”

PLAN DE UNIDAD

AÑO LECTIVO 2012 – 2013

QUINQUEMESTRE BIMENSUAL BACHILLERATO TÉCNICO EN COMERCIO Y ADMINISTRACION

CURSO: SEGUNDO ESPECIALIZACIÓN: CONTABILIDAD Y ADMINISTRACION

MODULO: APLICACIONES INFORMATICAS ÁREA: TECNICO PROFESIONAL

UNIDAD DE TRABAJO No Tiempo estimado: Número de actividades propuestas:

Nombre de la Unidad: Microsoft Word

OBJETIVO Aproximar al Alumno al programa de editor de texto Word, para la edición de documentos

CONTENIDOS

Procedimientos

(Contenidos Organizadores)

Hechos/Conceptos

(Contenidos soporte)

Actitudes, Valores, Normas

(Contenidos soporte)

- Aprender a insertar videos en un

documento de Word.

- Vincular datos entre Excel y

Word.

-

Formas

-

WordArt

-

Insertar videos

-

Vinculo dinámico entre un documento de Word y una hoja de cálculo de Excel.

-

Insertar un objeto incrustado desde un archivo de Excel.

-

Insertar un objeto vinculado desde un archivo de Excel.

-

Actualizar objetos Vinculados

-

Insertar Gráficos en Word,

-

Insertar Tipos de Gráficos.

-

- Valorar el trabajo metódico, organizado y realizado eficazmente.

- Valorar el cuidado y mantenimiento adecuado de los equipos ofimáticos.

- Interesarse por actuar con eficiencia minizando costos, en el ámbito de su competencia. - Tener iniciativa para solicitar

colaboración.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

- Se han justificado la importancia del uso de Word.

- Se ha participado activamente en la inserción de imágenes en Word. - Se ha participado en trabajo de grupo.

- Se ha realizado auto evaluación.

Profesor: Tnlgo. Edison Lindao Montaño

F. _______________________

Director de área: Ing. Alexandra Jaramillo B.

F._______________________

Vicerrector Académico: Lcdo. Geovanny Ortega

F._______________________

Fecha de presentación:

___________________________

Recibido:______________

3

20

2

1

1/2

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UNIDAD EDUCATIVA “PAÚL RIVET”

PLAN DE UNIDAD

AÑO LECTIVO 2012 – 2013

QUINQUEMESTRE BIMENSUAL BACHILLERATO TÉCNICO EN COMERCIO Y ADMINISTRACION

CURSO: SEGUNDO ESPECIALIZACIÓN: CONTABILIDAD Y ADMINISTRACION

MODULO: APLICACIONES INFORMATICAS ÁREA: TECNICO PROFESIONAL

UNIDAD DE TRABAJO No Tiempo estimado: Número de actividades propuestas:

Nombre de la Unidad:

Formulas y funciones en Excel

OBJETIVO Explicar el funcionamiento de formulas y funciones dentro de Excel elaborando ejercicios de contabilidad.

CONTENIDOS

Procedimientos

(Contenidos Organizadores)

Hechos/Conceptos

(Contenidos soporte)

Actitudes, Valores, Normas

(Contenidos soporte)

- Aprender a manipular las

funciones financieras de Excel. VF, VA, TASA y NPER

-

Las Fórmulas.

- Las Funciones.

- Funciones Lógicas.

- Funciones Si anidadas.

- La Función Y

- La Función O

- Valorar el trabajo metódico, organizado y realizado eficazmente.

- Valorar el cuidado y mantenimiento adecuado de los equipos ofimáticos.

- Interesarse por actuar con eficiencia minizando costos, en el ámbito de su competencia. - Tener iniciativa para solicitar

colaboración.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

- Se han justificado la importancia del uso de Excel.

- Se ha participado en la elaboración de ejercicios contables - Se ha participado en trabajo de grupo.

- Se ha realizado auto evaluación.

Profesor: Tnlgo. Edison Lindao Montaño

F. _______________________

Director de área: Ing. Alexandra Jaramillo B.

F._______________________

Vicerrector Académico: Lcdo. Geovanny Ortega

F._______________________

Fecha de presentación:

___________________________

Recibido:______________

4

30

3

1

2

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UNIDAD EDUCATIVA “PAÚL RIVET”

PLAN DE UNIDAD

AÑO LECTIVO 2012 – 2013

QUINQUEMESTRE BIMENSUAL BACHILLERATO TÉCNICO EN COMERCIO Y ADMINISTRACION

CURSO: SEGUNDO ESPECIALIZACIÓN: CONTABILIDAD Y ADMINISTRACION

MODULO: APLICACIONES INFORMATICAS ÁREA: TECNICO PROFESIONAL

UNIDAD DE TRABAJO No Tiempo estimado: Número de actividades propuestas:

Nombre de la Unidad:

Tipos de Interés, Anualidades, Amortizaciones y Funciones especiales en Excel

OBJETIVO Aproximar al Alumno al intercambio de información entre aplicaciones, a las funciones

financieras, estadísticas y manipulación de listas.

CONTENIDOS

Procedimientos

(Contenidos Organizadores)

Hechos/Conceptos

(Contenidos soporte)

Actitudes, Valores, Normas

(Contenidos soporte)

- Aprender a manipular las

funciones estadísticas: PROMEDIO, MAX, MIN, MEDIANA, MODA, CONTAR,

- Interés Simple

- Interés Compuesto

- Anualidades – Tipos

- Anualidades Vencidas,

Anticipadas y Diferidas.

- Amortización.

- Funciones Estadísticas.

- Funciones Especiales de

Búsqueda.

- Valorar el trabajo metódico, organizado y realizado eficazmente.

- Valorar el cuidado y mantenimiento adecuado de los equipos ofimáticos.

- Interesarse por actuar con eficiencia minizando costos, en el ámbito de su competencia. - Tener iniciativa para solicitar

colaboración.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

- Se han justificado la importancia del uso de Excel.

- Se ha participado en la elaboración de ejercicios contables - Se ha participado en trabajo de grupo.

- Se ha realizado auto evaluación.

Profesor: Tnlgo. Edison Lindao Montaño

F. _______________________

Director de área: Ing. Alexandra Jaramillo B.

F._______________________

Vicerrector Académico: Lcdo. Geovanny Ortega

F._______________________

Fecha de presentación:

___________________________

Recibido:______________

5

30

3

2

1

(7)

UNIDAD EDUCATIVA “PAÚL RIVET”

PLAN DE UNIDAD

AÑO LECTIVO 2012 – 2013

QUINQUEMESTRE BIMENSUAL BACHILLERATO TÉCNICO EN COMERCIO Y ADMINISTRACION

CURSO: SEGUNDO ESPECIALIZACIÓN: CONTABILIDAD Y ADMINISTRACION

MODULO: APLICACIONES INFORMATICAS ÁREA: TECNICO PROFESIONAL

UNIDAD DE TRABAJO No Tiempo estimado: Número de actividades propuestas:

Nombre de la Unidad: Microsoft Power Point

OBJETIVO Aproximar al Alumno al programa de Power Point, para la creación de diapositivas

CONTENIDOS

Procedimientos

(Contenidos Organizadores)

Hechos/Conceptos

(Contenidos soporte)

Actitudes, Valores, Normas

(Contenidos soporte)

- Aprender a manipular el

programa Power Point.

- Crear diapositivas.

- Elaboración de presentaciones.

-

Iniciar en PowerPoint

-

Crear una Nueva Presentación

-

Alineación de Párrafos.

-

Convertir Texto en WordArt.

-

Insertar Imágenes

-

Crear un Hipervínculo.

- Insertar Gráficos de Excel.

- Valorar el trabajo metódico, organizado y realizado eficazmente.

- Valorar el cuidado y mantenimiento adecuado de los equipos ofimáticos.

- Interesarse por actuar con eficiencia minizando costos, en el ámbito de su competencia. - Tener iniciativa para solicitar

colaboración.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

- Se han justificado la importancia del uso de Power Point.

- Se ha participado en la elaboración diferentes tipos de presentaciones. - Se ha participado en trabajo de grupo.

- Se ha realizado auto evaluación.

Profesor: Tnlgo. Edison Lindao Montaño

F. _______________________

Director de área: Ing. Alexandra Jaramillo B.

F._______________________

Vicerrector Académico: Lcdo. Geovanny Ortega

F._______________________

Fecha de presentación:

___________________________

Recibido:______________

6

20

2

2

1/2

(8)

UNIDAD EDUCATIVA “PAÚL RIVET”

PLAN DE UNIDAD

AÑO LECTIVO 2012 – 2013

QUINQUEMESTRE BIMENSUAL BACHILLERATO TÉCNICO EN COMERCIO Y ADMINISTRACION

CURSO: SEGUNDO ESPECIALIZACIÓN: CONTABILIDAD Y ADMINISTRACION

MODULO: APLICACIONES INFORMATICAS ÁREA: TECNICO PROFESIONAL

UNIDAD DE TRABAJO No Tiempo estimado: Número de actividades propuestas:

Nombre de la Unidad: Microsoft Access

OBJETIVO Aproximar al Alumno al programa Access para la manipulación de Bases de Datos

CONTENIDOS

Procedimientos

(Contenidos Organizadores)

Hechos/Conceptos

(Contenidos soporte)

Actitudes, Valores, Normas

(Contenidos soporte)

- Aprender a manipular el

programa Access

- Crear base de datos.

- Almacenamiento de datos en una

tabla.

-

Ingresar a Access 2007

.

-

Crear Base de Datos

.

- Cerrar una Base de Datos

- Crear una tabla,

- Cerrar una Tabla.

- Exportar Datos.

- Importar Datos.

- Valorar el trabajo metódico, organizado y realizado eficazmente.

- Valorar el cuidado y mantenimiento adecuado de los equipos ofimáticos.

- Interesarse por actuar con eficiencia minizando costos, en el ámbito de su competencia. - Tener iniciativa para solicitar

colaboración.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

- Se han justificado la importancia del uso Microsoft Access - Se ha participado en la elaboración de base de datos. - Se ha participado en trabajo de grupo.

- Se ha realizado auto evaluación.

Profesor: Tnlgo. Edison Lindao Montaño

F. _______________________

Director de área: Ing. Alexandra Jaramillo B.

F._______________________

Vicerrector Académico: Lcdo. Geovanny Ortega

F._______________________

Fecha de presentación:

___________________________

Recibido:______________

7

20

2

2

2

Referencias

Documento similar