UNIDAD EDUCATIVA “PAÚL RIVET”
PLAN DIDÁCTICO ANUAL AÑO LECTIVO 2012 – 2013
1er Quinquemestre 1er Bimestre Del 09 de Abril al 31 de Mayo 37 días 7 semanas 2do Bimestre Del 11 de Junio al 09 de Agosto 41 días 8 semanas 2do Quinquemestre 1er Bimestre Del 03 de Sept. al 01 de Noviembre 42 días 8 semanas 2do Bimestre Del 12 de Noviembre al 11 de Enero 35 días 7 semanas
CÁLCULO DEL TIEMPO REAL ANUAL Semanas (x) Periodos Subtotal (-) 10% TOTAL
30 5 150 15 135
BACHILLERATO TECNICO EN COMERCIO Y ADMINISTRACION
CURSO: SEGUNDO BACHILLERATO ESPECIALIZACION: CONTABILIDAD Y ADMINISTRACION MODULO: APLICACIONES INFORMATICAS
ÁREA: TECNICO PROFESIONAL PROFESOR: TECNGO EDISON LINDAO MONTAÑO
COMPETENCIA GENERAL
Organizara, gestionara, elaborara y transmitirá la información procedente o con destino a los órganos ejecutivos, profesionales y de gestión en lengua propia y/o extranjera, fomentando la cooperación y calidad de las relaciones internas y externas, según los objetivos marcados y las normas internas establecidas.
OBJETIVO
Manejar a nivel de usuario paquetes integrados de procesadores de texto, hoja de cálculo y base de datos, además utilizando un programa contable en sistema monousuario.
No UNIDADES DE TRABAJO PERIODOS
1
Informática Básica – Hardware y Software
152
Redes Locales y de Teleproceso
203
Microsoft Word
204
Formulas y funciones en Excel
305
Tipos de Interés, Anualidades, Amortizaciones y Funciones especiales en Excel
306
Microsoft Power Point
20TOTAL DE PERIODOS 135
BIBLIOGRAFIA
Editorial Servilibros Autor: Carlos Montensen Bonilla Monografias.com
La web del programador.com
Profesor: Tnlgo. Edison Lindao Montaño
F. _______________________
Director de área: Ing. Alexandra Jaramillo B.
F._______________________
Vicerrector Académico: Lcdo. Geovanny Ortega
F._______________________
UNIDAD EDUCATIVA “PAÚL RIVET”
PLAN DE UNIDAD
AÑO LECTIVO 2012 – 2013
QUINQUEMESTRE BIMENSUAL BACHILLERATO TÉCNICO EN COMERCIO Y ADMINISTRACIONCURSO: SEGUNDO ESPECIALIZACIÓN: CONTABILIDAD Y ADMINISTRACION
MODULO: APLICACIONES INFORMATICAS ÁREA: TECNICO PROFESIONAL
UNIDAD DE TRABAJO No Tiempo estimado: Número de actividades propuestas:
Nombre de la Unidad: Informática Básica - Hardware y Software
OBJETIVO Aproximar al Alumno a las partes tangibles e intangibles de una computado para la manipulación y verificación del sistema.
CONTENIDOS
Procedimientos
(Contenidos Organizadores)
Hechos/Conceptos
(Contenidos soporte)
Actitudes, Valores, Normas
(Contenidos soporte)
- Conocer de las partes de una
computadora.
- conocer los componentes de la
CPU (La Unidad Aritmética Lógica y la Unidad de Control).
- Describir los dispositivos de
Entrada/Salida, Procesamiento y Almacenamiento de datos.
- Estudiar los elementos de placa
madre.
- Analizar de los tipos de software
- La computadora - Datos e información - Partes de una computadora - El procesador, la CU y la ALU. - El Hardware
- Los periféricos de entrada - Los periféricos de salida - El Microprocesador - Los dispositivos de
almacenamiento,
- La memoria RAM y la memoria ROM.
-
La placa madres- El Software
- Valorar el trabajo metódico, organizado y realizado eficazmente.
- Valorar el cuidado y mantenimiento adecuado de los equipos ofimáticos.
- Interesarse por actuar con eficiencia minizando costos, en el ámbito de su competencia. - Tener iniciativa para solicitar
colaboración.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
- Se han justificado la importancia de un ordenador
- Se ha participado activamente en las exposiciones de las partes de un ordenador - Se ha participado en trabajo de grupo
- Se ha realizado auto evaluación
Profesor: Tnlgo. Edison Lindao Montaño
F. _______________________
Director de área: Ing. Alexandra Jaramillo B.
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Vicerrector Académico: Lcdo. Geovanny Ortega
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Fecha de presentación:
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Recibido:______________
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PLAN DE UNIDAD
AÑO LECTIVO 2012 – 2013
QUINQUEMESTRE BIMENSUAL BACHILLERATO TÉCNICO EN COMERCIO Y ADMINISTRACIONCURSO: SEGUNDO ESPECIALIZACIÓN: CONTABILIDAD Y ADMINISTRACION
MODULO: APLICACIONES INFORMATICAS ÁREA: TECNICO PROFESIONAL
UNIDAD DE TRABAJO No Tiempo estimado: Número de actividades propuestas:
Nombre de la Unidad: Redes Locales y de Teleproceso
OBJETIVO Aproximar al Alumno al entorno de una red, transmisión de datos y cobertura de redes
CONTENIDOS
Procedimientos
(Contenidos Organizadores)
Hechos/Conceptos
(Contenidos soporte)
Actitudes, Valores, Normas
(Contenidos soporte)
- Nociones básicas de una red de
computadoras.
- Conocer de Topologías de red.
- Identificar los elementos que se
utilizan en la interconexión de una red.
- Identificar los elementos que se
utilizan en el anudamiento de una red.
- Analizar las coberturas de redes
inalámbricas
- Instalar una red de computadoras
punto a punto. Configurar Windows para el funcionamiento de la red.
- Configurar Windows para
compartir archivos e impresoras de la red.
-
Redes de computadoras. Componentes de una red.-
Topologías de red: Anillo, Bus, Estrella, Árbol y Malla.-
Interconexión de una red: tarjeta de red, cables y conectores.-
Anudamiento de una red: Hub, Switch, Repetidor, Puente, Enrutador y Gareway.-
Transmisión de datos, el protocolo TCP/IP.-
Cobertura de redes: Redes LAN, Redes MAN, Redes WAN, Redes SAN-
Instalación de una red punto a punto-
Compartir archivos e impresoras.- Valorar el trabajo metódico, organizado y realizado eficazmente.
- Valorar el cuidado y mantenimiento adecuado de los equipos ofimáticos.
- Interesarse por actuar con eficiencia minizando costos, en el ámbito de su competencia. - Tener iniciativa para solicitar
colaboración.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
- Se han justificado la importancia del uso de redes.
- Se ha participado activamente en la configuración de un sistema de red. - Se ha participado en trabajo de grupo
- Se ha realizado auto evaluación
Profesor: Tnlgo. Edison Lindao Montaño
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Director de área: Ing. Alexandra Jaramillo B.
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Vicerrector Académico: Lcdo. Geovanny Ortega
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Fecha de presentación:
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PLAN DE UNIDAD
AÑO LECTIVO 2012 – 2013
QUINQUEMESTRE BIMENSUAL BACHILLERATO TÉCNICO EN COMERCIO Y ADMINISTRACIONCURSO: SEGUNDO ESPECIALIZACIÓN: CONTABILIDAD Y ADMINISTRACION
MODULO: APLICACIONES INFORMATICAS ÁREA: TECNICO PROFESIONAL
UNIDAD DE TRABAJO No Tiempo estimado: Número de actividades propuestas:
Nombre de la Unidad: Microsoft Word
OBJETIVO Aproximar al Alumno al programa de editor de texto Word, para la edición de documentos
CONTENIDOS
Procedimientos
(Contenidos Organizadores)
Hechos/Conceptos
(Contenidos soporte)
Actitudes, Valores, Normas
(Contenidos soporte)
- Aprender a insertar videos en un
documento de Word.
- Vincular datos entre Excel y
Word.
-
Formas-
WordArt-
Insertar videos-
Vinculo dinámico entre un documento de Word y una hoja de cálculo de Excel.-
Insertar un objeto incrustado desde un archivo de Excel.-
Insertar un objeto vinculado desde un archivo de Excel.-
Actualizar objetos Vinculados-
Insertar Gráficos en Word,-
Insertar Tipos de Gráficos.-
- Valorar el trabajo metódico, organizado y realizado eficazmente.
- Valorar el cuidado y mantenimiento adecuado de los equipos ofimáticos.
- Interesarse por actuar con eficiencia minizando costos, en el ámbito de su competencia. - Tener iniciativa para solicitar
colaboración.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
- Se han justificado la importancia del uso de Word.
- Se ha participado activamente en la inserción de imágenes en Word. - Se ha participado en trabajo de grupo.
- Se ha realizado auto evaluación.
Profesor: Tnlgo. Edison Lindao Montaño
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Director de área: Ing. Alexandra Jaramillo B.
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Vicerrector Académico: Lcdo. Geovanny Ortega
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PLAN DE UNIDAD
AÑO LECTIVO 2012 – 2013
QUINQUEMESTRE BIMENSUAL BACHILLERATO TÉCNICO EN COMERCIO Y ADMINISTRACIONCURSO: SEGUNDO ESPECIALIZACIÓN: CONTABILIDAD Y ADMINISTRACION
MODULO: APLICACIONES INFORMATICAS ÁREA: TECNICO PROFESIONAL
UNIDAD DE TRABAJO No Tiempo estimado: Número de actividades propuestas:
Nombre de la Unidad:
Formulas y funciones en Excel
OBJETIVO Explicar el funcionamiento de formulas y funciones dentro de Excel elaborando ejercicios de contabilidad.
CONTENIDOS
Procedimientos
(Contenidos Organizadores)
Hechos/Conceptos
(Contenidos soporte)
Actitudes, Valores, Normas
(Contenidos soporte)
- Aprender a manipular las
funciones financieras de Excel. VF, VA, TASA y NPER
-
Las Fórmulas.- Las Funciones.
- Funciones Lógicas.
- Funciones Si anidadas.
- La Función Y
- La Función O
- Valorar el trabajo metódico, organizado y realizado eficazmente.
- Valorar el cuidado y mantenimiento adecuado de los equipos ofimáticos.
- Interesarse por actuar con eficiencia minizando costos, en el ámbito de su competencia. - Tener iniciativa para solicitar
colaboración.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
- Se han justificado la importancia del uso de Excel.
- Se ha participado en la elaboración de ejercicios contables - Se ha participado en trabajo de grupo.
- Se ha realizado auto evaluación.
Profesor: Tnlgo. Edison Lindao Montaño
F. _______________________
Director de área: Ing. Alexandra Jaramillo B.
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PLAN DE UNIDAD
AÑO LECTIVO 2012 – 2013
QUINQUEMESTRE BIMENSUAL BACHILLERATO TÉCNICO EN COMERCIO Y ADMINISTRACIONCURSO: SEGUNDO ESPECIALIZACIÓN: CONTABILIDAD Y ADMINISTRACION
MODULO: APLICACIONES INFORMATICAS ÁREA: TECNICO PROFESIONAL
UNIDAD DE TRABAJO No Tiempo estimado: Número de actividades propuestas:
Nombre de la Unidad:
Tipos de Interés, Anualidades, Amortizaciones y Funciones especiales en Excel
OBJETIVO Aproximar al Alumno al intercambio de información entre aplicaciones, a las funcionesfinancieras, estadísticas y manipulación de listas.
CONTENIDOS
Procedimientos
(Contenidos Organizadores)
Hechos/Conceptos
(Contenidos soporte)
Actitudes, Valores, Normas
(Contenidos soporte)
- Aprender a manipular las
funciones estadísticas: PROMEDIO, MAX, MIN, MEDIANA, MODA, CONTAR,
- Interés Simple
- Interés Compuesto
- Anualidades – Tipos
- Anualidades Vencidas,
Anticipadas y Diferidas.
- Amortización.
- Funciones Estadísticas.
- Funciones Especiales de
Búsqueda.
- Valorar el trabajo metódico, organizado y realizado eficazmente.
- Valorar el cuidado y mantenimiento adecuado de los equipos ofimáticos.
- Interesarse por actuar con eficiencia minizando costos, en el ámbito de su competencia. - Tener iniciativa para solicitar
colaboración.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
- Se han justificado la importancia del uso de Excel.
- Se ha participado en la elaboración de ejercicios contables - Se ha participado en trabajo de grupo.
- Se ha realizado auto evaluación.
Profesor: Tnlgo. Edison Lindao Montaño
F. _______________________
Director de área: Ing. Alexandra Jaramillo B.
F._______________________
Vicerrector Académico: Lcdo. Geovanny Ortega
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Fecha de presentación:
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Recibido:______________
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1
UNIDAD EDUCATIVA “PAÚL RIVET”
PLAN DE UNIDAD
AÑO LECTIVO 2012 – 2013
QUINQUEMESTRE BIMENSUAL BACHILLERATO TÉCNICO EN COMERCIO Y ADMINISTRACIONCURSO: SEGUNDO ESPECIALIZACIÓN: CONTABILIDAD Y ADMINISTRACION
MODULO: APLICACIONES INFORMATICAS ÁREA: TECNICO PROFESIONAL
UNIDAD DE TRABAJO No Tiempo estimado: Número de actividades propuestas:
Nombre de la Unidad: Microsoft Power Point
OBJETIVO Aproximar al Alumno al programa de Power Point, para la creación de diapositivas
CONTENIDOS
Procedimientos
(Contenidos Organizadores)
Hechos/Conceptos
(Contenidos soporte)
Actitudes, Valores, Normas
(Contenidos soporte)
- Aprender a manipular el
programa Power Point.
- Crear diapositivas.
- Elaboración de presentaciones.
-
Iniciar en PowerPoint-
Crear una Nueva Presentación-
Alineación de Párrafos.-
Convertir Texto en WordArt.-
Insertar Imágenes-
Crear un Hipervínculo.- Insertar Gráficos de Excel.
- Valorar el trabajo metódico, organizado y realizado eficazmente.
- Valorar el cuidado y mantenimiento adecuado de los equipos ofimáticos.
- Interesarse por actuar con eficiencia minizando costos, en el ámbito de su competencia. - Tener iniciativa para solicitar
colaboración.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
- Se han justificado la importancia del uso de Power Point.
- Se ha participado en la elaboración diferentes tipos de presentaciones. - Se ha participado en trabajo de grupo.
- Se ha realizado auto evaluación.
Profesor: Tnlgo. Edison Lindao Montaño
F. _______________________
Director de área: Ing. Alexandra Jaramillo B.
F._______________________
Vicerrector Académico: Lcdo. Geovanny Ortega
F._______________________
Fecha de presentación:
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Recibido:______________
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2
2
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UNIDAD EDUCATIVA “PAÚL RIVET”
PLAN DE UNIDAD
AÑO LECTIVO 2012 – 2013
QUINQUEMESTRE BIMENSUAL BACHILLERATO TÉCNICO EN COMERCIO Y ADMINISTRACIONCURSO: SEGUNDO ESPECIALIZACIÓN: CONTABILIDAD Y ADMINISTRACION
MODULO: APLICACIONES INFORMATICAS ÁREA: TECNICO PROFESIONAL
UNIDAD DE TRABAJO No Tiempo estimado: Número de actividades propuestas:
Nombre de la Unidad: Microsoft Access
OBJETIVO Aproximar al Alumno al programa Access para la manipulación de Bases de Datos
CONTENIDOS
Procedimientos
(Contenidos Organizadores)
Hechos/Conceptos
(Contenidos soporte)
Actitudes, Valores, Normas
(Contenidos soporte)
- Aprender a manipular el
programa Access
- Crear base de datos.
- Almacenamiento de datos en una
tabla.
-
Ingresar a Access 2007.
-
Crear Base de Datos.
- Cerrar una Base de Datos
- Crear una tabla,
- Cerrar una Tabla.
- Exportar Datos.
- Importar Datos.
- Valorar el trabajo metódico, organizado y realizado eficazmente.
- Valorar el cuidado y mantenimiento adecuado de los equipos ofimáticos.
- Interesarse por actuar con eficiencia minizando costos, en el ámbito de su competencia. - Tener iniciativa para solicitar
colaboración.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
- Se han justificado la importancia del uso Microsoft Access - Se ha participado en la elaboración de base de datos. - Se ha participado en trabajo de grupo.
- Se ha realizado auto evaluación.