8. LEVANTAMIENTOS TOPOGRAFICOS PARA EL ESTUDIO DE VÍAS TERRESTRES

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Fes Acatlán Licenciatura en Ingeniería Civil

ENCUADRE Y PROGRAMA DEL CURSO DE TOPOGRAFÍA

ANEXO I. ENCUADRE DEL CURSO

Profesor: Manuel Zamarripa Medina Ing. Topógrafo y Fotogrametrista

OBJETIVO DEL CURSO:

el alumno seleccionara los métodos que deban aplicarse para realizar los

levantamientos planimétricos y altimétricos necesarios para el proyecto, ejecución y mantenimiento de

obras de Ingeniería civil.

PROGRAMA CONDENSADO DE LA MATERIA:

2. MEDICIONES LONGITUDINALES 3. LEVANTAMIENTOS CON CINTA 4. MEDICIONES ANGULARES

5. LEVANTAMIENTOS CON TEODOLITO 6. ALTIMETRÍA

7. _{LEVANTAMIENTOS TAQUIEMÉTRICOS}

8. _{LEVANTAMIENTOS TOPOGRAFICOS PARA EL ESTUDIO DE VÍAS TERRESTRES}

BIBLIOGRAFÍA:

1. Topografía y sus aplicaciones Autor: Dante Alcántara García Grupo Editorial Patria, 2007 2. Curso Básico de Topografía, y

Topografía Aplicada.

Autor: Fernando García Márquez. Editorial Pax, 2008

3. Topografía

Autor: Miguel Montes de Oca. Alfaomega, 1996

4. Apuntes de Topografía.

Autor: Ing. Manuel Zamarripa Medina http://cursotopografia.blogspot.com/

2 FORMA DE EVALUACIÓN.

La calificación final se integrara de la siguiente forma:

Teoría 60%

Practicas 40%

Final 100%

La teoría se evaluara con tres exámenes parciales escritos y la evaluación continua (calificación del cuaderno de trabajo).

Examen parcial Unidades a evaluar

1º 1-2-3-4

2º 5

3º 6

La calificación de teoría se integrara de la siguiente forma:

Examen parcial 60%

Evaluación continúa 40%

La parte práctica se evaluará considerando:

 Asistencia a la práctica de campo,

 Participación del alumno en el desarrollo de la práctica,

 Presentación por brigada de la memoria de cálculo correspondiente, conteniendo mínimo: 1) Descripción del levantamiento a realizar,

2) Copia del registro de campo con rubrica de revisión (libreta de transito) indispensable, 3) Cálculos,

4) Plano en AutoCAD, y 5) Conclusiones.

Complementariamente se debe considerar la inclusión de: fotografías, imágenes satelitales del reconocimiento y la información que se considere importante en relación al levantamiento, equipo, metodología empleada, etc.

Suponiendo que alguien sacara en teoría 7.0 y en prácticas 8.0; su calificación final sería: 7.0 x 0.6 = 4.2

8.0 x 0.4 = 3.2

Final 7.4 Se exenta con 7.0 como mínimo

Para presentar exámenes finales en su primera o segunda vuelta, se requiere haber asistido y entregado como mínimo el 80% de las memorias correspondientes a las prácticas.

Evaluación continua en teoría: La solución de los ejercicios contenidos en el cuaderno de trabajo (e-book Ejercicios y Prácticas de Elementos de Topografía), aportara una calificación correspondiente a las unidades que cubra cada examen parcial.

3 PRÁCTICAS DE TOPOGRAFÍA:

Organización: se integrarán brigadas de 5 elementos.

Material Requerido:

 Calculadora científica (personal)  Libreta de tránsito (personal)

 Cinta métrica de 30 m metálica o de fibra de vidrio (por brigada)

 Oportunamente se indicara cuando se requiera traer material adicional como trompos de madera, clavos y pintura.

Equipo de topografía:

Lo proporciona la escuela, para esto se requiere registrar la brigada en el gabinete de topografía; es necesario llenar registro y adicionar una foto de los integrantes; no hay préstamo de equipo sin registro.

Sobre las prácticas:

1. Se pasara lista de asistencia, quien no asista, no tendrá calificación en esa práctica.

2. La forma de calificar las prácticas es por brigada, con la presentación de las memorias de cálculo correspondientes.

3. En las 16 semanas de curso se considera realizar 14 prácticas y la entrega de 10 planos. 4. Formato de planos, estos se entregarán en tamaño doble carta.

5. El dibujo será en AutoCAD, en topografía no se aceptan dibujos a mano.

6. El dibujo de una práctica se entregara una semana después del levantamiento. No se aceptan entregas atrasadas.

Para asesoría, siempre hay en la academia un profesor de topografía que les puede apoyar.

La academia de topografía está localizada frente al edificio A-1 en el edificio de talleres y laboratorios de ingeniería, acceso junto al laboratorio de aerografía.

AYUDAS DIDÁCTICAS EN BLOG: http://cursotopografia.blogspot.com/  Apuntes de Topografía en libro electrónico

 Aprendizajes de CivilCAD y Estación Total en libro electrónico  Ejercicios y Prácticas de Elementos de Topografía

 Hojas de cálculo de Excel  Planos topográficos  Software

 Información de interés relacionada con la topografía.

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ANEXO II. PROGRAMA DE LA ASIGNATURA

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ACATLÁN

DIVISIÓN DE MATEMÁTICAS E INGENIERÍA LICENCIATURA EN INGENIERÍA CIVIL

PROGRAMA DE ASIGNATURA

ACATLÁN

CLAVE: SEMESTRE: 2º

TOPOGRAFÍA.

(CURSO, TALLER, LABORATORIO, ETC.) CARACTER

HORAS SEMESTRE

HORA / SEMANA

TEORÍA PRÁC LAB CRÉDITOS

CURSO OBLIGATORIO 112 4 3 0 11

NIVEL: BÁSICO ÁREA: TOPOGRAFÍA

SERIACIÓN OBLIGATORIA PRECEDENTE

DIBUJO E INTERPRETACIÓN DE PLANOS.

SERIACIÓN OBLIGATORIA CONSECUENTE

NINGUNA

REQUISITO NINGUNO

OBJETIVO: EL ALUMNO APLICARÁ LEVANTAMIENTOS TOPOGRÁFICOS PLANIMÉTRICOS Y ALTIMÉTRICOS NECESARIOS PARA EL PROYECTO, EJECUCIÓN Y MANTENIMIENTO DE OBRAS DE INGENIERÍA CIVIL.

Número

de horas Unidad 1. GENERALIDADES.

Objetivo: El alumno identificará los objetivos de la topografía dentro de la ingeniería.

4

Temas:

1.1.- Objetivos de la topografía.

1.2.- La topografía y partes en que se divide para su estudio.

1.3.- El levantamiento topográfico. Clases y etapas para su realización. 1.4.- Sistema de unidades.

1.5.- Elementos geográficos.

Número

de horas Unidad 2. MEDICIONES LONGITUDINALES.

Objetivo: El alumno aplicará el procedimiento de medición de distancias con cinta en terreno plano y en terreno inclinado, determinando el error y la tolerancia lineal correspondiente.

5 4

Temas:

2.1.- Equipo usado en la medición con cinta. - Medición en terreno horizontal.

- Medición en terreno inclinado.

2.2.- Errores. Clasificación de errores. Tolerancias y compensaciones. 2.3.- Mediciones electrónicas.

Número

de horas Unidad 3. LEVANTAMIENTOS CON CINTA.

Objetivo: El alumno aplicará los procedimientos de campo, cálculo y dibujo para efectuar levantamientos con cinta y equipo complementario.

16 Temas:

3.1.- Concepto de Poligonal Topográfica. - Poligonal cerrada.

- Poligonal abierta.

3.2.- Métodos para efectuar el levantamiento de poligonales con cinta y balizas. - Método de diagonales.

- Método de lados de liga. - Método de Bezout.

3.3.- Cálculo de ángulos internos. 3.4.- Cálculo de superfícies. 3.5.- El planímetro polar. 3.6.- Escalas Topográficas. 3.7.- Métodos de dibujo. - Método del compás. - Método de las tangentes. Número

de horas Unidad 4. MEDICIONES ANGULARES.

Objetivo: El alumno aplicará los conceptos de rumbos y azimutes para efectuar levantamientos de poligonales cerradas con brújula y cinta por el método del itinerario.

10 Temas:

4.1.-Azimut directo y rumbo directo. 4.2.- Azimut inverso y rumbo inverso. 4.3.- Meridiana magnética.

4.4.- Meridiana astronómica. 4.5.- Declinación magnética. 4.6.- La brújula tipo brunton.

4.7.- Levantamientos con brújula y cinta por el método del itinerario. Procedimiento de campo, cálculo y dibujo.

6 4.9.- Coordenadas geográficas.

Número

de horas Unidad 5. LEVANTAMIENTOS CON TEODOLITO.

Objetivo: El alumno aplicará los métodos de levantamientos planimétricos de poligonales con teodolito y cinta con precisión angular de 10" n y lineal de 1/5000.

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Temas:

5.1.- El tránsito y el teodolito topográficos. 5.2.- Precisión topográfica.

5.3.- Método de ángulos internos. 5.4.- Método de ángulos externos. 5.5.- Método de deflexiones. 5.6.- Método de radiaciones. 5.7.- Compensación analítica.

5.8.- Cálculo de superfícies por coordenadas rectangulares. 5.9.- Cálculo inverso.

5.10.- Dibujo por coordenadas rectangulares.

Número

de horas Unidad 6. ALTIMETRÍA.

Objetivo: El alumno aplicará el método de nivelación diferencial para establecer bancos de nivel comprobados.

* Aplicará la nivelación de perfil para obtener las elevaciones de un eje longitudinal.

* Diseñará la configuración topográfica de un polígono.

14 Temas:

6.1.- Equipo topográfico utilizado en levantamientos altimétricos. 6.2.- Nivelación diferencial.

6.3.- Nivelación diferencial con doble altura de aparato. 6.4.- Nivelación de perfil.

6.5.- Configuración topográfica. - Cota redonda.

- Interpolación. Número

de horas Unidad 7. LEVANTAMIENTOS ESTADIMÉTRICOS.

Objetivo: El alumno aplicará los métodos de estadía simple y de estadía compuesta para efectuar levantamientos estadimétricos con precisión lineal mínima de 1/500.

14 Temas:

7.1.- Estadía simple. 7.2.- Estadía compuesta.

7 7.3.- Nivelación trigonométrica.

Número

de horas Unidad 8. LEVANTAMIENTOS TOPOGRÁFICOS PARA EL ESTUDIO DE VÍAS TERRESTRES. Objetivo: El alumno identificará los métodos topográficos necesarios para elaborar el

estudio preliminar de un camino.

8

Temas:

8.1.- Clasificación de las vías terrestres. 8.2.- Estudio preliminar.

8.3.- Estudio definitivo.

8.4.- Curvas horizontales circulares simples. 8.5.- Curvas parabólicas verticales.

BIBLIOGRAFÍA BÁSICA

ALCÁNTARA GARCÍA, DANTE. (2003): Topografía. México Ed. Mc Graw Hill.

DÍAZ GONZÁLEZ, JORGE. (2003): Apuntes de topografía México. Ediciones Acatlán.

GARCÍA MÁRQUEZ, FERNANDO. (2003): Curso básico de topografía. México. Ed. Alfaomega. SALAZAR TORRES, ALFREDO. (2003): Problemarios de topografía. México. Ediciones Acatlán.

BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA

BANNISTER, A. Y RAYMOND, S. (2003): Técnicas modernas en topografía. México. Ed. Alfaomega

GÓMEZ QUEZADA, JOSÉ M Y APARICIO RODRÍGUEZ, GUSTAVO. (2003): Topografía para ingenieros. La Habana. Ed. Científica-Técnica.

MONTES DE OCA, MIGUEL. (2003):

Topografía.

WOLF, PAUL R. Y BRINKER, RUSSELL C. (2003): Topografía. México. Ed. Alfaomega SUGERENCIAS DIDÁCTICAS

 Ejercicios extra-aulas de cálculo de poligonales levantadas con teodolito y cinta por los métodos expuestos en la unidad 5.

 Realizar prácticas de campo de cada uno de los métodos estudiados.

 Ofrecer instrucciones complementaria sobre el manejo de medición, previa al desarrollo de las prácticas de campo.

 El profesor fomentará en los alumnos el uso y desarrollo de programas de cómputo para la solución de problemas específicos.

SUGERENCIAS DE EVALUACIÓN  Exámenes parciales

 Examen final

 Participación en clase