MAS ALLÁ DEL MÉTODO. UNA MIRADA AL CONOCIMIENTO
DESDE EL PENSAMIENTO COMPLEJO.
Conferencia
de Apoyo al Investigador de Nivel Doctoral.
Reflexión Inicial
Reflexión Inicial
“
La investigación de un trabajo de nivel doctoral en el campo de las Ciencias Sociales, constituye un largo viaje hacia lo desconocido,el cual es necesario emprenderlo desde una duda ontoimplicadora en absoluta libertad de
pensamiento. Ello implica renunciar a
paradigmas, métodos y modelos de pensamiento, que a menudo no nos permiten
pensar”
Interrogantes que orientan la búsqueda
EPISTEMOLOGÍA Y MÉTODOS EN LA
CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO
¿Qué significa una investigación de nivel doctoral ?
¿Como abordar la discusión acerca de los fundamentos filosóficos y epistemológicos del modelo especular (objetivista) y el modelo dialéctico (intersubjetivo) de investigación, asociada a la concepción del método como programación lineal, frente al método como construcción heurística y compleja para la búsqueda del conocimiento?
¿QUÉ SIGNIFICA UNA
INVESTIGACIÓN DE NIVEL
DOCTORAL?
Una investigación de nivel doctoral en el campo de Ciencias Sociales, constituye un gran desafío intelectual y ético en la construcción de un nuevo cuerpo de conocimientos en forma sistematizada para dar respuesta a inter problemáticas sociales. Este desafío traduce partir de una duda ontoimplicadora, de un sintagma relacional complejo que religa las razones teóricas, ontológicas, epistemológicas, metodológicas, axiológicas y teleológicas del conocimiento durante el proceso de investigación en
Como modo de pensar, la
complejidad
es
una
persovision
del
individuo
acerca del mundo de la vida
en su conjunto, es un
pensamiento, una energía que
trasciende lo
nouménico
al
viajar en el lenguaje, en cuyo
tránsito transforma también
la energía de lo conocido
( Balza, 2008, p.167)
TRIAXIOLOGIA EPISTÉMICA DE LA INVESTIGACIÓN DOCTORAL
Procedimientos de Investigación
Modos de pensar
Epistemología Metodología
Modos de conocer (Abordar)
Modos de operar
Objeto de estudio
Técnicas
Estrategias
Procesos
Fases
Momentos
Empírico analítico
Racionalista critico
Fenomenológico
Critico dialéctico
Configuración de una Matriz Epistémica.
Configuración de una Matriz Epistémica.
Es el trasfondo existencial y
vivencial del ser humano; es por
lo tanto, el mundo de la vida en
su conjunto y a su vez, la fuente
que origina el modo general de
pensar y conocer, propio de un
determinado periodo
histórico-cultural.
EPISTEMOLOGÍA Y MÉTODOS EN LA
CONSTRUCCIÓN DEL
CONOCIMIENTO
•
Predominio de una lógica empirista y
reduccionista.
•
Privilegio de la objetividad del conocimiento.
•
Primacía del determinismo de los
fenómenos.
•
Rige la cuantificación aleatoria de la realidad.
•
Existe un deslinde entre el sujeto y el objeto.
•
Prevalece un enfoque analítico reductor.
•
Se busca la relación causa-efecto.
•
El investigador no percibe los cambios y la
flexibilidad de las teorías, métodos y
técnicas.
EPISTEMOLOGÍA Y MÉTODOS EN LA
CONSTRUCCIÓN DEL
CONOCIMIENTO
EL MÉTODO COMO PROGRAMA EN LA BÚSQUEDA DE LA VERDAD
•
Plantea una organización
premeditada de la acción.
•
Requiere de condiciones
estables y predeterminadas.
•
No alude al desafío para la
innovación y la heurística.
•
El investigador considera que
existe una forma a priori para
buscar la certeza.
•
El método es un camino
Perspectivas Paradigmáticas y Métodos de
Construcción de la ciencia
EPISTEMOLOGÍA Y MÉTODOS EN LA
CONSTRUCCIÓN DEL
CONOCIMIENTO
Reduccionismo Reduccionismo
Mecanicismo Mecanicismo
Matriz
Epistémicas Positivista Matriz
Epistémicas Positivista
Paradigmas de investigación Empírico - Analítico Paradigmas de investigación
Empírico - Analítico
Método como programa Método como programa EmergentismoEmergentismo SistemismoSistemismo Matriz epistémica fenomenología Matriz epistémica
fenomenología Matriz epistémica de la complejidadMatriz epistémica de la complejidad
Paradigma de investigación interpretativa Paradigma de investigación interpretativa Lógica Configuracional Lógica Configuracional
Métodos… Métodos… Momentos Momentos
Transición
Matriz Epistémica post positivista
Abordajes
Enfoque
(V/R)
Fundamento
Epistemológico
Fin último
Paradigma
relacionado
Empírico-analítico
Positivismo
lógico-inductivo
Explicación-
control
Cuantitativo
Racionalismo
critico
Positivismo
Lógico-deductivo Falsacion
Cuantitativo
Fenomenológico
-hermenéutico
Fenomenología
Comprensión
Cualitativo
Crítico-dialéctico Teoría crítica
Transformación
-cambio
Cualitativo
Complejo-dialógico
Complejidad
Construcción
Momentos
cuantitativos y
cualitativos
Fuente: Leal 2009. Adaptado por Balza (2011)
EPISTEMOLOGÍA Y MÉTODOS EN LA
CONSTRUCCIÓN DEL
CONOCIMIENTO
ONTOLOGÍA DEL MÉTODO COMO CONSTRUCCIÓN HEURÍSTICA
• La heurística nos invita a viajar sin método conocido; el viaje es en busca del
método.
• El Investigador reflexiona acerca de la realidad para responder a la incertidumbre. • El método es abstracto, sistémico, innovador y evolutivo .
• El método traduce desaprender para reaprender en un transitar sin meta definida .
• La búsqueda del conocimiento no está impulsada por la certeza y la confianza en la
evidencia.
• Hay que aprender a caminar en la oscuridad y en la incertidumbre, partiendo de la
ignorancia y la confusión. ..
• El método es un camino en construcción, se hace camino al andar…
• El método es producto del dialogo creativo de las mentes de múltiples actores. • El científico vive momentos inductivos, deductivos, intuitivos y abductivos.
• En la ciencia, el éxito es el resultado del atrevimiento metodológico, no de la
Matrices Epistémicas y Métodos de
Construcción Teórica
EPISTEMOLOGÍA Y MÉTODOS EN LA
CONSTRUCCIÓN DEL
CONOCIMIENTO
• Matriz epistémica positivista. El paradigma empirico-analitico
• Matriz epistémica del racionalismo critico (Karl Popper)
• Matriz epistémica critico – dialéctica
• El método de investigación acción participativa
• Matriz epistémica fenomenológica y sus métodos: (fenomenología
hermenéutica, etnografía, interaccionismo simbológico)
• Matriz epistémica de la complejidad y la lógica configuracional
• La hermenéutica como método de construcción teórica
