Reflexiones sobre la orientación académica y profesional referida a las personas con ceguera y deficiencia visual grave (0,35 MB)
Texto completo
Documento similar
En el ámbito de este tipo de progra- mas de intervención, Donaldson (1987) identificó diferentes técnicas y herra- mientas para modificar las actitudes hacia las
Por ello, este Proyecto Fin de Carrera se propone completar este sistema desarrollando una herramienta de autor que facilite la creación y gestión de las instrucciones necesarias
El concepto de soberanía, teóricamente independizado de los problemas de fundamen- tación política, sirvió en la teoría jurídica como instrumento adecuado para explicar el derecho
La infancia anormal se tejió conceptualmente desde la eugenesia y la higie- ne (escolar, mental y social), apoyadas en el racialismo científico de finales del siglo XIX. En el
Igualmente, como primer supuesto específico, se formuló que el rol activo del CONADIS con respecto al derecho a la igualdad de las personas con discapacidad visual
Eliminar las barreras que enfrentamos a diario quienes tenemos algún tipo de discapacidad —las físicas y, de manera especial, las mentales—, así como interiorizar que es la
El objetivo de este estudio es hacer un seguimiento a como es la capacitación de las Personas con Discapacidad Física de un Programa Gubernamental del Perú,
o Si dispone en su establecimiento de alguna silla de ruedas Jazz S50 o 708D cuyo nº de serie figura en el anexo 1 de esta nota informativa, consulte la nota de aviso de la
