Pontificia Universidad Católica del Ecuador

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1. DATOS INFORMATIVOS:

MATERIA O MÓDULO: Marginalidad y Exclusión Social CÓDIGO:

CARRERA: Sociología NIVEL: Séptimo

No. CRÉDITOS: cuatro CRÉDITOS TEORÍA: cuatro

SEMESTRE/AÑO ACADÉMICO: Agosto-Diciembre 2011 CRÉDITOS PRÁCTICA:

PROFESOR: Natalia Sierra Nombre: Bárbara Sierra

Grado académico o título profesional: Socióloga Breve indicación de la línea de actividad académica:

Indicación de horario de atención a estudiantes: Lunes a Viernes de 8:00 a 11:00

Correo electrónico: [email protected] Teléfono: 092881378

2. DESCRIPCIÓN DE LA MATERIA:

El Curso-seminario de “Marginalidad y Exclusión Social” centra su estudio en las diferentes propuestas de análisis sociológico que se han encargado de la reflexión del fenómeno de la Marginalidad, la exclusión y la expulsión social, básicamente aquellas desarrolladas desde América Latina. A partir de esta base teórica entraremos en el estudio de casos, es decir la ubicación de los grupos que de alguna manera se encuentran excluidos del concierto global. Para esto será necesario cruzar las diferentes propuestas sociológicas sobre el tema con una visión cultural sobre el mismo, esto nos permitirá la profundización de este fenómeno para una mejor comprensión.

3. OBJETIVO GENERAL:

Lograr que los estudiantes adquieran una comprensión clara sobre las principales propuestas teóricas que han estudiado el fenómeno de la marginalidad social.

4. OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

Cumplido el objetivo anterior se espera que: a) los estudiantes cuenten con las herramientas teóricas necesarias para la lectura crítica de los procesos de exclusión social vividos en la era de la globalización y ubicados principalmente en América Latina, y b) elaboren un proyecto de investigación sobre un grupo social marginalizado.

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Pontificia Universidad Católica del Ecuador

Facultad o Escuela de Sociología y Ciencias Políticas

E-MAIL: [email protected] Av. 12 de Octubre 1076 y Roca Apartado postal 17-01-2184 Fax: 593 – 2 – 299 16 56 Telf: 593 – 2 – 299 15 35 Quito - Ecuador

5. CONTENIDOS (Detallar desarrollo curricular de cada sesión)

1. Introducción

2. Capitalismo y Marginalidad 4. Marginalidad en América Latina

5. La dialéctica de la integración y la exclusión 6. Exclusión relativa – exclusión absoluta 7. La ética Marginal

8. La calle (construcción espacio-temporal) 9. Valores marginales

10. Códigos de comportamiento 11. La comunidad de vida marginal 12. El marginal como síntoma social

13. Las nuevas formas de exclusión social .

6. METODOLOGÍA, RECURSOS:

El curso tendrá la forma de un seminario-taller de discusión y debate permanente, a partir del intercambio de ideas acerca de los temas a desarrollarse a lo largo del curso, previa lectura de los textos básicos.

Lectura y exposiciones sobre cada una de las problemáticas teóricas planteadas, Tanto las lecturas como las exposiciones deben tratarse desde una postura reflexiva y crítica. Se utilizará apoyo audiovisual.

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3 EVALUACIONES (N° del tema, unidad,

o capítulo descritos en Contenidos) (1 - 16) N° de horas de clases teóricas N° de horas de clases prácticas, laboratorios, talleres N° de horas de tutorías

especializadas ACTIVIDADES (Descripción) N° de horas

1° semana 4 horas 4 horas Lectura de Textos 4 horas Unidad 1.

2° semana 4 horas 4 horas Trabajo en grupo 4 horas Unidad 2.

3° semana 4 horas 4 horas Lectura de Texto 4 horas Unidad 3.

EXÁMENES

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Pontificia Universidad Católica del Ecuador

E-MAIL: [email protected] Av. 12 de Octubre 1076 y Roca Apartado postal 17-01-2184 Fax: 593 – 2 – 299 16 56 Telf: 593 – 2 – 299 15 35 Quito - Ecuador 1. EVALUACIÓN: CRONOGRAMA DE EVALUACIONES: Primer Parcial 03-10- 2011 Segundo Parcial 28-12-2011 Examen Final 12-12-2011

SISTEMA DE CALIFICACIÓN (puntaje asignado a pruebas parciales):

- Avance de Investigación y participación clases 8/7 puntos - Avance de Investigación y participación clases 8/7 puntos - Examen final 20 puntos

FECHA DE ENTREGA DE CALIFICACIONES EN SECRETARÍA:

2. BIBLIOGRAFÍA:

Textos de Referencia:

Levinas, Emmanuel, Totalidad e Infinito, ensayos sobre la exterioridad, Ed. Sígueme, Salamanca 1977.

Zizek, Slavoj, ¡Goza tu síntoma! Jacques Lacan dentro y fuera de Hollywood, Ed. Nueva Visión, Buenos Aires, 1994.

Textos Recomendados:

Wacquant, Loïc, Parias Urbanos, Marginalidad en la Ciudad a Comienzos del Milenio, Ed. Manantial, Buenos Aires, 2002.

Quijano, Aníbal, “Marginalidad” e “informalidad en debate”, La Economía Popular y sus caminos en América Latina, Ed. Mosca Azul, Lima, 1998.

Castel, Robert, Las metamorfosis de la cuestión social, Un crónica del salario, Ed Paidós, Buenos Aires 1997.

Amín, Samir, Sobre el desarrollo desigual de las formaciones sociales, Ed. Cuadernos anagrama, Barcelona, 1973.

Aprobado:

Por el Consejo de Escuela

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Pontificia Universidad Católica del Ecuador

E-MAIL: [email protected] Av. 12 de Octubre 1076 y Roca Apartado postal 17-01-2184 Fax: 593 – 2 – 299 16 56 Telf: 593 – 2 – 299 15 35 Quito - Ecuador

1. DATOS INFORMATIVOS:

MATERIA O MÓDULO: Filosofía Social CÓDIGO:

CARRERA: Sociología NIVEL: Quinto

No. CRÉDITOS: cuatro CRÉDITOS TEORÍA: cuatro

SEMESTRE/AÑO ACADÉMICO: Agosto – Diciembre 2011 CRÉDITOS PRÁCTICA:

PROFESOR: Natalia Sierra Nombre: Natalia Sierra

Grado académico o título profesional: Ph.D.

Breve indicación de la línea de actividad académica: Sociología de la Cultura y Sociología Política

Indicación de horario de atención a estudiantes: 9H00 a 10h00 Correo electrónico: [email protected]

Teléfono: 092881378

1. DESCRIPCIÓN DE LA MATERIA:

El Curso tiene como eje articulador el estudio de las tesis más importantes desarrolladas por la teoría crítica, para este propósito se debatirá las ideas, categorías y conceptos más relevantes trabajados por la Escuela de Frankfurt y de algunas corrientes actuales de la teoría crítica. Paralelamente a esto el curso irá discutiendo la dialéctica del materialismo histórico como método propio de éstas teorías.

2. OBJETIVO GENERAL:

Lograr que los estudiantes adquieran una comprensión clara sobre las principales propuestas teóricas de la Teoría Crítica

3. OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

Cumplido el objetivo anterior se espera que los estudiantes cuenten con las herramientas teóricas necesarias para la lectura crítica de los procesos sociales vividos en el Mundo Moderno y particularmente en la llamada alta Modernidad.

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1. Introducción a la teoría crítica 1 sesión 2. Fundamentos Teórico-epistemológicos de la Escuela de Frankfurt 2 sesiones 3. Crítica al proyecto moderno. 2 sesiones 4. Crítica al pensamiento Científico (logo centrismo occidental) 4 sesiones 5. Crítica a la Razón Occidental 4 sesiones 6. Crítica al Sujeto. 3 sesiones 7. Crítica a la Filosofía de la Historia. 4 sesiones 8. Crítica Psicoanalítica a la civilización capitalista. 4 sesiones 9. Crítica a la Moral. 3 sesiones

METODOLOGÍA, RECURSOS:

El curso tendrá la forma de un seminario-taller de discusión y debate permanente, a partir del intercambio de ideas acerca de los temas a discutirse a lo largo del curso, previa lectura de los textos básicos.

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Asignatura: Filosofía Social

ORGANIZACIÓN DOCENTE SEMANAL

SEMANA

ACTIVIDADES DE INTERACCIÓN DOCENTE – ESTUDIANTES

TRABAJO AUTÓNOMO DEL ESTUDIANTE

EVALUACIONES

TEMAS A TRATAR (N° del tema, unidad, o capítulo descritos en

Contenidos)

(HORAS PRESENCIALES) (HORAS NO PRESENCIALES)

(1 - 16) N° de horas de clases teóricas N° de horas de clases prácticas, laboratorios, talleres N° de horas de tutorías

especializadas ACTIVIDADES (Descripción) N° de horas

1° semana 4 horas 4 horas Lectura de Textos 4 horas Unidad 1.

7° semana 4 horas 4 horas Lectura de Texto 4 horas Unidad 4

11° semana 4 horas 4 horas Lectura de Texto 4 horas Unidad 6 y 7

13° semana 4 horas 4 horas Lectura de Texto 4 horas Unidad 7 y 8.

15° semana 4 horas 4 horas Lectura de Texto 4 horas Unidad 8 y 9.

EXÁMENES

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SISTEMA DE CALIFICACIÓN (puntaje asignado a pruebas parciales):

- Control de lectura y participación clases 8/7 puntos - Control de lectura y participación clases 8/7 puntos - Examen final 20 puntos

5. BIBLIOGRAFÍA:

Textos de Referencia:

ADORNO, Teodoro, La Dialéctica de la Ilustración ADORNO, Teodoro, La Dialéctica Negativa

BENJAMÍN, Walter, Las de tesis de la Historia M. MERLEAU-PONTY, Las Aventura de la Dialéctica HORKHEIM ER, Max, Teoría Tradicional y Teoría Crítica

ZIZEK, Slavoj, Visión de Paralaje Textos Recomendados:

HERBERT, Marcuse, Eros y Civilización

HERBERT, Marcuse, El Hombre Unidimensional HERBERT, Marcuse, Razón y Revolución

FROMM, Erich, Psicoanálisis de la Sociedad Industrial HABERMAS, Jürgen, Discurso Filosófico de la Modernidad

FOUCOULT, Michel Vigilar y Castigar

JAMESON, Frederic, Teorías de la Posmodernida

Aprobado:

Por el Consejo de Escuela

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f) Director de Escuela fecha: ______________________

Por el Consejo de Facultad

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