Manual de Profesor
Contenido
1. INGRESO AL SISTEMA ... 3
2. CURSOS ASIGNADOS ... 3
3. MODIFICAR LAS FECHAS SEMANALES ... 5
4. ACTIVAR LA EDICIÓN DE LA PÁGINA ... 8
5. EDITAR SEMANAS ... 10 6. ACTIVIDADES O RECURSOS. ... 10 7. CHAT ... 11 8. FOROS ... 14 9. TAREAS ... 19 10. SUBIR ARCHIVOS ... 22 11. PARTICIPANTES ... 26
12. ENVÍO DE CORREOS ELECTRÓNICOS ... 27
13. NOTIFICACIONES ... 29
14. COPIA DE SEGURIDAD ... 31
15. RESTAURAR UNA COPIA DE SEGURIDAD... 34
16. IMPORTAR CONTENIDOS DE UN CURSO A OTRO ... 38
1.
D
ISPOSICIONES
G
ENERALES
En el siguiente manual se detallan los pasos mínimos necesarios para que un profesor pueda utilizar de la mejor manera el nuevo Campus Virtual de la Universidad Fidélitas.
2.
I
NGRESO AL SISTEMA
En el manual de ingreso se detalla los pasos a seguir para poder ingresar al Campus Virtual de la Universidad Fidélitas.
3.
C
URSOS
A
SIGNADOS
Cuando el profesor ingresa a su perfil del campus virtual lo primero que se encontrará serán los cursos que tiene asignados y los visualizará como en este ejemplo:
4.
M
ODIFICAR LAS
F
ECHAS
S
EMANALES
El profesor puede modificar las fechas de las semanas del curso. En Administración del Sitio > Editar ajustes
En este paso edita la configuración del curso.
5.
A
CTIVAR LA EDICIÓN DE LA
P
ÁGINA
El profesor al activar la edición de la página puede agregar los recursos y actividades al curso.
Al activar la edición se mostrará la opción para agregar los recursos, actividades o avisos que el profesor quiera agregar.
Avisos.
Se guardan los cambios
6.
E
DITAR
S
EMANAS
El profesor puede editar cada semana si así lo desea, ocultándola, mostrándola o borrándola para que los estudiantes aún no vean la información.
7.
A
CTIVIDADES O RECURSOS
.
8.
C
HAT
La actividad chat permite a los participantes tener una discusión en formato texto de manera sincrónica en tiempo real.
El chat puede ser una actividad puntual o puede repetirse a la misma hora cada día o cada semana. Las sesiones de chat se guardan y pueden hacerse públicas para que todos las vean o limitadas a los usuarios con permiso para ver los registros de sesiones del chat.
Selecciona un nombre y una descripción a la sala del chat
Configuración de las sesiones
Se le asigna una fecha y hora a la sala, el tiempo de las sesiones si desea guardar los mensajes y darles la fecha.
Se guardan los cambios
Así se visualiza
9.
F
OROS
El módulo de actividad foro permite a los participantes tener discusiones asincrónicas, es decir discusiones que tienen lugar durante un período prolongado de tiempo.
Selecciona un nombre y una descripción para el foro
Se elige el tipo de foro
Se guardan los cambios
Así se visualizará el foro
Se ingresa al foro Se agrega un tema
Se elige el asunto y el mensaje de cual se va a generar el foro
10.
T
AREAS
El módulo de Tareas permite a un profesor evaluar el aprendizaje de los alumnos mediante la creación de una tarea a realizar que luego revisará, valorará y calificará.
Se le asigna un nombre y una descripción
Se establece la disponibilidad de la tarea fecha y hora.
Se eligen los tipos de entrega para la tarea
Si es un texto (se elige la cantidad de palabras límite) o archivos enviados (se elige la cantidad de archivos enviados por estudiante).
Y el tamaño máximo de entrega 30MB, tamaño mínimo 10KB
11.
S
UBIR
A
RCHIVOS
El módulo Archivo permite a los profesores proveer un Archivo como un recurso del curso. Cuando sea posible, el archivo se mostrará dentro del interface del curso; si no es el caso, se le preguntará a los estudiantes si quieren descargarlo. El recurso Archivo puede incluir archivos de soporte, por ejemplo, una página HTML puede tener incrustadas imágenes u objetos Flash.
Se agrega el nombre y la descripción del recurso.
En la descripción se puede agregar texto plano, imágenes o algún video
se suben los archivos de dos maneras
2. se busca el documento
Se visualiza el documento
12.
P
ARTICIPANTES
En este módulo el profesor puede visualizar la lista completa de los estudiantes que están matriculados en el curso.
13.
E
NVÍO DE CORREOS ELECTRÓNICOS
El profesor puede enviar mensajes como correos electrónicos a los estudiantes matriculados en el curso.
O selecciona todos al mismo tiempo
Elije la opción que desea realizar con los usuarios seleccionados
Se escribe el cuerpo del mensaje
Si hay un error se puede actualizar el mensaje o si todo está bien se envía el mensaje
14.
N
OTIFICACIONES
Cuando se programan actividades como tareas o chats se presenta una notificación antes de ingresar al curso recordando la actividad.
Y se visualiza de la siguiente manera.
Al ingresar a cada curso se puede ver el control de cada una de las actividades
Avisos
15.
C
OPIA DE
S
EGURIDAD
Con la herramienta Copia de seguridad, Moodle permite guardar todo el contenido y la actividad de los alumnos de un curso en un único archivo comprimido (mbz). Posteriormente, con la opción Restaurar, todo o parte del contenido de esta copia puede recuperarse sobre el mismo curso o sobre otros cursos en los que el usuario tenga permisos de profesor.
1. Desde la página principal, en el bloque Administración, en Administración del curso, pulsar en “Copia de seguridad”.
2. En Ajustes iniciales indicar si se desea: Incluir actividades y recursos. Incluir bloques
Incluir comentarios.
Incluir eventos del calendario. Incluir banco de preguntas.
En Ajustes del esquema se muestran todos los temas, recursos y actividades del curso. Se deben marcar todos los elementos que se quieran incluir en la copia. Además, de cada elemento se puede indicar si en la copia se almacena la actividad de los estudiantes (calificaciones, archivos enviados, etc.).
Pulsar en “Siguiente”.
4. En Configuración y revisión se presenta el contenido de la copia para su comprobación. Si es correcto, pulsar en “Ejecutar copia de seguridad”.
5. Por último, pulsar en “Continuar”.
6. A continuación, se muestra el archivo con la copia de seguridad realizada. El archivo debe descargarse pulsando en “Descargar” y guardarse en el ordenador.
16.
RESTAURAR UNA COPIA DE SEGURIDAD
1. Desde la página principal de la, en el bloque Administración, en Administración del curso, pulsar en “Restaurar”.
2. Localizar el archivo que contiene la copia de seguridad. Se puede obtener de tres fuentes:
1. Desde e l S e l e c t o r d e archivos, pulsando en “Seleccione un archivo” o directamente arrastrando sobre el recuadro.
2. Desde la Zona de copia de seguridad del curso, donde se guardan las copias de seguridad del curso, a la que tienen acceso todos los profesores del curso.
3. Pulsar el botón “Restaurar” si se ha obtenido el archivo desde el Selector de archivos o el enlace “Restaurar” de la copia correspondiente.
4. En el primer paso, Confirmar, se presentan los detalles de la copia de seguridad. Si está realizada con una versión anterior, Moodle trata de convertirla. Pulsar en “Continuar”.
5. En Destino, seleccionar el curso donde se quiere restaurar la información y pulsar en el botón “Continuar” correspondiente. Puede ser sobre el curso en el que se está o sobre otro curso en el que el usuario también sea profesor. Además, debe indicarse si el contenido de la copia se fusiona o reemplaza con el existente y se sustituye por el de la copia.
6. En Ajustes, indicar cuáles se quieren restaurar y pulsar “Siguiente”.
7. En Esquema se presentan todos los temas, Recursos y Actividades que almacena la copia de seguridad. Se debe marcar todo aquello que se quiere recuperar, pudiendo “Sobrescribir la configuración del curso” con la configuración del curso de la copia de seguridad. Pulsar en “Siguiente”.
8. Desde Revisar, comprobar que se va a restaurar el contenido deseado y pulsar en “Ejecutar restauración”.
17.
IMPORTAR CONTENIDOS DE UN CURSO A OTRO
1. Desde la página principal de la asignatura en la que se quiere copiar la información (curso destino), en el bloque Administración, en Administración del curso, pulsar en “Importar”.
2. Seleccionar el curso origen, desde el que se van a traer contenidos, y pulsar “Continuar”. Se muestran sólo los cursos en los que el usuario es profesor.
3. Marcar los elementos generales del curso que se quieren importar: Actividades, Bloques y Filtros, y pulsar “Siguiente”. Si se desea importar todo el curso directamente sin pasar por los siguientes pasos pulse en “Saltar al último paso” y al finalizar el proceso pulsar en “Continuar”.
4. En Configuración del esquema, se muestran todos los elementos del curso origen. Seleccionar todos los recursos y actividades que quieran importarse y pulsar “Siguiente”.
5. En Confirmación y revisión, comprobar que se va a importar la información que se desea y pulsar en “Realizar la importación”.
18.
A
YUDA
Si tiene algún problema con el uso de la plataforma puede comunicarse al Departamento de Tecnologías Educativas al teléfono 22068600 ext 199 u al Departamento de Tecnologías de Información a la ext 130 o escribir un mensaje al correo electrónico [email protected] . Estamos para servirle.