Vamos a crear códigos de longitud. Identificar que la longitud permite diferenciar objetos.

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ASIGNATURA APRENDIZAJE ESPERADO ENFASIS PROGRAMA

EN TV ACTIVIDADES

SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN

MATEMATICAS

Estima, compara y ordena longitudes directamente y también con un intermediario. Identificar que la longitud permite diferenciar objetos. Vamos a crear códigos de longitud

Con la ayuda de tu tutor, lee y con atención las indicaciones del anexo 1, y lleva a cabo cada una de las actividades señaladas.

Enviar

evidencias

de trabajo a

través de

Classroom.

FORMACION

CIVICA Y ETICA

Identifica las características comunes y diferentes de las personas en distintos contextos en los que se desenvuelve, en el aula, la escuela, la familia y la comunidad.

Reconoce y compara las características de las personas de los grupos a los que pertenece: edades, rasgos físicos, actividades que realizan Todas y todos convivimos porque somos parte de una familia y una comunidad

Lee con atención las actividades del anexo 2, reflexiona analiza con tu tutor y docente y realiza las actividades que se indica.

LENGUA

MATERNA

Escribe textos sencillos para describir personas, animales, plantas u objetos de su entorno. Revisa y corrige el texto con ayuda de alguien más, y al hacerlo: - reflexiona sobre cuántas letras y cuáles son pertinentes para escribir palabras o frases; - utiliza palabras conocidas como referente para escribir palabras nuevas; - establece correspondencias cada vez más precisas entre partes del discurso oral y partes de lo escrito; - descubre, a lo largo del grado, el valor sonoro convencional de las letras y comienza a utilizarlo como criterio para organizar su escritura hasta llegar a la escritura alfabética. Descubrimiento de palabras y significados a partir de expresiones dadas. Palabras compuestas y algo más…

Con el apoyo de tu tutor, en tu libreta describe y dibuja como es el entorno donde vives.

Lee y observa con atención las actividades del anexo 3. Y realiza cada una de ellas.

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ASIGNATURA APRENDIZAJE ESPERADO ENFASIS PROGRAMA

EN TV ACTIVIDADES SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN

CONOCIMIENTO

DEL MEDIO

Reconoce las distintas

partes del cuerpo, y

practica hábitos de

higiene y alimentación

para cuidar su salud.

Reconocer

la

importancia

de

combinar y variar los

alimentos para cuidar

la salud.

Combino y

varío mis

alimentos

Con la ayuda de tu tutor

realiza las actividades que se

te indica en el

anexo 4.

Enviar evidencias de trabajo a través De classroom

MATEMATICAS

RETRANSMISIÓN

Lee, escribe y ordena

números

naturales

hasta 100.

Desarrollar

estrategias de

conteo en diferentes

arreglos.

Contamos

de varias

formas

Observa con atención las

actividades del

anexo 5 y 6

,

realiza cada una de ellas.

LENGUA MATERNA

Lee obras de teatro

infantil y participa en

juegos dramáticos de

su imaginación.

-

Sigue la lectura

del profesor en el

texto impreso, y

relaciona partes de lo

oral con partes de las

palabras escritas.

-

Participa en la

planeación y

representación de la

obra.

Lectura

y

seguimiento a texto

leído por alguien

más.

Teatro en

casa

Con la ayuda de tu tutor lee

la siguiente obra de teatro

que se encuentra en el

anexo

7

, y con base a ello lleva a

cabo las actividades del

anexo 8.

Complemente

estas

actividades con tu libro de

texto en la página 90.

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ASIGNATURA APRENDIZAJE ESPERADO ENFASIS

PROGRAMA EN TV ACTIVIDADES SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN

LENGUA MATERNA

Anticipa el contenido de un texto, advirtiendo nuevos elementos que le sirven con tal fin.

Encuentra algún texto sobre un tema específico en su libro de lecturas u otro material escrito que tenga a su alcance, en lengua indígena o español, utilizando como apoyo la ilustración de la portada, el título, el reconocimiento de palabras y otros elementos gráficos. Un libro donde podemos leer mucha s historias

Con la ayuda de tu tutor lee con atención la lectura que se encuentra en el anexo 9, y realiza las actividades que se indica.

Enviar evidencias de trabajo a través de classroom.

CONOCIMIENTO

DEL MEDIO

Reconocer las distintas partes del cuerpo, practicar hábitos de higiene y alimentación para cuidar su salud.

Reconocer qué se acostumbra comer en el lugar en donde vive, y si se producen algunos alimentos.

Alimentos de mi

comunidad Con la ayuda de tu tutor analiza el tema de “Alimentos de mi comunidad” y realiza las actividades que se indica en tu libro de texto en la página 77 y 78.

MATEMATICAS

RETRANSMISIÓN Lee, escribe y ordena números naturales hasta 100.

Identificar algunas regularidades de la sucesión numérica hasta 30.

Escribo los números que faltan

Con la ayuda de tu tutor, lee, observa con atención y realiza las actividades de sucesión numérica del anexo 10.

EDUCACION

FISICA

Aplica los patrones básicos de movimiento al relacionar el espacio, el tiempo y los objetos que utiliza para responder a las actividades y juegos en los que participa.

Descubre distintas formas

de combinar sus movimientos ante situaciones que se presentan en el juego. 1, 2, 3 probando, probando

Con el apoyo de tu tutor observa los siguientes videos que se encuentran en los link.

https://www.youtube.com/watch?v=I fkzo4qcY_c

Sigue las indicaciones del video y realiza con tu tutor los juegos que se proponen en el video.

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ASIGNATURA APRENDIZAJE

ESPERADO ENFASIS PROGRAMA EN TV ACTIVIDADES SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN

MATEMATICAS

RETRANSMISIÓN Lee, escribe y ordena

números naturales hasta 100. Utilizar diferentes representaciones para el número 30. Representacio nes distintas

Con la ayuda de tu tutor, lee y observa con atención las

actividades del anexo 11, y realiza correctamente cada

una de ellas. Enviar evidencias de trabajo a través de classroom.

CONOCIMIENTO

DEL MEDIO

Reconoce las distintas partes del

cuerpo, practica hábitos de higiene y alimentación para cuidar su salud. Identificar hábitos de higiene asociados con la alimentación: lavado de manos, dientes y lengua, así como de verduras y frutas. Hábitos de higiene para cuidar mi salud

Con la ayuda de tu tutor analiza el tema de “Hábitos de higiene” y realiza las actividades que se indica en tu libro de texto en la página 79, 80 y 81.

EDUCACION

SOCIOEMOCIONAL

Identifica que el estado emocional del enojo puede ser

regulado en

situaciones adversas o aflictivas.

Identifica que el estado emocional del

enojo puede ser

regulado en

situaciones adversas o aflictivas

Los colores del enojo

Con el apoyo de tu tutor lee con atención las actividades del anexo 12, y atiende correctamente las indicaciones escritas.

VIDA SALUDABLE

Participa en

diferentes juegos que le permiten mantenerse activo y saludable. Reconocer emociones y sensaciones que tienen cuando realizan actividad física de manera cotidiana. Activos en familia

Para dar inicio a las actividades primero sal al patio de tu casa en compañía de tu familia a jugar STOP. Utiliza un gis para dibujar un círculo en el piso, al centro se dibuja otro circulo y dentro se escribe la palabra STOP”, el resto del círculo se divide en el número de personas que van a jugar, cada quien va a escribir el nombre de una parte de su cuerpo, no se deben repetir los nombres. Cuando ya estén listos todos deben poner su pie derecho dentro del círculo donde está su nombre. Una persona va a iniciar diciendo: Declaro la guerra en contra de mi peor enemigo que es (dice el nombre de la parte del cuerpo de un compañero). Todos deben salir corriendo menos al que nombraron, él debe ponerse en el círculo del centro y gritar STOP. Todos deben detenerse. El que está en el centro debe elegir a uno de sus compañeros de juego y tratar de adivinar el número de pasos que los separa. Puede decir si son pasos largos o cortos y si acertó en los pasos se le da un punto. Quien reúna más puntos gana.

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