1. DATOS INFORMATIVOS
MATERIA O MÓDULO: Rehabilitación Clínico-Quirúrgica III
CÓDIGO: 19939
CARRERA: Terapia Física
NIVEL: Octavo nivel
No. CRÉDITOS: 10 (diez) CREDITOS TEORIA: 2 (dos) CREDITOS PRÁCTICA: 8 (ocho) PRERREQUISITO: RCQ II (19934) SEMESTRE / AÑO ACADÉMICO: Primero 2011 – 2012
Del 15 de agosto al 16 de diciembre del 2011. PROFESOR:
Nombre: Lic. Vilma Carvajal Camacho
Grado académico o título profesional:
Licenciada en Terapia Física Diplomado en Neurodesarrollo. Breve indicación de la línea de
actividad académica: Docencia en Gerencia de Servicios de Salud. Indicación de horario de atención
a estudiantes:
Viernes de 11h00 a 12h00
Correo electrónico: vcarvajal@puce.edu.ec
Teléfono: 2991615
2. DESCRIPCIÓN DEL CURSO
Es una asignatura teórico-práctica que tiene por finalidad conseguir que el estudiante sepa relacionar, evaluar y utilizar los fundamentos neurofisiológicos con la fisiopatología del sistema nervioso central en pediatría, adultez, gerontología y realizar un tratamiento kinesioterapeútico sobre dichas patologías utilizando las técnicas de rehabilitación específicas para cada caso que han sido estudiadas en materias previas de la Carrera.
Rehabilitación Clínico-Quirúrgico III, es una asignatura fundamental en la formación de un Terapista Físico, la que vendría a constituir el complemento de los conocimientos que permiten entender el funcionamiento del sistema nervioso central, que genera respuestas motrices apropiadas para madurar y desenvolverse en el medio, las que darán pautas de cuál es la función de la corteza en el área motora sensorial, conductual e intelectual a través del acto motor.
Pontificia Universidad Católica del Ecuador
Facultad de Enfermería
E-MAIL: vcarvajal@puce.edu.ecAv. 12 de Octubre 1076 y Roca Apartado postal 17-01-2184 Fax: 593 - 2 - 2991617 Telf: 593 – 2 – 299 1615 Quito - Ecuador
3. OBJETIVO GENERAL
Aplicar los fundamentos neurofisiológicos que presenta el sistema nervioso central dentro un programa de rehabilitación neurológica.
4. OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Aplicar los fundamentos neurofisiológicos que presenta el sistema nervioso central dentro de un programa de rehabilitación neurológica.
Estudiar las diferentes patologías nerviosas en pediatría, adultez y gerontología. Establecer una historia clínica apropiada para las patologías nerviosas que sirvan como instrumento para establecer un programa de rehabilitación clínica quirúrgica III tanto teórico como práctico.
5. SELECCIÓN DE CONTENIDO
SISTEMA NERVIOSO. Métodos clínicos y complementarios en neurología. Historia clínica. Tratamiento fisioterapéutico de las patologías nerviosas con alteración de la sensibilidad: tabes, siringomielia, esclerosis en placas, esclerosis lateral amiotrófica. Tratamiento fisioterapéutico de las patologías con alteración del tono muscular: hipo e
hipertonía, atonía, distonías, tétanos. Alteración del trofismo muscular: hipo e hipertrofias, atrofias, distrofias, miopatías.
Tratamiento fisioterapéutico de las patologías de los pares craneales: parálisis facial, neuralgia del trigémino, parálisis del espinal.
Tratamiento fisioterapéutico de las patologías del sistema nervioso central: accidentes cerebrovasculares, coma, hemiplejía, diplejía, paraplejía, cuadriplejía.
Tratamiento fisioterapéutico de las patologías del sistema nervioso periférico: radiculitis, polineuritis, parálisis y paresias periféricas de las extremidades, poliomielitis anterior aguda, síndrome de Guillán Barré.
Tratamiento fisioterapéutico de las patologías del sistema extrapiramidal: enfermedad y síndrome de Parkinson, corea, atetosis, hemivalismo, espasmo de tensión, síndrome cerebeloso.
Tratamiento fisioterapéutico de las patologías de la Neuropediatría: parálisis cerebral, disfunción cerebral mínima, síndrome de Down.
Tratamiento fisioterapéutico de las patologías de las afecciones neurológicas de origen infeccioso: meningitis, encefalitis, mielomeningocele, meningocele.
Tratamiento fisioterapéutico específico de afecciones del sistema nervioso en los diferentes grupos etéreos: pediatría, adultez, gerontología. Estrategias de abordaje individual y grupal. Adecuación funcional a las actividades de la vida diaria. La interdisciplina como un elemento esencial para el abordaje de las afecciones neurológicas.
6. METODOLOGIA
Clases magistrales.
Exposiciones participativas. Discusión de grupos.
Estudio independiente y dirigido.
Práctica que se realizará en diferentes Centros asistenciales especializados de alteraciones neurológicas congénitas de niños y en
Asignatura:
REHABILITACIÓN CLÍNICO QUIRÚRGICO III
ORGANIZACIÓN DOCENTE SEMANAL
SEMANA
ACTIVIDADES DE INTERACCIÓN DOCENTE -
ESTUDIANTES TRABAJO AUTÓNOMO DEL ESTUDIANTE
EVALUACI ONES
TEMAS A TRATAR (N° del tema, unidad, o capítulo descritos en
Contenidos) (HORAS PRESENCIALES) (HORAS NO PRESENCIALES)
(1 - 16) N° de horas de clases teóricas N° de horas de clases prácticas, laboratorios, talleres N° de horas de tutorías especializadas ACTIVIDADES (Descripción) N° de horas 1° semana 2 16
Historia clínica, patologías con alteración
del tono muscular. 10
Elaboración de la historia clínica para patologías del tono muscular.
2° semana 2 16
Revisión de los fundamentos
neurofisiológicos de la hipo e hipertonía, atonía, distonía, tétanos.
10
Tratamiento de la hipo e hipertonía, atonía, distonías, tétanos.
3° semana 2 16 Alteración del trofismo muscular.
10
Tratamiento de las Hipertrofias, atrofias, distrofias, miopatías.
4° semana 2 16
Historia clínica, patologías de los pares craneales.
10
Revisión de la fisiopatología de los pares craneales.
5° semana 2 16
Parálisis facial, neuralgia del trigémino, parálisis del espinal
10
Tratamiento quinésico de parálisis facial, neuralgia del trigémino, parálisis del espinal.
6° semana 2 16
Historia clínica de las patologías del sistema nervioso central.
10
1era.
Revisión general de la corteza, hemisferios y vía piramidal.
7° semana 2 16
ACV: Tumores, embolias, aneurismas, traumatismos cráneo encefálicos.
10
Revisión de los diferentes métodos de rehabilitación de pacientes con hemiplejía.
8° semana 2 16
Historia clínica de los traumatismos de columna vertebral.
10
Revisión general de la fisiopatología de la neurofisiología de la columna vertebral.
9° semana 2 16
Características de las patologías de columna vertebral: Diplegía, paraplegía, cuadriplegía.
10
Tratamiento integral de las lesiones de columna vertebral.
10° semana 2 16
Historia clínica de las patologías del sistema nervioso periférico.
10
Revisión de la fisiopatología del sistema nervioso periférico.
11° semana 2 16 Características de las patologías del sistema nervioso periférico.
10
2da.
Tratamiento Quinésico de las patologías del sistema nervioso periférico: radiculitis, polineuritis, parálisis y paresias periféricas de las extremidades, poliomielitis anterior aguda, síndrome de Guillan Barreé.
12° semana 2 16
Historia clínica de sistema extra piramidal.
10
Revisión de la fisiopatología del sistema extra piramidal.
13° semana 2 16
Características del Parkinson, Corea, atetosis, hemivalismo, espasmo de tensión, síndrome cerebeloso.
10
Tratamiento Quinésico del Parkinson, Corea, atetosis, hemivalismo, espasmo de tensión, síndrome cerebeloso.
14° semana 2 16
Historia clínica de las patologías de neuropediatría.
10
Fisiopatología de la parálisis cerebral, disfunción cerebral mínima, síndrome de Dow.
15° semana 2 16
Historia clínica de las patologías neurológicas de origen infeccioso: meningitis, encefalitis,
mielomeningocele, meningocele.
10
Tratamiento Quinésico de meningitis, encefalitis, mielomeningocele, meningocele.
16° semana 2 16
Tratamiento Quinésico en gerontología. 10
3era.
Abordajes individuales, grupales y adecuación funcional a las actividades de la vida diaria.
7. EVALUACIÓN
7.1. CRONOGRAMA DE EVALUACIONES:
1ra………. del 12 al 16 de septiembre de 2011 2da……… del 17 al 21 de octubre 2011 3ra………. del 21 al 25 de noviembre 2011 Final…….. del 12 al 16 de diciembre 2011
7.2. SISTEMA DE CALIFICACIÓN (puntaje asignado a pruebas parciales)
Nota 1: 10 puntos
Nota 2: 10 puntos Nota 3: 10 puntos Examen Final: 20 puntos
TOTAL 50 puntos
7.3. FECHA DE ENTREGA DE CALIFICACIONES EN SECRETARÍA:
Nota 1: Hasta el 27 de septiembre de 2011 Nota 2: Hasta el 4 noviembre de 2011
Nota 3: Hasta el 8 de diciembre 2011
Nota del Examen Final: Hasta el 23 de diciembre de 2011 (VÍA INTERNET)
8. BIBLIOGRAFIA
Bobat Bertha, Phd. (1997). Hemiplejia del adulto Evaluación v tratamiento. Argentina: Médica Panamericana.
Cardinali Daniel P. (1990). Manual de Neuro Fisiologia, (3ª ed.) Buenos Aires.
Carpenter Malcolm B. MD. (1996). Neuroanatomía Fundamentos. Buenos Aires: Médica Panamericana.
Cusminsky Marios y otros. (1986). Manual de Crecimiento v Desarrollo del Niño. Colombia: Carvajal S.A.
Guton Arthur, MD. (1994). Fisiología v Fisiopatología. México: Interamericana. Jean Fe Boulch. (1985) Hacia una ciencia del Mov. Humano. Buenos Aires: Paidos. Kaplan Beatriz. (2000). Integración. Tallares Gráficos Weber. Buenos Aires.
Katz Regina. (1982). El Cuerpo Habla. Quito: El Conejo.
Lapierre André (1984). Educación Psicomotriz en la Escuela Maternal. Barcelona: Científico Médico.
Paeth Bettina. (2000) Experiencias con el Concepto Bobath. España: Panamericana. Piaget Jean. (1982). Concepción del Espacio en el niño según Piaget. Barcelona:
Paidos.
Piaget Jean. (1991). Seis Estudios de Psicología. España: Labor S.A.
Schwartz de Scafati. Liliana. (1983). Exploración de la Psicomotricidad. Buenos Aires: TEKNE.
Shepherd Carr. (1985). Fisioterapia en los Trastornos Cerebrales. Buenos Aires: Médica Panamericana.
Zuluaga Gómez Jairo Alberto, MD. (2001). Neurodesarrollo v Estimulación. Colombia: Médica Panamericana.
ELECTRÓNICAS
Neurorehabilitación. Cocopyright c. 2000 CAREN. “La Plasticidad Neuronal en las Restauraciones de Funciones en el Sistema Nervioso”
http://www.neurorehabilitación.com.lplasticidad 1 html (Fecha de consulta 22 de Octubre del 2004.
Copy Right 1999 A Mphion Communications. “Nutrición, Desarrollo Cerebral, Salud, 1996”
http://www.habranpasoalbebé.com.llnvestiaación científica. html> (Fecha de consulta 10 de Noviembre del 2004)
Aprobado:
Por el Consejo de la Facultad
________________________ fecha: 18 de diciembre del 2006. f) Decano
