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rJ!Ð
CONSEJERIA DE EDUCACIÓN Y UNIVERSIDADES
INSTRUCCIONES DE LA DIRECCIÓN GENERAL DE INNOVACIÓN EDUCATIVA Y ATENCIÓN
A
LA
DIVERSIDAD SOBRE LOS ASPECTOS RELATIVOSA
LA
INCORPORACIÓN DELAUXILIAR DE CONVERSACIÓN EN LOS CENTROS DOCENTES PÚBLICOS DE LA REGIÓN DE MURCIA QUE IMPARTAN UN SISTEMA DE ENSEÑANZA BILINGÜE.
A través del Programa de auxiliares de conversación,
el
Ministerio de Educación,Cultura
y
Deporte selecciona candidatos procedentesde
Alemania, Australia, Austria, Bélgica, Canadá, China, Estados Unidos, Finlandia, Francia, lrlanda, ltalia, Malta, NuevaZelanda,
los
Países Bajos, Portugaly
el
Reino Unido,que son
destinadosa
centros docentes españoles de enseñanza Primaria, Secundariay
Escuelas oficiales de idiomas de las distintas Comunidades y Ciudades Autónomas del Estado español.La organización de este programa se fundamenta en los Convenios Bilaterales de Cooperación Educativa, Cultural, Científica y Técnica vigentes entre España
y
los paísesparticipantes
en
el
mismo,
así
como
en los
memorandossuscritos
con
diversos Departamentos de Educación de Estados Unidos y Canadá.En este contexto, el éxito de este programa durante las últimas convocatorias ha
propiciado un incremento notable del número de auxiliares de conversación extranjeros en
España,
cuyas
ayudasse
financiana
cargo
de
los
presupuestosdel
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte y la comunidad autónoma de la Región de Murcia,Por ello, se
consideraque
es
precisodictar
unas instruccionescon de
objeto orientar alos
centros educativos en el desarrollo de este programa,Itn
tl tt g gg
Primero:
lncorporación
y ceseEl auxiliar
de
conversaciónse
incorporaráal
centro duranteel
mes
de
octubre de2015
y
cesaráen
sus funcionesel
31 de
mayode
2016. Unavez
incorporado elauxiliar de conversación, el centro procederá a:
a)
Remitir la hoja de incorporación (anexo I) que se adjunta a esta Dirección General mediante comunicación interior, si se trata de auxiliares del cupo CARM.b)
En el caso de los auxiliares del cupo MECD, además de la referida comunicación interior a esta Dirección General, el centro deberá enviar la hoja de incorporación (anexo ll) a la sig uiente dirección de correo electrónico: auxiliares.co v@mecd.esc)
El auxiliar harásu
incorporación efectiva una vez que haya terminado todos los trámites administrativosy
burocráticos que permitanla
misma, circunstancia queserá
comunicadaa
los
centros docentespor
partedel
Serviciode
Programas Educativos.Segundo: Renuncias
En
casode que un
auxiliarde
conversación renunciecon
anterioridada
la
fecha de finalización prevista, el centro educativo deberá:a)
En
el
caso
de
auxiliaresde
conversacióndel
cupo
CARM, comunicar dicha circunstanciaa
la
Dirección Generalde
lnnovación Educativay
Atencióna
laDiversidad mediante comunicación interior, indicando la fecha exacta de baja en el
programa.
b)
Enel
casode
auxiliaresde
conversacióndel
cupo MECD, ademásde
informar mediante comunicación interior a esta Dirección General, el centro también deberácomunicar
dicha
renunciaal
MECD, usandoa
tal
fin
la
direcciónde
correo electrónico: renuncias.auxm inis@mecd.esTercero: Horario y vacaciones
1.
La dedicación horaria del auxiliar en el centro o centros adjudicados no será inferior alas 12 horas semanales, distribuidas en tres o cuatro días por semana y disfrutará de las mismas vacaciones escolares que el profesorado del centro. En el caso de que el
auxiliar desarrolle sus funciones más
de
12 horas podrán desarrollar sus funciones durante los cinco días de la semana. Los directores de los centros que compartan aun mismo auxiliar de conversación,
deberán
coordinarse
a
la
hora2.
El
equipo
directivodel
centro
se
encargaráde
la
elaboracióny
el
control
del cumplimiento del horario de los auxiliares. Cualquier ausencia deberá ser notificada por el auxiliar al director o jefe de estudios del centro.Cuarto: Licencias y permisos
1.
La
direccióndel
centro podrá
conceder permisospor
asuntos
particulares, porperiodos
de
una
semanao
inferiores, siemprey
cuandose
acuerdeun
plan de recuperaciónde
dichos periodoscon
el
especialistadel área
de
Primera Lengua Extranjera enel
caso de centros que impartan Educación Primariao
por el Jefe del Departamento de coordinación didáctica correspondiente en los centros que impartan Educación Secundaria,el
cual
deberá contarcon
el
visto
buenodel
director del centro.2.
Si el auxiliar solicita un permiso para un período superior a una semana y cuenta con el visto bueno del director, el centro deberá:a)
lnformar a la Dirección General de lnnovación Educativa y Atención a la Diversidad mediante comunicación interior indicando las fechas exactas de ausencia y el plande
recuperaciónde
clases,si
se trata de
auxiliaresde
conversacióndel
cupoCARM,
Tras
el
estudiode
la
solicitud,esta
Dirección General comunicará ladecisión adoptada a la dirección del centro.
b)
En
el
caso
de
auxiliaresdel
cupo
MECD, ademásde
informara la
referida Dirección General, también deberá comunicarlo a través de la siguiente direcciónde correo electrónico: auxiliares.conv@mecd.es. Tras el estudio de la solicitud, el
MECD comunicará la decisión tomada a la dirección del centro.
3.
En caso de baja médica, el auxiliar de conversación deberá presentar el parte de baja médica o confirmación al centro dentro del plazo de tres días, contados a partir de lafecha de expedición del mismo. Por otro lado, el auxiliar de conversación presentará
el
partede alta
médicaal
centro dentrode las
veinticuatro horas siguientesa
lamisma. En el caso de auxiliares del cupo CARM, el centro deberá remitir el parte de baja del auxiliar, así como, en su caso, los sucesivos partes de confirmación y el alta médica, en el momento que éste haga entrega del mismo, a la Sección de Nóminas y Seguridad Social, del Servicio de Personal Docente, a través de la siguiente dirección de correo electrónico: spd_nominas@m urciaed uca.es.
Quinto:
Funciones1.
El auxiliarde
conversación asistiráal
profesoradode
las áreaso
materias que se impartanen
la
lengua extranjera objetodel
sistemade
enseñanza bilingüey
susfunciones irán fundamentalmente encaminadas
a
reforzar las destrezas orales delalumnado,
mediante
la
realizaciónde
prácticas específicasde
conversación y enseñanza de la cultura de los países de la lengua extranjera, sin que pueda realizarfunciones
o
tareas
propiasde
los
docentesa
los que
apoya (elaboraciónde
laprogramación docente, evaluación o calificación del alumnado, docencia directa sin la
supervisión del profesor, etc.)
2.
Así
mismo, el auxiliar de conversación podrá participar, con carácter voluntario, en larealización
de
actividades complementariasque
fomentenel
uso
de
la
lengua extranjera objeto de este sistema de enseñanza.Sexto: Organización
L
Una vez incorporado al centro, el auxiliar se coordinará conel
especialista del área de Primera Lengua Extranjera en el caso de centros que impartan Educación Primariao
por el jefe del
departamentode
coordinación didáctica correspondienteen
loscentros
que
impaftan Educación Secundaria. lgualmentese
le
informarásobre
lautilización de espacios, recursos y materiales asignados al departamento o al área de lengua extranjera. En los centros de Educación Secundaria, el Jefe del Departamento
de
la
lengua extranjera supervisarálas
actividadesque
el
resto del
profesorado realiza con el auxiliar.2.
El centro facilitará la integración del auxiliar en el mismo para lo cual será tutelado porun
docentey
se
procurará que antesde
comenzara
desarrollar sus funciones, elauxiliar asista a las clases como observador por un periodo de 1 o 2 semanas a fin de aclimatarse
a
un nuevo entorno escolar, familiarizarse con los intereses yel
nivel de conocimientos de los alumnos, así como para aprender estrategias de corrección de errores, atención a la diversidad, control de la disciplina, etc.Séptimo: Ayuda económica
Los centros que tengan asignado un auxiliar del cupo CARM deberán hacer constar las faltas de asistencia
o
retraso bien utilizandoel
aplicativo Plumier XXIo
bien remitiendo por comunicación interior al Servicio de Programas educativos de la Dirección General de lnnovación Educativa y Atención a la Diversidad, el documento justificante de asistencia al centro que se adjunta (Anexolll)
para el abono de la ayuda económica.octavo: comunicación
de incidencias yresolución
de problemasAnte cualquier incidencia
el
centro deberá informaral
respectoa
los coordinadores delprograma
en la
Consejeríade
EducaciónY
Universidadesa
la
direcciónde
correo electrónico: auxiliares. conversacion@m urciaeduca.esNoveno: Fin del programa
Al finalizar la adscripción del auxiliar, el director del centro deberá entregar al auxiliar un
certificado acreditativo
de los
servicios prestados,con
indicacióndel
númerode
horas semanales y fechas de inicio y cese.LA DIRECTORA GENERAL DE INNOVACIÓru TOUCNTIVR Y ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD.
Murcia, 10
de
octubrede
2015ANEXO
IHOJA DE INCORPORACIÓN DE LOS AUXILIARES DE coNVERsAcIÓN cUPo GARM
A LOS CENTROS EDUCATIVOS
Gurso 2015- 2016
DATOS DEL CENTRO NOMBRE
DIRECCIÓN LOCALIDAD TELÉFONO
DATOS DEL AUXILIAR DE CONVERSACIÓN NOMBRE
IDIOMA
Fecha (sello del centro)
El Auxiliar de Conversación El Director del centro
Fdo.: Fdo
FAX
TELÉFONO e-mail
FECHA
rf*Ì,x
*W-*iffi
ANEXO II f,rflNlSTËRlO 0E ErtitAcrôN, ÕutTL¡RA Y DËPTftTEsúBûlRE€ctôN r3E,'IERÀL DE pRôtr{3ctôà,I
ÐtTEñiOR ETUTÅTIlTA
PROGRÂI'JIA üË,ÀtlXlLlÅËËS ÐË CON:VËRSAfi óN
TUFû DEL MIil¡ISTËR¡ü gE ]E.ÐUGAßIÚN. GULTiJR.A Y I}ÉFTRTE
Curso 2015-2016
HûJA,
NE INÜORPORÀËIúN
Fara tençt ooñstatÌçiå de la íncorpcrac,ión del Auxiliar de tonversaeiún, rügÊmoå que, ËB lc fecha en qus rs
produtca, la Dirección d€l ter¡trö êHvíe unå copia firnada y seilada, preferiblemenie ,en fößnãtü FDF, a la
dlrección elecfiónica a¡¡xiÍigres.tonv@mscd.es
Dç no tsnet' rlsticis$ del auxifiar adjudicado s*tçe ds* â ds qctubrs de 2ûí4, rogêr*os qHê sÐ Éoñlunique esta
ckcunatsncja rnedlgnte un msnsaje a la misma direcdién electróníca, Ërsc¡as por sr.r colahoración.
SËÐRE¡¿ÊIA DE Ë9Tå.0,O
üE ÊÐiJt*C tó¡\¡" ËOfi ri,tÀüûfl . FRtÉÊa16t¿ÀL
Y UNiVËRSIÐADËÊ ldienla inrp*rtld*: $arnbr*{*}l tnrrea el*ctr**icl¡; Tsléf*ns:: Åpellida{r}; l{a¡in,rralidad tç¡reo slçetróni*s:
t¡rnuniri*d a, th,¡dad Àr¡tånon'¡a.:
il¿¡mbrn dël tè$lrgî
Prcçi,n*is: Tplêfon* 2; Lr¡sslidad:
Tsléfono 1:
Elllg Auxiiia¡ de Çonversaciún
Fdo,:.
Es&ìËûEGdråúr.riñl
a{1JHffËstsþr@t¡Eçd.es
Ë,tlla directora/a del cenhn
Fdo.:
Fecha y sello del centro
¡ÅSËÕ OËL FãÅBü, 2¡
2,Så14 I'tÅn¡tÞ
TÊ1.: B J 5{6Sd¡}2 FÁ.\1 9150& 106
D.., ... .
calidad
JUSTIFICA:
Que
D.conversación en
lenguaininterrumpidamente,
durante el
mes decentro de
forma
adecuada.ANEXO
IIIJUSTIFICANTE DEL
CENTRO EDUCATIVODirector del
(Denominación
del
Centro)EN
SUcentro
,...,
profesorauxiliar
deha prestado sus
servicios..,de 201...
en estede
Por parte
de
este centro
no
existe ninguna objeción para
que
se
proceda
alabono
del
importe correspondiente
al
mencionado mes
de la
beca que
tiene concedida.Para
que
conste, expido
el
presente
en.,,,..de.
...,...
de
201...Firma
del
Director y sello del centroa
