DIRIGIDO A ::
El programa está orientado a emprendedores y ejecutivos con iniciativa, de los sectores públicos y privado, vinculados al desarrollo de proyectos o a la toma de decisiones estratégicas; y a agentes de cambio –actuales o potenciales– involucrados en procesos de transformación de sus organizaciones o de su entorno.
LIDERAZGO ESTRATÉGICO · UNIVERSIDAD ADOLFO IBÁÑEZ
Liderar puede llegar a ser peligroso. Aunque resulta
romántico y atractivo pensar en el liderazgo como
inspiración, acciones decisivas y poderosas recompensas,
liderar requiere tomar riesgos que pueden poner en juego
el desarrollo profesional y personal de un individuo.
Requiere ponerse uno mismo en la línea de fuego,
desafiando el statu quo, y trabajando con conflictos
ocultos. Y cuando la gente se resiste y empuja en sentido
contrario, surge una gran tentación por privilegiar la
seguridad y no seguir adelante. Aquellos que optan por
liderar asumen los riesgos, y a veces resultan heridos.
Por ello, el ejercicio de liderazgo debe plantearse como
algo estratégico que, pese a las resistencias y peligros
que enfrenta, permita a quien lo asume cumplir con
el objetivo de provocar los cambios requeridos por la
organización o el entorno.
El curso abarca tres aspectos:
Diagnóstico del funcionamiento de los sistemas organizacionales y sociales y de las fuentes y formas del peligro en el liderazgo. Intervención estratégica y respuestas tácticas para producir cambios en esos sistemas, sea que se trate de equipos de trabajo, departamentos u organizaciones en su conjunto.
Desarrollo de habilidades y potenciamiento personal para ejercer liderazgo en forma efectiva.
Diego Rodríguez Director
intervenir estratégicamente en sistemas organizacionales y sociales, generando lo que se conoce como “cambio adaptativo”. En forma paralela, va potenciando en los participantes las habilidades necesarias para afrontar el desafío de liderar.
Objetivos Específicos
Recurriendo a diferentes métodos de aprendizaje, el curso busca:
Enseñar un modelo conceptual de lo que significa ejercer liderazgo de modo estratégico, dentro de un sistema organizacional o social.
Lograr que los participantes, más allá de comprender teóricamente el modelo, lo asimilen a través del análisis de casos y de la puesta en práctica de sus elementos constitutivos. Exponer a los participantes a un trabajo interdisciplinario, que les permita entender la realidad desde visiones distintas a las que les entrega su propia profesión y experiencia, logrando intervenir en ella de modo efectivo.
Potenciar en los participantes las habilidades necesarias para el ejercicio de liderazgo, permitiéndoles probarse a sí mismos en un ambiente real y demandante.
A lo largo del curso los participantes aprenderán a:
Identificar oportunidades y problemas que demandan liderazgo, dentro y fuera de una organización.
METODOLOGÍA ::
El curso está diseñado para permitir que los participantes aprendan por medio de varios recursos: clases exponenciales y participativas, análisis de casos, lecturas y medios
audiovisuales. Una característica muy particular de este curso es el método de usar la clase como un caso. En este sentido, la participación de personas con profesiones y experiencias diversas enriquece todo el proceso.
El curso se estructura sobre la idea del aprendizaje activo, esto es, una interacción permanente entre los participantes, donde el profesor se transforma en un guía y facilitador del proceso. La clase, por lo tanto, a través del análisis de las dinámicas que se van generando en ella misma, permite a los alumnos analizar las dinámicas más comunes de un sistema organizacional o social que enfrenta desafíos adaptativos. Además, para aprender de la experiencia de cada participante, los alumnos deben discutir casos reales de liderazgo dentro de sus propios grupos de consultoría. Este tipo de aprendizaje vivencial es alta-mente demandante para los participantes por lo que se recomienda no tomar el curso si se está en un proceso de luto, enfermedad de alguna persona cercana o tratamiento psiquiátrico, tal como depresión o similar.
GRUPOS DE CONSULTORÍA
Los participantes que componen la clase son divididos en grupos de consultoría. El objeti-vo de estas sesiones es servir de laboratorio para que los participantes puedan:
Aplicar lo que aprenden en la clase y en las lecturas a sus propias experiencias. Investigar vías para ejercer liderazgo, con o sin autoridad.
Descubrir y analizar las dinámicas a través de las cuales los grupos realizan y evaden el trabajo adaptativo.
El sistema consiste en que cada sesión, utilizando los conceptos aprendidos en clases y tomados de las lecturas, cada grupo debe analizar un caso personal de liderazgo fallido presentado por uno de sus integrantes, siguiendo el modelo contenido en una guía distri-buida en clases. En cada sesión, el grupo es presidido por un integrante distinto.
La habilidad para subirse al balcón.
Aprendizaje social y adaptación
Las dificultades para aprender.
Problemas técnicos y problemas adaptativos. La importancia de la tensión.
Evasión del trabajo adaptativo.
Análisis de Caso de un participante (1)
ALMUERZO
Reunión de Grupo 1
Creando y modelando el futuro
Desafiando nuestros supuestos. El segundo giro en el aprendizaje.
Reunión con confidente
El proceso en los grupos.
Propósito, tarea y dinámica de grupo
Importancia del propósito para liderar. Función de la tarea.
La mirada sobre la dinámica de grupo.
Análisis de caso (2)
ALMUERZO
Reunión de Grupo 2 Liderazgo y autoridad
Autoridad formal e informal.
Las expectativas que pesan sobre la autoridad. Autoridades carismáticas y dependencia. Ejercicio de liderazgo sin autoridad.
DÍA
3
DÍA
4
Intervención: manejando el caos y el conflicto
El conflicto como agente transformador. Del conflicto al caos.
La importancia de las fronteras. Formas de intervenir.
Estrategias para movilizar
Tensión y contención.
Ambiente contenedor y confianza Graduación del trabajo adaptativo. Leer la canción detrás de las palabras. Construcción de alianzas.
Análisis de caso (3)
ALMUERZO
Reunión de grupo 3 Liderazgo y sobrevivencia
Caminando sobre el filo de la navaja. Ataques y anulación
La aceptación de las bajas. El mito del llanero solitario. Aspiraciones y ambiciones.
Reunión con confidente
Mirándote desde el balcón Análisis de caso (4)
Reunión de Grupo (4): Feedback Sesión especial
Leer el ambiente. Tocar fibras. Generar atención.
Movilizar a otros, desde el llamado.
Reunión con confidente
Moviéndose más allá del pasado
Roads University y la International Coach Federation. Profesor visitante de la Universidad Adolfo Ibáñez y consultor de CLA.
“Un curso desafiante de inicio a fin, innovador en su forma y revelador. Soy la cuarta generación de participantes de mi empresa y no tengo dudas que el gran cambio organizacional que estamos viviendo se verá beneficiado por esta nueva mirada. Será un “Sin duda alguna este curso ha sido el único
que ha roto todos los paradigmas y supuestos que tenía sobre el liderazgo. Ahora enfrento mi trabajo y mi vida personal con la capacidad de mirar desde diferentes perspectivas, y sobre todo con la capacidad de incorporar a
LIDERAZGO
ESTRATÉGICO
Información General Lugar de realización Hotel Enjoy Angamos 01455, Antofagasta. Fechas y horarios 29 de mayo al 1 de junio, de 9:00 a 18:00 hrs. Horas programa 32 horas. Precio $800.000.Curso con código Sence.
Descuentos
• Ex alumnos UAI: 15%.
* Dos o más ejecutivos de una misma empresa: 10%.
Los descuentos no son acumulables.
Plazo de inscripción
10 días antes de iniciar el curso (sujeto a disponibilidad de cupos).
Las normas que regulan el presente curso podrán experimentar variaciones menores.
La dictación del presente plan exige un número mínimo de alumnos matriculados 10 días antes del inicio del curso.
Información e inscripción
Mariana Rojas
(56-22) 250 3701 (Viña del Mar) [email protected]
www.uai.cl
