TAREAS 3º Grado PRIMARIASede Primavera
Titular: Beatriz Aracely Contreras Quiroz
Lunes 31 de marzo
Materia Descripción Referencias
Español
Lee el libro de español lecturas sep.pág.124 a la 128 y contesta las 2 preguntas de la pág.139, “La creación del hombre según los mayas”. (10 min.) Escribe preguntas y respuestas en cuaderno de español Matemáticas Resuelve los problemas del anexo 1. ( 10 min) Copiar en libreta
Inglés
In a white or recycled paper write a sentence for each type of sentences: declarative, imperative, interrogative, exclamatory (10 min.)
Paper
Martes 01 de abril
Materia Descripción Referencias
Español
Conjuga los siguientes verbos en pretérito: correr,
bailar, brincar, dormir y caminar. (10 min.) Cuaderno de español
Matemáticas Resuelve las operaciones del anexo 2 (15 min).
Anotar en cuaderno de matemáticas Inglés
In a white or recycled paper write a paragraph about what you think you will do this weekend. ( 10 min.)
Paper
Lunes 14-Septiempre Miércoles 02 de abril
Materia Descripción Referencias
Español
Escribe 15 palabras agudas y escribe 5
oraciones utilizando las palabras que escribiste (10 min.)
Cuaderno de español Matemáticas Estudia la tabla del 8 (10 min.) Cuaderno de
Materia Descripción Referencias Español
Escribe 15 oraciones utilizando adjetivos calificativos ej. La bruja tiene un sombrero grande y negro. (10 min.)
Cuaderno de español Matemáticas Escribe los números del 1000 al 3000 (15 min.) Cuaderno
de mat.
Viernes 04 de abril
Materia Descripción Referencias
Español Módulo Imprimir y
contestar Anexo 3
Matemáticas Módulo Imprimir y
contestar Anexo 4 Inglés
In a white or recycled paper write a sentence for each word: painter, builder, honesty, town hall, warning, building, reporter, park (10 min.)
ANEXO 1 Matemáticas.
FRASE:____________________________________________________ ALUMNA:_________________________________________ Grado:_______ MAESTRA: ________________________________ FECHA: _____________
I.-Lee y resuelve los siguientes problemas.
1.-Gonzalo debe acomodar 72 refrescos en 9 cajas, ¿Cuántos refrescos caben en cada caja? _____________________ Operación:
2.-En la tienda de don Pepe hay 36 rollos de papel higiénico y los van a empacar en 9 bolsas de plástico. ¿Cuántos rollos deben empacar en cada bolsa? _________________
Operación:
3.-En una juguetería hay 6 vitrinas y se tienen que acomodar 45 muñecas. ¿Cuántas muñecas hay que acomodar en cada vitrina? Operación:
4.-Tomás quiere acomodar los lápices de colores del salón de clases en botes con ocho piezas cada uno, para entregar un bote a cada equipo de trabajo. Si en el salón hay 56 lápices de colores, ¿Cuántos equipos deberá formar ? _________________
Operación:
5.-Ana quiere repartir 45 lápices entre sus 3 sobrinos. Si a cada niño le va a dar la misma cantidad, ¿cuántos lápices le
Matemáticas.
FRASE:____________________________________________________ ALUMNA:_________________________________________ Grado:_______ MAESTRA: ________________________________ FECHA: _____________
I.-Resuelve las siguientes operaciones.
456 678 789 789 567 X45 X23 X67 X18 X74
ANEXO 3 Español. FRASE:____________________________________________________ ALUMNA:_________________________________________ Grado:_______ MAESTRA: ________________________________ FECHA: _____________
I.-Lee el cuento y subraya los nombres de los personajes El teletransportador
Juan y Pedro son amigos. Andan juntos en el recreo, les gusta leer historietas de seres espaciales y jugar con Precioso. A preciosos le falta media oreja y silba en lugar de ladrar porque tiene la dentadura mellada. Juan pensó que, por lo menos, su mascota debía tener un nombre bonito.
Juan y Pedro siempre han soñado con ir al campamento de fin de cursos. Un día, a Pedro se le ocurrió que podían hacerlo con ayuda de un teletransportador. Trabajaron mucho en ese proyecto y al final lograron construir dos maquinas de hojalata en la azotea de su edificio.
Hicieron la prueba con Osy. Pedro metió a Osy en la maquina que había instalado en su “depar” y lo envió al “depar” de Juan. El experimento falló: Osy llegó con el relleno por fuera y la felpa por dentro. Los niños se entristecieron, pero no se dieron por vencidos. A la semana siguiente, los vecinos de Juan y Pedro presenciaron, en un patio del edificio, la actuación del perro bailarín y silbador más extraordinario del mundo. Precioso deleito a un público entusiasta, que aporto el dinero suficiente para que los niños y su perro cumplieran su sueño.
Contesta las preguntas.
1.- ¿Cuándo sucede la historia?
________________________________________________________ ________________________________________________________
2.- ¿Dónde construyeron los niños la máquina?
________________________________________________________ ________________________________________________________ 3.- ¿Cuál es el problema al que se enfrentan los niños?
_______________________________________________________ _______________________________________________________ 4.-Escribe las características de los personajes de acuerdo con el texto “El teletransportador”
________________________________________________________ ________________________________________________________ 5.- ¿Cómo te imaginas el aspecto físico de Juan?
________________________________________________________ ________________________________________________________ Comprendo…
El pasado o pretérito es un tiempo verbal que se emplea para expresar acciones terminadas.
II.-Completa las conjugaciones de los verbos.
Pronombre Pretérito (bailar) Pretérito (correr) Pretérito (dormir)
Yo Tú Él, ella Nosotros (as) Ustedes Ellos (as)
III.-Escribe 2 oraciones de cada verbo. Ejemplo: María bailó toda la noche.
________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ _______________________________________________________
IV.-Completa el texto con las letras mayúsculas y minúsculas que faltan.
Cómo hacer una invitación de cumpleaños
1.___ e hace una lista con los nombres de los invitados, por ejemplo: ___na, ___aría, Pablo, Israel y ___arolina. ___a lista sirve para saber ___uántas invitaciones se deben ___laborar.
2. Se escribe el mensaje que indique el __otivo del festejo, la ___irección, la fecha y la hora en que ___omenzará la actividad. 3.__l final, se decora el trabajo con __lgún recorte o __ibujo. ___ada Invitación se __ete en un __obre con el nombre del __nvitado.
Comprendo…
Los adjetivos sirven para describir cómo son o cómo están las personas, los animales o las cosas.
Por ejemplo:
El auto rojo ¿Cómo es el auto?
Adjetivo: rojo
V.-En las siguientes oraciones, marca con rojo a los adjetivos. a) Martha es una niña inteligente y alegre.
b) La mariposa hermosa volaba entre las flores. c) El perro bravo cuida la casa.
Matemáticas.
FRASE:____________________________________________________ ALUMNA:_________________________________________ Grado:_______ MAESTRA: ________________________________ FECHA: _____________
I.-Completa la tabla con los datos que se indican.
Problema Datos Operación Respuesta
En el salón hay 24 niñas y 18 niños, ¿Cuántos alumnos hay en total?
Tengo 68 agujetas, ¿A cuántos pares de tenis se las puedo poner ? En una paletería prepararon 46 litros de agua, Al final del día se dieron cuenta que sobraron 16 litros, ¿Cuántos litros vendió ? ¿Cuántos litros de leche hay en nueve cajas que contienen 12 litros cada una?
II.-Completa el cuadro de multiplicaciones.
X 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
III.-Colorea la fracción que se indica en cada figura.
IV.-Divide el entero según indique el denominador y colorea las partes que te indique el numerador.
V.-Resuelve las operaciones
2345 5678 9876 2345 1234 +5432 +7864 +0900 +8976 +2345 3457 3000 5608 -2378 - 1978 -3379 4/10 2 / 3 4 / 7 6/8 1/2 2/4 3 4 5 6 8 16 1 9
