MAESTRÍA EN CIENCIAS EN SALUD DE LOS TRABAJADORES

(1)

DIVISIÓN DE CIENCIAS BIOLÓGICAS Y DE LA SALUD

UNIDAD XOCHIMILCO

Junio 2017

RESULTADOS DE LA ENCUESTA APLICADA A EGRESADOS

MAESTRÍA EN CIENCIAS EN SALUD

DE LOS TRABAJADORES

(2)

2

ÍNDICE

INICIO

RESULTADOS DE LA ENCUESTA DE EGRESADOS MAESTRÍA EN CIENCIAS EN SALUD DE LOS

TRABAJADORES

DIRECTORIO

RECTOR GENERAL

Dr. Salvador Vega y León

SECRETARIO GENERAL

Mtro. Norberto Manjarrez Álvarez

COORDINADOR GENERAL

DE INFORMACIÓN INSTITUCIONAL

Dr. Fernando Bazúa Silva

SECRETARIO DE UNIDAD

Lic. Guillermo Joaquín Jiménez Mercado

DIRECTOR DE LA DIVISIÓN DE CIENCIAS

BIOLÓGICAS Y DE LA SALUD

SECRETARIA ACADÉMICA DE LA DIVISIÓN DE

CIENCIAS BIOLÓGICAS Y DE LA SALUD

Mtro. Rafael Díaz García

Dra. Teresa Leonor Sánchez Pérez

COORDINADORA DE LA MAESTRÍA EN CIENCIAS

EN SALUD DE LOS TRABAJADORES

Dra. Susana Martínez Alcántara

RECTORA DE LA UNIDAD XOCHIMILCO

Dra. Patricia Alfaro Moctezuma

(3)

3

ÍNDICE

INICIO

TRABAJADORES

DIRECTORIO

1. METODOLOGÍA

2. RESULTADOS DE LA ENCUESTA

2.1. DATOS GENERALES 2.2. INFORMACIÓN ACADÉMICA 2.3. INFORMACIÓN LABORAL

2.4. EXPERIENCIA PROFESIONAL EN INVESTIGACIÓN Y FORMACIÓN DE RECURSOS HUMANOS

2.5. SATISFACCIÓN CON LA INSTITUCIÓN Y CON EL PROGRAMA CURSADO

RELACIÓN DE EGRESADOS ENCUESTADOS

(4)

ÍNDICE

INICIO

TRABAJADORES

METODOLOGÍA

El presente estudio forma parte de los resultados del proyecto denominado “Sistema de Información para la generación de estudios sobre trayectoria académica de estudiantes, opinión de empleadores y tendencias de los mercados laborales y seguimiento de egresados de la Universidad Autónoma Metropolitana”, el cual busca recabar información sobre tres componentes estratégicos para la toma de decisiones dentro de la Institución: estudiantes, egresados y empleadores.

Este proyecto inició en 2004 y se ha desarrollado con la colaboración de todas las Unidades Universitarias. Sustenta como línea principal, bajo un enfoque sistemático e integral, brindar herramientas a la Institución para:

- La creación, desarrollo e implementación de políticas educativas. - La adecuación y/o modificación de planes y programas de estudio. - El fortalecimiento de la calidad en la formación académica. Para lograr lo anterior, se ha instalado un proceso metodológico que consta de cuatro tipos de estudio cuya temporalidad es permanente. Uno de estos estudio es sobre la trayectoria profesional de los egresados de posgrado cuyo propósito principal es tener indicios de las nuevas exigencias que plantea el ejercicio profesional como consecuencia de las transformaciones económicas, sociales y tecnológicas para orientar los procesos de mejora y aseguramiento de la calidad de los planes y programas de estudio que ofrece la UAM.

Aunado a lo anterior, y de acuerdo con el Marco de Referencia para la Evaluación y Seguimiento de programas de Posgrado publicado en 2011 por el Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACYT), en el apartado de resultados se solicita que se presente como medio de verificación un documento descriptivo con la estadística de los estudios de pertinencia del programa al menos de las últimas cinco generaciones de egresado; atendiendo

fundamentalmente los siguientes aspectos:

• Desempeño de los egresados en una actividad laboral afín a su formación profesional.

• Reconocimiento académico de los egresados en el Sistema Nacional de Investigadores.

• Reconocimiento de los egresados por su productividad y contribución al trabajo profesional.

• Valor aportado por el programa a sus egresados y reconocido por éstos en las encuestas de satisfacción.

• Proyección del programa en términos de contribución de los egresados al conocimiento y la práctica profesional y

reconocimiento por los empleadores y la sociedad.

Para dar respuesta a estos requerimientos se emplea un cuestionario, el cual debe ser aplicado a todos los egresados de los programas que serán evaluados en el marco de la convocatoria 2017 para su ingreso y/o permanencia al Padrón Nacional de Posgrados de Calidad (PNPC) del CONACYT, es decir, se trata de lograr un censo que permita analizar -entre otros aspectos- las siguientes dimensiones de observación:

a. Datos generales

b. Experiencia profesional c. Información académica d. Financiamiento educativo

e. Experiencia profesional en investigación

f. Formación de recursos humanos especializados g. Producción académica y profesional

h. Satisfacción con la Institución y con el programa cursado Haga clic en el siguiente botón para ver el cuestionario:

(5)

5

ÍNDICE

INICIO

TRABAJADORES

METODOLOGÍA

La fuente de información primaria para la definición del universo de estudio fue el registro escolar de la institución resguardado en el Archivo General de Alumnos (AGA), el cual contiene información detallada sobre varios aspectos de la trayectoria escolar y de la situación académica y administrativa de los alumnos de la UAM. La información está organizada en tres grandes bloques: 1) Antecedente, 2) Identificación y 3) Desempeño. Estos archivos se elaboran cada trimestre en la Dirección de Sistemas Escolares, a partir de la validación de los registros del Subsistema de Administración Escolar. Para este estudio, se trabajó con el AGA generado en marzo de 2017, correspondiente a la novena semana del trimestre 17-I. Los tres estados académicos de egreso reconocidos por el AGA se describen en la siguiente tabla.

Estado Concepto Descripción

12 Créditos cubiertos

Alumno que ya concluyó los créditos del plan de estudios y actividades académicas requeridas, aunque éstas no tengan valor de créditos. No ha solicitado su certificado de estudios, ni ha obtenido el grado académico. 6 Egresado

Alumno que concluyó los créditos del plan de estudios, cubrió actividades académicas aunque no tengan valor en créditos y solicitó su certificado de estudios.

16 Alumno con grado Egresado que obtuvo el grado académico _{correspondiente.}

Una vez determinado el universo de estudio, se procedió a la localización y levantamiento de la información, la cual consistió principalmente en la validación de diversas bases de datos institucionales y en la aplicación de un cuestionario vía correo electrónico y mediante entrevistas telefónicas. Esta actividad se llevó a cabo del 24 de enero al 31 de mayo de 2017; obteniéndose un resultado de 75 cuestionarios aplicados, lo que representa en general la opinión del 65.2% de la población total de egreso de este programa, cifra que da una representatividad confiable al estudio y permite hacer inferencias.

La organización y captura de la información se realizó a través del programa SPSS, las variables del estudio fueron organizadas en tablas resumen que expresan en números porcentuales los principales resultados. Los perfiles de desempeño escolar fueron complementados con información extraída del AGA. Bajo este esquema, la Oficina de Egresados de la Coordinación General de Información Institucional presenta con satisfacción los resultados generales más sobresalientes del levantamiento de la encuesta aplicada a los egresados de la Maestría en Ciencias en la Salud de los Trabajadores, de la División de Ciencias Biológicas y de la Salud de la Unidad Xochimilco.

Porcentaje de efectividad

Total de egresados

(N) Encuestas aplicadas(n) Tasa de respuesta %

(6)

ÍNDICE INICIO

DATOS GENERALES

SEXO

LUGAR DE RESIDENCIA

NACIONALIDAD

EDAD AL INGRESO

EDAD ACTUAL

EDAD AL EGRESO

(7)

7

ÍNDICE

INICIO

TRABAJADORES

SEXO

LUGAR DE RESIDENCIA

Del total de los egresados encuestados el 61.3%

corresponde al sexo femenino, mientras que el 38.7%

al sexo masculino.

El 85.1% de los egresados en la Maestría en Ciencias

en Salud de los Trabajadores reside en la Ciudad de

México.

(8)

8

ÍNDICE

INICIO

TRABAJADORES

NACIONALIDAD

El 97.3% de los egresados encuestados tiene

nacionalidad mexicana y 2.7% son extranjeros.

(9)

9

ÍNDICE

INICIO

TRABAJADORES

DATOS GENERALES

Medidas de dispersión Válidos 75 Media 33.93 Mediana 32.0 Moda 30 Desviación estándar 7.3729 Varianza 54.360 Mínimo 24 Máximo 53

EDAD AL INGRESO

El 29.1 % de los egresados encuestados ingresó a cursar la Maestría en Ciencias en la Salud de los Trabajadores

en un rango de edad de entre 28 a 31 años.

(10)

10

ÍNDICE

INICIO

TRABAJADORES

DATOS GENERALES

EDAD AL EGRESO

En cuanto a la edad de egreso el 29.3% indicó tener entre 30 y 33 años al momento de terminar sus estudios de

maestría, la moda es de 30 años.

Medidas de dispersión Válidos

75

Media

36.453

Mediana

35

Moda

30

Desviación estándar

7.8848

Varianza

62.17

Mínimo

26

Máximo

56

(11)

11

ÍNDICE

INICIO

TRABAJADORES

DATOS GENERALES

EDAD ACTUAL

Actualmente el 29.3% de los egresados tiene una edad entre 31 a 34 años, el mínimo es de 27 y la moda es de

32 años.

75

Media

44.133

Mediana

42

Moda

32 11.3225

Varianza

128.198

Mínimo

27

Máximo

70

(12)

ÍNDICE

INICIO

inició sus estudios de posgrado entre el 2006 y el 2011.

El 46.7% de los egresados terminó sus estudios de

Maestría entre el 2012 y 2017.

Año

%

1982-1987

1.3 1988-1993

2.7 1994-1999

8 2000-2005

25.3 2006-2011

37.3 2012-2017

25.3 Total

100 Año

%

1992-1996

4 1997-2001

9.3 2002-2006

17.3 2007-2011

22.7 2012-2017

46.7 Total

100

(16)

16

ÍNDICE

INICIO

TRABAJADORES

Licenciatura

Administración

Arquitectura

Biología

Derecho

Economía

Enfermería

Estomatología

Ingeniería Ambiental

Medicina

Nutrición

Psicología

Sociología

LICENCIATURA CURSADA

INFORMACIÓN ACADÉMICA

ESCUELA DE PROCEDENCIA

Escuela

Instituto Politécnico Nacional

Universidad Autónoma Metropolitana

Universidad Católica de Chile

Universidad Central de Ecuador

Universidad de Quindio

Universidad Nacional Autónoma de México

Universidad Popular Autónoma de Puebla

Universidad Regional del Sureste

Universidad Veracruzana

Universidad Católica de Pernambuco-UNICAP

En la tabla anterior se muestran las licenciaturas

cursadas por los egresados encuestados.

De igual manera se muestra las instituciones

educativas donde cursaron sus estudios de

licenciatura los egresados de este programa.

(17)

17

ÍNDICE

INICIO

TRABAJADORES

INFORMACIÓN ACADÉMICA

El 93% de los egresados proviene de escuelas

públicas.

UBICACIÓN DE LA ESCUELA DE PROCEDENCIA

El 87.5% de los encuestados estudió su licenciatura

dentro de la Ciudad de México y 7.1% en el extranjero.

RÉGIMEN JURÍDICO DE LA ESCUELA DE

PROCEDENCIA

(18)

18

ÍNDICE

INICIO

TRABAJADORES

El 35.1% de los egresados obtuvó un promedio en sus estudios de licenciatura entre 8.1 y 8.5 de

calificación.

PROMEDIO DE LA ESCUELA DE

PROCEDENCIA

37

Valores perdidos

38

Media

8.756

Mediana

8.660

Moda

9.3 .5638

Varianza

.318

Mínimo

7.7

Máximo

9.7 INFORMACIÓN ACADÉMICA

(19)

19

ÍNDICE

INICIO

TRABAJADORES

INFORMACIÓN ACADÉMICA

RAZÓN PRINCIPAL POR LA CUAL OPTÓ POR

CONTINUAR SUS ESTUDIOS

La razón principal por la cual los egresados decidieron

continuar estudiando, fue para prepararse para otro

tipo de actividades, así lo manifestó el 25.8% de los

egresados.

El motivo principal por el cual los egresados

eligieron este programa, fue por el prestigío

académico del posgrado, así lo indicó el 37.9%.

Razón

%

Se lo exige su trabajo

3.0 Incrementar sus ingresos

3.0 Conseguir un trabajo mejor

10.6 Por falta de empleo

1.5 Mejorar su condición laboral

6.1 Para fortalecer los conocimientos y

habilidades adquiridos en la licenciatura

22.7 Prepararse para otro tipo de actividades

profesionales

25.8 Ampliar su visión intelectual

21.2 Otro

6.1 Total

100 MOTIVO PRINCIPAL POR EL CUAL ELIGIÓ

ESTE PROGRAMA

Motivo

%

Su prestigio académico

37.9 Combinar el trabajo con los estudios

12.1 El trabajo que desempeñan sus egresados 9.1

Su facilidad para acreditarla

1.5 Los contenidos de sus materias

37.9 Otro

1.5

(20)

20

ÍNDICE

INICIO

TRABAJADORES

INFORMACIÓN ACADÉMICA

¿SUSPENDIÓ LOS ESTUDIOS DE POSGRADO EN

ALGÚN TRIMESTRE?

El 98.6% de los egresados indicó que no suspendió

sus estudios en ningun trimestre.

De aquellos egresados que suspendieron sus

estudios de posgrado, el 100% manifestó que fue por

problemas de laborales.

RAZÓN PRINCIPAL POR LA CUAL SUSPENDIÓ

SUS ESTUDIOS

Razón

%

Por problemas laborales

100

(21)

21

ÍNDICE

INICIO

TRABAJADORES

INFORMACIÓN ACADÉMICA

ESTADO ACADÉMICO

El 83.8% de los egresados, ya cuenta con su grado y

el porcentaje restante está en proceso de obtenerlo.

NÚMERO DE TRIMESTRES CURSADOS

Trimestres

%

4

4.0

5

48.0

6

45.3

7

2.7 Total

100 El 45.3% de los egresados finalizó sus estudios de

Maestría en el tiempo curricular establecido (45.3%).

(22)

22

ÍNDICE

INICIO

TRABAJADORES

El 69.3% consiguió concluir sus estudios de la Maestría en Ciencias en Salud de los Trabajadores con un

promedio entre 9.1 y 10.

PROMEDIO OBTENIDO EN EL POSGRADO

Medidas de dispersión Válidos 75 Media 9.255 Mediana 9.5 Moda 10 Desviación estándar .7206 Varianza .519 Mínimo 7.2 Máximo 10

INFORMACIÓN ACADÉMICA

(23)

23

ÍNDICE

INICIO

TRABAJADORES

¿SU TESIS RECIBIÓ ALGÚN PREMIO O

RECONOCIMIENTO?

INFORMACIÓN ACADÉMICA

El 12.2% de los egresados manifestó que su tesis

recibió algún premio o reconocimiento.

El 9.5% de los egresados declaró, que realizó

estancias de investigación durante la Maestría.

(24)

24

ÍNDICE

INICIO

TRABAJADORES

INFORMACIÓN ACADÉMICA

De los egresados encuestados que realizaron

estancias de investigación, el 42.9% señaló que lo

realizó en instituciones de educación privada y en

organismos privados respectivamente.

El 70.7% de los egresados contó con beca para cursar

sus estudios de la Maestría.

INSTITUCIÓN DONDE REALIZÓ ESTANCIAS DE

INVESTIGACIÓN

CONTÓ CON ALGUNA BECA

Institución

%

Institución de Educación Superior Pública 14.3

Institución de Educación Superior Privada 42.9

Organismo Privado

42.9

(25)

25

ÍNDICE

INICIO

TRABAJADORES

INFORMACIÓN ACADÉMICA

Aquellos egresados que obtuvieron una beca, el 94.3%

manifestó que la institución que lo otorgó la beca fue

CONACYT.

(26)

TIEMPO PARA INCORPORARSE AL MERCADO LABORAL

COMPARACIÓN DEL EMPLEO ANTERIOR AL EGRESO

COMPARACIÓN DEL NIVEL DE INGRESOS PREVIO AL EGRESO

TIENE EMPLEO ACTUALMENTE

RAZÓN PRINCIPAL POR LA QUE NO SE ENCUENTRA TRABAJANDO

LUGAR DE TRABAJO ACTUAL

REGÍMEN JURÍDICO AL QUE PERTENECE LA INSTITUCIÓN,

EMPRESA U ORGANIZACIÓN

LISTADO DE PRINCIPALES EMPRESAS/INSTITUCIONES

ÍNDICE

INICIO

(27)

TAMAÑO DE LA EMPRESA

RAMA O SECTOR

ACTIVIDAD PRINCIPAL QUE DESEMPEÑA

TIPO DE CONTRATACIÓN

INGRESO MENSUAL

RELACIÓN DE LA ACTIVIDAD LABORAL CON LOS ESTUDIOS DE POSGRADO

ÍNDICE

INICIO

(28)

28

ÍNDICE

INICIO

TRABAJADORES

TIEMPO PARA INCORPORARSE AL MERCADO

LABORAL

COMPARACIÓN DEL EMPLEO ANTERIOR AL

EGRESO

INFORMACIÓN LABORAL

El 47.8% de los egresados, tardó menos de seis meses

en colocarse en el mercado laboral.

Para el 85.5% de los encuestados su empleo

anterior mejoró después de cursar sus estudios de

Maestría.

(29)

29

ÍNDICE

INICIO

TRABAJADORES

COMPARACIÓN DEL NIVEL DE INGRESOS PREVIO

AL EGRESO

TIENE EMPLEO ACTUALMENTE

INFORMACIÓN LABORAL

El 83.9% de los egresados afirmó que su ingreso

(30)

30

ÍNDICE

INICIO

TRABAJADORES

RAZÓN PRINCIPAL POR LA QUE NO SE

ENCUENTRA TRABAJANDO

LISTADO DE PRINCIPALES EMPRESAS/

INSTITUCIONES

De los egresados que indicaron no estar laborando, el

43.8% indicó que no lo hace por que decidió continuar

con sus estudios.

El cuadro anterior muestran las diferentes empresas

o instituciones en donde se desempeñan los

egresados de este programa.

Razón

%

No tengo trabajo porque no encontré, pero

sigo buscando 12.5

Estoy por incorporarme a un trabajo 6.3

No necesito trabajar 6.3

No tengo trabajo porque decidí continuar

estudiando 43.8

Otra 31.3

Total

100 EOI

Amsa Prestadora de Servicios S.A de C.V

Centro Nacional de Evaluación para la Educación Superior (CENEVAL)

Centros de integración Juvenil A.C Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología

Sistema Nacional para el Desarrollo Integral de la Familia

Escuela Dietética y de Nutrición

Fundación Salud Ambiente y Desarrollo (FUNSAD)

Grupo Corporate Travel Services Hospital de la Mujer

Hospital General Regional “Dr. Bernardo Sepúlveda”

(31)

31

ÍNDICE

INICIO

TRABAJADORES

LISTADO DE PRINCIPALES EMPRESAS/INSTITUCIONES

INFORMACIÓN LABORAL

Instituto Mexicano del Seguro Social

Instituto Nacional de Ciencias y Nutrición

“Salvador Zubirán”

Instituto Nacional de Psiquiatría

Instituto Nacional de Salud Pública

Instituto Tecnológico de la Construcción

Instituto Politécnico Nacional

Instituto de Seguridad y Servicios Sociales de

los Trabajadores del Estado (ISSSTE)

Preve Médica Consulting

Secretaría de Salud

Servicio de Salud Pública de la Ciudad de

México

Universidad Nacional Autónoma de México

Universidad Autónoma de la Ciudad de

México

Universidad Autónoma del Estado de México

Universidad Autónoma Metropolitana

Universidad Católica del Maule

Universidad del Valle de México

Universidad Latina

Universidad Federal de Permambuco

El cuadro anterior muestran las diferentes lugares en donde ese encuentran laborando los egresados de

la Maestría en Ciencias en Salud de los Trabajadores.

(32)

32

ÍNDICE

INICIO

TRABAJADORES

LUGAR DE TRABAJO ACTUAL

RÉGIMEN JURÍDICO DEL LUGAR DE TRABAJO

INFORMACIÓN LABORAL

El 79.2% de los egresados encuestados indicó que su

lugar de trabajo se ubica en la Ciudad de México.

Respecto al régimen jurídico de la empresa en donde

se encuentran laborando los egresados, 75.5% se

desempeña en instituciones u organizaciones públicas.

(33)

33

ÍNDICE

INICIO

TRABAJADORES

INFORMACIÓN LABORAL

TAMAÑO DE LA EMPRESA

De los egresados que laboran, 88.2% lo hace en

empresas grandes, es decir, con más de 250

empleados.

RAMA O SECTOR

El principal sector económico en donde se

desempeñan los egresados es en servicios de salud

(46.3%).

Rama

%

Educación

44.4 Servicios profesionales y técnicos

1.9 Servicios de Salud

46.3 Otros Servicios de Gobierno

1.9 Otro

5.6

(34)

34

ÍNDICE

INICIO

TRABAJADORES

TIPO DE CONTRATACIÓN

El 58% de los egresados, indicó que tiene contrato

por tiempo indeterminado.

ACTIVIDAD PRINCIPAL QUE DESEMPEÑA

De aquellos egresados que laboran, el 34% se dedica

a la docencia.

INFORMACIÓN LABORAL

Actividad

%

Dirección

4 Coordinación

8 Coordinación de proyectos

2 Planeación

2 Supervisión

4 Diagnóstico

2 Investigación

10 Análisis especializados

2 Docencia

34 Asesoría especializada

2 Consultoría

2 Atención a pacientes

22 Atención terapéutica

2 Otra

4 Total

100

(35)

35

ÍNDICE

INICIO

TRABAJADORES

INGRESO MENSUAL

El 31.8% de los egresados manifestó que su ingreso

mensual es mayor a los $25,000 pesos.

RELACIÓN DE LA ACTIVIDAD LABORAL

CON LOS ESTUDIOS DE POSGRADO

El 66.7% de los encuestados señaló que su actividad

laboral esta completamente relacionada con el

programa de posgrado que cursó.

INFORMACIÓN LABORAL

Ingreso

%

De $5001 a $10,000

13.6 De $10,001 a $15,000

13.6 De $15,001 a $20,000

18.2 De $20,001 a $25,000

22.7 Más de $25,000

31.8 Total

100

(36)

PARTICIPACIÓN EN PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN

ÁREA DE CONOCIMIENTO

ACTIVIDAD O FUNCIONES DESEMPEÑADAS EN EL PROYECTO

PARTICIPACIÓN EN LA DIRECCIÓN DE TESIS

NIVEL DE TESIS DIRIGIDAS

PARTICIPACIÓN EN PROGRAMAS DE POSGRADO COMO TUTOR O ASESOR

PRODUCCIÓN ACADÉMICA

PERTENENCIA A AGRUPACIONES ESPECIALIZADAS

ÍNDICE

INICIO

EXPERIENCIA PROFESIONAL EN INVESTIGACIÓN Y

FORMACIÓN DE RECURSOS HUMANOS

(37)

ÍNDICE

INICIO

TIPO DE AGRUPACIÓN A LA QUE PERTENECE

PERTENENCIA AL SNI

NIVEL EN EL SNI

EXPERIENCIA PROFESIONAL EN INVESTIGACIÓN Y

FORMACIÓN DE RECURSOS HUMANOS

(38)

38

ÍNDICE

INICIO

TRABAJADORES

PARTICIPACIÓN EN PROYECTOS DE

INVESTIGACIÓN

ÁREA DE CONOCIMIENTO

EXPERIENCIA PROFESIONAL EN INVESTIGACIÓN Y

FORMACIÓN DE RECURSOS HUMANOS

El 72% de los egresados en la Maestría en Ciencias en

Salud de los Trabajadores señaló que ha participado

en proyectos de investigación.

De los egresados que afirmaron participar en

proyectos de investigación, 72.2% lo hizó en temas

relacionados en el campo de medicina y salud.

Área

%

Medicina y Salud

72.2 Humanidades y Ciencias de la Conducta

11.1 Ciencias Sociales y Económicas

5.6 Biotecnología y Ciencias Agropecuarias

1.9 Ingeniería e Industria

1.9 Otra

7.3

(39)

39

ÍNDICE

INICIO

TRABAJADORES

PARTICIPACIÓN EN LA DIRECCIÓN DE TESIS

EXPERIENCIA PROFESIONAL EN INVESTIGACIÓN Y

FORMACIÓN DE RECURSOS HUMANOS

En cuanto a las funciones desempeñadas en los

proyectos de investigación, 40.7% de los encuestados

participó como investigador asociado.

ACTIVIDAD O FUNCIONES DESEMPEÑADAS EN

ELPROYECTO DE INVESTIGACIÓN

El 64% de los egresados declaró que ha participado

en la dirección de tesis profesionales.

(40)

40

ÍNDICE

INICIO

TRABAJADORES

NIVEL DE TESIS DIRIGIDAS

EXPERIENCIA PROFESIONAL EN INVESTIGACIÓN Y

FORMACIÓN DE RECURSOS HUMANOS

PARTICIPACIÓN EN PROGRAMAS DE

POSGRADO COMO TUTOR O ASESOR

De aquellos egresados que indicarón participar en la

(41)

41

ÍNDICE

INICIO

TRABAJADORES

EXPERIENCIA PROFESIONAL EN INVESTIGACIÓN Y

FORMACIÓN DE RECURSOS HUMANOS

PRODUCCIÓN ACADÉMICA

Producción Ninguna_% _%1 _%2 _%3 _%4 5 o más_%

Reseña de libros 40 53.3 6.7 0 0 0

Artículos en revistas 24 33.3 10.7 1.3 1.3 17.3

Artículos de revistas indexadas 32 38.7 5.3 2.7 5.3 16.0

Capítulos de libros 28 42.7 12 5.3 1.3 10.7

Libros de autor 40 50.7 4 1.3 1.3 2.7

Coordinación de libros 41.3 49.3 5.3 1.3 1.3 1.3

Al cuestionar a los egresados sobre la producción académica que han tenido, el 50.7% manifestó que ha publicado

al menos un libro de autor.

(42)

42

ÍNDICE

INICIO

TRABAJADORES

EXPERIENCIA PROFESIONAL EN INVESTIGACIÓN Y

FORMACIÓN DE RECURSOS HUMANOS

El 38.7% de los encuestados, indicó que pertenece o

participa en agrupaciones especializadas.

PERTENENCIA A AGRUPACIONES

ESPECIALIZADAS

(43)

43

ÍNDICE

INICIO

TRABAJADORES

EXPERIENCIA PROFESIONAL EN INVESTIGACIÓN Y

FORMACIÓN DE RECURSOS HUMANOS

TIPO DE AGRUPACIÓN A LA QUE PERTENECE

Academia de las Ciencias del Estado de Morelos Academia Nacional de Enfermería

Asociación Dental Méxicana (ADM)

Asociación Iberoamericana de Cámaras de Comercio (AICO)

Asociación Latinoamericana de Medicina Social (ALAMES)

Asociación Mexicana de Estudios del Trabajo (AMET)

Asociación Latinoamericana de Sociología Asociación Médica de Texcoco

Asociación Mexicana de Historia Oral

Colegio Nacional de Enfermeras

Consejo internacional de Enfermeras (Suiza)

Red Universitaria Iberoamericana de Investigación y Promoción de la Seguridad y Salud Laboral

Maternal and Public Healt and Wellbeing Médicos Familiares

Red de Investigadores de los factores Psicosociales en el Trabajo A.C

Sociedad Chilena de Psicología Clínica Sociedad Internacional de Antropometría Sociedad Mexicana de Psicología

El listado anterior muestra las agrupaciones a las que pertenecen los egresados que señalaron que

participan en agrupaciones especializadas.

(44)

44

ÍNDICE

INICIO

TRABAJADORES

NIVEL EN EL SNI

De aquellos egresados que pertenecen al SNI el 40%

indicó que tiene el Nivel 3.

PERTENENCIA AL SNI

El 6.7% de los egresados de la Maestría en Ciencias

en la Salud de los Trabajadores declaró pertenecer al

Sistema Nacional de Investigadores.

EXPERIENCIA PROFESIONAL EN INVESTIGACIÓN Y

FORMACIÓN DE RECURSOS HUMANOS

Área

%

Candidato

20 Nivel 2

40 Nivel 3

40

(45)

ÍNDICE

INICIO

EVALUACIÓN DEL PROGRAMA QUE ESTUDIÓ

CURSARÍA NUEVAMENTE EL POSGRADO EN LA UAM

SATISFACCIÓN CON EL PROGRAMA CURSADO

SUGERENCIAS PARA LA MEJORA EN LA CALIDAD DEL PROGRAMA

SATISFACCIÓN CON LA INSTITUCIÓN

Y CON EL PROGRAMA CURSADO

SATISFACCIÓN CON LA ORGANIZACIÓN Y ADMINISTRACIÓN ACADÉMICA

(46)

46

ÍNDICE

INICIO

TRABAJADORES

SATISFACCIÓN CON LA ORGANIZACIÓN Y ADMINISTRACIÓN ACADÉMICA

En una escala del 1 al 5 donde 1 es nada satisfecho y 5 totalmente satisfecho, se obtiene que en relación con

el grado de satisfacción que tienen los egresados con la organización y administración académica, destacan: el

ambiente institucional (76.1%) y el nivel académico de los profesores (74.6%) como las areás con mayor satisfacción

por parte de los egresados.

Satisfacción _%1 _%2 _%3 _%4 _%5

Nivel académico de los profesores 0 1.5 1.5 22 74.6

Teoría, metodología y trabajo de investigación 0 0 7.5 26.9 65.7

Redacción de informe de investigación 0 1.5 3 31.3 64.2

Presentación oral de resultados 0 0 7.5 26.9 65.7

Vinculación con el entorno social 0 1.5 11.9 31.3 55.2

Ambiente institucional 0 1.5 4.5 17.9 76.1

Infraestructura (aulas, instalaciones, mobiliario) 1.5 3.0 7.5 32.8 55.2

SATISFACCIÓN CON LA INSTITUCIÓN

Y CON EL PROGRAMA CURSADO

(47)

47

ÍNDICE

INICIO

TRABAJADORES

SATISFACCIÓN CON LA INSTITUCIÓN

Y CON EL PROGRAMA CURSADO

El 92% de los egresados manifestó estar muy

satisfecho respecto al programa cursado.

SATISFACCIÓN CON EL PROGRAMA CURSADO

El 61.3% de los egresados evalúa la Maestría en

Ciencias en la Salud de los Trabajadores como

excelente.

(48)

48

ÍNDICE

INICIO

TRABAJADORES

A la pregunta sobre si el programa de Maestría requiere

modificaciones para que sus egresados puedan

desempeñarse mejor en el campo laboral, el 60%

manifestó que sí. A continuación se incluyen algunas

de las sugerencias que los egresados registraron

directamente en el cuestionario.

SUGERENCIAS O COMENTARIOS PARA MEJORAR

LA CALIDAD DEL PROGRAMA

CURSARÍA NUEVAMENTE EL PROGRAMA

DE POSGRADO EN LA UAM

El 94.6% de los egresados se encuentra completamente

satisfecho con la Maestría pues la elegiría nuevamente.

SATISFACCIÓN CON LA INSTITUCIÓN

Y CON EL PROGRAMA CURSADO

(49)

49 Que haya posibilidad de conocer otras empresas para que se evalúen y así adquirir experiencia para

trabajos

a

futuro.

Diseño de planes de intervención con componentes de seguridad ambiental y controles de calidad característicos

de los distintos sectores de la producción. Y dar a conocer los formatos de reportes a instituciones, gubernamentales

o de auditoria; que se realizan una vez hecha la evaluación de las condiciones de seguridad así como de los

riesgos y exigencias presentes en los procesos de trabajo.

Intercambios académicos, explotación de equipo disponible para apoyo comunitario, apertura a asesorías

externas y capacitaciones adicionales para los alumnos, mucho mayor vinculación con entornos laborales.

Mejorar el nivel académico y de investigación de cada docente; contar con mejores y más líneas de investigación;

ampliar la planta docente; considerar la actualización y calibración adecuada de los equipos para la medición

de riesgos laborales; mejorar las prácticas de laboratorio, evitando que únicamente sean demostrativas; tener

la posibilidad de realizar instancias de investigación en el extranjero; aumentar el programa a 6 trimestres;

integrar materias como la biomecánica, la investigación operativa aplicada a la salud laboral y mayor énfasis a la

ergonomía; y brindar la posibilidad a los alumnos de que los resultados de sus investigaciones sean publicados

en revistas extranjeras de mayor impacto.

Es muy buena la teoría pero debiera tener más práctica en laboratorio, lo cual favorecería el desarrollo de

habilidades desde que se cursa la maestría y no necesariamente en el campo laboral.

SUGERENCIAS PARA LA MEJORA EN LA CALIDAD DEL PROGRAMA

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TRABAJADORES

SATISFACCIÓN CON LA INSTITUCIÓN

Y CON EL PROGRAMA CURSADO

(50)

50 La incorporación de un periodo propedéutico, en el que se les muestre a los estudiantes recién aceptados,

el seminario de minería de datos que ofrecen los capacitadores del INEGI. Organizar seminarios internos

o mesas de trabajo al finalizar el programa en donde los recién egresados compartan con los compañeros

de la siguiente generación los avances de su investigación, metodología utilizada, etc. Y ofrecer cursos de

habilidades docentes a los profesores.

El curso es bastante completo en cuanto a carga teórica y la práctica es adecuada. Quizá aumentar un poco más

las horas de práctica en las asignaturas que corresponda.

No puedo expresarme porque después de este posgrado realicé estudio de doctorado en otra institución y me

he mantenido separada del programa, pero pienso que es bueno.

Desarrollar más la capacidad laboral en relación a las exigencias de salud que demandan las empresas

actualmente.

Combinar de mejor manera los enfoques ecosistémicos con técnicas e instrumentos. Trabajo de campo.

Ampliar los conocimientos sobre medicina del trabajo.

SUGERENCIAS PARA LA MEJORA EN LA CALIDAD DEL PROGRAMA

Desde mi punto de vista, sería importante realizar más actividades prácticas (en empresa) con el fin de reforzar

lo aprendido en los módulos e interactuar con la realidad de la industria.

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TRABAJADORES

SATISFACCIÓN CON LA INSTITUCIÓN

Y CON EL PROGRAMA CURSADO

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51 SUGERENCIAS PARA LA MEJORA EN LA CALIDAD DEL PROGRAMA

Actualización de la bibliografía utilizada. Los contenidos deben ser acordes al campo laboral. Definir

adecuadamente los perfiles de ingreso.

Mayor tiempo de práctica en empresas o instituciones de servicio público o privado.

Algún apoyo más de metodología de investigación y análisis estadístico.

Simplemente continuar con las actualizaciones de salud en el trabajo a nivel internacional, como hasta ahora.

Revisión de la normatividad mexicana y su aplicación a las distintas empresas.

Actualización, incrementar la cantidad de equipos e instrumentos de medición.

Incrementar la duración del programa, para abordar otros contenidos utiles al mismo a mayor detalle.

Una mayor vinculación con el entorno social (empresas, hospitales, ONG´s, por ejemplo).

Se requiere de más contacto directo con los actores sociales.

Aumentar el periodo de maestría a 24 meses y ampliar su cobertura de beca a ese periodo.

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TRABAJADORES

SATISFACCIÓN CON LA INSTITUCIÓN

Y CON EL PROGRAMA CURSADO

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2032 Guerrero Zarraga Clara 2032 Gutiérrez Alanís Maria Teresa 2032 Sujul Espinosa Carlos David 2032 Velasco Tenorio Maria Del Rosario 2051 Barrueco Noriega Guadalupe Sara 2051 Rivero Rodriguez Luis Fernando 2051 Pereira Abagaro Camila

2063 Ahumada Quezada Gloria Estela 2063 Arroyo Lucas Silvino

2063 Díaz Hernandez Patricia 2063 Hernandez Rivera Edy 2063 León Cruz Laura Elena 2063 Rueda Barón Beatriz Andrea 2082 Cortes Viveros Juan Francisco 2082 Hernandez Flores Luis Antonio 2082 López Nolasco Maria Isabel 2082 Peralta Díaz Luis Enrique

2082 Valenzuela Romero Jocelyn Dafne 2082 Zamora Macorra Mireya

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53 Matrícula Nombre

2101 Gómez Rangel Rosa Isabel 2101 Juárez Serrano Yessica Claudia 2101 Lemus Alcántara Sergio Ramón 2101 López López Lizeth Guadalupe 2101 Ortiz Sanchez Leslie Roció 2101 Torres Rodriguez Hector Damián 2113 Aquino Domínguez David

2113 Banda Navarrete Carlos 2113 Bobadilla Núñez Verónica

2113 Martínez López Carlos Raymundo 2113 Ortega Almanza Marilú

2113 Reséndiz Núñez Cesar Alejandro 2113 Romero Sanchez Martha

2113 Saldívar Pérez Alicia Mercedes 2113 Sanchez López Claudia Domitila 2113 Valdovinos Carrasco Nereyda Betsabe 2132 Castro Gutiérrez Rafael

2132 Guzmán De León Jesús

2132 Hernandez Vázquez Magdalena

Matrícula Nombre

2132 Inchaustegui López Leonardo 2132 Irigoyen Padilla Francisco Daniel 2132 Pérez Villavicencio Javier de Jesús 2132 Salas Cisneros Flora Verónica 2132 Tronco Hernandez Yessica Abigail 2151 Carbajal Jiménez Erika Yael 2151 Espino Lizárraga Miriam Janett 2151 López Roque Ivon

2151 Molina Nava Eldarica Karen 2151 Orozco Barrios Sandra 2151 Balderas López Maribel 2151 Salinas Ávila Jaqueline 2151 Castro Díaz Gabriela 2032 Cruz Guadarrama Leticia 2051 Puig Flores Pablo

2151 Saavedra Wheverlingk Angélica Mirelle

2151 Vázquez Rodriguez Claudia Valeria 2151 Álvarez Méndez Mayra Alejandra

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TRABAJADORES

CRÉDITOS

Dirección General del proyecto:

DR. FERNANDO BAZÚA SILVA

Coordinación General de Información Institucional, Rectoría General

...

Coordinación del proyecto:

LIC. EDGAR A. SUÁREZ SÁNCHEZ

Oficina de Egresados y Bolsa de Trabajo, Rectoría General

...

Análisis, validación de bases de datos y elaboración del reporte:

LIC. JULIA AIDE DÍAZ TAPIA

Oficina de Egresados y Bolsa de Trabajo, Rectoría General

Revisión de la información:

DRA. SUSANA MARTÍNEZ ALCÁNTARA

Coordinadora de la Maestría en Ciencias en la Salud de los

Trabajadores

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