CATÁLOGO DE MATERIAS ESPECIALIDAD EN ORTODONCIA ESPECIALIZACIÓN EN ORTODONCIA

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CATÁLOGO

DE MATERIAS

ESPECIALIDAD

EN ORTODONCIA

(2)

04 Malla Curricular 06 Embriología 10 Biomecánica 14 Diagnóstico en Ortodoncia 18 Crecimiento y Desarrollo Cráneofacial 22 Fisiología 28 Histología 32 Occlusión 36 Biomateriales Dentales 40 Planificación Ortodóncica 44 Técnicas Ortodóncicas 48 Genética 54 Microbiología Oral

ÍNDICE

58 Cirugía Ortognática 62 Tratamiento Ortodóncicos 66 Estética Dental 70 Patología Bucal 76 Ortopedia Maxilar 80 Odontopediatría 84 Ortodoncia en Adultos 88 Anomalías Cráneofaciales 94 Periodoncia 98 Endodoncia 102 Foniatría 106 Otorrinolaringología

(3)

M

ALL

A

_Curricular

1

2

3 Semestre 1

Semestre 2

Semestre 3

Semestre 4

Semestre 5

Semestre 6

Embriología

Embriología de los arcos y sacos o bolsas faríngeas.

Embriología de la bóveda y base del cráneo.

Formación del maxilar, labio, lengua y paladar primario y secundario Embriología de la mandibular, articulación temporomandibular ( y sus componentes) y hueso alveolar. Embriología de los músculos de la masticación, dientes y glándulas salivales. 1. 2. 3. 4. 5. Biomecánica Deﬁniciones.

Fisiología del Movimiento Dentario. Efectos Nocivos de las Fuerzas Ortodóncicas.

Conceptos de la Física en el Movimiento Dental Ortodóncico. Anclaje.

Cierre de Espacios.

Sistemas de Fuerzas de los Aparatos de Usos. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. Diagnóstico en Ortodoncia Estudio Clinico. Cefalometría.

Análisis de Tejidos Blandos. Estudios de Imagen Complementarios. 1. 2. 3. 4. Crecimiento y Desarrollo Craneofacial

Etiología y Clasiﬁcación de las Maloclusiones.

Principios Básicos del Crecimiento Crecimiento Postnatal del Complejo Cráneo facial. Maduración de la estructura orofacial. 1. 2. 3. 4. Planificación Ortodóncica

Conceptos del Plan de Tratamiento. Secuencia de la Planificación del Tratamiento. Planificación: Pac. con Dentición Primaria. Planificación: Pac. con Dentición Mixta. Planificación: Pac. con Dentición Permanente. Análisis de La Arcada Dentaria Inferior. Análisis De La Arcada Dentaria Superior. Indicaciones Para Las Extracciones Dentales. Plan De Tratamiento Para Problemas Esqueléticos En Pacientes En Crecimiento. Problemas Esqueléticos En Pacientes Mayores. Vto. Consentimiento Informado. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. Genética

Bases Moleculares de la Herencia y Conceptos de Genética.

Alteraciones Congénitas y Patrones Hereditarios, Cuadros Clínicos de Síndromes de Origen; Autosómico Dominante y Autosómico Recesivo.

Citogenética- Alteraciones Cromosómicas. Trastornos Genéticos y/o Congénitos con Relación al Desarrollo Craneofacial. Errores Innatos del Metabolismo. Malformaciones Mendelianas y Alteraciones de 1 y 2 Arco Branquial.

Herencia Ligada al Cromosoma X y Y. Elaboracion de Examenes Geneticos. Genoma. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. Microbiología Oral Bases de Inmunología. Microbiota Bucal.

Caries, Gingivitis y Enfermedad Periodontal.

Microbiología de las Enfermedades Infecciosas Bucodentales. Inhibición y Muerte de Microorganismo. 1. 2. 3. 4. 5. Cirugía Ortognática Corticotomías. Distracción Osteogénica. Expansión Palatina Rápida Asistida Quirúrgicamente. Anclajes.

Tratamientos Faciales Adicionales. Resultados Posoperatorios. 1. 2. 3. 4. 5. 6. Fisiología Procesos Celulares. La Célula y sus Funciones. La Membrana Celular. Potenciales de Membrana y Potenciales de Acción.

Contracción del Músculo Esquelético. Excitación del Músculo Esquelético. Organización del Sistema Nervioso. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. Histología Esmalte. Dentina. Órgano pulpar. Inervación de dientes. Mucosa oral.

Histología del periodonto, hueso alveolar, cemento y ligamento periodontal.

Cambios histológicos después de trasplantes dentarios o implantes intraóseos. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. Técnicas Ortodóncicas

Introducción a la Técnica Alexander. Introducción a la Filosofía Roth. Higiene.

Maloclusiones Clase II. Maloclusiones clase III. 1. 2. 3. 4. 5. Oclusión Articuladores. Oclusión Traumatica.

Estética y su Relación con la Función. Ajuste Oclusal Férulas Oclusales 1. 2. 3. 4. 5. Biomateriales Dentales

Aspectos generales de los Biomateriales Dentales. Adhesión.

Resinas Compuestas para Restauraciones. Metalografía.

Cemento de ionómero de Vidrio. 1. 2. 3. 4. 5. Tratamientos Ortodóncicos Elásticos Intermaxilares. Tracción de Dientes Incluidos. Problemas Verticales Dentales y Maxilares. Mini Implantes. Corticotomía. Inhibición y Muerte de Microorganismo. 1. 2. 3. 4. 5. 6. Estética Dental

Principios Filosóﬁcos en Cosmética Dental - Forma, Textura y Color. Importancia de la Cosmética Dental para la Armonía Funcional y Estética del Complejo Cráneo-bucodental. Restauraciones de Dientes con Alteración en su Tamaño. Materiales Estéticos en Dientes Anteriores y Posteriores.

Técnicas de Restauración en Dientes Anteriores y Posteriores. 1. 2. 3. 4. 5. Patología Bucal Alteraciones Originadas en el Crecimiento y Desarrollo. Neoplasias Benignas y Malignas de la Cavidad Bucal.

Quistes y Tumores de Origen Odontogénico.

Infecciones de la Cavidad Bucal. Lesiones Físicas y Químicas. Cicatrización de las Lesiones Bucales. Alteraciones Metabólicas. Discrasias Sanguíneas. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Periodoncia Tejido periodontal Enfermedad Gingival Enfermedad periodontal Diagnóstico

Relación Ortodoncia- Periodoncia. 1. 2. 3. 4. 5. Endodoncia Foniatría

Niveles de Comunicación Humana El Lenguaje

El Habla La Voz La Audición

Métodos Para la Evaluación 1. 2. 3. 4. 5. 6. Otorronilaringología

Obstrucción de Vías Aéreas Superiores.

Desarrollo Craneofacial. Manifestaciones del Desarrollo Patológico y Obstructivo. 1. 2. 3. Ortopedia Maxilar Introducción. Bionator.

Pistas Planas Indirectas. Cervera. 1. 2. 3. 4. Odontopediatría Fundamentos biológicos y psicológicos en Odontopediatría.

Educación, prevención y mantención de la salud bucal a nivel individual, familiar y comunitario. Diagnóstico, plan de tratamiento y pronóstico en la atención Odontopediátrica.

Unidad integrada de diagnóstico, tratamiento en pacientes bebés, niño y adolescente sistémicamente sanos.

Unidad integrada de diagnóstico, tratamiento en pacientes bebés, niño y adolescente con necesidades especiales.

Prevención e Intercepción de Anomalías Dentomaxilares.

Gestión Odontológica, administración y formación de equipos de trabajo.

Métodos de investigación en salud. Bucal y Bioética. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Ortodoncia en Adultos Objetivos del tratamiento en pacientes adultos. Conceptos biológicos relacionados con la ortodoncia en el adulto.

Cambios óseos debido a la ortodoncia del adulto. Problemas de adhesión en denticiones rehabilitadas. Diseño del aparato en el tratamiento del adulto. Tratamiento del paciente adulto comprometido periodontalmente.

Tratamiento del paciente adulto comprometido protesicamente.

Preparación para prostodoncia y cosmética dental. Extracción de un incisivo como alternativa de tratamiento.

Tratamiento del paciente adulto comprometido funcionalmente.

Preparación para implantes.

Inﬂuencia en el tratamiento de los padecimientos sistémicos y los medicamentos.

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. Anomalías Craneofaciales Microsomia Hemifacial Síndrome de Pierre Robín Síndrome de Alcohol Fetal Síndrome de Binder Síndrome de Apert

Síndrome de Gorlin’s y Goltz Gorlin Síndrome de Axenfeld Rieger Osteopetrosis Displasia Ectodermica Disostosis Cleidocraneal Síndrome de Crouzon 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8 9. 10. 11.

Diferentes alternativas endodónticas y sus implicaciones en relación con el diagnóstico, pronóstico y plan de tratamiento ortodóncico. Estructuras involucradas en padecimientos endodónticos.

Fisiopatología de las diferentes alteraciones en los conductos radiculares.

Flora endodóntica normal y patológica. Importancia del manejo multidisciplinario, en las diversas alteraciones y aspectos especíﬁcos ortodoncia-endodoncia. Respuestas a movimientos dentales. Movilidad y dolor en el tratamiento ortodóncico. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.

ESPECIALIDAD EN ORTODONCIA

(4)

ESPECIALIZACIÓN

EN ORTODONCIA

EMBRIOLOGÍA

INSTITUCIÓN

UNIVERSITARIA

SAEJEE

ÁREA DE

CIENCIAS

DE LA SALUD

Unidad Académica

de Odontología

División de Estudios

de Posgrado e

Investigación

• ÁREA ACADÉMICA Ciencias de la Salud • PROGRAMA EDUCATIVO Especialización en Ortodoncia • CLAVE DE LA MATERIA 188211 • ÁREA GENERAL DE CONOCIMIENTO Área Biomédica • SEMESTRE I Semestre • MODALIDAD Especialización • INVERSIÓN MATERIA 1.1 616,99 EUR • DURACIÓN 45 días • CÓDIGO DE MATERIA 1.1 • TOTAL DE HORAS 188 • VALOR EN CRÉDITOS 7,5

Esta unidad de aprendizaje forma parte del Área Biomédica , se ofrece en el primer semestre de la Especialización en Ortodoncia de carácter teórico por lo que se oferta en la modalidad de curso. Su objetivo general es que el estudiante aprenda el desarrollo y crecimiento desde la fecundación hasta el nacimiento y formación de las estructuras craneofaciodentales. El curso está integrado por cuatro módulos que contribuyen a la formación del egresado al proporcionarle los conocimientos del desarrollo embrionario de las diferentes estructuras craneofaciales. Las estrategias metodológicas están basadas en el trabajo de estudio a distancia.

Se evaluará en base a la aplicación de exámenes parciales, tareas y la participación semanal en Foros Internacionales que tienen un valor de 50% en la nota final. La interacción de los ejes heurístico, propiciando herramientas de análisis y comprensión, con el eje axiológico favoreciendo un ambiente de crítica,

tolerancia y responsabilidad, harán que el aprendizaje de los contenidos teóricos sea pleno.

1. El estudiante al terminar el curso conocerá el

desarrollo y crecimiento del embrión y lo podrá asociar a la etiología de algunos síndromes y malformaciones que son provocados durante esta etapa.

Conocimientos: El alumno será capaz de analizar y clasificar las estructuras craneofaciales durante el desarrollo y crecimiento intrauterino. Así como también la formación de los dientes.

Habilidades: Entender el proceso de formación embriológica de las principales estructuras craneofaciodentales del ser humano. Lo cual le ayudará en el diagnóstico y tratamiento de las malformaciones y anomalías de la región de cabeza y cuello.

1. DATOS DE

IDENTIFICACIÓN

DE LA UNIDAD

DE APRENDIZAJE

EMBRIOLOGÍA

2. PRESENTACIÓN

3. OBJETIVO(S)

4. RELACIÓN CON EL PERFIL DE EGRESO

7 ESPECIALIZACIÓN EN ORTODONCIA 6 SAEJEE.EU

(5)

Se trabajará online con lluvia de ideas, participación grupal e individual, ponencias, y desarrollo de

revisiones bibliográficas por los alumnos y el facilitador.

» Cirujano Dentista

» Especialista en Ortodoncia

» Docente de la Unidad Académica de Odontología.

1. Campus Universitario Online 50% 2. Exposiciones en los Foros

semanales por videoconferencia 50%

Se realizará una evaluación diagnóstica, así como una evaluación formativa y una evaluación final. Se aplicarán un exámen al final del curso. Se evaluarán las exposiciones en el Foro semanal de cada estudiante considerando el contenido y la presentación de la misma. Así como la entrega de tareas que sean asignadas.

1. Calificación mínima de 80

2. Cumplir con el 90% de asistencia 3. Participar en la presentación de

temas asignados

4. Cubrir el 100% de los trabajos. I. Embriología de los arcos y sacos o bolsas

faríngeas. Embriología de la bóveda y base del cráneo.

II. Formación del maxilar, labio, lengua y paladar primario y secundario

III. Embriología de la mandibular, articulación temporomandibular ( y sus componentes) y hueso alveolar.

IV. Embriología de los músculos de la masticación, dientes y glándulas salivales.

ESPECIALIZACIÓN

EN ORTODONCIA

5. MÓDULOS DE LA MATERIA

6. FOROS SEMANALES DE ESTRATÉGIAS

DIDÁCTICAS Y DE APRENDIZAJE

7. PROCEDIMIENTOS PARA LA

EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE

8. CRITERIOS DE

ACREDITACIÓN

9. CRITERIOS DE

CALIFICACIÓN

10. OPCIONES LABORALES

• Abramovich. Embriología de la región maxilofacial. 3era. E. Panamericana.

• Avery James K. Chiego Daniels. Principios de Histología

y Embriología Bucal con orientación clínica. 3era. Ed. Elsevier España. 2007.

• Sadler T. Langman Embriología Médica. Wolkers Kluwer/ Lippincott Williams & Wilkins. Barcelona. 2010

• Bhaskar S. Histología y Embriología Bucal de Orban. Prado. México. 1993

• Gómez M. Campos A. Histología Embriología e Ingeniería Tisular Bucodental. 3ª Edición. Panamericana, México. 2009

• Gómez C. Embriología Humana. El Ateneo. Buenos Aires. 2003 • Eynard A. Valentich M. Rovasio

R. Histología y Embriología del Ser Humano, Bases celulares y moleculares. Editorial Médica Panamericana. 4ª edición. 2008 • Cormack D. Histología de Ham. Harla. 9ª edición. México. 1988 • Davis W. Histología y

embriología bucal. McGraw-Hill Interamericana. México. 1988 Moore K, Persaud T, Torchia M. Embriología Clínica.Elsevier. 9ª edición. México.2013.

11. BIBLIOGRAFÍA

(6)

ESPECIALIZACIÓN

EN ORTODONCIA

BIOMECÁNICA

INSTITUCIÓN

UNIVERSITARIA

SAEJEE

ÁREA DE

CIENCIAS

DE LA SALUD

Unidad Académica

de Odontología

División de Estudios

de Posgrado e

Investigación

• ÁREA ACADÉMICA Ciencias de la Salud • PROGRAMA EDUCATIVO Especialización en Ortodoncia • CLAVE DE LA MATERIA 188212 • ÁREA GENERAL DE CONOCIMIENTO Área Biomédica • SEMESTRE I Semestre • MODALIDAD Especialización • INVERSIÓN MATERIA 1.1 616,99 EUR • DURACIÓN 45 días • CÓDIGO DE MATERIA 1.2 • TOTAL DE HORAS 188 • VALOR EN CRÉDITOS 7,5

Esta unidad de aprendizaje forma parte del Área Biomédica, se ofrece en el primer semestre de la Especialización en Ortodoncia de carácter teórico por lo que se oferta en la modalidad de curso. Su objetivo general es aplicar los principios básicos de mecánica y su respuesta durante el tratamiento ortodóncico‐ ortopédico. El curso está integrado por siete módulos que contribuyen a la formación del egresado al

proporcionarle los conocimientos necesarios para aplicar las diferentes técnicas para el diagnóstico de maloclusiones y anomalías craneofaciodentales así como aplicar los principios biomecánicos en el movimiento dentario y analizar la respuesta de los diferentes componentes del periodonto a la aplicación de fuerzas. Las estrategias metodológicas están basadas en el trabajo de estudio online. La evaluación se basa es la aplicación de exámenes parciales, tareas, participación semanal en Foros Internacionales que tienen un valor de 50% en la nota final. La interacción de los ejes heurístico, propiciando herramientas de análisis y comprensión, con el eje axiológico favoreciendo un ambiente de crítica, tolerancia y responsabilidad, harán que el aprendizaje de los contenidos teóricos sea pleno.

• Describir el concepto de mecánica de los materiales.

• Analizar la fuerza y efectos producidos por aparatos de ortodoncia sobre los tejidos del sistema estomatognático.

• Analizar la fuerza y efectos producidos por

aparatos de ortopedia dentofacial sobre los tejidos y estructuras del complejo cránofaciodental.

• Valorar los efectos producidos por los sistemas de fuerzas aplicadas durante el tratamiento ortodóncico.

• Promover proyectos de investigación sobre la biomecánica y desarrollo de nuevos materiales.

1. DATOS DE

IDENTIFICACIÓN

DE LA UNIDAD

DE APRENDIZAJE

BIOMECÁNICA

2. PRESENTACIÓN

3. OBJETIVO(S)

(7)

Conocimientos: Aplicar las diferentes técnicas para el diagnóstico de maloclusiones y anomalías cráneofaciodentales, conocer y aplicar los

principios biomecánicos en el movimiento dentario, analizar la respuesta de los diferentes componentes del periodonto a la aplicación de fuerzas y utilizar los materiales ortodóncicos actuales para el adecuado tratamiento de pacientes.

Habilidades: El alumno desarrollará serán: integrar y desarrollar las actividades cognoscitivas,

psicomotrices y afectivas necesarias para la ejecución de tratamientos ortodóncicos en las diferentes alteraciones o anomalías dentarias y esqueléticas, y optimizar la administración del tiempo y recursos.

.

4. RELACIÓN CON EL PERFIL DE EGRESO

I. DEFINICIONES

II. FISIOLOGÍA DEL MOVIMIENTO DENTARIO

ESPECIALIZACIÓN

EN ORTODONCIA

5. MÓDULOS DE LA MATERIA

• Ortodoncia • Biomecánica • Mecánica • Quad‐hélix • Barra Transpalatina • Hyrax • Arco Extraoral • Máscara de tracción maxilar • Péndulo • Momento alfa • Momento beta • Definición

• Anclaje dental recíproco • Anclaje reforzado

• Anclaje cortical

• Centro de rotación y Centro de resistencia

• Fuerzas, “Cuplas”, Momentos • Razón Momento/Fuerza

• Estructura y función del ligamento periodontal

• Teorías del movimiento dentario • Efectos de la magnitud de las fuerzas • Tipos de movimiento dental y fuerzas

requeridas

• Efectos y duración de las fuerzas

• Principios de la modificación del crecimiento • Efectos de las fuerzas ortodóncicas

sobre el maxilar

• Efectos de las fuerzas ortodóncicas sobre la mandíbula

• Efectos sobre el tejido pulpar • Efectos sobre las estructuras

radiculares

• Efectos del tratamiento sobre la altura del hueso alveolar

• Dolor dental y su control en el tratamiento ortodóncico

III. EFECTOS NOCIVOS DE LAS FUERZAS ORTODÓNCICAS

IV. CONCEPTOS DE FÍSICA EN EL MOVIMIENTO DENTAL ORTODÓNCICO

V. ANCLAJE

VI. CIERRE DE ESPACIOS

VII. SISTEMAS DE FUERZAS DE LOS APARATOS DE USOS

11. BIBLIOGRAFÍA

BIOMECÁNICA

• Proffit William, Fields Henry, (2008) Ortodoncia Contemporánea: Teoría y Práctica, cuarta ed. edit. Mosby • Vellini Flavio, (2002), Diagnóstico y

Planificación Clínica, edit Artes Médicas Ltda.

• Singh Gurkeerat (2009), Ortodoncia:

Diagnóstico y Tratamiento, segunda edición, edit.

• Bichara Samir (2001), textbook of

orthodontics , edit W.B. Ounders Company • Marcotte M.R. ( 1992), Biomecánica en

ortodoncia, edit Masson.

• Cousley, Richard R.J. (2014), Miniimplantes en ortodoncia: manual clínico

• Graber. T.M. año 2013 Ortodoncia principios y técnicas actuales, quinta edición, edit. Elsevier

• Duarte Mario. 2010. Biomecánica, primera edición, edit. Amolca

• Uribe Restrepo Gonzalo. 2010. Ortodoncia, teoría y clínica. Editorial CIB

• Vichelhause Andrea. 2016. Ortodoncia, Atlas color y conceptos fundamentales de tratamiento. Editorial Panamericana

• Nanda Ravindra, Uribe Flavio. 2017. Atlas de ortodoncia compleja. Editorial Amolca. » Cirujano Dentista

1. Campus Universitario Online 50%

2. Exposiciones en los Foros

9. CRITERIOS DE

CALIFICACIÓN

10. OPCIONES LABORALES

Se realizará una evaluación

diagnóstica, así como una evaluación formativa y una evaluación final. Se aplicarán un exámen al final del curso. Se evaluarán las exposiciones en el Foro semanal de cada

estudiante considerando el contenido y la presentación de la misma. Así como la entrega de tareas que sean asignadas.

temas asignados

4. Cubrir el 100% de los trabajos.

7. PROCEDIMIENTOS PARA

LA EVALUACIÓN DEL

APRENDIZAJE

8. CRITERIOS DE

ACREDITACIÓN

Se trabajará online con lluvia de ideas, participación grupal e individual, ponencias, y desarrollo de revisiones bibliográficas por los alumnos y el facilitador.

6. FOROS SEMANALES DE

ESTRATÉGIAS DIDÁCTICAS

Y DE APRENDIZAJE

(8)

ESPECIALIZACIÓN

EN ORTODONCIA

DIAGNÓSTICO

EN ORTODONCIA

INSTITUCIÓN

UNIVERSITARIA

SAEJEE

ÁREA DE

CIENCIAS

DE LA SALUD

Unidad Académica

de Odontología

División de Estudios

de Posgrado e

Investigación

• ÁREA ACADÉMICA Ciencias de la Salud • PROGRAMA EDUCATIVO Especialización en Ortodoncia • CLAVE DE LA MATERIA 188213 • ÁREA GENERAL DE CONOCIMIENTO Área Biomédica • SEMESTRE I Semestre • MODALIDAD Curso • INVERSIÓN MATERIA 1.1 616,99 EUR • DURACIÓN 45 días • CÓDIGO DE MATERIA 1.3 • TOTAL DE HORAS 188 • VALOR EN CRÉDITOS 7,5

Ésta unidad de aprendizaje forma parte del Área III Ortodóncica, se ofrece en el primer semestre de la Especialización en Ortodoncia de carácter teórico por lo que se oferta en la modalidad de curso. El curso está integrado por cuatro módulos que contribuyen a la formación del egresado al proporcionarle los conocimientos necesarios para que sea capaz de realizar maniobras clínicas en forma directa sobre el paciente o mediante elementos auxiliares de diagnóstico que lo lleven a identificar los aspectos funcionales y morfológicos maxilofaciales y dentarios prevalecientes. El objeto de estudio son los distintos métodos tanto clínicos como cefalométricos que permiten describir, medir y analizar el problema maxilofacial, dentario y sus aspectos morfológicos y funcionales. Las estrategias metodológicas están basadas en el trabajo de estudio a distancia. Se evaluará en base a la aplicación de exámenes parciales, tareas y la participación semanal en Foros Internacionales que tienen un valor de 50% en la nota final.

• Identificar los aspectos morfológicos y funcionales maxilofaciales dentarios.

• Aplicar los distintos elementos auxiliares que coadyuvan al análisis y descripción de las características faciales, maxilares y dentarias. • Aplicar los distintos métodos cefalométricos que

aportan información

1. Aplicar las diferentes técnicas y auxiliares para el diagnóstico de maloclusiones y anomalías cráneofaciodentales.

2. Aplicar las diferentes técnicas radiográficas y fotográficas para el diagnóstico clínico adecuado. 3. Valorar el nivel de alteraciones y anomalías de

estructuras dentarias y cráneofaciales.

1. DATOS DE

IDENTIFICACIÓN

DE LA UNIDAD

DE APRENDIZAJE

DIAGNÓSTICO EN ORTODONCIA

2. PRESENTACIÓN

3. OBJETIVO(S)

4. RELACIÓN CON EL PERFIL DE EGRESO

(9)

I. MÉTODOS DIRECTOS

II. ANÁLISIS FACIAL

III. EXAMEN BUCODENTAL IV. MÉTODOS INDIRECTOS

(AUXILIARES DE DIAGNÓSTICO)

ESPECIALIZACIÓN

EN ORTODONCIA

5. MÓDULOS DE LA MATERIA

• Historia clínica • Exploración visual

• Palpación manual e instrumental

• Tejidos duros y blandos • Exámen periodontal • Análisis del perfil • Análisis frontal • Asimetría

• Evaluación de líneas medias dentarias

• Radiografías

• Modelos de estudio • Análisis transversal

• Análisis de discrepancia óseodental • Formas de arco dental

• Asimetrías de arco dental

4. Realizar diagnóstico por medio de la

observación, el interrogatorio, la inspección y auscultación.

5. Discernir entre alteraciones dentales, esqueléticas, funcionales, congénitas o adquiridas para establecer el diagnóstico preciso bajo un contexto clínico

multidisciplinario.

6. Disponibilidad para el trabajo en equipos multi e interdisciplinario del área de la salud..

UNIDAD I: ESTUDIO CLÍNICO

UNIDAD II: CEFALOMETRÍA

UNIDAD III:

ANÁLISIS DE TEJIDOS BLANDOS

UNIDAD IV: ESTUDIOS DE IMAGEN COMPLEMENTARIOS

• Análisis de Bolton

• Fotografías intrabucales

I. Análisis cefalométrico de Steiner II. Análisis cefalométrico de Downs III. Análisis cefalométrico de Ricketts IV. Análisis cefalométrico de Tweed V. Análisis cefalométrico de Wits VI. Análisis cefalométrico

de McNamara

VII. Análisis cefalométrico de Bjork-Jarabak

VIII. Análisis de Ayala IX. Análisis cefalométrico

de Sassouni

X. Análisis cefalométrico en población nayarita (Rivas) XI. Análisis cefalométrico frontal XII. Análisis cefalométrico en

radiografía panorámica (Tatis) XIII. Trazado de áreas de

superposición de Ricketts

I. Análisis de Powell II. Análisis de Arnett

I. Tomografía

II. Resonancia magnética

11. BIBLIOGRAFÍA

DIAGNÓSTICO EN ORTODONCIA

• Jiménez-López V. Occlusal Adjustments in Implants and Natural Dentition:3D Occlusion. Quintessence Publishing. 2016.

• Peñarrocha Ma, Peñarrocha M.Atlas de Cirugía Bucal y Ortodoncia. Ergon. 2015. • Ravindra N, Uribe F. Atlas de Ortodoncia

Compleja.Amolca. 2017.

• Fernández-Sánchez J. Atlas de Cefalometría y Análisis Facial. Ed. Ripano 2009.

• Singh G. Ortodoncia: Diagnóstico y Tratamiento. Tomos I y II. 2ª edición. Ed. AMOLCA2009.

• Gregoret J, Tuber E, Escobar LH, Matos A. Ortodoncia y Cirugía Ortognática:

Diagnóstico y Planificación. 2001, 2ª. edición, Ed. Espaxs, Barcelona.

• Proffit W, Fields H. Ortodoncia

Contemporánea: Teoría y Práctica,5ª. edición. Ed. Mosby. 2014.

• Vellini-Ferreira F, 2002. Ortodoncia: Diagnóstico y Planificación Clínica, 1ª. edición.

• La Luce M. Terapias Ortodónticas, 1ª.

edición. ActualidadesMédico Odontológicas. Caracas. 2002.

• González-García E. Tomografía Cone Beam 3D. Atlas de aplicaciones clínicas. Ed. Ripano 2011.

9. CRITERIOS DE

CALIFICACIÓN

10. OPCIONES LABORALES

temas asignados

7. PROCEDIMIENTOS PARA

LA EVALUACIÓN DEL

APRENDIZAJE

8. CRITERIOS DE

ACREDITACIÓN

6. FOROS SEMANALES DE

ESTRATÉGIAS DIDÁCTICAS

Y DE APRENDIZAJE

(10)

ESPECIALIZACIÓN

EN ORTODONCIA

CRECIMIENTO

Y DESARROLLO

CRÁNEOFACIAL

INSTITUCIÓN

UNIVERSITARIA

SAEJEE

ÁREA DE

CIENCIAS

DE LA SALUD

Unidad Académica

de Odontología

División de Estudios

de Posgrado e

Investigación

• ÁREA ACADÉMICA Ciencias de la Salud • PROGRAMA EDUCATIVO Especialización en Ortodoncia • CLAVE DE LA MATERIA 188214 • ÁREA GENERAL DE CONOCIMIENTO Área Ortodóncica • SEMESTRE I Semestre • MODALIDAD Curso • INVERSIÓN MATERIA 1.1 616,99 EUR • DURACIÓN 45 días • CÓDIGO DE MATERIA 1.4 • TOTAL DE HORAS 188 • VALOR EN CRÉDITOS 7,5

Ésta unidad de aprendizaje forma parte del

Ortodóncica, se ofrece en el primer semestre de la Especialización en Ortodoncia de carácter teórico por lo que se oferta en la modalidad de curso. El curso está integrado por cuatro módulos que contribuyen a la formación del egresado al proporcionarle los conocimientos necesarios para que sea capaz de analizar el proceso de crecimiento y desarrollo de las estructuras cráneofaciodentales, la relación que guardan entre sí y la función de cada una de ellas. El objeto de estudio son las diferentes estructuras anatómicas del complejo cráneofaciodental, con el diagnóstico, pronóstico y plan de tratamiento ortodóncico. Las estrategias metodológicas están basadas en el trabajo de estudio a distancia. Se evaluará en base a la aplicación de exámenes

parciales, tareas y la participación semanal en Foros Internacionales que tienen un valor de 50% en la nota final.

• Analizar la relación entre crecimiento general y el crecimiento y desarrollo cráneofaciodental. • Analizar el crecimiento del complejo

cráneofaciodental, y la influencia de factores

genéticos, epigenéticos moleculares y ambientales. • Explicar los diferentes tipos de crecimiento normal

del complejo cráneofaciodental.

• Identifcar la relación entre el crecimiento y desarrollo cráneofaciodental y el desarrollo de la oclusión.

• Analizar las respuestas de los diferentes tejidos del complejo cráneofaciodental durante el tratamiento ortodóncico ortopédico.

• Analizar los factores etiológicos de las maloclusiones.

Conocimientos: El alumno será capaz de analizar

1. DATOS DE

IDENTIFICACIÓN

DE LA UNIDAD

DE APRENDIZAJE

CRECIMIENTO Y DESARROLLO CRÁNEOFACIAL

2. PRESENTACIÓN

3. OBJETIVO(S)

4. RELACIÓN CON EL PERFIL DE EGRESO

(11)

I. ETIOLOGÍA Y CLASIFICACIÓN DE LAS MALOCLUSIONES

II. PRINCIPIOS BÁSICOS DEL CRECIMIENTO

ESPECIALIZACIÓN

EN ORTODONCIA

5. MÓDULOS DE LA MATERIA

• Clasificaciones. • Factores Generales. • Factores locales. • Fisiologia neuromuscular. • Desarrollo de las funciones

orofaríngeas.

• Regulación neurofisiológica de las posiciones miofuncionales del maxilar y mandíbula.

• Fisiología oclusal: desarrollo de la oclusión: mantenimiento de la oclusión.

• Introducción y definición.

• Métodos de estudio del crecimiento físico. • Principios básicos del crecimiento.

• Factores que afectan el crecimiento y desarrollo general de cuerpo.

• Centros de crecimiento.

• Teorías de control del crecimiento.

• La bóveda craneana. • La base del cráneo. • La bóveda craneana. • El complejo nasomaxilar. • La mandíbula.

• Etapas del brote de crecimiento infantil, juvenil y puberal.

• Conceptos de edad biológica esquelética y dental.

• Etapas de maduración.

• Radiografía Carpal y Vértebras.

III. CRECIMIENTO POSTNATAL DEL COMPLEJO CRÁNEO FACIAL

IV. MADURACIÓN DE LA ESTRUCTURA OROFACIAL

el proceso de crecimiento y desarrollo de las estructuras cráneofaciodentales, la relación que guardan entre sí y la función de cada una de ellas. Valorar la fisiopatología de crecimiento cráneofaciodental para el correcto diagnóstico clínico y plan de tratamiento. Analizar el patrón de formación y erupción de las estructuras dentarias y su relación de las estructuras óseas y tejidos blandos del sistema estomatognático. Analizar la interrelación y función de las diferentes estructuras anatómicas que intervienen en el proceso de la respiración, masticación, deglución y fonación, Valorar el nivel de alteraciones y anomalías de estructuras dentarias y cráneofaciales,

Habilidades: Discernir entre alteraciones dentales, esqueléticas, funcionales, congénitas o adquiridas para establecer el diagnóstico preciso bajo

un contexto clínico multidisciplinario, integrar y desarrollar las actividades cognoscitivas, psicomotrices y afectivas necesarias para la planeación y desarrollo de tratamientos ortodóncicos en las diferentes alteraciones o anomalías dentarias y esqueléticas.

• Conceptos básicos del crecimiento y desarrollo:

aposición, crecimiento endóstico y perióstico.

11. BIBLIOGRAFÍA

CRECIMIENTO Y DESARROLLO CRÁNEOFACIAL

• Proffit William, Fields Hernry, (2001) Ortodoncia Contemporánea: Teoría y Práctica, tercera ed. edit. Mosby . • Enlow Donald, (1992), Crecimiento

Maxilofacial, tercera edi. Editorial Mc Graw Hill 3.‐ Vellini Flavio, (2002), Diagnóstico y Planificación Clínica, edit. Artes Médicas Ltda.

• Singh Gurkeerat (2009), Ortodoncia:

Diagnóstico y Tratamiento, segunda edición, edit. Amolca.

• Mayoral José, Principios Fundamentales de Ortodoncia, edit. Labor.

• Canut‐ Brusola, Ortodoncia Clínica, edit. Salvat

• Chaconas‐ Spiro. Ortodoncia, edit. El Manual Moderno.

• Graber. T.M. Ortodoncia Teoría y Práctica, edit. Interamericana.

• Witzig y Spahl, Ortopedia Maxilo Facial

clínica y aparatología, tomo II, Edit. Masson – Salvat

• Nanda Ravindra. Atlas de Ortodoncia Compleja. Amolca. 2017.

• Wichelhaus Andrea. Ortodoncia: Atlas color y conceptos fundamentales de tratamiento. Edit. Panamericana. 2016.

• Américan Journal of Orthodontics • European Journal of orthodontics » Cirujano Dentista

9. CRITERIOS DE

CALIFICACIÓN

10. OPCIONES LABORALES

temas asignados

7. PROCEDIMIENTOS PARA

LA EVALUACIÓN DEL

APRENDIZAJE

8. CRITERIOS DE

ACREDITACIÓN

6. FOROS SEMANALES DE

ESTRATÉGIAS DIDÁCTICAS

Y DE APRENDIZAJE

(12)

ESPECIALIZACIÓN

EN ORTODONCIA

FISIOLOGÍA

INSTITUCIÓN

UNIVERSITARIA

SAEJEE

ÁREA DE

CIENCIAS

DE LA SALUD

Unidad Académica

de Odontología

División de Estudios

de Posgrado e

Investigación

• ÁREA ACADÉMICA Ciencias de la Salud • PROGRAMA EDUCATIVO Especialización en Ortodoncia • CLAVE DE LA MATERIA 188221 • ÁREA GENERAL DE CONOCIMIENTO Área Biomédica • SEMESTRE II Semestre • MODALIDAD Especialización • INVERSIÓN MATERIA 1.1 616,99 EUR • DURACIÓN 45 días • CÓDIGO DE MATERIA 2.1 • TOTAL DE HORAS 188 • VALOR EN CRÉDITOS 7,5

Esta unidad de aprendizaje forma parte del área Biomédica. Se imparte en el segundo semestre de las especialización en Ortodoncia y en Odontopediatría. Es de carácter teórico por lo que se oferta en

la modalidad de curso. El curso está integrado por trece módulos, las cuales proporcionan al

estudiante de posgrado las herramientas necesarias para el aprendizaje y comprensión de la fisiología bucofaciodental. Su objeto es el estudio de la interrelación entre la fisiología celular y la fisiología del aparato estomatognático. Las estrategias

metodológicas están basadas en el trabajo de estudio a distancia. Se evaluará en base a la aplicación de exámenes parciales, tareas y la participación semanal en Foros Internacionales que tienen un valor de 50% en la nota final.

• Conocer y aprender los diversos mecanismos por medio de los cuales se efectúa el funcionamiento celular y subcelular y explicar la relación existente con la fisiología del aparato estomatognático. • Explicar las bases de la fisiología celular • Analizar la fisiología del sistema nervioso y

muscular y su importancia en la valoración del paciente ortodóntico.

• Explicar la fisiología de la secreción salival y su importancia en la homeostasis de la cavidad oral. • Explicar los diferentes tipos de receptores,

enzimas, canales iónicos y transportadores, y los mecanismos transduccionales mediante los cuales ejercen sus actividades.

• Explicar los mecanismos moleculares de la

fisiología del dolor inflamatorio provocado por los tratamientos ortodónticos y odontopediátricos. • Explicar la biología de la erupción dental y del

movimiento dental ortodóncico.

1. DATOS DE

IDENTIFICACIÓN

DE LA UNIDAD

DE APRENDIZAJE

FISIOLOGÍA

2. PRESENTACIÓN

3. OBJETIVO(S)

(13)

Conocimientos: Explicar los mecanismos mediante los cuales la célula mantiene su integridad y el equilibrio de su medio interno; el funcionamiento del músculo esquelético; la fisiología del

sistema nervioso; el proceso de la salivación y el mecanismo fisiopatológico del dolor inflamatorio.

Habilidades: El alumno desarrollará actividades plenamente cognoscitivas y afectiva que le permitirán planear tratamientos ortodónticos y odontopediátricos en forma integral.

4. RELACIÓN CON EL PERFIL DE EGRESO

I. PROCESOS CELULARES

II. LA CÉLULA Y SUS FUNCIONES III. LA MEMBRANA CELULAR

IV. POTENCIALES DE MEMBRANA Y POTENCIALES DE ACCIÓN. V. ANCLAJE

VI. EXCITACIÓN DEL MÚSCULO ESQUELÉTICO: TRANSMISIÓN NEUROMUSCULAR Y ACOPLAMIENTO

EXCITACIÓN-ESPECIALIZACIÓN

EN ORTODONCIA

5. MÓDULOS DE LA MATERIA

• Organización de la célula • Estructura física • Sistemas funcionales • Lípidos de membrana • Proteínas de membrana • Canales • Bomba sodio-potasio • Transportadores

• Potencial de membrana en reposo • Potenciales de acción

• Mecanismo molecular de la contracción muscular

• Comunicación • Homeostasis

• Estímulos sensitivos detectados por receptores específicos

• Transducción de estímulos sensitivos en impulsos nerviosos

• Tipos de fibras nerviosas que transmiten señales • Placa neuromuscular • Acetilcolina • Acetilcolina • Noradrenalina • Serotonina

• Ácido gama aminobutírico • Glutamato

• Canales iónicos controlados por ligandos (receptores ionotrópicos)

• La neurona

• Porción sensitiva del sistema nervioso

• Porción motora

• Niveles de funcionamiento del SNC

• Sinapsis eléctricas • Sinapsis químicas • Sumación espacial • Sumación temporal

VII. SISTEMAS DE FUERZAS DE LOS APARATOS DE USOS

VIII. RECEPTORES SENSITIVOS, CIRCUITOS NEURONALES PARA EL PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIÓN. IX. NEUROTRANSMISORES X. RECEPTORES

FISIOLOGÍA

» Cirujano Dentista » Especialista en Ortodoncia

2. Exposiciones en los Foros semanales por videoconferencia 50%

9. CRITERIOS DE CALIFICACIÓN

10. OPCIONES LABORALES

Se realizará una evaluación diagnóstica, así como una evaluación formativa y una evaluación final. Se aplicarán un exámen al final del curso. Se evaluarán las exposiciones en el Foro

semanal de cada estudiante considerando el contenido y la presentación de la misma. Así como la entrega de tareas que sean asignadas.

temas asignados

APRENDIZAJE

7. PROCEDIMIENTOS PARA LA

EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE

8. CRITERIOS DE

ACREDITACIÓN

Se trabajará online con lluvia de ideas,

participación grupal e individual, ponencias, y desarrollo de revisiones bibliográficas por los alumnos y el facilitador.

6. FOROS SEMANALES DE

ESTRATÉGIAS DIDÁCTICAS Y DE

XI. FISIOLOGÍA DEL DOLOR

XII. FISIOLOGÍA DE LA SALIVACIÓN

XIII. BIOLOGÍA EN LA ERUPCIÓN DENTAL Y DEL MOVIMIENTO DENTAL ORTODÓNCICO

• Mediadores inflamatorios del dolor

• Asta dorsal de la médula espinal • Tractos nerviosos

• Sistema inhibitorio descendente del dolor

• Bulbo raquídeo

• Sistema nervioso parasimpático • Tallo cerebral

• Canales iónicos regulados por voltaje

• Receptores acoplados a proteínas G

(14)

11. BIBLIOGRAFÍA

• Afifi A K y Bergman R A. 2005. Neuroanatomía funcional, Alejandro Sandoval, México, D. F., McGraw • Goodman y Gilman, Las bases

farmacológicas de la terapéutica. Brunton, Laurence. 12 ed. 2012, México. Ed. McGraw-Hill Interamericana

• Despopoulos A y Silbernagl S. 2003. Color atlas of physiology, 5 ed.

• FisiologíaHumana (eBook online). Bryan Derrickson.Ed. Médica Panamericana. 2018 • Fisiología Médica (eBook online) Mezquita,

Médica Panamericana . 2011

• Tratado de Fisiología Médica. Hall E. John. Ed. Elsevier, 13a. ed. España, 2016

• The Journal of Neuroscience • Annu Rev Pharmacol Toxicol • Pharmacol Rev

• British Journal of Anaesthesia • Neurocirugía

• Pain Physician • Rev. Soc. Esp. Dolor

• European Journal of Pharmacology • J Dent Res

• J Pharmacol Sci

ESPECIALIZACIÓN

EN ORTODONCIA

(15)

ESPECIALIZACIÓN

HISTOLOGÍA

INSTITUCIÓN

UNIVERSITARIA

SAEJEE

ÁREA DE

CIENCIAS

DE LA SALUD

Unidad Académica

de Odontología

División de Estudios

de Posgrado e

Investigación

• ÁREA ACADÉMICA Ciencias de la Salud • PROGRAMA EDUCATIVO Especialización en Ortodoncia • CLAVE DE LA MATERIA 188222 • ÁREA GENERAL DE CONOCIMIENTO Área Biomédica • SEMESTRE II Semestre • MODALIDAD Especialización • INVERSIÓN MATERIA 1.1 616,99 EUR • DURACIÓN 45 días • CÓDIGO DE MATERIA 2.2 • TOTAL DE HORAS 188 • VALOR EN CRÉDITOS 7,5

Esta unidad de aprendizaje forma parte del área Biomédica. Se imparte en el segundo semestre de las especialidades en Ortodoncia. Es de carácter teórico por lo que se oferta en la modalidad de curso. Está integrada por siete módulos, que contribuyen a la formación del egresado al proporcionarle los conocimientos del crecimiento y desarrollo de la vida humana desde la fecundación, primeros meses de vida intrauterina y la formación de los dientes. Su objetivo general es que el estudiante aprenda a identificar los elementos tisulares que conforman el complejo craneofaciodental y su importancia para el diagnóstico, pronóstico y plan de tratamiento ortodóncico. Las estrategias metodológicas están basadas en el trabajo de estudio a distancia. Se evaluará en base a la aplicación de exámenes parciales, tareas y la participación semanal en Foros Internacionales que tienen un valor de 50% en la nota final.

• El estudiante identificará los elementos tisulares que conforman el complejo craneofaciodental y su importancia para el diagnóstico, pronóstico y plan de tratamiento ortodóncico.

• Explicar los diferentes elementos tisulares que integran las estructuras del complejo craneofaciodental.

• Describir los diferentes elementos tisulares del sistema estomatognático.

• Explicar las diferentes técnicas y métodos de evaluación clínico-histológica de los elementos que integran el sistema estomatognático.

Conocimientos: El estudiante será capaz de analizar y clasificar las estructuras cráneofaciales durante el desarrollo y crecimiento intrauterino así como también la formación de los dientes, analizar el

proceso de crecimiento y desarrollo de las estructuras cráneofaciodentales, la relación que guardan entre

1. DATOS DE

IDENTIFICACIÓN

DE LA UNIDAD

DE APRENDIZAJE

HISTOLOGÍA

2. PRESENTACIÓN

3. OBJETIVO(S)

(16)

I. ESMALTE

II. DENTINA

III. ÓRGANO PULPAR

ESPECIALIZACIÓN

EN ORTODONCIA

5. MÓDULOS DE LA MATERIA

• Composición de la dentina, matriz y mineralización

• Estructura

• Respuesta a factores ambientales, dentina reparativa, endurecimiento de la dentina y consideraciones mecánicas.

• Estructura pulpar • Inervación

• Vías nerviosas del diente • Desarrollo de la inervación

dentaria

• Organización neural

• Correlación entre odontoblastos y terminaciones nerviosas

• Función neurotrófica • Percepción del dolor

• Composición del esmalte • Matriz orgánica • Estructura • Desmineralización • Fluorosis • Procesos alveolares • Cemento • Ligamento periodontal • Cicatrización

• Cambios periodontales después de los movimientos dentales • Bases del movimiento dentario • Movimientos de inclinación y

traslación

• Movimientos de rotación y traslación

• Trasplantes dentarios

• Conducta tisular alrededor de los implantes intraóseos

IV. INERVACIÓN DE DIENTES

V. MUCOSA ORAL

VI. HISTOLOGÍA DEL PERIODONTO, HUESO ALVEOLAR, CEMENTO Y LIGAMENTOPERIODONTAL

VII. CAMBIOS HISTOLÓGICOS DESPUÉS DE TRASPLANTES DENTARIOS O IMPLANTES INTRAÓSEOS

sí y la función de cada una de ellas, valorar la fisiopatología de crecimiento cráneofaciodental para el correcto diagnóstico clínico y plan de tratamiento. Analizar el patrón de formación y erupción de las estructuras dentarias y su relación de las estructuras óseas y tejidos blandos del sistema.

Habilidades: Entender el proceso de formación embriológica de las principales estructuras craneofaciodentales del ser humano lo cual le ayudará en el diagnóstico y tratamiento de las malformaciones y anomalías de la región de cabeza y cuello, discernir entre alteraciones dentales, esqueléticas, funcionales, congénitas o adquiridas para establecer el diagnóstico preciso bajo un contexto clínico multidisciplinario, integrar y desarrollar las actividades cognoscitivas,

psicomotrices y afectivas necesarias para la planeación y desarrollo de tratamientos ortodóncicos en las diferentes alteraciones o anomalías dentarias y esqueléticas.

• Desarrollo y estructura del epitelio oral

• Cavidad nasal, senos paranasales, amígdalas, adenoides

• Vascularización

• Respuesta factores ambientales, inmediatos y prolongados

11. BIBLIOGRAFÍA

FISIOLOGÍA

• Avery James. Principios de histología y embriología bucal con orientación clínica Elservier. España. 2007.

• Gómez C. Embriología Humana. El Ateneo. Buenos Aires. 2003

• Cormack D. Histología de Ham. Harla. 9ª edición. México. 1988

• Eynard A. Valentich M. Rovasio R. Histología y Embriología del Ser Humano, Bases

celulares y moleculares. Editorial Médica Panamericana. 4ª edición. 2008

• Davis W. Histología y embriología bucal. McGraw-Hill Interamericana. México. 1988 • Moore K, Persaud T, Torchia M. Embriología

Clínica. Elsevier. 9ª edición. México. 2013. » Cirujano Dentista

9. CRITERIOS DE

CALIFICACIÓN

10. OPCIONES LABORALES

temas asignados

7. PROCEDIMIENTOS PARA

LA EVALUACIÓN DEL

APRENDIZAJE

8. CRITERIOS DE

ACREDITACIÓN

6. FOROS SEMANALES DE

ESTRATÉGIAS DIDÁCTICAS

Y DE APRENDIZAJE

(17)

ESPECIALIZACIÓN

OCLUSIÓN

INSTITUCIÓN

UNIVERSITARIA

SAEJEE

ÁREA DE

CIENCIAS

DE LA SALUD

Unidad Académica

de Odontología

División de Estudios

de Posgrado e

Investigación

• ÁREA ACADÉMICA Ciencias de la Salud • PROGRAMA EDUCATIVO Especialización en Ortodoncia • CLAVE DE LA MATERIA 188223 • ÁREA GENERAL DE CONOCIMIENTO Área Estomatología • SEMESTRE II Semestre • MODALIDAD Especialización • INVERSIÓN MATERIA 1.1 616,99 EUR • DURACIÓN 45 días • CÓDIGO DE MATERIA 2.3 • TOTAL DE HORAS 188 • VALOR EN CRÉDITOS 7,5

Esta unidad de aprendizaje forma parte del Área Estomatológica. Se imparte en el segundo semestre de la especialización en Ortodoncia. Es de carácter teórico por lo que se oferta en la modalidad de curso. Está integrada por cinco módulos, que contribuyen a la formación del egresado al proporcionarle los conocimientos necesarios para que sea capaz de tomar las decisiones adecuadas y establecer un diagnóstico y plan de tratamiento específico para pacientes con disfunción articular. De igual manera tendrá la capacidad de transmitir esta información al paciente. El objeto de estudio es la fisiología del sistema estomatognático en función coordinada de la articulación temporomandibular con la oclusión y el sistema neuromuscular. Las estrategias

metodológicas están basadas en el trabajo de estudio a distancia. Se evaluará en base a la aplicación de exámenes parciales, tareas y la participación semanal en Foros Internacionales que tienen un valor de 50% en la nota final.

• Identificar los elementos anatómicos que integran la articulación temporomandibular y su fisiología. • Identificar las principales causas que pueden

alterar la armonía de la oclusión dental y de la articulación temporomandibular.

• Identificar y elaborar el plan de tratamiento de las alteraciones de la fisiología de la articulación temporomandibular.

• Identificar y aplicar los diferentes métodos auxiliares en el diagnóstico, pronóstico y plan de tratamiento del paciente ortodóncico.

• Aplicar los principios de la neurofisiología de la masticación en el diagnóstico de las alteraciones o trastornos de la articulación temporomandibular y de la oclusión dental.

1. DATOS DE

IDENTIFICACIÓN

DE LA UNIDAD

DE APRENDIZAJE

OCLUSIÓN

2. PRESENTACIÓN

3. OBJETIVO(S)

(18)

I. ARTICULADORES

II. INERVACIÓN DE DIENTES

ESPECIALIZACIÓN

EN ORTODONCIA

5. MÓDULOS DE LA MATERIA

• Generalidades

• Elaboración de férula oclusal

III. ESTÉTICA Y SU RELACIÓN CON LA FUNCIÓN

IV. AJUSTE OCLUSAL

V. FÉRULAS OCLUSALES

1. Analizar el patrón de formación y erupción de las estructuras dentarias y su relación de las estructuras óseas y tejidos blandos del sistema estomatognático.

2. Valorar el nivel de alteraciones y anomalías de estructuras dentarias y cráneofaciales.

3. Valorar el estado de salud-enfermedad de los componentes del sistema neuromuscular, articulación temporomandibular, periodonto y órganos dentario

4. Evaluar las necesidades de atención y elegir el plan de tratamiento adecuado para cada paciente.

5. Realizar diagnóstico por medio de la

observación, el interrogatorio, la inspección y auscultación.

6. Discernir entre alteraciones dentales, esqueléticas, funcionales, congénitas o adquiridas para establecer el diagnóstico preciso.

7. Integrar y desarrollar las actividades cognoscitivas, psicomotrices y afectivas necesarias para la planeación y desarrollo de tratamientos ortodóncicos en las diferentes alteraciones o anomalías dentarias y

esquelética.

• Fundamentos del Dr. Robert Lee • Generalidades • Bruxismo • Indicaciones y contraindicaciones • Objetivos y método • Desgaste selectivo • Clasificación • Articulador semi-ajustable

• Toma de registros de oclusión y relación céntrica

• Arco facial

• Montaje de modelos en articulador semiajustable

• Registro de posición condilar

11. BIBLIOGRAFÍA

OCLUSIÓN

• Avery James. Principios de histología y embriología bucal con orientación clínica Elservier. España. 2007.

• Gómez C. Embriología Humana. El Ateneo. Buenos Aires. 2003

• Cormack D. Histología de Ham. Harla. 9ª edición. México. 1988

• Eynard A. Valentich M. Rovasio R. Histología y Embriología del Ser Humano, Bases

celulares y moleculares. Editorial Médica Panamericana. 4ª edición. 2008

• Davis W. Histología y embriología bucal. McGraw-Hill Interamericana. México. 1988 • Moore K, Persaud T, Torchia M. Embriología

Clínica. Elsevier. 9ª edición. México. 2013. » Cirujano Dentista

9. CRITERIOS DE

CALIFICACIÓN

10. OPCIONES LABORALES

temas asignados

8. CRITERIOS DE

ACREDITACIÓN

7. PROCEDIMIENTOS PARA

LA EVALUACIÓN DEL

APRENDIZAJE

6. FOROS SEMANALES DE

ESTRATÉGIAS DIDÁCTICAS

Y DE APRENDIZAJE

(19)

BIOMATERIALES

DENTALES

ESPECIALIZACIÓN

INSTITUCIÓN

UNIVERSITARIA

SAEJEE

ÁREA DE

CIENCIAS

DE LA SALUD

Unidad Académica

de Odontología

División de Estudios

de Posgrado e

Investigación

• ÁREA ACADÉMICA Ciencias de la Salud • PROGRAMA EDUCATIVO Especialización en Ortodoncia • CLAVE DE LA MATERIA 188224 • ÁREA GENERAL DE CONOCIMIENTO Área Estomatología • SEMESTRE II Semestre • MODALIDAD Especialización • INVERSIÓN MATERIA 1.1 616,99 EUR • DURACIÓN 45 días • CÓDIGO DE MATERIA 2.4 • TOTAL DE HORAS 188 • VALOR EN CRÉDITOS 7,5

Esta unidad de aprendizaje forma parte del Área Estomatológica. Se imparte en el segundo semestre de la especialización en Ortodoncia. Es de carácter teórico por lo que se oferta en la modalidad de curso. Está integrada por cinco módulos, que abordan conceptos y propiedades de los materiales dentales, y que le darán el conocimiento requerido para que a su egreso tenga la capacidad de saber seleccionar el material adecuado a la situación.

Las estrategias metodológicas están basadas en el trabajo de estudio a distancia. Se evaluará en base a la aplicación de exámenes parciales, tareas y la participación semanal en Foros Internacionales que tienen un valor de 50% en la nota final.

• Analizar los tipos de materiales que hay (metálicos, polímeros, cerámicos y compuestos).

• Identificar y comprender las propiedades físicas, químicas, mecánicas de los materiales

• Comprender la biocompatibilidad de los materiales con el organismo

1. DATOS DE

IDENTIFICACIÓN

DE LA UNIDAD

DE APRENDIZAJE

BIOMATERIALES DENTALES

2. PRESENTACIÓN

3. OBJETIVO(S)

4. RELACIÓN CON EL PERFIL DE EGRESO

1. Capacidad en el manejo y aplicación de los

biomateriales dentales e integrarlo a otras unidades de aprendizaje.

2. Aplicar en las diferentes técnicas para el tratamiento de maloclusiones y anomalías

cráneofaciodentales, los conocimientos adquiridos sobre los biomateriales dentales.

3. Desarrollar e integrar el conocimiento de los biomateriales dentales en las actividades cognoscitivas, psicomotrices necesarias para la planeación y desarrollo de tratamientos ortodóncicos en las diferentes alteraciones o anomalías dentarias y esqueléticas.

(20)

I. ASPECTOS GENERALES DE LOS BIOMATERIALES DENTALES

II. ADHESIÓN

III. RESINAS COMPUESTAS PARA RESTAURACIONES

IV. METALOGRAFÍA

ESPECIALIZACIÓN

EN ORTODONCIA

5. MÓDULOS DE LA MATERIA

V. PROPIEDADES MAGNÉTICAS VI. CEMENTO DE IONÓMERO DE

VIDRIO.

• Composición • Propiedades • Efectos biológicos • Productos comerciales

• Características generales de los metales • Clasificación de los metales

• Metales de interés en Odontología: clasificación • Propiedades físicas: a) punto de fractura b) resiliencia c) Punto de cedencia d) elasticidad-elasticidad

f) transformación de fases: austenita-martensita

• Definición

• Enlaces que participan en la adhesión (odontología)

• Factores que impactan en el proceso de adhesión

• Generalidades

• Composición: material orgánico, rellenos inorgánicos y agentes de unión.

• Efectos biológicos • Proporciones en general • Comportamiento clínico • Presentación comercial

• Definición de los Biomateriales Dentales • Objetivo e importancia del estudio de los

Biomateriales Dentales

• Evaluación y especificaciones de los Biomateriales Dentales

• Clasificación de los Biomateriales dentales

11. BIBLIOGRAFÍA

BIOMATERIALES DENTALES

• Anusavice, Ciencia de los materiales dentales 10ª ed. Editorial McGraw-Hill 2001.

• Gladwin M., Bagby M. Aspectos clínicos de los materiales en odontología.1ra.ed. Editorial El Manual Moderno. 2010. • Collister, W. Ciencia e ingeniería de los

materiales. 3ra ed. Editorial Reverté. 2002. • Journal of Dental Material.

9. CRITERIOS DE

CALIFICACIÓN

10. OPCIONES LABORALES

temas asignados

8. CRITERIOS DE

ACREDITACIÓN

7. PROCEDIMIENTOS PARA

LA EVALUACIÓN DEL

APRENDIZAJE

6. FOROS SEMANALES DE

ESTRATÉGIAS DIDÁCTICAS

Y DE APRENDIZAJE

(21)

ESPECIALIZACIÓN

PLANIFICACIÓN

ORTODÓNCICA

INSTITUCIÓN

UNIVERSITARIA

SAEJEE

ÁREA DE

CIENCIAS

DE LA SALUD

Unidad Académica

de Odontología

División de Estudios

de Posgrado e

Investigación

• ÁREA ACADÉMICA Ciencias de la Salud • PROGRAMA EDUCATIVO Especialización en Ortodoncia • CLAVE DE LA MATERIA 188231 • ÁREA GENERAL DE CONOCIMIENTO Área Ortodóncica • SEMESTRE III Semestre • MODALIDAD Especialización • INVERSIÓN MATERIA 1.1 616,99 EUR • DURACIÓN 45 días • CÓDIGO DE MATERIA 3.1 • TOTAL DE HORAS 188 • VALOR EN CRÉDITOS 7,5

Esta unidad de aprendizaje forma parte Área Ortodóncica. Se imparte en el tercer semestre de la especialización en Ortodoncia. Es de carácter teórico por lo que se oferta en la modalidad de curso. Está integrada por doce módulos, que contribuyen a la formación del egresado al proporcionarle los conocimientos necesarios para que sea capaz de tomar las decisiones adecuadas y establecer un plan de tratamiento ortodóncico específico para pacientes con determinada maloclusión. Su objetivo es la secuencia que se aplica en la planificación del tratamiento de ortodoncia con base en el diagnóstico previo y de acuerdo a la etapa de desarrollo del

paciente de los distintos tipos de maloclusión. Las estrategias metodológicas están basadas en el trabajo de estudio a distancia. Se evaluará en base a la aplicación de exámenes parciales, tareas y la participación semanal en Foros Internacionales que tienen un valor de 50% en la nota final.

• Aplicar la secuencia de planificación en el tratamiento de ortodoncia.

• Establecer los objetivos del tratamiento ortodóncico.

• Identificar las posibles soluciones y priorizarlas. • Establecer planes de tratamientos de acuerdo al

grado de desarrollo y al tipo de maloclusión del paciente.

• Transmitir adecuadamente la información sobre el tratamiento al paciente o sus padres.

• Conocer los aspectos legales a considerar en el tratamiento ortodóncico.

1. DATOS DE

IDENTIFICACIÓN

DE LA UNIDAD

DE APRENDIZAJE

PLANIFICACIÓN ORTODÓNCICA

2. PRESENTACIÓN

3. OBJETIVO(S)

4. RELACIÓN CON EL PERFIL DE EGRESO

1. Evaluar las necesidades de atención y elegir el plan de tratamiento adecuado para cada paciente.

(22)

I. CONCEPTOS DEL PLAN DE TRATAMIENTO II. SECUENCIA DE LA PLANIFICACIÓN

DEL TRATAMIENTO

III. PLANIFICACIÓN PARA PACIENTES

ESPECIALIZACIÓN

EN ORTODONCIA

5. MÓDULOS DE LA MATERIA

CON DENTICIÓN PRIMARIA IV. PLANIFICACIÓN PARA

PACIENTES CON DENTICIÓN MIXTA

V. PLANIFICACIÓN PARA

PACIENTES CON DENTICIÓN PERMANENTE

VI. ANÁLISIS DE LA ARCADA DENTARIA INFERIOR UNIDAD VII. ANÁLISIS DE LA ARCADA DENTARIA SUPERIOR UNIDAD VIII. INDICACIONES PARA LAS

EXTRACCIONES DENTALES IX. PLAN DE TRATAMIENTO PARA

PROBLEMAS ESQUELÉTICOS EN PACIENTES EN CRECIMIENTO X. PROBLEMAS ESQUELÉTICOS EN PACIENTES MAYORES XI. VTO XII. CONSENTIMIENTO INFORMADO

• Consulta con el paciente y sus padres • Arbitraje médico • Alternativa de expansión • Consideraciones estéticas y de estabilidad • Camuflaje • Corrección quirúrgica

• Deficiencia transversal maxilar • Clase I

• Clase II • Clase III

• Objetivos del tratamiento

• Aspectos fundamentales de la planificación del tratamiento

• Problemas patológicos y problemas del desarrollo

• Determinación de prioridades • Posibles soluciones

• Factores que influyen en la evaluación de las posibilidades

anomalías cráneofaciodentales con o sin compromiso sistémico y propiciar su tratamiento multi e interdisciplinario. 3. Valorar la fisiopatología de crecimiento

cráneofaciodental para el correcto diagnóstico clínico y plan de tratamiento.

4. Analizar la interrelación y función de las diferentes estructuras anatómicas que intervienen en el proceso de la respiración, masticación, deglución y fonación.

5. Valorar el nivel de alteraciones y anomalías de estructuras dentarias y cráneofaciales.

6. Valorar el estado de salud-enfermedad de los componentes del sistema neuromuscular, articulación temporomandibular, periodonto y órganos dentarios.

7. Disponibilidad para el trabajo en equipos multi e interdisciplinario de salud.

8. Integrar y desarrollar las actividades cognoscitivas, psicomotrices y afectivas necesarias para la planeación y desarrollo de tratamientos ortodóncicos en las diferentes alteraciones o anomalías dentarias y

esqueléticas.

11. BIBLIOGRAFÍA

PLANIFICACIÓN ORTODÓNCICA

• Ravindra N, Uribe F. Atlas de Ortodoncia Compleja. Amolca. 2017.

• Uribe Restrepo G. Ortodoncia: Teoría y Clínica. 2da. Edición. 2010.

• González E. Oclusión Práctica: Conceptos Actuales. Amolca. 2012.

• Gregoret J, Tuber E, Escobar LH, Matos A. Ortodoncia y Cirugía Ortognática:

Diagnóstico y Planificación. 1997, Ed. Espaxs, Barcelona.

• D´Escriban de Saturno L. Tratamiento temprano versus tardío: Ortodoncia en dentición mixta: diagnóstico y tratamiento. Ed. AMOLCA. 2014.

• Rakosi T. Tratamiento ortodón ico y

ortopédico dentofacial. Ed. AMOLACA. 2012. • Proffit W, Fields H. Ortodoncia

Contemporánea: Teoría y Práctica, 5ª. edición. Ed. Mosby. 2014

• Vellini-Ferreira F, 2002. Ortodoncia: Diagnóstico y Planificación Clínica, Artes Médicas, Sao Paulo.

• American Journal of Orthodontics • European Journal of Orthodontics • Journal of Clinical Orthodontics » Cirujano Dentista