Karl Popper

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Karl popper

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biografía

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 Karl Raimund Popper; Viena, 1902 - Londres, 199Karl Raimund Popper; Viena, 1902 - Londres, 199Karl Raimund Popper; Viena, 1902 - Londres, 1994) Karl Raimund Popper; Viena, 1902 - Londres, 1994) Filósofo4) Filósofo4) FilósofoFilósofo

austriaco. Estudió filosofía en la Universidad de Viena y

austriaco. Estudió filosofía en la Universidad de Viena y ejerció másejerció más austriaco. Estudió filosofía en la Universidad de Viena y

austriaco. Estudió filosofía en la Universidad de Viena y ejerció másejerció más

tarde la docencia en la de Canterbury (1937-1945) y en la London tarde la docencia en la de Canterbury (1937-1945) y en la London tarde la docencia en la de Canterbury (1937-1945) y en la London

tarde la docencia en la de Canterbury (1937-1945) y en la London

School of Economics de Londres (1949-1969). Aunque

School of Economics de Londres (1949-1969). Aunque próximo a lapróximo a la School of Economics de Londres (1949-1969). Aunque

School of Economics de Londres (1949-1969). Aunque próximo a lapróximo a la

filosofía neopositivista del Círculo de Viena, llevó a cabo una filosofía neopositivista del Círculo de Viena, llevó a cabo una filosofía neopositivista del Círculo de Viena, llevó a cabo una

filosofía neopositivista del Círculo de Viena, llevó a cabo una

importante crítica de algunos de sus postulados; así,

importante crítica de algunos de sus postulados; así, acusó deacusó de importante crítica de algunos de sus pos

importante crítica de algunos de sus postulados; así, acusó detulados; así, acusó de

excesivamente dogmática la postura de dividir el conocimiento excesivamente dogmática la postura de dividir el conocimiento excesivamente dogmática la postura de dividir el conocimiento

excesivamente dogmática la postura de dividir el conocimiento

entre proposiciones científicas, que serían las únicas propiamente entre proposiciones científicas, que serían las únicas propiamente entre proposiciones científicas, que serían las únicas pr

entre proposiciones científicas, que serían las únicas propiamenteopiamente

significativas, y metafísicas, que no serían significativas. Para significativas, y metafísicas, que no serían significativas. Para significativas, y metafísicas, que no serían significativas. Para

significativas, y metafísicas, que no serían significativas. Para

Popper, bastaría con delimitar rigurosamente el terreno propio de Popper, bastaría con delimitar rigurosamente el terreno propio de lala Popper, bastaría con delimitar rigurosamente el terreno propio de

Popper, bastaría con delimitar rigurosamente el terreno propio de lala

ciencia, sin que fuera necesario negar la eficacia de otros discursos ciencia, sin que fuera necesario negar la eficacia de otros discursos ciencia, sin que fuera necesario negar la eficacia de otros discursos

ciencia, sin que fuera necesario negar la eficacia de otros discursos

en ámbitos distintos al de la

en ámbitos distintos al de la ciencia.ciencia. en ámbitos distintos al de la ciencia.

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 También dirigió sus críticas hacia el verificacionismo que También dirigió sus críticas hacia el verificacionismo que También dirigió sus críticas hacia el verificacionismo que También dirigió sus críticas hacia el verificacionismo que manteníanmanteníanmanteníanmantenían

los miembros del Círculo, y defendió que la

los miembros del Círculo, y defendió que la ciencia operaba por ciencia operaba por los miembros del Círculo, y defendió que la

los miembros del Círculo, y defendió que la ciencia operaba por ciencia operaba por

falsación, y no por inducción. Ésta es,

falsación, y no por inducción. Ésta es, en rigor, imposible, puesen rigor, imposible, pues falsación, y no por inducción. Ésta

falsación, y no por inducción. Ésta es, en rigor, imposible, pueses, en rigor, imposible, pues

jamás se podrían verificar todos los casos sobre los que regiría la jamás se podrían verificar todos los casos sobre los que regiría la jamás se podrían verificar todos los casos sobre los que regiría la

jamás se podrían verificar todos los casos sobre los que regiría la

ley científica. La base del control empírico de la

ley científica. La base del control empírico de la ciencia es laciencia es la ley científica. La base del control empírico de

ley científica. La base del control empírico de la ciencia es lala ciencia es la

posibilidad de falsar las hipótesis, en un proceso abierto que posibilidad de falsar las hipótesis, en un proceso abierto que posibilidad de falsar las hipótesis, en un proceso abierto que

posibilidad de falsar las hipótesis, en un proceso abierto que

conduciría tendencialmente a la verdad científica. conduciría tendencialmente a la verdad científica. conduciría tendencialmente a la verdad científica.

conduciría tendencialmente a la verdad científica.



 Popper desarrolló este principio enPopper desarrolló este principio enPopper desarrolló este principio enPopper desarrolló este principio en La lógica de la investigaciónLa lógica de la investigaciónLa lógica de la investigaciónLa lógica de la investigación

científica científica científica

científica (1934), donde estableció también un criterio para(1934), donde estableció también un criterio para(1934), donde estableció también un criterio para(1934), donde estableció también un criterio para

deslindar claramente la ciencia de los demás discursos: para que deslindar claramente la ciencia de los demás discursos: para que deslindar claramente la ciencia de los demás discursos: para que

deslindar claramente la ciencia de los demás discursos: para que

una hipótesis sea científica es necesario que se desprendan de ella una hipótesis sea científica es necesario que se desprendan de ella una hipótesis sea científica es necesario que se desprendan de ella

una hipótesis sea científica es necesario que se desprendan de ella

enunciados observables y, por tanto, falsables, de modo

enunciados observables y, por tanto, falsables, de modo que sique si enunciados observables y, por tanto, falsables, de

enunciados observables y, por tanto, falsables, de modo que simodo que si

éstos no se verifican, la hipótesis

éstos no se verifican, la hipótesis pueda ser refutada.pueda ser refutada. éstos no se verifican, la hipótesis pueda ser refutada.

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pensamiento

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 El núcleo del pensamiento de Popper se El núcleo del pensamiento de Popper se El núcleo del pensamiento de Popper se El núcleo del pensamiento de Popper se sintetiza en estasintetiza en estasintetiza en estasintetiza en esta

expresión: «Conjeturas y refutaciones» es el título que puso

expresión: «Conjeturas y refutaciones» es el título que puso a unoa uno expresión: «Conjeturas y refutaciones» es el título que puso

expresión: «Conjeturas y refutaciones» es el título que puso a unoa uno

de sus principales libros, publicado en 1963. La idea básica es de sus principales libros, publicado en 1963. La idea básica es de sus principales libros, publicado en 1963. La idea básica es

de sus principales libros, publicado en 1963. La idea básica es

simple. Vivimos rodeados de enigmas, y para que

simple. Vivimos rodeados de enigmas, y para que nuestronuestro simple. Vivimos rodeados de enigmas, y para que

simple. Vivimos rodeados de enigmas, y para que nuestronuestro

conocimiento avance, necesitamos proponer hipótesis y someterlas conocimiento avance, necesitamos proponer hipótesis y someterlas conocimiento avance, necesitamos proponer hipótesis y someterlas

conocimiento avance, necesitamos proponer hipótesis y someterlas

a prueba. Sin embargo, nunca podemos demostrar que

a prueba. Sin embargo, nunca podemos demostrar que nuestrasnuestras a prueba. Sin embargo, nunca podemos demostrar

a prueba. Sin embargo, nunca podemos demostrar que nuestrasque nuestras

hipótesis son definitivamente verdaderas. Hay quien fabrica una hipótesis son definitivamente verdaderas. Hay quien fabrica una hipótesis son definitivamente verdaderas. Hay quien fabrica una

hipótesis son definitivamente verdaderas. Hay quien fabrica una

teoría y se aferra a ella, cerrando los ojos a posibles teoría y se aferra a ella, cerrando los ojos a posibles teoría y se aferra a ella, cerrando los ojos a posibles

teoría y se aferra a ella, cerrando los ojos a posibles

contraejemplos: esa actitud es irracional y estéril. Debemos, más contraejemplos: esa actitud es irracional y estéril. Debemos, más contraejemplos: esa actitud es irracional y estéril. Debemos,

contraejemplos: esa actitud es irracional y estéril. Debemos, másmás

bien, buscar contraejemplos, y alegrarnos cuando encontramos bien, buscar contraejemplos, y alegrarnos cuando encontramos bien, buscar contraejemplos, y alegrarnos cuando encontramos

bien, buscar contraejemplos, y alegrarnos cuando encontramos

uno, porque ahí podemos saber dónde nos

uno, porque ahí podemos saber dónde nos hemos equivocado y,hemos equivocado y, uno, porque ahí podemos saber dónde

uno, porque ahí podemos saber dónde nos hemos equivocado y,nos hemos equivocado y,

sobre esa base, podemos formular una

sobre esa base, podemos formular una hipótesis mejor. Por tanto,hipótesis mejor. Por tanto, sobre esa base, podemos formular una

sobre esa base, podemos formular una hipótesis mejor. Por tanto,hipótesis mejor. Por tanto,

nuestro conocimiento avanza mediante hipótesis que son siempre nuestro conocimiento avanza mediante hipótesis que son siempre nuestro conocimiento avanza mediante hipótesis que son siempre

nuestro conocimiento avanza mediante hipótesis que son siempre

«conjeturas», y contraejemplos que son «refutaciones» de esas «conjeturas», y contraejemplos que son «refutaciones» de esas «conjeturas», y contraejemplos que son «refutaciones» de e

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

De ahí, el título que Popper puso a su

autobiografía intelectual, publicada en 1974:

«Búsqueda sin término». Nunca

«Búsqueda sin término». Nunca podemos estar

podemos estar

«Búsqueda sin término». Nunca podemos estar

completamente seguros de nada. Sin embargo,

buscamos la verdad, y podemos acercarnos cada

vez más a ella, con tal

vez más a ella, con tal que utilicemos el método

que utilicemos el método

vez más a ella, con tal que

vez más a ella, con tal que utilicemos el método

utilicemos el método

de «ensayo y error» o de «conjeturas y

refutaciones».

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De modo gráfico, Popper dice que ese método es

básicamente el mismo desde la ameba h

básicamente el mismo desde la ameba hasta

asta

básicamente el mismo desde la ameba hasta

Einstein. Lo utilizan los animales, e in

Einstein. Lo utilizan los animales, e incluso la

cluso la

Einstein. Lo utilizan los animales, e incluso la

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Obras importantes

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 La Lógica de la Investigación CientíficaLa Lógica de la Investigación CientíficaLa Lógica de la Investigación La Lógica de la Investigación CientíficaCientífica

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 La Sociedad Abierta y sus EnemigosLa Sociedad Abierta y sus EnemigosLa Sociedad Abierta y sus La Sociedad Abierta y sus EnemigosEnemigos



 La Miseria del HistoricismoLa Miseria del Historicismo_{La Miseria del Historicismo}_{La Miseria del Historicismo}



 Conjeturas y Refutaciones: el Crecimiento del ConocimientoConjeturas y Refutaciones: el Crecimiento del Conocimiento_{Conjeturas y Refutaciones: el Crecimiento del Conocimiento}_{Conjeturas y Refutaciones: el Crecimiento del Conocimiento}



 Conocimiento Objetivo: una Perspectiva EvolucionaríaConocimiento Objetivo: una Perspectiva Evolucionaría_{Conocimiento Objetivo: una Perspectiva Evolucionaría}_{Conocimiento Objetivo: una Perspectiva Evolucionaría}



 Búsqueda sin Término: una Búsqueda sin Término: una Búsqueda sin Término: una Autobiografía Intelectual Búsqueda sin Término: una Autobiografía Intelectual Autobiografía Intelectual Autobiografía Intelectual



 El Yo y su Cerebro: una Discusión a favor del InteraccionismoEl Yo y su Cerebro: una Discusión a favor del InteraccionismoEl Yo y su Cerebro: una Discusión a favor del InteraccionismoEl Yo y su Cerebro: una Discusión a favor del Interaccionismo, junto, junto, junto, junto

a Sir John C. Eccles a Sir John C. Eccles a Sir John C. Eccles

a Sir John C. Eccles



 Los Dos Problemas Fundamentales de la Epistemología - A partir Los Dos Problemas Fundamentales de la Epistemología - A partir _{Los Dos Problemas Fundamentales de la Epistemología - A partir}_{Los Dos Problemas Fundamentales de la Epistemología - A partir}

de Manuscritos de los años 1930-1933 de Manuscritos de los años 1930-1933 de Manuscritos de los años 1930-1933

de Manuscritos de los años 1930-1933,,,,

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 El Universo Abierto: una Discusión a favor El Universo Abierto: una Discusión a favor _{El Universo Abierto: una Discusión a}_{El Universo Abierto: una Discusión a favor del Indeterminismo}_{favor del Indeterminismo}del Indeterminismodel Indeterminismo))))

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