Adverbiales impropias 2º bach#

(1)

Adverbiales

impropias

(2)

Clasificación semántica

Adverbiales impropias

Causales

Concesivas

La quiere porque es guapa

Te aprobaré aunque no estudies

Miente más que habla Finales

Condicionales

Lo hago para que aprendas

Si vienes, te invito a cenar

Llueve tanto que no saldremos Consecutivas

(3)

Subordinadas causales

• _{Las causales son subordinadas adverbiales}

impropias que expresan la razón o motivo por el que se produce la acción de verbo principal.

– _{Se ha congelado}_{porque hace mucho frío}

(4)

Subordinadas causales

Voy rápido porque tenemos prisa.

Ten cuidado con él, que te puede hacer daño.

Deberías estudiar más, pues no anda lejos el examen.

Ya que tienes tanto dinero, invítame a cenar.

Puesto que hace tan buen día, daremos clase en el patio.

Dado que no hay fondos, debemos reducir el gasto.

Como está cansado, se tumba a la bartola.

• _{Como se ve, pueden aparecer pospuestas o}

(5)

Nexos causales

• _{Las conjunciones}_{porque, puesto que, ya que,}

pues, como, que.

• _{Las locuciones conjuntivas}_{dado que, visto que,}

por si, a causa de que, en razón de que, gracias a que, por culpa de que, merced a que, habida cuenta de que, toda vez que, siendo así que, comoquiera que, en tanto que, por cuanto.

(6)

Subordinadas causales

• _{También pueden ser oraciones no flexionadas,}

con el verbo en forma no personal:

• _{Se pueden confundir con construcciones}

absolutas, es necesario fijarse en el significado causal de la oración no personal.

– _{Te sientes mal}_{por haber sido egoísta}

– _{Habiendo estudiado tan poco,}_{es normal que te} hayan suspendido

(7)

Subordinadas causales

• _{Su función es}_{Complemento circunstancial de}

causa del verbo de la oración principal:

Me he puesto el abrigo porque tengo frío

Sub Adv /CC Causa Conj /Nxo

SV / Pred

V / Núc SN / CD

Yo S.O. Yo

S.O.

SV / Pred V / Núc SN / CD Pr / CI

(8)

Subordinadas finales

• _{Las finales son subordinadas adverbiales}

impropias que expresan la finalidad, la intención o el propósito por el que se realiza la acción de la oración principal

– _{Ha sufrido mucho}_{para que tu pudieras venir}

(9)

Nexos finales

• _{Las conjunciones}_{para que, a que, por que,}

que.

• _{Las locuciones conjuntivas}_{a fin de que, con la}

intención de que, con el propósito de que, con el objeto de que, con vistas a que, a efectos de, al efecto de, con miras a, con vistas a, en aras de, en aras a, con tal de que.

(10)

Subordinadas finales

finalidad del verbo de la oración principal:

Le he puesto el abrigo para que tenga calor

Sub Adv /CC Finalidad Conj /Nxo

SV / Pred

V / Núc SN / CD

Él S.O. Yo

S.O.

(11)

• _{También se pueden analizar como un SP / CCF}

cuyo término es una subordinada sustantiva:

Le he puesto el abrigo para que tenga calor

·

En tal caso, las locuciones conjuntivas a fin de, con vistas a, etc. pasarían a funcionar como locuciones

preposicionales, es decir, como preposiciones del SP/CCF. La conjunción sería solamente el que

Sub Sust. / Conj

/Nxo

SV / Pred

V / Núc SN / CD

Él S.O. Yo

S.O.

Oración principal

Término SP / CC Finalidad

(12)

Subordinadas condicionales

• _{Las condicionales expresan un hecho que habría}

de verificarse para que sea cierto o pueda realizarse lo que se expresa en la oración principal

– _{Si yo fuera rico}_{daría la vuelta al mundo en mi yate}

(13)

Nexos condicionales

• _{Las conjunciones}_{si, como, cuando.}

• _{Las locuciones conjuntivas} _{a no ser que, si es}

que, es que si, con tal (de) que, siempre que, siempre y cuando, a/con la condición de que, en el caso de que, con que, sólo con que, a menos que, a poco que, suponiendo que, en el supuesto de que.

(14)

Subordinadas condicionales

• _{También pueden ser oraciones no flexionadas,}

con el verbo en forma no personal, excepto en participio. En el caso de la construcción de infinitivo, va precedida de la preposición DE:

– _{Haciéndolo tú,}_{dirá que está bien hecho}

(15)

Subordinadas condicionales

condición del verbo de la oración principal:

Si no me llevas no llegaré a tiempo

Sub Adv /CC Condición Conj /

Nxo Tú S.O.

SV / Pred

V / Núc Pr / CI

MV

SV / Pred

Yo S.O. V / Núc

MV Loc. Adv. / CC Modo

(16)

Subordinadas concesivas

• _{Las concesivas expresan un obstáculo, objeción o}

dificultad para que se cumpla lo dicho en la proposición principal, sin que ello impida finalmente su cumplimiento.

– _{Aunque me trajo un jamón,}_{no aprobó}

(17)

Nexos concesivos

• _{Las conjunciones}_{aunque y cuando.} • _{El adverbio conjuntivo}_así.

• _{Las locuciones conjuntivas}_{aun cuando, aun si,}

si bien, así y todo, por mucho que, por más que, bien que, mal que, y eso que, a pesar de que, pese a que, con todo y con eso, además de que, encima de que, aparte de que.

(18)

Subordinadas concesivas

• _{También pueden ser oraciones no flexionadas, con el}

verbo en forma no personal:

– _De_infinitivo_{, precedido de las prep.}_con_o_para,_{o las loc. prep.}

pese a y a pesar de, que en tal caso pasarán a funcionar como nexos, y no formarían SP:

Pese a ser tan rico, no disfruta de la vida

– _De_gerundio_{, solo o acompañado de los adverbios}_{aun, incluso}_{o la} preposición hasta, que en tal caso pasarán a funcionar como nexos: Incluso cojeando, consiguió llegar Sintiéndolo mucho, me voy

– _De_participio_{, solo o precedido de los adverbios}_{aun, incluso}_{o la} preposición hasta, que en tal caso pasarán a funcionar como nexos: Hasta herido de muerte, el toro embistió al torero

(19)

Subordinadas concesivas

concesión del verbo de la oración principal:

Aunque hace frío, lavaré el coche en el patio

Sub Adv /CC Concesión Conj / Nxo

Impersonal

SV / Pred V / Núc

SV / Pred

Yo S.O. V / Núc

SN/CD _{SN / CD}

Oración compuesta

(20)

Subordinadas consecutivas

• _{Las consecutivas expresan la consecuencia de lo}

referido en la oración principal.

– _{Gastó tanto dinero}_{que finalmente tuvo problemas}

– _{Miente tanto}_{que ya nadie le cree}

(21)

Subordinadas consecutivas

• _{Pueden ser} _{no intensivas}_{, introducidas por las}

conjunciones luego, con que, pues y las loc. conjuntivas

por lo tanto, por consiguiente, así pues, en consecuencia, así que, de modo que, de manera que, de forma que, de suerte que.

– _{No lo necesitaré, así que puedes quedártelo}

• _{En realidad, las} _{no intensivas}_{no son oraciones}

subordinadas, sino coordinadas ilativas, y como tales hay que analizarlas.

Prop. 2 (cosecutiva no intensiva) Prop. 1 Cj / Nx

(22)

Subordinadas consecutivas intensivas

• _{O bien} _intensivas_{, introducidas por la conjunción}

que, apoyada en un adverbio (tan, tanto) o determinante (tanto/a/os/as, tal/es, un/a/o/as/os, cada) intensificador que le precede y con el cual forman una unidad que cuantifica a otro elemento

de la oración:

– _{He comido tanto}_{que voy a reventar}

– _{El nuevo es tan tímido}_{que no habla con nadie}

(23)

• _{Ese elemento cuantificado puede ser un}_verbo,_en

cuyo caso la consecutiva va precedida de un adverbio intensificador con el que constituye un S.Adv. que funciona de CC de Cantidad:

He dormido tanto que me duele la espalda

Subordinadas consecutivas intensivas

Or. Sub. Adv. Consecutiva Cj /

Nx

SN / Sujeto

SV / Pred V / núc Pr / CI

Adv / núc

SAdv / CC de Cantidad

/ Modificador (o Complemento del cuantificador)

SV / Pred V / núc

(24)

• _{El elemento cuantificado también puede ser un}_adjetivo,

en cuyo caso la consecutiva va precedida de un adverbio intensificador con el que constituye un S.Adv. que funciona de cuantificador del adjetivo:

Es tan inteligente que sus compañeros lo odian

Subordinadas consecutivas intensivas

Nx

SN / Sujeto

SV / Pred V / núc Pr /

CD Adv /

núc

SAdj / ATB

SV / Pred V /

núc

Oración compuesta

SAdv / Cuantificador Adj / núc

(25)

• _{El elemento cuantificado también puede ser un}_adverbio,

en cuyo caso la consecutiva va precedida de un adverbio intensificador con el que constituye un S.Adv. que funciona cuantificador del adverbio:

Está tan lejos que su novia lo olvidará

Subordinadas consecutivas intensivas

Nx

SN / Sujeto

SV / Pred V / núc Pr /

CD Adv /

núc

SAdv / CCLugar

SV / Pred V /

núc

Oración compuesta

SAdv / Cuantificador Adv /

núc

(26)

• _{Y por último, el elemento cuantificado puede ser un}

sustantivo, en cuyo caso la consecutiva (que funcionará como cuantificador) va precedida de un determinante, cuya función es intensificador, y ambos van dentro del SN:

Tiene tanto dinero que se le cae de los bolsillos

Subordinadas consecutivas intensivas

Nx PR/ _CI

SV / Pred V /

núc

SP / CCL det /

intensificador

SN / CD

/ Cuantificador

SV / Pred V /

núc

Oración compuesta N/ núc

(27)

Subordinadas comparativas

• _{Las comparativas señalan el término de}

referencia en una comparación. La comparación

suele estar implícita, y es necesario reponer algunos elementos de la oración subordinada:

– _{Es mucho más alto}_{que su hermano [es alto]}

– _{Bebe menos}_{que sus amigos [beben]}

(28)

Subordinadas comparativas

• _{Como las consecutivas, las comparativas}

establecen una cuantificación sobre algún elemento de la oración. Pueden ser de superioridad, de inferioridad o de igualdad

– _{Es mucho más alto}_{que su hermano [es alto]} – _{Bebe menos}_{que sus amigos [beben]}

(29)

• _{Ese elemento comparado puede ser un}_verbo,_en

cuyo caso la comparativa va precedida de un adverbio intensificador con el que constituye un S.Adv. que funciona de CC de Cantidad:

He estudiado más que tú [has estudiado]

Subordinadas comparativas

Or. Sub. Adv. Comparativa Cj /

Nx

SN /

Sujeto SV / Pred Adv /

núc

SAdv / CC de Cantidad

SV / Pred V / núc

(30)

• _{El elemento cuantificado mediante comparación puede ser un}

adjetivo, en cuyo caso la comparativa va precedida de un adverbio intensificador con el que constituye un S.Adv. que funciona como cuantificador del adjetivo:

Es tan inteligente como sus compañeros [son inteligentes]

Subordinadas comparativas

Or. Sub. Adv. Comparativa Cj /

Nx SN / Sujeto

SV / Pred V /

núc

Adj / ATB Adv /

núc

SAdj / ATB

SV / Pred V /

núc

Oración compuesta

SAdv / Cuantificador Adj / núc

(31)

• _{El elemento cuantificado mediante comparación puede ser un}

adbverbio, en cuyo caso la comparativa va precedida de un

adverbio intensificador con el que constituye un S.Adv. que funciona como cuantificador del adverbio:

Vine tan rápidamente como pude [venir]

Subordinadas comparativas

Or. Sub. Adv. Comparativa / Cj / Nx

SV / Pred V / núc Adv /

núc

SAdv / CC Modo

Modificador (o Complemento del cuantificador)

SV / Pred V /

núc

Oración compuesta

SAdv / Cuantificador Adv / núc

(32)

• _{Y por último, el elemento cuantificado mediante comparación}

puede ser un sustantivo, en cuyo caso la comparativa (que funcionará como cuantificador) va precedida de un determinante,

cuya función es intensificador, y ambos van dentro del SN:

Tiene tanta vergüenza como tú tenías a su edad

Subordinadas comparativas

Or. Sub. Adv. comparativa Cj /

Nx

SV / Pred V / núc SP / CCT det /

intensificador

SN / CD

/ Cuantificador

SV / Pred V /

núc

Oración compuesta N/ núc

Él / S.O.