• No se han encontrado resultados

PROGRAMA DE FORMACIÓN ESPECIALIZADA HOSPITAL UNIVERSITARI VALL D HEBRON

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "PROGRAMA DE FORMACIÓN ESPECIALIZADA HOSPITAL UNIVERSITARI VALL D HEBRON"

Copied!
25
0
0

Texto completo

(1)

PROGRAMA DE FORMACIÓN ESPECIALIZADA

HOSPITAL UNIVERSITARI VALL D’HEBRON

(2)

2

Introducción

El Hospital Universitario Valle de Hebrón está acreditado para la formación de cuatro residentes por año en la Unidad Docente de Oftalmología. El núcleo de la Unidad Docente lo forma el Servicio de Oftalmología del Area General, con la participación del Servicio de Oftalmología Pediátrica del Area Materno-Infantil, de la Unidad de cirugía sin ingreso del Hospital Pere Virgili, y de la Unidad de Oftalmología del CAP de Horta.

Duración del programa de formación 4 años

Tutores de residentes

Dra. Anna Boixadera Espax Dra. Alicia Galán Terraza Dr. Vicente Martínez Castillo Dr. Javier Puig Galy

Jefe de Servicio de Oftalmología

Dr. Jose Garcia Arumí

Definición de la especialidad

La Oftalmología se define como la especialidad médico-quirúrgica que se relaciona con el diagnóstico y tratamiento de los defectos y de las enfermedades del aparato de la visión. Con la Otorrinolaringología y la Dermatología, constituye una de las llamadas especialidades de la primera generación, e históricamente fue la primera que adquirió acreditación académica y aceptación social como tal especialidad.

El fundamento de la especialidad radica en la especificidad antómica y funcional del aparato visual y en la necesidad de la división del trabajo, pero no en una técnica particular o específica.

(3)

3

Definición de la competencia profesional

El médico oftalmólogo es el profesional de la medicina con formación específica para atender a los enfermos con patologías oculares.

Se trata de la aplicación de la medicina entera al orden particular de casos prácticos que representan los defectos y enfermedades del aparato ocular.

Sus competencias se extienden al estudio, prevención, diagnóstico, tratamiento y rehabilitación de las enfermedades oculares.

Los conocimientos y las actividades de la Oftalmología pueden agruparse en áreas y campos caracterizados por distintos niveles de competencia y de exclusividad:

Competencia exclusiva.

Todos aquellos conocimientos y actividades técnicas que son necesarios para el diagnóstico, el tratamiento y la rehabilitación de las enfermedades del aparato de la visión y que son utilizados exclusivamente por el oftalmólogo. En este apartado debe ser incluida la exploración y corrección de los defectos de la refracción ocular.

Competencia compartida:

• Aquellas parcelas de las ciencias básicas cuyo conocimiento resulta necesario para la comprensión de las enfermedades oculares o para la correcta aplicación de procedimientos de diagnóstico y tratamiento, y en las que la peculiaridad del aparato visual les otorga un evidente grado de especialización:

Fisiología-neurofisiología ocular. Anatomía patológica ocular. Inmunología-bacteriología ocular. Farmacología ocular.

• Aquellos aspectos sociales de la Medicina relacionados con las enfermedades oculares:

Epidemiología oftalmológica. Incidencia y prevalencia de las enfermedades oculares. Bioestadística.

Oftalmología preventiva. Prevención de la ceguera.

Principios elementales de la gestión en Oftalmología. Valoración de costes, optimización de recursos, utilización de controles de rendimiento y calidad.

El proceso histórico que condujo a la constitución de la Oftalmología como una especialidad médico-quirúrgica diferenciada con respecto a la Medicina y la Cirugía General ha continuado operando dentro de la especialidad, produciendo áreas de conocimiento y de actividades específicas. En principio deberían ser:

(4)

4

• Segmento anterior:

Córnea. Cristalino. Úvea anterior. Glaucoma.

• Segmento posterior:

Retina médica. Úvea posterior. Retina quirúrgica.

• Anejos oculares:

Neurooftalmología-Estrabismo.

(5)

5

Objetivos generales de la formación

La formación del médico residente de Oftalmología tiene como objetivo fundamental facilitar la adquisición de conocimientos, habilidades y actitudes que lo capaciten para:

• Aplicar las ciencias básicas a la Oftalmología.

• Utilizar de forma correcta los diferentes métodos de exploración ocular.

• Diagnosticar, establecer un diagnóstico diferencial e instaurar un tratamiento correcto a todas las enfermedades oculares más habituales.

• Reconocer las manifestaciones oculares de las enfermedades sistémicas.

• Desarrollar criterios en relación a las intervenciones quirúrgicas.

• Efectuar, bajo supervisión, un adecuado número de intervenciones quirúrgicas oculares.

• Presentar información, tanto científica como clínica, a los colegas, a los alumnos y a los pacientes, de forma sucinta, clara y bien organizada, ya sea de forma oral o escrita.

• Analizar críticamente cualquier información científica o clínica que esté relacionada con la Oftalmología.

(6)

6

Contenidos del programa

UNIDAD: OFTALMOLOGÍA GENERAL Y BÁSICA 1. Contenidos teóricos.

1.1. Morfología y fisiología de todas las estructuras del órgano de la visión. Embriología. 1.1.1. Globo ocular: Córnea. Esclerótica. Iris. Cuerpo ciliar. Coroides. Ängulo iridocorneal. Cristalino. Retina. Vítreo. Papila óptica. 1.1.2. Anejos: Conjuntiva. Párpados.

Aparato lagrimal secretor y excretor. Musculatura ocular intrínseca y extrínseca. Órbita.

1.1.3. Vías y centros ópticos: Nervio óptico. Quiasma óptico. Cintillas ópticas. Radiaciones ópticas. Corteza occipital.

Centros ópticos del SNC. Otras vías ópticas. Vías motoras.

1.2. El fenómeno de la refracción y sus aplicaciones en la función visual: 1.2.1. Principios de la refraccción: Óptica general.

1.2.2. Refracción del ojo: Óptica fisiológica. 1.3. Farmacología ocular.

1.4. Inmunología y Oftalmología. 1.5. Microbiología oftalmológica. 1.6. Anatomía patológica ocular.

2. Contenidos prácticos. Métodos de exploración, diagnóstico y terapéuticos. 2.1. Anamnesis en Oftalmología.

(7)

7

2.3. Exploración de la agudeza visual angular y morfoscópica, visión de contraste e interferometría.

2.4. Lámpara de hendidura y biomicroscopía anterior, paquimetría de córnea y cámara anterior. Estudio del endotelio corneal. Gonioscopía.

2.5. Estudio de la presión intraocular. Tonometría.

2.6. Oftalmoscopía directa. Oftalmoscopía indirecta. Biomicroscopia con lentes auxiliares, con y sin contacto.

2.7. Exploración funcional de la retina: adaptación a la oscuridad y ERG. EOG. Potenciales visuales evocados.

2.8. El campo visual cinético y estático. Campimetría automática. 2.9. Estudio angiofluoresceingráfico ocular.

2.10. Ultrasonidos en Oftalmología. Exploración ecográfica. Otras aplicaciones de los ultrasonidos.

2.11. Exploración radiológica en Oftalmología. Tomografía axial computerizada. Resonancia magnética.

2.12. Láser en Oftalmología.

2.13. Estudio histopatológico ocular. 2.14. Microscopio quirúrgico.

2.15. Elementos generales de la cirugía ocular. Microcirugía. Endomicrocirugía ocular. 2.16. Técnicas de análisis de imagen.

2.17. Exploración del sistema lagrimal. 2.18. Exoftalmometría.

2.19. Exploración de la visión binocular. 3. Objetivos específicos.

3.1. Que el residente de la especialidad conozca exhaustivamente la morfología y el funcionamiento del órgano visual, al que va a dedicar su futura actividad profesional.

3.2. Que conozca los medios diagnósticos de que dispone la Oftalmología y su relación con la tecnología.

3.3. Que conozca los medios terapéuticos de que dispone la Oftalmología y su interdependencia con la tecnología.

3.4. Que tome conciencia de la necesidad de estar abierto a las innovaciones que puedan proceder de otras ciencias.

3.5. Que desarrolle su juicio crítico sobre lo que se puede o no aceptar como innovación para la práctica oftalmológica, que en términos generales debe aportar soluciones a problemas oftalmológicos y no crearlos.

3.6. Que se potencie en el futuro oftalmólogo la seguridad de poder ejercer una ciencia con contenidos humanos y huir de la deshumanización en su ejercicio. 4. Aptitudes a desarrollar.

4.1. Nivel 1:

1º Contenidos 1.1. a 1.4. 2º Contenidos 2.1. a 2.3.

(8)

8

4.2. Nivel 2:

1º Contenidos 2.4., 2.5., 2.6., 2.8., 2.9., 2.11. 2.14. 2º Parcialmente los contenidos 2.12., 2.15. y 2.16. 4.3. Nivel 3:

(9)

9

Rotaciones

Año Rotación Duración

Segmento anterior 4 meses

Glaucoma 4 meses

Primero

Órbita-Oculoplastia 4 meses

Glaucoma-Inflamación 4 meses

Segmento anterior 4 meses

Segundo Neurooftalmología 4 meses Vítreo-Retina 8 meses Tercero Órbita-Oculoplastia 4 meses Vítreo-Retina-Inflamación 4 meses

Oftalmología Pediátrica 4 meses

Cuarto

(10)

10

Objetivos específicos y operativos para cada año de residencia

De acuerdo con la distribución del apartado anterior, los objetivos específicos y operativos para cada unidad y para cada año de residencia son los que se detallan a continuación:

UNIDAD DE REFRACCIÓN

La rotación por esta Unidad se lleva a cabo durante el primer y segundo años de residencia.

1. Contenidos teóricos.

1.1. Fundamentos de la refracción

1.2. Semiología general de las alteraciones de la refracción en el ojo. 1.3. Alteraciones de la refracción del ojo:

1.3.1. Hipermetropía. 1.3.2. Miopía.

1.3.3. Astigmatismo. 1.3.4. Afaquia.

1.4. Defectos ópticos binoculares: 1.4.1. Anisometropía.

1.4.2. Aniseiconia.

1.5. La acomodación y sus alteraciones: 1.5.1. Presbicia.

1.5.2. Parálisis de la acomodación. 2. Contenidos teórico-prácticos.

2.1. Determinación subjetiva de la refracción en la visión lejana. 2.2. Determinación subjetiva de la refracción en la visión próxima. 2.3. Determinación objetiva de la refracción.

2.4. Refractometría ocular: Fotoqueratoscopio y queratometía. 2.5. Corrección de las alteraciones de la refracción:

2.5.1. Lentes convencionales. 2.5.2. Lentes de contacto. 2.5.3. Lentes intraoculares.

2.6. Corrección quirúrgica de los defectos de refracción: 2.6.1. Cirugía refractiva.

2.6.2. El láser en la cirugía refractiva. 2.6.3. Otras técnicas.

3. Objetivos específicos.

3.1. Que el residente de la especialidad conozca perfectamente el ojo como sistema óptico y de refracción.

(11)

11

3.2. Que pueda determinar la correcta refracción del ojo.

3.3. Que pueda establecer la indicación precisa de la corrección óptica

3.4. Que conozca las posibilidades quirúrgicas para alterar la refracción del ojo. 4. Aptitudes a desarrollar:

4.1. Nivel 1:

4.1.1. 1º Contenidos del apartado 1. 4.1.2. 2º Contenidos 2.1., 2.2. y 2.3.

4.1.3. 3º Parcialmente los contenidos 2.4. y 2.5. 4.2. Nivel 2:

4.2.1. Contenidos 2.4. y 2.5. 4.3. Nivel 3:

4.3.1. Parcialmente contenidos 2.6. 5. Objetivos específico-operativos.

Se considera necesario que durante el primer año de formación en policlínicas generales de Oftalmología se dedique al menos un tercio del tiempo al aprendizaje de este área de conocimiento.

5.1. Cognoscitivos: al término de la rotación el residente deberá poseer los conocimientos teóricos mínimos sobre:

5.1.1. Óptica física.

5.1.2. El ojo como sistema óptico. 5.1.3. Ametropías.

5.1.4. Acomodación-presbicia.

5.1.5. Lentes correctoras y sus indicaciones. 5.1.6. Lentes intraoculares y sus indicaciones.

5.1.7. Técnicas quirúrgicas de corrección de las ametropías.

5.1.8. Variaciones del sistema óptico con el crecimiento. La refracción en los niños.

5.1.9. Aniseiconia y su tratamiento. 5.1.10. Baja visión-ayudas visuales. 5.1.11. Ceguera-rehabilitación. 5.2. Habilidades.

5.2.1. Nivel 1:

Determinación exacta de la A.V. Métodos objetivos de refracción. Métodos subjetivos.

La cicloplegía-esquiascopía. Queratometría.

Adaptación lentes de contacto. Medida de la aniseiconía. 5.2.2. Nivel 3:

(12)

12

6. Actividades.

Durante su primer año de rotación asistencial dentro de la Oftalmología general tendrá una labor asistencial sobre este tema en la policlínica general con un mínimo de 100 refracciones en adulto y 50 en niños, y realizará la aplicación de, al menos, 20 lentes de contacto.

Quirúrgicas: Asistirá como ayudante, al menos, a 10 intervenciones de Cirugía con fines refractivos.

UNIDAD DE SEGMENTO ANTERIOR

La rotación por esta Unidad se lleva a cabo durante el primer y segundo años de residencia.

1. Objetivos específico-operativos

1.1. Cognoscitivos: al término de la rotación, el residente deberá poseer los conocimientos teóricos mínimos sobre segmento anterior:

1.1.1. Anatomo-fisiología. 1.1.2. Conjuntiva. 1.1.3. Patología conjuntival. 1.1.4. Embriología y formación. 1.1.5. Ultraestructura. 1.1.6. Fisiología corneal. 1.1.7. Queratitis.

1.1.8. Distrofias, degeneraciones y disgenesias corneales. 1.1.9. Edema y proceso de reparación corneal.

1.1.10. Fisiología cristaliniana. 1.1.11. Cataratas adquiridas. 1.1.12. Cataratas congénitas.

1.1.13. Dislocaciones y otras anomalías congénitas. 1.1.14. Bioquímica y fisiología del humoracuoso. 1.1.15. Glaucoma:

Distinguir HTIO de glaucoma.

Conocer las formas clínicas del glaucoma.

Conocer el término PIO diana-objetivo y relacionarlo con la calidad de vida del paciente.

Conocer los diferentes tratamientos médicos: indicaciones, combinaciones, efectos secundarios y contraindicaciones.

1.1.16. Alteraciones vasculares y glaucoma. 1.1.17. Hipotonía ocular.

1.1.18. Patología escleral 1.1.19. Inmunología y uvea. 1.1.20. Uveítis anteriores.

1.1.21. Degeneraciones, atrofias y tumores de la úvea anterior. 1.1.22. Traumatología.

(13)

13

1.1.23. Endoftalmitis. 1.1.24. Tumores. 1.2. Habilidades.

1.2.1. Nivel 1:

Exploración a la lámpara de hendidura con la localización exacta de las alteraciones patológicas a los distintos niveles de la córnea, cámara anterior y cristalino.

Valoración de las tinciones corneales. Test de Schirmer. Queratometría y topografía corneales.

Paquimetría corneal. Valoración de Tindall. Tonometría. Tonografía. Gonioscopía.

Valoración de la excavación papilar. OCT. Perimetría.

Biometría y cálculo de lentes intraoculares. 1.2.2. Nivel 2:

Uso del láser término en la patología del segmento anterior. Uso del láser de Yag en segmento anterior.

Tratamiento del glaucoma con láser: iridotomía, trabeculoplastia con láser de argón, iridoplastia/gonioplastia y ciclofotodiodo.

1.3. Actividades asistenciales:

1.3.1. Realización de todo tipo de cirugía menor del segmento anterior. 50 intervenciones como primer cirujano. Realización de los procedimientos habituales en cirugía del segmento anterior (40 intervenciones como ayudante y 40 como primer cirujano):

Cirugía de la catarata.

Cirugía del glaucoma (tratamientos con láser, trabeculectomía e implante de dispositivos de drenaje), con o sin antimetabolitos (5-FU, MMC).

Cirugía del pterigion.

Cirugía reparadora del segmento anterior. Queratoplastia.

Cirugía refractiva.

1.3.2. Cirugía reparadora de traumatología del segmento anterior en número de 5 como primer ayudante y 2 como primer cirujano.

1.3.3. Cirugía combinada de glaucoma y catarata, 5 como ayudante y 1 como primer cirujano.

1.3.4. Queratoplastias, en número de 5 como primer ayudante y 2 como primer cirujano. Transplante de limbo.

Durante este período realizará el aprendizaje de las habilidades señaladas y asistirá como ayudante a un mínimo de 30 cirugías de las citadas en el párrafo anterior como primer cirujano. Así mismo, realizará un número mínimo de 15 aplicaciones láser de forma específica.

(14)

14

UNIDAD DE RETINA MÉDICA

La rotación por esta Unidad se lleva a cabo durante el tercer y cuarto años de residencia. 1. Objetivos específicos

1.1. Conociendo las características del fondo de ojo normal, ser capaz de diagnosticar la patología retino-coroidea mediante el uso de técnicas de exploración como la oftalmoscopía directa, indirecta y biomicroscopía de fondo de ojo.

1.2. Una vez diagnosticada la patología de fondo de ojo, realizar una orientación terapéutica.

1.3. Utilizar e interpretar métodos exploratorios complementarios como la angiografía fluorescínica, ecografía A y B, electrorretinograma y potenciales evocados visuales.

1.4. Utilizar medios médicos y físicos para tratar algunas de las alteraciones retinianas y coroideas.

2. Objetivos específico-operativos

2.1. Cognoscitivos: al finalizar la rotación, el residente deberá haber adquirido los conocimientos mínimos sobre:

2.1.1. Anatomía y fisiología de la retina y la coroides.

2.1.2. Exploración de la retina y de la coroides, conociendo inicialmente las características del fondo de ojo normal y posteriormente del patológico. 2.1.3. Conocimiento y utilización de técnicas de exploración tales como:

Biomicroscopía de fondo mediante el uso de lentes de contacto y no contacto (triple espejo, 90D, 78D, “super field”...).

Oftalmoscopía directa e indirecta.

Angiografía fluoresceínica y con verde de indocianina. Ecografía A y B.

Tomografía de coherencia óptica (OCT). Campimetría.

Neurofisiología clínica del aparato visual (electrorretinograma, electroculograma y potenciales evocados visuales).

Test psicofísicos: visión de colores y sensibilidad al contraste. 2.1.4. Conocimientos básicos de Genética en enfermedades retinianas,

microbiología e inmunología ocular.

2.1.5. Familiarización con la patología más frecuente de fondo de ojo: Desprendimiento seroso de retina y EPR.

Neovascularización subretiniana.

Heredodistrofias que afectan al EPR y a la retina. Enfermedades vasculares retinianas.

Retinopatía traumática.

Enfermedades tóxicas que afectan al EPR y a la retina. Hamartomas del EPR y la retina.

Tumores de retina, coroides y vítreo. Uveítis intermedias posteriores. Edema macular e isquemia retiniana. Maculopatías vítreorretinianas.

(15)

15

Desprendimiento de retina (exploración clínica).

2.1.6. Fundamentos y efectos biológicos de los láseres que se utilizan en retina. 2.1.7. Indicaciones de láser en la patología retiniana.

2.2. Habilidades. 2.2.1. Nivel 1:

Angiografía fluoresceínica: principios básicos, interpretación e indicación.

Ecografía ocular: principios básicos, interpretación e indicación. Iniciación de la exploración retiniana con oftalmoscopía directa e

indirecta, y biomicroscopía de polo posterior, haciendo uso de los diferentes tipos de lentes.

2.2.2. Nivel 2:

Realización e interpretación de angiografías fluoresceínicas.

Utilización de la técnica de exploración ecográfica para casos específicos.

Perfeccionamiento en la exploración de fondo de ojo mediante oftalmoscopía y biomicroscopía.

Uso de la técnica de indentación escleral con el oftalmoscopio indirecto.

Inicio en la habilidad del diseño de mapas retinianos para la cirugía del desprendimiento de retina.

Realización de fotocoagulación con láser en áreas extramaculares de la retina.

2.2.3. Nivel 3:

Fotocoagulación en área macular y de patologías como necrosis tumoral, macroaneurismas y membranas neovasculares subretinianas.

Terapia fotodinámica. 3. Actividades asistenciales

El número de fotocoagulaciones deberá ser de, aproximadamente, 50. El número de angiografías fluoresceínicas realizadas será de un mínimo de 20.

VITREO – RETINA QUIRÚRGICA

La rotación por esta Unidad se lleva a cabo durante el tercer y cuarto años de residencia. 1. Objetivos específico-operativos

1.1. Cognoscitivos: al término de la rotación, el residente deberá poseer los conocimientos teóricos mínimos sobre:

1.1.1. Embriología del vítreo. 1.1.2. Bioquímica del vítreo. 1.1.3. Estructura del vítreo.

(16)

16

1.1.4. Funciones del vítreo.

1.1.5. Desarrollo postnatal y envejecimiento del vítreo. 1.1.6. Examen clínico del vítreo.

1.1.7. Patobiología del vítreo:

Desprendimiento de vítreo. Opacidades del vítreo. Tracciones vítreo-retinianas. Anomalías del desarrollo. Fibroplasia retrolental.

Alteraciones degenerativas del vítreo.

1.1.8. Anomalías retinianas que predisponen a la formación de agujeros. 1.1.9. Desprendimiento regmatógeno de la retina.

1.1.10. Agujeros maculares. 1.1.11. Hemorragias vítreas.

1.1.12. Vitreorretinopatía proliferativa. 1.1.13. Cirugía del vítreo.

1.2. Habilidades. 1.2.1. Nivel 1:

Exploración biomicroscópica del vítreo con lente de contacto. Exploración biomicroscópica del vítreo sin lente de contacto.

Exploración de la perifería extrema de la retina tanto por biomicroscopía como por oftalmoscopía a imagen invertida.

Examen de la perifería retiniana con técnicas de indentación escleral.

Punción diagnóstica del vítreo. 1.2.2. Nivel 2:

Exploración básica del vítreo con ecografía modo B. Técnica básica de la colocación de explantes. Técnica básica de la colocación de cerclajes.

Correcta aplicación y dosificación de la crioterapia transescleral. Técnica básica de las inyecciones de gases expansibles.

1.2.3. Nivel 3:

Técnica de la vitrectomía vía pars plana. Técnica básica de vitrectomía a cielo abierto. Técnica básica de la retinotomía.

Técnica básica de la endofotocoagulación láser. Inyecciones de sustitutivos vítreos.

Inyección intravítrea de factores anti-VEGF. Utilización de manipuladores retinianos. 2. Actividades asistenciales

2.1. Estancia del tiempo determinado en una unidad de vítreo o de retina quirúrgica. 2.2. Asistencia como ayudante a un mínimo de 30 procedimientos quirúrgicos

específicos.

(17)

17

UNIDAD DE NEURO-OFTALMOLOGIA Y ESTRABISMO

La rotación por esta Unidad se lleva a cabo durante el segundo año de la residencia. 1. Objetivos específico-operativos.

1.1. Cognoscitivos: al término de la rotación el residente deberá poseer los conocimientos teóricos sobre:

1.1.1. Anatomía del sistema visual. 1.1.2. Fisiología del sistema visual. 1.1.3. Anatomía del aparato muscular.

1.1.4. Fisiología de los movimientos oculares. 1.1.5. Fisiología de la visión binocular normal.

1.1.6. Alteraciones prequiasmáticas, quiasmáticas, retroquiasmáticas y corticales. 1.1.7. Migrañas y alteraciones vasculares del sistema visual.

1.1.8. Vía pupilar y sus alteraciones.

1.1.9. Alteraciones del V y VII pares craneales.

1.1.10. Alteraciones nucleares e infranucleares de la motilidad ocular. 1.1.11. Alteraciones supranucleares de la motilidad ocular.

1.1.12. Nistagmus y otros movimientos patológicos oculares. 1.1.13. Estrabismos no paralíticos.

1.2. Habilidades. 1.2.1. Nivel 1:

Examen de los movimientos oculares. Determinación del ángulo de desviación. Determinación del grado de visión binocular. Determinación de la ambliopía a cualquier edad. Valoración de los test de diplopía y confusión. Valoración de la función macular.

Valoración de la visión de los colores.

Determinación de la sensibilidad al contraste. Exploración de los reflejos pupilares.

1.2.2. Nivel 2:

Valoración de TAC y RMN cerebrales.

Valoración y conocimiento de las pruebas de neurofisiología ocular. 2. Actividades asistenciales.

2.1. Realización de 15 intervenciones sobre la musculatura ocular extínseca como primer ayudante.

2.2. Realización de 5 intervenciones como primer cirujano.

2.3. Aplicación de toxina botulínica en la patología neurooftalmológica en al menos 5 ocasiones.

(18)

18

UNIDAD DE OFTALMOLOGÍA PEDIÁTRICA

La rotación por esta Unidad se lleva a cabo durante el cuarto año de la residencia. 1. Objetivos específico-operativos.

1.1. Cognoscitivos: al término de la rotación el residente deberá poseer los conocimientos teóricos sobre:

1.1.1. Exploración oftalmológica básica en función de la edad del niño. 1.1.2. Reconocer la patología oftálmica más relevante en la edad pediátrica. 1.1.3. La refracción en el niño.

1.1.4. Retinopatías más frecuentes en la edad pediátrica. Retinopatía del prematuro.

Retinoblastoma. Distrofias retinianas. 1.2. Habilidades:

1.2.1. Exploración oftalmológica en el niño. Segmento anterior.

Motilidad ocular intrínseca y extrínseca. Funduscopia.

1.2.2. Refracción con y sin cicloplejia.

1.2.3. Protocolos terapéuticos de la ROP y del retinoblastoma. 2. Actividades asistenciales.

2.1. Aplicación de láser en las patologías retinianas pediátricas.

UNIDAD DE ORBITA Y ANEJOS

La rotación por esta Unidad se lleva a cabo durante el primer y tercer años de la residencia.

1. Objetivos específico-operativos.

1.1. Cognoscitivos: al término de la rotación el residente deberá poseer los conocimientos teóricos sobre:

1.1.1. Anatomofisiología de la órbita.

1.1.2. Anomalías congénitas y del desarrollo de las órbitas. 1.1.3. Inflamación orbitaria.

1.1.4. Órbita y alteraciones endocrinológicas. 1.1.5. Tumores y degeneraciones orbitarias. 1.1.6. Traumatología orbitaria.

1.1.7. Conjuntivitis.

1.1.8. Tumores conjuntivales y degeneraciones. 1.1.9. Enfermedades de la piel y mucosas. 1.1.10. Anatomofisiología del sistema lagrimal.

(19)

19

1.1.11. Patología del sistema de drenaje lacrimal. 1.1.12. Patología del sistema de secreción lacrimal.

1.1.13. Tumores, degeneraciones e inflamaciones de las glándulas lacrimales. 1.1.14. Traumatología del aparato lacrimal.

1.1.15. Anatomofisiología de los párpados. 1.1.16. Inflamación de los párpados.

1.1.17. Tumores y degeneraciones palpebrales.

1.1.18. Alteraciones de la motilidad, posición y formas palpebrales. 1.1.19. Elementos de oculoplastia.

1.2. Habilidades. 1.2.1. Nivel 1:

Palpación orbitaria. Exoftalmometría.

Exploración de la conjuntiva a la lámpara de hendidura. Toma de exudados conjuntivales y su valoración. Exploración de las vías lacrimales.

Exploración de la secreción lacrimal. 1.2.2. Nivel 2:

Realización de ecografías orbitarias. Realización de dacriocistografías. Valoración de TAC y RMN orbitarias. 2. Actividades asistenciales.

2.1. Asistir como primer ayudante al menos a 3 orbitotomías y realizar 1 como primer cirujano.

2.2. Asistir como ayudante al menos a 10 dacriocistorrinostomías y realizar al menos 2 como primer cirujano.

2.3. Asistir como ayudante al menos a 2 intervenciones de enucleación y/o evisceración y realizar 1 como primer cirujano.

2.4. Asistir como ayudante al menos a 20 intervenciones de cirugía palpebral y realizar 3 como primer cirujano.

UNIDAD DE INFLAMACIÓN OCULAR

La rotación por esta Unidad se lleva a cabo durante el segundo y cuarto años de la residencia.

1. Objetivos específico-operativos. 1.1. Cognoscitivos:

1.1.1. Conocer la patología inflamatoria en los diferentes niveles del globo ocular.del globo ocular.

1.1.2. Conocer las enfermedades sistémicas relacionadas con inflamaciones oculares.

1.1.3. Manejar los métodos diagnósticos y terapéuticos relacionados con este tipo de patologías.

(20)

20

1.2. Habilidades:

1.2.1. Realizar correctamente la historia clínica en estos pacientes, incluyendo la anamnesis por aparatos y sistemas de enfermedades sistémicas relacionadas.

1.2.2. Diagnóstico diferencial entre ellas.

1.2.3. Conocer e interpretar adecuadamente las exploraciones complementarias sistémicas más frecuentes: Rx de tórax. Analítica general. Inmunología. Serologías. HLA.

1.2.4. Conocer e interpretar adecuadamente las exploraciones complementarias oculares más frecuentes:

Cultivos. PCR. OCT. AGF.

1.2.5. Manejar los tratamientos de este tipo de patologías: Corticoides.

Inmunosupresores. Terapias biológicas. 2. Actividades asistenciales.

2.1. Aplicación de tratamientos corticoideos perioculares e intraoculares (mínimo de 10).

(21)

21

Sesiones clínicas

Durante los cuatro años de su programa de formación el médico residente asiste y participa en la totalidad de las sesiones clínicas organizadas por el Servicio de Oftalmología del Hospital Universitari Vall d’Hebron, con la colaboración del Servicio de Oftalmología Pediátrica del Àrea Materno-Infantil.

A continuación se detalla el calendario, periodicidad y duración de cada una de ellas:

Lunes, 8:15 a 9:00 am (semanal): sesión clínica impartida, mediante turnos rotatorios, por médicos adjuntos del servicio de Oftalmología General, Oftalmología pediátrica y/o Medicina Interna (médicos internistas ligados a la actividad del Servicio de Oftalmología). A partir de casos clínicos atendidos en el Servicio se desarrolla una temática oftalmológica concreta, ya sea diagnóstica, terapéutica o relacionada con temas de investigación, prestando especial atención a los últimos avances en dicha materia.

Martes, 8:00 a 9:00 am (semanal): mediante turnos rotatorios los residentes de cada uno de los cuatro años de la especialidad presentan los aspectos fundamentales de cada uno de los temas que constituyen el programa de la misma, atendiendo a una estructura común de definición, etiología, clínica, diagnóstico y tratamiento. Para abarcar la totalidad del programa se sigue cronológicamente la estructura del mismo. Estas sesiones son supervisadas por uno o varios tutores de residentes.

Miércoles, 8:00 a 9:00 am (semanal): sesión temática dedicada a la patología glaucomatosa. Presentada por médicos residentes bajo la tutela de algún médico adjunto de la sección de glaucoma.

Jueves, 8:15 a 9:00 am (semanal): sesión impartida por los residentes del Servicio sobre algún aspecto oftalmológico de su elección, siguiendo la misma estructura de las sesiones médico-quirúrgicas de los lunes.

(22)

22

Cursos para residentes

Dentro del programa de Doctorado de la Universidad Autónoma de Barcelona, el Servicio de Oftalmología del Hospital Universitario Vall d’Hebron organiza siete Cursos de Doctorado especialmente dirigidos a los médicos residentes de la especialidad, tanto del propio Hospital como de otros centros. En la mayoría de ellos los propios residentes participan como ponentes de alguno de los temas, bajo la supervisión del Director de cada Curso.

Métodos diagnósticos en alteraciones oculomotoras. Coordinador general: Dr. José García-Arumí. Directora: Dra. Alicia Galán Terraza.

Tratamiento de la patología palpebral y oculoplástica. Coordinador general: Dr. José García-Arumí. Director: Dr. Ramón Medel.

Uveítis: aspectos epidemiológicos y terapéuticos. Coordinador general: Dr. José García-Arumí. Directores: Dr. Alex Fonollosa y Dr. Antonio Segura.

Nuevos avances en patología y cirugía de la córnea. Cirugía refractiva. Coordinador general: Dr. José García-Arumí. Director: Dr. José L. Güell.

Desprendimiento de retina: enfoques terapéuticos. Coordinador general: Dr. José García-Arumí. Directores: Dr. V. Martínez y Dra. A. Boixadera.

Maculopatías. Estudio y tratamiento. Coordinador general: Dr. José García-Arumí. Director: Dr. V. Martínez.

Tratamiento de los tumores intraoculares. Coordinador general: Dr. José García-Arumí. Director: Dr. V. Martínez.

(23)

23

Investigación y asistencia a congresos

Se facilitará y se potenciará, en la medida de lo posible y de acuerdo con las necesidades del Servicio, la asistencia al mayor número de Congresos de la especialidad, tanto del ámbito nacional como internacional.

Se estimulará la participación del médico residente en alguno de los proyectos de investigación que se estén llevando a cabo en el Servicio de Oftalmología durante sus años de residencia. A su vez, los investigadores responsables de cada proyecto procurarán implicar al residente en todas las fases del estudio, desde el diseño inicial hasta la recogida de los datos y el análisis de los mismos y la divulgación delos resultados.

Al finalizar el período de formación como médico especialista en Oftalmología se deberán haber cumplido los siguientes objetivos:

1. 8 presentaciones orales en las sesiones clínicas del Servicio.

2. 4 presentaciones orales en Congresos de Oftalmología de ámbito nacional. 3. 2 publicaciones en revistas de Oftalmología de ámbito nacional.

4. Haber realizado los Cursos de Doctorado precisos para obtener los créditos necesarios para adquirir el grado de Doctor.

5. Haber finalizado el trabajo de Suficiencia Investigadora. 6. Haber iniciado la Tesis Doctoral.

(24)

24

Libros y revistas recomendadas

Córnea y superficie ocular:

1. Krachmer JH, Mannis MJ, Holland EJ. Cornea. 2nd edition. Elsevier Mosby 2005. 2. Brightbill FS. Corneal Surgery. Theory, technique & tissue. 3rd edition. Mosby 1999. 3. Holland EJ, Mannis MJ. Ocular Surface Disease. Springer 2002.

4. Benítez del Castillo JM, Durán de la Colina JA, Rodríguez Ares MT. Superficie ocular. LXXX Ponencia Oficial de la Sociedad Española de Oftalmología 2004.

Glaucoma:

1. Wallace LM, Glaucoma. Requisitos en Oftalmología. Mosby.

2. Shields MB. Atlas de Glaucoma (2 vol.)/Glaucoma. Waveely Hispanica SA/AWWO. 3. Gold DH. Oftalmología. American Medical Association. Marbán.

4. Hodapp E. Cliical decisions in glaucoma. Mosby. 5. Luntz MH. Cirugía del glaucoma. Scriba.

6. Lerner SF, Parrish II RK. Cirugía del glaucoma. Edika med. 7. Van Buskirk EM. Atlas clínico del glaucoma. Doyma.

8. Rebolleda G, Muñoz Negrete FJ. Manejo postoperatorio de la cirugía filtrante y sus complicaciones.

9. Krupin T. Complicaciones en oftalmología quirúrgica. Harcourt. 10. Gil-Carrasco F. Válvula de Ahmed. Mc Graw-Hill Interamericana.

11. Gutiérrez Díaz E. Montero M. Dispositivos de drenaje para glaucoma. Ergon. 12. European Society of Glaucoma. Terminología y pautas para el glaucoma II.

13. García Sánchez J, Honrubia F. Actualización en el tratamiento del glaucoma. SEO 2003.

14. Pastor JC, Maquet JA. Introducción a la gonioscopía. Universidad de Valladolid. 15. Teus MA. Atlas de gonioscopía en el glaucoma por cierre angular. Allergan.

16. Boyd BF. Glaucoma: etiología, diagnóstico y tratamiento. Highlights of ophthalmology internacional.

Neuroftalmología-Oftalmología pediátrica:

1. Galán A, Visa. Diplopia. Laboratorios Esteve 2006. 2. Requisitos en Neuroftalmología. Harcourt ed.

3. Oftalmología pediátrica y Estrabismo. Requisitos en Oftalmolgía. Harcourt 2001. 4. Rosenbaum. Clinical Strabismus Management.

5. American Academy oh Ophthalmology. Pediatric ophthalmology and strabismus. Basic and Clinical Science Course.

Órbita-Oculoplastia:

1. Nerad J. Cirugía oculoplástica. Requisitos en Oftalmología. Harcourt ed. 2. Collin JRO. A manual of systematic eyelid surgery.

(25)

25

Retina:

1. 2006-2007 Basic and clinical science course (BCSC) Section 12: Retina and Vitreous. 2. SJ. Ryan .RETINA 4ª Edición Elsevier-Mosby,2005.

3. Kreissig I. A practical guide to minimal surgery for Retinal Detachment. New York: Thieme, 2000.

4. J Monés y cols .Degeneración Macular asociada a la edad. Ponencia de la Sociedad Española de Oftalmología año 2005

Referencias

Documento similar

Products Management Services (PMS) - Implementation of International Organization for Standardization (ISO) standards for the identification of medicinal products (IDMP) in

This section provides guidance with examples on encoding medicinal product packaging information, together with the relationship between Pack Size, Package Item (container)

Debido al riesgo de producir malformaciones congénitas graves, en la Unión Europea se han establecido una serie de requisitos para su prescripción y dispensación con un Plan

Como medida de precaución, puesto que talidomida se encuentra en el semen, todos los pacientes varones deben usar preservativos durante el tratamiento, durante la interrupción

Cedulario se inicia a mediados del siglo XVIL, por sus propias cédulas puede advertirse que no estaba totalmente conquistada la Nueva Gali- cia, ya que a fines del siglo xvn y en

No había pasado un día desde mi solemne entrada cuando, para que el recuerdo me sirviera de advertencia, alguien se encargó de decirme que sobre aquellas losas habían rodado

Habiendo organizado un movimiento revolucionario en Valencia a principios de 1929 y persistido en las reuniones conspirativo-constitucionalistas desde entonces —cierto que a aquellas

The part I assessment is coordinated involving all MSCs and led by the RMS who prepares a draft assessment report, sends the request for information (RFI) with considerations,