• No se han encontrado resultados

Curso Universitario Malnutrición Infantil para Farmacéuticos

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Curso Universitario Malnutrición Infantil para Farmacéuticos"

Copied!
32
0
0

Texto completo

(1)

Curso Universitario

Malnutrición Infantil

para Farmacéuticos

(2)

Curso Universitario

Malnutrición Infantil

para Farmacéuticos

Modalidad: Online

Duración: 6 semanas

Titulación: TECH - Universidad Tecnológica 8 créditos ECTS

Horas lectivas: 200 h.

(3)

Índice

Presentación

Estructura y contenido

Objetivos

Metodología

Titulación

Dirección del curso

pág. 4 pág. 16 pág. 8 pág. 20 pág. 28 pág. 12

04

02

01

05

06

03

(4)

Especialízate en Malnutrición Infantil y aprende a clasificar los distintos tipos de

desnutrición y su repercusión en el organismo en desarrollo. Además, conocerás el procedimiento para explicar el tratamiento nutricional de las enfermedades carenciales más frecuentes en nuestro entorno.

Una oportunidad única de especializarte en un sector con alta demanda de profesionales.

Presentación

01

Este Curso Universitario contiene el programa científico

(5)

Presentación | 05

Mejora tus conocimientos a través de este

programa, donde encontrarás el mejor material

didáctico con casos clínicos reales. Conoce aquí

los últimos avances en la especialidad para poder

realizar una praxis farmacéutica de calidad”

(6)

06

| Presentación

Con esta formación de alto nivel aprenderás a evaluar y monitorizar el seguimiento de niños con soporte nutricional, diseñado minuciosamente por profesionales farmacéuticos con amplia experiencia en el sector.

El programa ofrece la posibilidad de profundizar y actualizar los conocimientos, con el uso de la más actual tecnología educativa. Ofrece una visión global de la nutrición

artificial y la Malnutrición Infantil al mismo tiempo que pone el foco en los aspectos

más importantes e innovadores de la alimentación y dietética pediátrica.

Este programa permite la especialización en el campo de la Nutrición infantil para Pediatría en áreas de especial interés como:

ŠÁcidos grasos esenciales.

ŠRepercusiones de la obesidad en el niño.

ŠAspectos psicosociales de la Malnutrición Infantil.

Dentro de este programa podemos encontrar un cuadro docente del más alto nivel, formado por profesionales relacionados íntimamente con la nutrición clínica,

destacados en su ámbito y que lideran líneas de investigación y trabajo de campo,

además de reconocidos especialistas de sociedades de referencia y universidades de prestigio.

Esta formación cuenta con contenido multimedia que ayuda a adquirir los

conocimientos que se imparten, elaborado con la última tecnología educativa. A su vez, permitirá al alumno un aprendizaje situado y contextual, dentro de un entorno simulado que proporcione una formación enfocada a resolver problemas reales.

Este Curso Universitario en Malnutrición Infantil para Farmacéuticos contiene el

programa científico más completo y actualizado del mercado. Las características más

destacadas del Curso Universitario son:

ŠDesarrollo de casos clínicos presentados por expertos en nutrición. Sus contenidos

gráficos, esquemáticos y eminentemente prácticos con los que están concebidos, recogen una información científica y asistencial sobre aquellas disciplinas farmacéuticas indispensables para el ejercicio profesional.

ŠNovedades diagnóstico-terapéuticas sobre la Malnutrición Infantil.

ŠSistema interactivo de aprendizaje basado en algoritmos para la toma de decisiones sobre

las situaciones clínicas planteadas.

ŠCon un especial hincapié en la farmacia basada en pruebas y las metodologías de la investigación en nutrición clínica.

ŠTodo esto se complementará con lecciones teóricas, preguntas al experto, foros de

discusión de temas controvertidos y trabajos de reflexión individual.

ŠDisponibilidad de los contenidos desde cualquier dispositivo fijo o portátil con conexión a

internet.

Actualiza tus conocimientos a través

del Curso Universitario en Malnutrición

Infantil, de un modo práctico y adaptado

a tus necesidades”

(7)

Presentación |

07

Incluye en su cuadro docente profesionales de la salud pertenecientes al ámbito de la

nutrición clínica, que vierten en esta formación la experiencia de su trabajo, además de reconocidos especialistas pertenecientes a sociedades científicas de referencia.

Gracias a su contenido multimedia elaborado con la última tecnología educativa,

permitirán al profesional un aprendizaje situado y contextual, es decir, un entorno simulado que proporcionará un aprendizaje inmersivo programado para entrenarse

ante situaciones reales.

El diseño de este programa está basado en el Aprendizaje Basado en Problemas,

mediante el cual el pediatra deberá tratar de resolver las distintas situaciones de

práctica profesional que se le planteen a lo largo del Curso Universitario. Para ello,

contará con la ayuda de un novedoso sistema de vídeo interactivo realizado por reconocidos expertos en el campo de la nutrición y con gran experiencia docente.

Este Curso Universitario puede ser

la mejor inversión que puedes hacer

en la selección de un programa de

actualización por dos motivos: además

de poner al día tus conocimientos en

Malnutrición Infantil, obtendrás un título

de Curso Universitario por la primera

institución educativa de España, TECH”

Incluye casos clínicos para acercar al

máximo el desarrollo del programa a la

realidad de la atención en farmacia.

El Curso Universitario permite ejercitarse

en entornos simulados, que proporcionan

un aprendizaje inmersivo programado para

entrenarse ante situaciones reales.

(8)

Objetivos

02

El principal objetivo que persigue el programa es el desarrollo del aprendizaje teórico-práctico, de forma que el pediatra consiga dominar de forma práctica y rigurosa la

(9)

Este programa de actualización generará una

sensación de seguridad en el desempeño de

la praxis farmacéutica, que te ayudará a crecer

personal y profesionalmente”

(10)

10

| Objetivos

Objetivos generales

ŠActualizar los conocimientos del profesional de la Pediatría en las nuevas tendencias

en nutrición humana, tanto en la salud como en situaciones patológicas a través de la farmacia basada en la evidencia.

ŠPromover estrategias de trabajo basadas en el conocimiento práctico de las nuevas

corrientes en nutrición y su aplicación a las patologías del niño, donde la alimentación

juega un papel primordial en la terapéutica de las mismas.

ŠFavorecer la adquisición de habilidades y destrezas técnicas, mediante un sistema

audiovisual potente, y posibilidad de desarrollo a través de talleres online de simulación y/o

formación específica.

ŠIncentivar el estímulo profesional mediante la formación continuada, y la investigación.

ŠCapacitar para la investigación en pacientes pediátricos con problemas nutricionales.

Aprovecha la oportunidad y

da el paso para ponerte al

día en las últimas novedades

en Malnutrición Infantil para

Farmacéuticos”

(11)

Objetivos |

11

ŠIdentificar a los niños con riesgo nutricional susceptibles de apoyo específico. ŠEvaluar y monitorizar el seguimiento de niños con soporte nutricional.

ŠIdentificar al niño que sufre malnutrición.

ŠDescribir el correcto soporte nutricional del niño malnutrido.

ŠClasificar los distintos tipos de desnutrición y su repercusión en el organismo en

desarrollo.

ŠReflexionar sobre la etiología, repercusiones y tratamiento de la obesidad infantil.

ŠExplicar el tratamiento nutricional de las enfermedades carenciales más frecuentes en

nuestro entorno.

(12)

Dirección del curso

03

La creación de los materiales se ha realizado por un equipo de profesionales de

referencia en el área de la nutrición clínica. Además participan, en su diseño y

elaboración, otros especialistas de referencia que completan el programa de un modo

(13)

Dirección del curso | 13

Aprende de profesionales de referencia, los

últimos avances en la nutrición clínica”

(14)

14

| Dirección del curso

Dirección

Dra. Gimeno Uribes, Caridad

Š Licenciada en Medicina y Cirugía

Š Responsable de la Unidad de Nutrición Clínica del Hospital Quirón Salud. Valencia, España Š Asesor nutricional del Hospital Quirón Salud de Torrevieja. Alicante, España

Š Máster in Human Nutrition por la Universidad de Sheffield, Reino Unido Š Master en Nutrición Clínica por la Universidad Autónoma de Madrid. España Š Antropometrista Nivel I ISAK.

Š Profesor de Nutrición Humana y Dietoterapia en la Universidad Cardenal Herrera CEU donde imparte clase en las distintas titulaciones del área de Salud.

Š Asesor y formador en nutrición deportiva de la Federación de Vela de la Comunidad Valenciana. España Š Profesor colaborador de la Escuela Valenciana de Estudios para la Salud (EVES). Valencia, España

(15)

Dirección del curso |

15

Dirección

Dra. Codoñer Franch, Pilar

Š Licenciada en Medicina y Cirugía

Š Profesor Titular de Universidad del Departamento de Pediatría, Obstetricia y Ginecología de la Universitat de València Š Acreditada para el cuerpo docente de Catedráticos de Universidad española en Ciencias de la Salud

Š Presidenta de la Sociedad Valenciana de Pediatría.

Š Presidenta del Comité Ético de Investigación Clínica del Hospital Universitario Dr. Peset. Valencia, España

Š Miembro de la junta directiva de la Sociedad Española de Investigación en Nutrición y Alimentación en Pediatría (SEINAP) Š Miembro del Comité Científico de la Fundación para el Fomento de la Investigación Sanitaria y Biomédica de la Comunitat

Valenciana (FISABIO)

Š Miembro del ateneo “Cátedra FISABIO - Universitat de València” Š Miembro del Instituto Médico Valenciano

Š 3 sexenios de investigación reconocidos por Comisión Nacional Evaluadora de la Actividad Investigadora (CNAI) Š 166 publicaciones (103 publicaciones científicas y 63 publicaciones docentes)

Š 50 publicaciones en revistas indexadas en el Journal Citation Reports Š Revisora de 91 artículos en revistas indexadas en el Journal Citation Reports Š 350 ponencias y comunicaciones en congresos nacionales e internacionales Š 130 conferencias impartidas en diversos foros

Š Participante en 34 proyectos de investigación. En 19 de ellos en convocatorias competitivas y en 19 de ellos como investigador principal

(16)

Estructura y contenido

04

La estructura de los contenidos ha sido diseñada por un equipo de profesionales

conocedor de las implicaciones de la formación en la práctica farmacéutica diaria en nutrición, conscientes de la relevancia de la actualidad de la formación para poder actuar ante el paciente con patología neurológica con la enseñanza de calidad mediante las nuevas tecnologías educativas.

(17)

Estructura y contenido | 17

Este Curso Universitario en Malnutrición

Infantil para Farmacéuticos contiene

el programa científico más completo y

(18)

Módulo 1.Malnutrición Infantil

1.1. Malnutrición Infantil y Desnutrición. 1.1.1. Aspectos psicosociales. 1.1.2. Valoración pediátrica. 1.1.3. Tratamiento y seguimiento. 1.2. Anemias nutricionales.

1.2.1. Otras anemias nutricionales en la infancia. 1.3. Deficiencias vitamínicas y de oligoelementos.

1.3.1. Vitaminas. 1.3.2. Oligoelementos. 1.3.3. Detección y tratamiento. 1.4. Las grasas en la alimentación infantil.

1.4.1. Ácidos grasos esenciales. 1.5. Obesidad infantil.

1.5.1. Prevención.

1.5.2. Repercusiones de la obesidad en el niño. 1.5.3. Tratamiento nutricional.

(19)

Estructura y contenido |

19

Una experiencia de formación única,

clave y decisiva para impulsar tu

desarrollo profesional"

(20)

Metodología

05

Esta formación te ofrece una forma diferente de aprender. Nuestra metodología se

desarrolla a través de una forma de aprendizaje de forma cíclica: el relearning. Este sistema de enseñanza, procedente de la Universidad de Harvard, es utilizado en las facultades de medicina más prestigiosas del mundo y se ha considerado

uno de los más eficaces por publicaciones de gran relevancia como

(21)

Metodología | 21

Descubre el Relearning, un sistema procedente

de la Universidad de Harvard que abandona el

aprendizaje lineal convencional, para llevarte a

través de sistemas cíclicos de enseñanza: una

forma de aprender que ha demostrado su enorme

eficacia, especialmente en las materias que

(22)

22

| Metodología

Ante una determinada situación, ¿qué haría usted? A lo largo de estos meses, el

profesional se enfrentará a múltiples casos clínicos simulados, basados en pacientes

reales en los que deberá investigar, establecer hipótesis y, finalmente, resolver la situación. Este método hace que los especialistas aprendan mejor, ya que aceptan más

responsabilidad y se acercan a la realidad de su futuro profesional.

El caso clínico es la presentación comentada de un paciente, o grupo de pacientes, que se convierte en «caso», en un ejemplo o modelo que ilustra algún componente clínico peculiar, bien por su poder docente, bien por su singularidad o rareza. Es esencial que

el caso se apoye en la vida profesional actual, intentando recrear los condicionantes reales en la práctica profesional del ámbito farmacéutico.

El relearning te permitirá aprender con menos

esfuerzo y más rendimiento, implicándote

más en tu formación, desarrollando el espíritu

crítico, la defensa de argumentos y el contraste

de opiniones: una ecuación directa al éxito”

Se trata de una técnica que desarrolla el

espíritu crítico y prepara al profesional

para la toma de decisiones, la defensa de

argumentos y el contraste de opiniones.

(23)

Metodología | 23

La eficacia del método se justifica con cuatro logros fundamentales:

Los alumnos que siguen este método no solo consiguen la asimilación de conceptos, sino un desarrollo de su capacidad mental mediante ejercicios de evaluación de situaciones reales y aplicación de conocimientos.

El aprendizaje se concreta de una manera sólida, en capacidades prácticas, que permiten al alumno una mejor integración en el mundo real.

Se consigue una asimilación más sencilla y eficiente de las

ideas y conceptos, gracias al planteamiento de situaciones que han surgido de la realidad.

La sensación de eficiencia del esfuerzo invertido se convierte

en un estímulo muy importante para el alumnado, que se traduce en un interés mayor en los aprendizajes y un incremento del tiempo dedicado a trabajar en el curso.

01

02

03

04

(24)

Relearning Methodology

02

04

06

08

03

05

07

Learning from evidence Relearning from evidence Testing Learning from an expert Neurocognitive context dependent learning Von-Restorf Effect Case based learning through storytelling Competencies testing (retesting)

01

24

| Metodología

El alumno podrá aprender

con las ventajas del acceso

a entornos simulados de

aprendizaje y el planteamiento

de aprendizaje por observación,

“Learning from an expert” 

Un sistema inmersivo de transmisión de

conocimientos, a través de la participación

en la resolución de problemas reales,

apoyado en la mejor tecnología audiovisual

del mercado docente.

El aprendizaje con el método Relearning te

permitirá, además de aprender y consolidar

lo aprendido de una manera más eficaz,

conseguir tus metas formativas con más

velocidad y menos esfuerzo.

(25)

Metodología |

25

Situado a la vanguardia pedagógica mundial, el método Relearning ha conseguido

mejorar los niveles de satisfacción global de los profesionales que finalizan sus estudios, con respecto a los indicadores de calidad de la mejor universidad online en

habla hispana. Se valoraron, como muy positivos, la calidad docente, la calidad de los

materiales, la estructura del Diplomado y los objetivos conseguidos.

En nuestro sistema, el aprendizaje no es un proceso lineal, sino que sucede en espiral

(aprendemos, desaprendemos, olvidamos y reaprendemos). Por eso, combinamos cada uno de estos elementos de forma concéntrica.

Más de 150.000 profesionales han sido formados a través de esta metodología, alcanzando un éxito sin precedentes. Todo ello en un entorno de alta exigencia, con los más elevados estándares de evaluación y de seguimiento.

Con más de 150.000 profesionales formados en esta

metodología y un nivel de satisfacción de 8.01 a nivel

internacional, el relearning ha demostrado estar a la altura

de los más exigentes entornos de evaluación.

Esta formación se apoyará, sobre todo, en

la experiencia. Un proceso en el que poner a

prueba los conocimientos que irás adquiriendo,

consolidándolos y mejorándolos paulatinamente.

(26)

26

| Metodología

En este Curso tendrás acceso a los mejores materiales educativos, preparados a conciencia para ti:

20 %

15 %

15 %

3%

Material de estudio

Todos los contenidos didácticos son creados por los especialistas que van a impartir el curso, específicamente para él, de manera que el desarrollo didáctico sea realmente específico y concreto.

Estos contenidos son aplicados después al formato audiovisual que creará nuestra manera de trabajo online, con las técnicas más novedosas que nos permiten ofrecerte una gran calidad, en cada una de las piezas que pondremos a tu servicio.

Lecturas complementarias

La participación en este curso te dará acceso a una biblioteca virtual en la que podrás

complementar y mantener actualizada tu formación mediante los últimos artículos en el tema, documentos de consenso, guías internacionales...

Un recurso inestimable que podrás utilizar incluso cuando termines tu período de

formación con nosotros.

Resúmenes interactivos

Presentamos los contenidos de manera atractiva y dinámica en píldoras multimedia

que incluyen audio, vídeos, imágenes, esquemas y mapas conceptuales con el fin de afianzar el conocimiento. Este sistema exclusivo de formación para la presentación de

contenidos multimedia fue premiado por Microsoft como “Caso de éxito en Europa”.

Técnicas y procedimientos en vídeo

Te acercamos a las técnicas más novedosas, a los últimos avances educativos, al primer plano de la actualidad. Todo esto, en primera persona, con el máximo rigor,

explicado y detallado para tu asimilación y comprensión. Y lo mejor, puedes verlos las veces que quieras.

(27)

Metodología |

27

3% 3%

7%

17 %

Testing & Retesting Evaluamos y reevaluamos periódicamente tu conocimiento a lo largo de este programa

mediante actividades y ejercicios para que compruebes cómo vas consiguiendo tus

metas.

Clases magistrales

Existe evidencia científica sobre la utilidad de la observación de terceros expertos.

El denominado Learning from an expert afianza el conocimiento y el recuerdo, y

genera seguridad en nuestras futuras decisiones difíciles

Guías rápidas de actuación

Te ofrecemos los contenidos más relevantes del curso en forma de fichas o guías rápidas de actuación. Una manera sintética, práctica y eficaz de ayudarte a progresar en tu aprendizaje.

Learning From an Expert

La observación de un experto realizando una tarea es la manera más efectiva de aprendizaje. Es el denominado Learning From an Expert: una manera contrastada de

afianzar el conocimiento y el recuerdo de lo aprendido. Por ello, en nuestros cursos incluimos este tipo de aprendizaje a través de clases magistrales. Existe evidencia científica sobre la utilidad de la observación de terceros expertos. El denominado Learning from an expert afianza el conocimiento y el recuerdo, y genera

seguridad en nuestras futuras decisiones difíciles.

(28)

Titulación

06

A través de una experiencia de aprendizaje diferente y estimulante, podrás conseguir las

competencias necesarias para dar un gran paso en tu formación. Una oportunidad de progresar, con el apoyo y el seguimiento de una universidad moderna y especializada,

(29)

Titulación | 29

Añade a tu CV un título de Curso en Malnutrición

Infantil para Farmacéuticos y conviértete en un

profesional altamente competitivo”

(30)

30

| Titulación

Este Curso Universitario en Malnutrición Infantil para Farmacéuticos contiene el

programa científico más completo y actualizado del mercado.

Tras la superación de las evaluaciones por parte del alumno, este recibirá por correo postal con acuse de recibo su correspondiente Título de Curso Universitario emitido por TECH - Universidad Tecnológica.

El título expedido por TECH - Universidad Tecnológica expresará la calificación que haya obtenido en el Curso, y reunirá los requisitos comúnmente exigidos por las bolsas de trabajo, oposiciones y comités de carreras profesionales.

Título: Curso Universitario en Malnutrición Infantil para Farmacéuticos

ECTS: 8

Nº Horas Oficiales: 200

*Apostilla de La Haya. En caso de que el alumno solicite que su titulo en papel recabe la Apostilla de La Haya, TECH EDUCATION realizará las gestiones oportunas para su obtención con un coste añadido de 140€ más gastos de envío del título apostillado. en

código único TECH: AFWOR23S techtitute.com/titulos

Dr. Pedro Navarro Illa na

Rector Mtra.Tere Guevara Navar roSecretaria General

a

Se trata de un título propio de esta Universidad homologa do por 8 ECTS y equivalente a 200 horas, con fecha de inicio dd/mm/aaaa y fecha de final ización dd/mm/aaaa.

TECH es una Institución Particular de Educación Superior reconocida por la Secretaría de Educación Pública a partir del 28 de junio de 2018 .

A 17 de junio de 2020

Malnutrición Infantil para Farmacéuticos

CURSO UNIVERSITARIO

D/Dña _____________________, con documento de identificación nº_______________ Por haber superado con éxito y acreditado el programa de

DIPLOMA

(31)

Curso Universitario

Malnutrición Infantil

para Farmacéuticos

Modalidad: Online

Duración: 6 semanas

Titulación: TECH - Universidad Tecnológica 8 créditos ECTS

(32)

Curso Universitario

Malnutrición Infantil

para Farmacéuticos

Referencias

Documento similar

Este Curso Universitario en Dietética Hospitalaria contiene el programa científico más completo y actualizado del mercado.. Las características más

Este Curso Universitario en Ortopedia Infantil contiene el programa científico más completo y actualizado del mercado.. Las características

Este Curso Universitario en Enfermería de Traumatología y Ortopedia en la Patología del Raquis contiene el programa científico más completo y actualizado del mercado..

Este Curso Universitario en Enseñanza de la Historia Antigua para Docentes de Secundaria contiene el programa científico más completo y actualizado del mercado.. Las

Este Curso Universitario en Cirugía Estética de la Región Mamaria contiene el programa científico más completo y actualizado del mercado.. Las características más destacadas

Este Curso Universitario en Ecografía de Rodilla en Fisioterapia contiene el programa científico más completo y actualizado del mercado.. Las

Este Curso Universitario en Filosofía y Sociedad contiene el programa científico más completo y actualizado del mercado.. Las características más destacadas del programa

Este Curso Universitario en Habilidades Directivas contiene el programa científico más completo y actualizado del mercado.. Las características más