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Comunicación Oral y Escrita en Lengua Española I (Estudios Ingleses) Comunicación Oral y Escrita en Español I (Lengua y Literatura Españolas)

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Academic year: 2021

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Comunicación Oral y Escrita en Lengua

Española I (Estudios Ingleses)

Comunicación Oral y Escrita en Español I

(Lengua y Literatura Españolas)

Tutorías Centro Asociado de Madrid - Gregorio Marañón 6 de octubre de 2014-19 de enero de 2015

(Lengua y Literatura Españolas)

José Ramón Carriazo Ruiz

UNED – Facultad de Filología / Centro asociado de Madrid

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José Ramón Carriazo Ruiz

Departamento de Lengua Española y Lingüística General Facultad de Filología – UNED

Edificio de Humanidades – 7ª planta, buzón 30 Senda del Rey, 7. 28040 – Madrid (ESP)

• Teléfono: (+34) 913988344.

• Correo electrónico: [email protected] • Twitter: @carriazojr #COELEIyCOEEI

• Twitter: @carriazojr #COELEIyCOEEI • Facebook: José-Ramón Carriazo

• Blog: http://jrcarriazo.hol.es/blog/ • Página personal:

http://portal.uned.es/portal/page?_pageid=93,251633 86&_dad=portal&_schema=PORTAL

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1. Plan de trabajo

Horarios

• lunes de 20:30 a 22:00 hrs.

Calendario

• Apertura curso virtual 2014/15: • Apertura curso virtual 2014/15:

• Anuales y 1er semestre: 7 de octubre de 2014 • Primeras pruebas presenciales:

• 1ª semana: Del 26 al 31 de enero de 2015 • 2ª semana: Del 9 al 13 de febrero de 2015

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• La primera corresponde a los temas 1-2 y, una vez

resuelta, se podrá entregar hasta el 24 de noviembre en el grado en Estudios Ingleses. La fecha puede ser diferente en el grado de Lengua y Literatura Españolas.

Pruebas de evaluación continua

Literatura Españolas.

• La segunda prueba corresponde a los temas 3-5,

y se podrá entregar hasta el 11 de enero en el grado en Estudios Ingleses. La fecha puede ser diferente en el grado de Lengua y Literatura Españolas.

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Contenidos

• Primera semana (6 de octubre): Guía y presentación de las

asignaturas.

• Segunda y tercera semanas (13 y 20 de octubre): Presentación

de la guía II y Tema 1

• Cuarta, quinta y sexta semanas (27 de octubre; 3 y 10 de • Cuarta, quinta y sexta semanas (27 de octubre; 3 y 10 de

noviembre): Tema 2

• Séptima y octava semanas (17 y 24 de noviembre): Tema 3 • Novena y décima semanas (1 y 15 de diciembre): Tema 4 • 11ª semana (12 de enero): Tema 5

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2. Orientaciones para el estudio de

los contenidos

Materiales de estudio

Durante este curso se van a manejar tres libros (grado en Estudios Ingleses):

• GUTIÉRREZ ARAUS, M.ª L.: ESGUEVA, M.; GARCÍA-PAGE, M.; • GUTIÉRREZ ARAUS, M.ª L.: ESGUEVA, M.; GARCÍA-PAGE, M.;

CUESTA, P.; DEZA, A.-J.; ESTÉVEZ, Á; ANDIÓN, M. A.; RUIZ-VA, P.:

Introducción a la lengua española, Madrid, Editorial Universitaria Ramón Areces, reimpresión de 2006 o posteriores- julio 2011.

• BRIZ, A. (coordinador) (2008): Saber hablar, Madrid,

Aguilar-Instituto Cervantes.

• GÓMEZ TORREGO, L. (2011): Las normas académicas: los últimos

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Temario

Tema 1

El español en el mundo: Lengua romance y lengua universal

GUTIÉRREZ ARAUS ET ÁL.: 19-30 y 421. GUTIÉRREZ ARAUS ET ÁL.: 19-30 y 421.

1. Antecedentes lingüísticos de la Península Ibérica 2. El español como lengua romance

3. El español en la actualidad

4. Situación del español en el mundo: países, millones de hablantes

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Tema 2

La lengua hablada y la lengua escrita. El buen uso de la lengua: corrección morfosintáctica; propiedad e

impropiedad léxicas

GUTIÉRREZ ARAUS ET ÁL.: 75-90; 313-326; 424 y 441-442; BRIZ (coord.): 19-46 y 67-75.

1. Características de la lengua hablada y de la lengua escrita 2. ¿Qué se considera que es hablar bien?

3. Propiedad e impropiedad léxicas 3. Propiedad e impropiedad léxicas 4. Usos y abusos léxicos

5. Significados recientes de algunas palabras

6. Nuevas acepciones admitidas por la Real Academia Española

7. Corrección idiomática y usos que deben evitarse 8. El manejo del diccionario

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Tema 3

Del fonema al grafema. El sistema de sonidos del español. Aplicaciones a la producción y

comprensión de textos

GUTIÉRREZ ARAUS ET ÁL.: 47-50; 53-65, 67-74 y 422-423.

1. Fonología y Fonética 1. Fonología y Fonética

2. Fonema, sonido y grafía

3. Clasificación articulatoria de los sonidos en español

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Tema 4

Acentuación y puntuación: principales normas ortográficas. Aplicaciones a la producción y

comprensión de textos

GUTIÉRREZ ARAUS ET ÁL.: 96-104 y 425; GÓMEZ TORREGO, capítulo 2 completo.

TORREGO, capítulo 2 completo.

1. Acentuación (ver GÓMEZ TORREGO, capítulo 2).

2. Puntuación (ver GUTIÉRREZ ARAUS ET ÁL.:

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Tema 5

La expresión oral: errores y problemas de pronunciación

GUTIÉRREZ ARAUS ET ÁL.: 60-65 y 422-423; BRIZ (coord.): 47-56.

1. Fenómenos dialectales: seseo, ceceo, yeísmo 1. Fenómenos dialectales: seseo, ceceo, yeísmo 2. Errores de pronunciación

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3. Calificación

• Debe consultarse la guía II de cada asignatura,

pues existen diferencias entre una y otra a la hora de calificar las PECs, así como en la bibliografía básica.

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Proyecto de innovación docente

• En el presente curso, se propone la participación, de

modo voluntario, en un proyecto de innovación consistente en la creación de un periódico digital sobre los asuntos tratados en la asignatura:

Comunicación oral y escrita en lengua

Comunicación oral y escrita en lengua

española I

El periódico de los estudiantes de COELEI y COEEI en el Centro Asociado de la UNED de

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Grupo de tutorías en Facebook:

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Página de la asignatura en Facebook:

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Blog personal del tutor:

Referencias

Documento similar