Software Creativo 2014 Arq. Raúl Abad Bausset - Lic. Valeria Drelichman

(1)

Software Creativo 2014

Arq. Raúl Abad Bausset - Lic. Valeria Drelichman

Objetivo general:

El objetivo de la materia es fomentar en los alumnos el desarrollo de sus aptitudes creativas, a través de un recorrido teórico por los distintos aspectos que hacen a la composición visual de obras artísticas, de manera tal que puedan aplicar los mismos en la creación de sus propios trabajos.

Asimismo se propone enfocar la enseñanza de las aplicaciones informáticas como herramientas de apoyo a la tarea proyectual y de comunicación, por medio de una metodología que apunte a la creatividad a través de la herramienta computacional y a los efectos de permitir llegar a los diferentes actores del proceso.

Se hará la presentación del software para el mercado de diseño y comunicación multimedial, dentro de los parámetros que abarca la materia en la curricula de la carrera, seleccionando aquellos que se necesiten en función de los distintos trabajos a realizar. Esto comprende: graficador, tratamiento de imagen, armador de página, distribución digital, introducción a la animación.

Objetivos especificos:

Serán objetivos específicos de la materia:

• Lograr que el alumno integre dentro de su tarea proyectual la herramienta

informática, interactuando con la forma tradicional de diseñar. De esta

manera los alumnos, logran gradualmente, aproximarse a la dinámica, las

exigencias y las características específicas del mundo profesional.

(2)

• Que el alumno entienda las posibilidades y limitaciones de la computación gráfica aplicada como herramienta generadora, permitiendo la creación de múltiples opciones a ser evaluadas.

• El afianzamiento de una lógica de pensamiento que acompañe el proceso proyectual y la comunicación de sus ideas.

• La presentación de las aplicaciones en un orden correlativo, tratando de llevar durante el transcurso de la materia algún paralelismo con temas tratados en otras cátedras, donde también sea utilizada la computadora como otra herramienta más en el proceso de diseño.

• La utilización de las diferentes aplicaciones, dando una reseña de sus características generales y su interfase, intentando inferir en el alumno la adopción de una metodología de trabajo, que se diferencie de su accionar manual.

• Que el alumno utilice las aplicaciones presentadas para la realización de distintos trabajos prácticos de complejidad creciente, aplicando los conocimientos teóricos en el desarrollo del proceso creativo.

Unidades temáticas:

UNIDADES TEÓRICAS

Imagen digital

Gráficos vectoriales. Imágenes bitmap. Resolución de imágenes bitmap.

Tratamiento de imágenes. Tipos de documentos. Procesado de imágenes.

Dispositivos de entrada digital. Elementos de la imagen. Resolución.

Profundidad de bits. Modelo de color. Modelo de color RGB. Modelo de color

CMYK. Dimensión. Peso del archivo. Formatos de archivo.

(3)

El proceso de diseño

Diseñar. Función del diseñador. Creatividad. Contenido y forma. Pensar.

Mirar. Hacer. Crítica y autocrítica.

Unidad

Unidad y armonía. Unidad visual. Unidad de idea. Gestalt. Formas de conseguir unidad: proximidad, repetición, continuación, continuidad. Unidad con variedad. Énfasis en la unidad. Énfasis en la variedad.

Énfasis

Punto focal. Énfasis por contraste. Énfasis por separación. Énfasis por ubicación. Grados de énfasis. Ausencia de punto focal.

Escala

Escala y proporción. Escala visual. Escala del arte. Escala en el arte.

Escalado hierático. Tamaño y escala de los elementos. Confusión de escala.

La proporción de oro. El rectángulo áureo.

Balance

Balance. Peso visual. Balance vertical y balance horizontal. Balance simétrico. Balance asimétrico o informal. Balance por valor. Balance por color. Balance por forma y textura. Balance por posición y direccionamiento del ojo. Balance radial. Balance cristalográfico o patrón continuo.

Ritmo y movimiento

Ritmo. Ritmo alternativo. Ritmo progresivo. Sensaciones rítmicas.

Movimiento. Movimiento anticipado. Modos de sugerir movimiento. Figura repetida. Bordes esfumados. Imagen múltiple.

Color

Características del color. Propiedades del color. Tono. Valor. Saturación.

Mezcla de color visual. . Colores cálidos y fríos. Color como énfasis. Color y

balance. Color y espacio. Armonía de los colores. Las concordancias

(4)

subjetivas de los colores. Contrastes de colores. El uso del color. El círculo cromático. Aspectos del color. Esquemas básicos de color.

Línea

Línea en el arte. Línea y forma. Tipos de línea. Línea real. Línea implícita.

Línea psíquica. Dirección de la línea. Contorno y gesto. Cualidades de la línea. Línea como valor. Línea en pintura. Contorno perdido y encontrado.

Textura

Textura táctil. Textura visual. Collage. Trompe l’oeil. Textura y patrón.

Espacio

Ilusión de espacio. Formas de sugerir profundidad. Tamaño. Solapado.

Ubicación vertical. Perspectiva área o atmosférica. Perspectiva lineal.

Perspectiva de un punto. Perspectiva de dos puntos. Perspectiva multipunto.

Perspectiva amplificada. Perspectiva múltiple. Proyección isométrica. Forma abierta y forma cerrada. Espacio equívoco. Rompecabezas visuales.

Animación

El tiempo de la animación. Timing. Leyes del movimiento. Técnicas de animación. Animación tradicional. Stop motion. Animación por computadora.

Interactividad

Modelo de comunicación. Medios de comunicación. Mensaje lineal y no lineal. Medio sincrónico y asincrónico. Medios interactivos. Control del mensaje. Interfaz y niveles de interactividad.

UNIDADES PRÁCTICAS

Programa graficador (Adobe Illustrator)

Manejo del software. Uso de las herramientas. Técnicas básicas. Formas de visualización. Formas básicas, lápiz, pincel, pintura, relleno y contorno.

Degradados y fusiones. Dibujo con pluma. Edición de curvas. Transformación

(5)

y distorsión de objetos. Trabajo con texto. Atributos de carácter y de párrafo.

Atributos de apariencia, estilos y efectos. Trabajo con capas. Máscaras de recorte.

Programa de tratamiento de imagen (Adobe Photoshop)

Manejo del software. Uso de las herramientas. Técnicas básicas. Formas de visualización. Trabajo con selecciones. Distintas herramientas de selección.

Transformar y combinar una selección. Trabajo con capas. Creación y visualización de capas. Atributos de una capa. Estilos. Pintura y edición.

Pincel. Máscaras y canales. Edición de una máscara. Retoque fotográfico.

Resolución y tamaño de la imagen. Gama tonal, color, saturación, luminosidad. Filtros. Formas vectoriales y trazados de recorte. Trabajo con texto. Uso de acciones y estilos.

Programa armador de páginas (Adobe InDesign)

Manejo del software. Uso de las herramientas. Técnicas básicas. Formas de visualización. Navegación por el documento. Páginas maestras. Marcos de texto y de imágenes. Ajuste de texto. Uso de colores, matices y degradados.

Importar y editar texto. Flujo de texto. Trabajo con estilos. Tipografía. Cambio de fuentes y estilos. Alineación y espaciado. Tabla y tabuladores. Importar y vincular imágenes. Administración de vínculos. Exportar un documento como PDF y como publicación interactiva.

Programa armador de documentos para distribución digital (Adobe Acrobat) Manejo del software. Uso de las herramientas. Técnicas básicas. Formas de visualización. Acerca de la navegación. Uso y creación de vínculos. Creación de documentos PDF. Uso de fuentes. Estructuras de navegación.

Marcadores. Miniaturas. Edición de texto e imágenes.

Programa de animación vectorial (Adobe Flash)

Manejo del software. Uso de las herramientas. Técnicas básicas. Formas de visualización. Escenario. Escenas. Línea del tiempo. Biblioteca. Símbolos.

Jerarquía de elementos. Animación cuadro a cuadro. Interpolación de

movimiento. Interpolación de forma. Acciones de navegación.

(6)

Método de enseñanza:

Exposición del profesor. Clases teóricas. Análisis de ejemplos. Demostración de programas, técnicas y herramientas. Prácticas en clase. Desarrollo y corrección de trabajos prácticos.

Método de evaluación:

La evaluación se realizará por medio de evaluaciones periódicas en clase, trabajos prácticos con entregas programadas y parciales integradores sobre los distintos temas tratados en la materia. Conceptualización, diseño, producción y presentación de un trabajo práctico final.