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EL PRESENTE DE SUBJUNTIVO

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Academic year: 2021

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(1)

EL PRESENTE DE SUBJUNTIVO

VERBOS REGULARES

1.- Completa el cuadro

2.- Escribe una frase con los verbos siguientes en presente de subjuntivo:

Estudiar / Leer / Escribir

Quiero que… Es necesario que…

Cantar / Beber / Asistir

Espero que…

Ojalá…

CANTAR COMER VIVIR LEER

(2)

VERBOS IRREGULARES 1.- Completa los cuadros

COMENZAR EMPEZAR MENTIR CERRAR

YO ELLA ÉL / USTED NOSOTROS NOSOTRAS VOSOTROS VOSOTRAS ELLAS / ELLOS USTEDES

(3)

2.- Escribe los siguientes verbos en subjuntivo. Conjuga los verbos subrayados.

1. No estudio mucho. Es necesario que (yo) _________________ más.

2. María de la O canta muy bien. Es posible que (ella) ___________ en mi fiesta de cumpleaños.

3. Mis amigos siempre ganan dinero en la lotería. Ojalá (yo) también _________. 4. En este restaurante se come bien. Quizás (nosotros) ____________ aquí este domingo.

5. ¿Creéis en fantasmas? Es increíble que (vosotros) _________ en el Más Allá. 6. Te ríes mucho de mis chistes. Es genial que (tú) _______________.

7. Es obligatorio asistir a clase. Exigimos que (vosotros) ___________________. 8. Seguimos las instrucciones al pie de la letra. Es importante que (ellos) las _____________ también.

9. Cierre la puerta, por favor. Es necesario que (usted) _____________ la puerta. 10. La verdad es que no cantas bien. Prefiero que no (tú) ____________ en mi cumpleaños.

3.- Busca los verbos en la sopa de letras

Reír: 2ª persona del singular Cerrar: 3ª persona del singular Seguir 2ª persona del plural Querer: 1ª persona del plural Divertirse 1ª persona del singular Mentir: 3ª persona del plural

(4)

4.- Completa el cuadro con los presentes de subjuntivo de los siguientes verbos

DORMIR SOÑAR COLGAR RESOLVER

YO ELLA / ÉL / USTED NOSOTROS NOSOTRAS VOSOTROS VOSOTRAS ELLAS / ELLOS USTEDES

COCER OLER ROGAR JUGAR

(5)

5.- Busca los verbos en la sopa de letras

Soñar: 2ª persona del singular Rogar: 3ª persona del singular Colgar: 2ª persona del plural Resolver: 1ª persona del plural Cocer: 1ª persona del singular Oler: 3ª persona del plural

A G U A S H U S E S C A R E T U G O L U Ñ R G H S E A M E E Ñ K U J U L N A K Ñ B C U E Z A H V L E H G Y J G N I L A S B A R C O U N O H U C E R C A E E S I L N U E V O S R E M O A Z U C E N A R I O A S I E U G L O C P

6.- Completa el cuadro con los presentes de subjuntivo de los siguientes verbos

7.- Escribe el presente de subjuntivo en las siguientes frases:

1. Esperamos que os (gustar, él)...nuestro regalo.

2. Ella quiere que (cenar, nosotros)...en un Restaurante de lujo. 3. Espero y deseo que (terminar, ustedes)... el trabajo para el lunes. 4. Nosotros queremos que (vosotros, venir)... al cine.

DECIR OÍR CONSTRUIR CONDUCIR

(6)

5. Ojalá que (ella, tener)...un buen viaje.

6. Te aconsejo que (estudiar, tú)...más para el examen. 7. Espero que el examen (ser)...fácil.

8. Mis padres quieren que mi hermano (estudiar)...en la universidad. 9. Yo quiero que (venir, tú)...a trabajar pronto.

10. El médico me aconseja que no (yo, fumar)... más.

USOS DEL SUBJUNTIVO

1.- Deseos y SENTIMIENTOS

1. Escribe los deseos de Alberto

a) No gano mucho dinero. ¡Ojalá (ganar) …….…. más en este nuevo trabajo!

b) Las plantas de la oficina están muy mal. ¡Ojalá (crecer) ……..…. un poco

con estas vitaminas!

c) Mi compañero no sabe utilizar el ordenador. ¡Ojalá (aprender) ………. de una vez!

d) Mi novia tiene muy mal genio. ¡Ojalá (cambiar) …………. este nuevo año!

e) Hace mucho tiempo que no veo a mi amigo. ¡Ojalá (venir) ……..…. más a menudo a

verme!

f) Mi ordenador es demasiado viejo. ¡Ojalá (poder)……..…. comprarme uno nuevo!

g) ¡Odio mi nombre! ¡Ojalá (llamarse)……..…. Antonio, como Barderas!

2. Completa los ejemplos con la expresión

¡Qué + sentimiento + que + subjuntivo!

1.- Pena (yo no hablar bien inglés)

(7)

2.- Alegría (tú descansar todo el día)

3.- Terrible (nosotros tener que luchar contra la crisis)

4.- Mal (ustedes entrar tan pronto a trabajar)

5.- Suerte (tú encontrar trabajo) tan rápido

3. ¿Qué dirían estas personas en las situaciones siguientes?

1.- Un futbolista a sus fans

a. Me gusta apoyarte en los partidos

b. Me gusta que me apoyen en los partidos c. Me gusta que me apoyas en los partidos

2.- El entrenador a sus futbolistas antes de empezar el partido a. Espero meter muchos goles

b. Espero que metáis muchos goles c. Espero que metéis muchos goles

(8)

b. Sentimos que lleguemos tarde c. Sentimos que llegamos tarde 5.- Unas alumnas a su profesora de español

a. Nos sorprende que aprobáis todo b. Nos sorprende que aprobéis todo c. Nos sorprende aprobar todo

4. Completa con las siguientes expresiones de sentimiento:

qué lástima / qué mal / me da miedo / qué suerte / me sorprende 1.- __________________ que me tires a la piscina desde el trampolín.

2.- __________________ que los españoles no estén gordos, ¡comen mucho! 3.- ¡_________________ que lleguéis el próximo fin de semana! No estaré en casa 4.- ¡_________________ que duermas tan bien! Yo siempre estoy estresada 5.- ¡_________________ que terminemos tan tarde hoy!

5. Crea expresiones con subjuntivo que muestren tus sentimientos

¡Que aproveche = que tengas buen provecho!

(9)

2.- DUDA Y PROBABILIDAD

1.- Conjuga los verbos y crea oraciones con sentido:

Quedarse / Ir (2) / Venir / Hacer (2) / Comprar / Llover -¿Qué harás hoy, Toni?

-No sé, quizás ________________ en casa esta tarde para descansar, o puede que ________________ al gimnasio. ¿Y tú?

-Probablemente _____________ aquí a la oficina a terminar un trabajo.

-¿Qué piensas hacer este verano?

-Tal vez ________________ con mi familia un viaje este verano por EEUU. -Nosotros quizás ___________una casa en el campo y ________ todos los días

excursiones.

-¿Qué tiempo hará este verano?

-Posiblemente _____________ en el Norte y _____________ calor en el Este.

2.- Completa con una expresión de duda las siguientes frases

-¿Vienes a la cena de esta noche?

-Puede que vaya, pero llegaré un poco tarde… 1. - ¡Has perdido las llaves del coche!

-_______________ en el bolso… 2. -¿Qué te parece esta discusión?

- No sé… ______________________un poco nervioso con este tema 3. -¡¿Pero dónde está Rafa?! ¡Tiene que recibir a los invitados de la fiesta!

-Yo tampoco lo he visto, es tan despistado… _______________________ 4. ¿Qué le pasa al bebé que no para de llorar?

-No lo sé. ________________________ 5. - ¡Mira! ¡Me ha salido una mancha en la cara!

(10)

3.- el tiempo

1.- Transforma estas frases para expresar el tiempo futuro

Cuando el trabajo esté terminado, me relajaré Me relajaré cuando el trabajo esté terminado 1.- Cuando tengo tiempo, viajo a mi país

______________________________________________________________________ 2.- Nunca hablo de estos temas hasta que estoy seguro

______________________________________________________________________ 3.- Voy a verlo siempre que tengo oportunidad

______________________________________________________________________ 4.- En cuanto llego a casa me quito los tacones

______________________________________________________________________ 5.- Intenta relajarte mientras escuchas esta música

______________________________________________________________________

2.- Transforma el infinitivo y elige el conector adecuado

Ejemplo: En cuanto / siempre que (llegar) _________tengo que cargar el móvil En cuanto llegue a casa tengo que cargar el móvil

1.- ¿Tienes prisa?

Sí, mucha. Tengo que devolver este libro antes de que / cuando (cerrar) _________________la biblioteca

2.- En cuanto /hasta que (terminar) ________________ el curso, me voy a ir de

vacaciones una semana

3.- Oye, ten mucho cuidado cuando / después de (cruzar) _____________ porque aquí los coches van como locos

4.- ¿Qué hacen? ¿Me esperan o van directamente al teatro?

Tranquilo. De aquí no nos movemos hasta que / cuando tú (llegar) ______________

5.- Estaré aquí antes de / siempre que me (necesitar) __________________ 6.- Me quedaré en esta casa mientras / cuando nadie me (decir) ___________ que

(11)

Tú verás lo que haces, pero siempre es mejor irse cuando / antes de que te (echar) _________________

3.- CUANDO SEA MAYOR / CUANDO TENGA UN BUEN TRABAJO… Escribe sobre tu futuro

Cuando me haya licenciado abriré mi propia editorial…

Cuando sea médico tendré muchos pacientes…

¿Y tú?

4.- FINALIDAD

1.- Construye con las dos formas posibles las siguientes oraciones subordinadas finales:

Para que + subjuntivo / para + infinitivo

1. Hago los ejercicios (estar-tú) ____________________ orgulloso de mí. 2. Camina con la cabeza alta (parecer-tú) _______________ más alto. 3. Toni fue a su casa con su novia (presentar-él)la _____________ a sus padres.

(12)

2.- Los regalos de Navidad

Tenemos muchos regalos debajo del árbol de Navidad y vamos a regalarlos.

Cuando hayas decidido a quién quieres regalar debes decir el motivo: Este libro se lo regalo a Fátima para que lea sus cuentos favoritos…

VIAJE

GORRO DE LANA PIJAMA

PERFUME LIBRO

MÓVIL NUEVO

5.- influencia

1.-¿Qué dirías en las siguientes situaciones?

1. Estás en un café con una amiga. Ella no es fumadora, pero tú sí.

2. En el autobús sólo hay un sitio libre y tú quieres sentarte, pero la señora de al lado ha puesto allí su bolsa de la compra.

(13)

4. Eres un poco hipocondríaco y estás en la sala de espera del médico. Hay una persona que no lleva bien la mascarilla y tose mucho.

5. Vas a salir un momento y no encuentras las llaves de casa: le preguntas a tu madre si puedes llevarte las suyas.

2.- Completa con Presente de Indicativo o Presente de Subjuntivo:

1. Necesito que me ________________ (hacer, tú) 10 fotocopias.

2. Te advierto de que ya ________________ (ser) tarde.

3. Sólo te pido algo cuando me ________________ (hacer) falta.

4. Mi padre dice que, por favor, ___________ (subir, vosotros) a hablar con él.

5. Necesito que me ________________ (enviar-tú) las fotos por Whastapp.

6. Chicas, espero que me ________________ (echar-vosotras) una mano.

7. Señores, debo informarles de que mañana ___________ (cancelarse) la reunión.

8. Juan me ha contado que no ____________ (querer, tú) presentarte al examen.

9. Os sugerimos que ________________ (coger-vosotros) el autobús de las siete.

(14)

3.- Elige la opción correcta (en algunos casos hay dos opciones correctas)

1 a. Quiero que vienes b. Te quiero que vengas c. Quiero que vengas

a mi fiesta

2 a. Necesitamos que trabajar b. Os necesitamos que trabajéis c. Necesitamos que trabajéis

el domingo

3 a. La profesora dice que estudies b. La profesora dice que estudias c. La profesora dice estudiar

Filosofía

4 a. ¿Quieren que los ayudamos? b. ¿Quieren que los ayudemos? c. ¿Nos quieren que los ayudemos?

Gracias

5 a. Te aconsejo que bebes té con miel b. Te aconsejo que te bebes té con miel c. Te aconsejo que bebas té con miel

para el dolor de garganta

6 a. Te permito que salgas con él b. Te permito salir con él c. Te permito que sales con él

este domingo

7 a. Nos dieron la orden de que saliéramos b. Nos dieron la orden de que salgo c. Nos dieron la orden de salir

inmediatamente

8 a. Te sugiero comer más verdura b. Te sugiero que comer más verdura c. Te sugiero que comes más verdura

en la comida

9 a. Mandó a Juan que salga b. Mandó a Juan salir c. Mandó a Juan saliendo

inmediatamente

10 a. Deja a la niña se queda b. Deja a la niña que se quede c. Deja a la niña quedarse

con sus abuelos

(15)

6.- otras formas de aconsejar, pedir, desear y

ordenar

1.- Une las expresiones con su contexto correspondiente, teniendo que en cuenta que algunas expresiones se pueden emplear en varias situaciones:

Expresiones

1. ¡Que aproveche!

2. ¡Que tengas buen viaje! 3. ¡Que descanses!

4. ¡Que tengas suerte! 5. ¡Que te sea leve! 6. ¡Que (te) vaya bien!

7. ¡Que sea lo que Dios quiera! 8. ¡Que te diviertas!

9. ¡Que pases unas felices fiestas! 10. ¡Que no sea nada (malo)!

Se lo dices a alguien que…

a. -Espera resultados de algún problema…

b. -Se va de viaje

c. -En Navidad, Semana Santa… d. -Se va a dormir

e. -Va a hacer algo arriesgado,

desagradable, o que no le apetece… f. -Está a punto de comer o está

comiendo

g. -Va a hacer algo divertido

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

2.- ¿Órdenes o deseos? Relaciona con una flecha

¡Que seas muy feliz! ¡Que vengas! ¡Que tengas suerte!

¡Que no sea nada! ¡Que no hables con la boca llena!

¡Que aproveche! ¡Que te calles! ¡Que vivan los novios!

¡Que descanses! ¡Que no comas grasas!

órdenes

(16)

3.- Utiliza la fórmula apropiada a cada situación

Ejemplo: Alguien se va a la cama: ¡Buenas noches, que duermas bien! 1. Es el cumpleaños de un amigo:

2. Se casa un familiar:

3. Varios compañeros se van a una fiesta:

4. Unas vecinas se cambian de ciudad y de trabajo:

5. Llegas a casa y todos están comiendo:

6. Tu compañero va a hacer un examen:

7. Unas amigas tienen que hacer un trabajo muy duro y difícil:

8. Alguien va al médico porque cree que tiene algo grave:

9. Nos despedimos de alguien que tiene un tremendo resfriado:

10. No quieres encontrarte con alguien en una reunión:

Que aproveche / Que te mejores

Que vivan los novios / Que te salga bien / Que no esté… Que cumplas muchos más / Que lo paséis bien / Que os sea leve

(17)

7.- IMPERSONALES

1.- Conjuga en cada expresión el presente de indicativo o subjuntivo

1.- No es verdad que (estar-ella) ___________________ de acuerdo conmigo

2.- Es imposible que (coincidir-nosotros) ___________ en vacaciones

3.- Es verdad que la mejor paella (ser) ________________ la valenciana

4.- Es absurdo que (ir-nosotros) ________________ de vacaciones en febrero

5.- Está claro que la culpa de la crisis (ser) _______________ de los bancos

6.- Es una suerte que (tocar-nosotros) ________________ la lotería

7.- Es probable que (llover) ______________ este fin de semana

8.- Es seguro que (llover) ________________ este fin de semana

9.- Es horrible que los bosques (incendiarse) ________________ en verano

10.- Es verdad que en verano (hacer) _______________ mucho calor

11.- No es verdad que en verano (hacer) _____________ mucho frío

RECOPILACIÓN

1.- Escoge la forma correcta (presente de indicativo o subjuntivo) según la frase

1. Ojalá que (llueve, llueva) café en el campo

2. Seguro que (llueve, llueva) café en el campo

3. No es seguro que (llueve, llueva) café en el campo

4. Recomendamos que ella (va, vaya) a un concierto de Juan Luis Guerra.

5. Es verdad que ella (va, vaya) a un concierto de Juan Luis Guerra

(18)

7. Dudo mucho que tú (bailas, bailes) la salsa tan bien como mis amigos.

8. Seguro que tú (bailas, bailes) la salsa tan bien como mis amigos.

9. No es seguro que (bailas, bailes) la salsa tan bien como mis amigos.

10. Es terrible que (hay, haya) tantas muertes por la Covid.

11. Es cierto que (hay, haya) muchas muertes por la Covid.

12. La naranja (es, sea) una cosecha importante en Valencia.

13. No es cierto que la naranja (es, sea) una cosecha importante en Valencia.

14. Prefiero ir a un restaurante que no (sirve, sirva) comida basura.

15. Es preferible ir a un restaurante que no (sirve, sirva) comida basura.

16. Este es el restaurante que no (sirve, sirva) comida basura.

17. Tengo un perro que (viene, venga) cuando lo llamo.

18. Quiero un perro que (viene, venga) cuando lo llame.

19. Este libro (explica, explique) el modo subjuntivo

(19)

SOLUCIONES

VERBOS REGULARES 1.- Completa el cuadro

2.- Escribe una frase con los verbos siguientes en presente de subjuntivo:

Estudiar / Leer / Escribir

Quiero que… estudies más / leas un libro a la semana /escribas una canción Es necesario que…

Cantar / Beber / Asistir

Espero que… cantes en mi cumpleaños / no bebas mucho / asistas a clase Ojalá…

CANTAR COMER VIVIR LEER

YO cante coma viva lea

cantes comas vivas leas

ELLA cante coma viva lea

ÉL cante coma viva lea

USTED cante coma viva lea

NOSOTROS cantemos comamos vivamos leamos

NOSOTRAS cantemos comamos vivamos leamos

VOSOTROS cantéis comáis viváis leáis

VOSOTRAS cantéis comáis viváis leáis

ELLAS canten coman vivan lean

ELLOS canten coman vivan lean

(20)

VERBOS IRREGULARES 1.- Completa los cuadros

COMENZAR EMPEZAR MENTIR CERRAR

YO comience empiece mienta cierre

comiences empieces mientas cierres

ELLA

ÉL / USTED comience empiece mienta cierre NOSOTROS

NOSOTRAS comencemos empecemos mintamos cerremos VOSOTROS

VOSOTRAS comencéis empecéis mintáis cerréis ELLAS /

ELLOS USTEDES

comiencen empiecen mientan cierren

ENTENDER PREFERIR QUERER DIVERTIRSE

YO entienda prefiera quiera me divierta

entiendas prefieras quieras te diviertas

ELLA / ÉL / USTED

entienda prefiera quiera se divierta

NOSOTROS NOSOTRAS

entendamos prefiramos queramos nos divirtamos

VOSOTROS VOSOTRAS

entendáis prefiráis queráis os divirtáis

ELLAS / ELLOS USTEDES

(21)

2.- Escribe los siguientes verbos en subjuntivo. Conjuga los verbos subrayados.

1. No estudio mucho. Es necesario que (yo) estudie más.

2. María de la O canta muy bien. Es posible que (ella) cante en mi fiesta de cumpleaños.

3. Mis amigos siempre ganan dinero en la lotería. Ojalá (yo) también gane. 4. En este restaurante se come bien. Quizás (nosotros) comamos aquí este domingo.

5. ¿Creéis en fantasmas? Es increíble que (vosotros) creáis en el Más Allá. 6. Te ríes mucho de mis chistes. Es genial que (tú) te rías.

7. Es obligatorio asistir a clase. Exigimos que (vosotros) asistáis.

8. Seguimos las instrucciones al pie de la letra. Es importante que (ellos) las sigan también.

9. Cierre la puerta, por favor. Es necesario que (usted) cierre la puerta. 10. La verdad es que no cantas bien. Prefiero que no (tú) cantes en mi cumpleaños.

3.- Busca los verbos en la sopa de letras

Reír: 2ª persona del singular RÍAS Cerrar: 3ª persona del singular CIERRE Seguir 2ª persona del plural SIGÁIS Querer: 1ª persona del plural QUERAMOS

Divertirse 1ª persona del singular ME DIVIERTA Mentir: 3ª persona del plural MIENTAN

(22)

4.- Completa el cuadro con los presentes de subjuntivo de los siguientes verbos

DORMIR SOÑAR COLGAR RESOLVER

YO duerma sueñe cuelgue resuelva

duermas sueñes cuelgues resuelvas

ELLA / ÉL /

USTED duerma sueñe cuelgue resuelva

NOSOTROS NOSOTRAS

durmamos soñemos colguemos resolvamos

VOSOTROS

VOSOTRAS durmáis soñéis colguéis resolváis ELLAS /

ELLOS USTEDES

duerman sueñen cuelguen resuelvan

COCER OLER ROGAR JUGAR

YO cueza huela ruegue juegue

cuezas huelas ruegues juegues

ELLA / ÉL /

USTED cueza huela ruegue juegue

NOSOTROS

NOSOTRAS cozamos olamos roguemos juguemos VOSOTROS

VOSOTRAS cozáis oláis roguéis juguéis ELLAS /

ELLOS USTEDES

(23)

5.- Busca los verbos en la sopa de letras

Soñar: 2ª persona del singular SUEÑES Rogar: 3ª persona del singular RUEGUE Colgar: 2ª persona del plural COLGUÉIS Resolver: 1ª persona del plural RESOLVAMOS Cocer: 1ª persona del singular CUEZA

Oler: 3ª persona del plural HUELAN

H S S U O U R E M E U L A Ñ C U E Z A V E G N L S U O E S E R S I E U G L O C

6.- Completa el cuadro con los presentes de subjuntivo de los siguientes verbos

7.- Escribe el presente de subjuntivo en las siguientes frases:

1. Esperamos que os (gustar, él) guste nuestro regalo.

2. Ella quiere que (cenar, nosotros) cenemos en un Restaurante de lujo. 3. Espero y deseo que (terminar, ustedes) terminen el trabajo para el lunes. 4. Nosotros queremos que (vosotros, venir) vengáis al cine.

DECIR OÍR CONSTRUIR CONDUCIR

YO diga oiga construya conduzca

digas oigas construyas conduzcas

ELLA / ÉL /

USTED diga oiga construya conduzca

NOSOTROS

NOSOTRAS digamos oigamos construyamos conduzcamos VOSOTROS

VOSOTRAS digáis oigáis construyáis conduzcáis ELLAS /

ELLOS USTEDES

(24)

5. Ojalá que (ella, tener) tenga un buen viaje.

6. Te aconsejo que (estudiar, tú) estudies más para el examen. 7. Espero que el examen (ser) sea fácil.

8. Mis padres quieren que mi hermano (estudiar) estudie en la universidad. 9. Yo quiero que (venir, tú) vengas a trabajar pronto.

10. El médico me aconseja que no (yo, fumar) fume más.

USOS DEL SUBJUNTIVO

1.- Deseos y SENTIMIENTOS

1. Escribe los deseos de Alberto

a) No gano mucho dinero. ¡Ojalá (ganar) gane más en este nuevo trabajo!

b) Las plantas de la oficina están muy mal. ¡Ojalá (crecer) crezcan un poco

con estas vitaminas!

c) Mi compañero no sabe utilizar el ordenador. ¡Ojalá (aprender) aprenda

de una vez!

d) Mi novia tiene muy mal genio. ¡Ojalá (cambiar) cambie este nuevo año!

e) Hace mucho tiempo que no veo a mi amigo. ¡Ojalá (venir) venga más a menudo

a verme!

f) Mi ordenador es demasiado viejo. ¡Ojalá (poder) pueda comprarme uno nuevo!

g) ¡Odio mi nombre! ¡Ojalá (llamarse) me llame Antonio, como Banderas!

2. Completa los ejemplos con la expresión

¡Qué + sentimiento + que + subjuntivo!

1.- Pena (yo no hablar bien inglés)

(25)

2.- Alegría (tú descansar todo el día)

¡Qué alegría que descanses todo el día! 3.- Terrible (nosotros tener que luchar contra la crisis)

¡Qué terrible que tengamos que luchar contra la crisis! 4.- Mal (ustedes entrar tan pronto a trabajar)

¡Qué mal que entren tan pronto a trabajar! 5.- Suerte (tú encontrar trabajo) tan rápido

¡Qué suerte que encuentres trabajo tan rápido!

3. ¿Qué dirían estas personas en las situaciones siguientes?

1.- Un futbolista a sus fans

b. Me gusta que me apoyen en los partidos

2.- El entrenador a sus futbolistas antes de empezar el partido b. Espero que metáis muchos goles

3.- Una abuela que está leyendo el periódico a. Me alegro de que aumente la natalidad 4.- Unos alumnos que llegan tarde a clase

a. Sentimos llegar tarde

(26)

4. Completa con las siguientes expresiones de sentimiento:

qué lástima / qué mal / me da miedo / qué suerte / me sorprende 1.- __ me da miedo __ que me tires a la piscina desde el trampolín.

2.- __ me sorprende ____ que los españoles no estén gordos, ¡comen mucho! 3.- ¡__ qué lástima __ que lleguéis el próximo fin de semana! No estaré en casa 4.- ¡__ qué suerte ____ que duermas tan bien! Yo siempre estoy estresada 5.- ¡__ qué mal ____ que terminemos tan tarde hoy!

5. Crea expresiones con subjuntivo que muestren tus sentimientos

¡Que aproveche = ¡Que descanses! ¡Que haya suerte!

que tengas buen provecho!

¡Que tengáis buen viaje! ¡Que venga un buen año! ¡Que vaya bien!

2.- DUDA Y PROBABILIDAD

1.- Conjuga los verbos y crea oraciones con sentido:

Quedarse / Ir (2) / Venir / Hacer (2) / Comprar / Llover -¿Qué harás hoy, Toni?

-No sé, quizás me quede en casa esta tarde para descansar, o puede que vaya al gimnasio. ¿Y tú?

(27)

-¿Qué piensas hacer este verano?

-Tal vez vaya con mi familia un viaje este verano por EEUU.

-Nosotros quizás compremos una casa en el campo y hagamos todos los días excursiones.

-¿Qué tiempo hará este verano?

-Posiblemente llueva en el Norte y haga calor en el Este.

2.- Completa con una expresión de duda las siguientes frases

-¿Vienes a la cena de esta noche?

-Puede que vaya, pero llegaré un poco tarde… 1. - ¡Has perdido las llaves del coche!

-_Quizás estén_ en el bolso… 2. -¿Qué te parece esta discusión?

- No sé… tal vez esté un poco nervioso con este tema

3. -¡¿Pero dónde está Rafa?! ¡Tiene que recibir a los invitados de la fiesta! -Yo tampoco lo he visto, es tan despistado… probablemente esté al llegar._ 4. ¿Qué le pasa al bebé que no para de llorar?

-No lo sé. _Tal vez le duelan los dientes._ 5. - ¡Mira! ¡Me ha salido una mancha en la cara!

- ¡Bah! __Seguramente sea una picadura de mosquito

3.- el tiempo

1.- Transforma estas frases para expresar el tiempo futuro

(28)

2.- Nunca hablo de estos temas hasta que estoy seguro Hablaré de estos temas cuando esté seguro.

3.- Voy a verlo siempre que tengo oportunidad Iré a verlo siempre que tenga oportunidad. 4.- En cuanto llego a casa me quito los tacones Cuando llegue a casa, me quitaré los tacones. 5.- Intenta relajarte mientras escuchas esta música Te relajarás cuando escuches esta música.

2.- Transforma el infinitivo y elige el conector adecuado

1.- ¿Tienes prisa?

Sí, mucha. Tengo que devolver este libro antes de que (cerrar) cierre la biblioteca 2.- En cuanto (terminar) termine el curso, me voy a ir de vacaciones una semana

3.- Oye, ten mucho cuidado cuando (cruzar) cruces porque aquí los coches van como locos

4.- ¿Qué hacen? ¿Me esperan o van directamente al teatro? Tranquilo. De aquí no nos movemos hasta que (llegar) llegues. 5.- Estaré aquí siempre que me (necesitar) necesites.

6.- Me quedaré en esta casa mientras nadie me (decir) diga que tengo que irme. Tú verás lo que haces, pero siempre es mejor irse antes de que te (echar) echen.

3.- CUANDO SEA MAYOR / CUANDO TENGA UN BUEN TRABAJO… Escribe sobre tu futuro

Ejercicio libre

(29)

4.- FINALIDAD

1.- Construye con las dos formas posibles las siguientes oraciones subordinadas finales:

Para que + subjuntivo / para + infinitivo

1. Hago los ejercicios (estar-tú) para que estés orgulloso de mí. 2. Camina con la cabeza alta (parecer-tú) para que parezcas más alto.

Camina con la cabeza alta (parecer-tú) para parecer más alto

3. Toni fue a su casa con su novia (presentar-él) para presentarla a sus padres. 4. Estudia la gramática (aprobar-tú) para que apruebes el examen.

Estudia la gramática (aprobar-tú) para aprobar el examen 5. ¡Coge en brazos al bebé (dejar-él) para que deje de llorar!

2.- Los regalos de Navidad

Tenemos muchos regalos debajo del árbol de Navidad y vamos a regalarlos.

Cuando hayas decidido a quién quieres regalar debes decir el motivo: Este libro se lo regalo a Fátima para que lea sus cuentos favoritos…

VIAJE

GORRO DE LANA PIJAMA

PERFUME LIBRO

(30)

5.- influencia

1.-¿Qué dirías en las siguientes situaciones?

1. Estás en un café con una amiga. Ella no es fumadora, pero tú sí. p.e. Espero que no te moleste que salga a la calle a fumar

2. En el autobús sólo hay un sitio libre y tú quieres sentarte, pero la señora de al lado ha puesto allí su bolsa de la compra.

p.e. Por favor, necesito que me deje la silla libre…

3. Antes de entrar en clase le dices a tu profesor que tendrás que salir media hora antes.

p.e. Necesito salir un poco antes / Necesito que me deje salir un poco antes

4. Eres un poco hipocondríaco y estás en la sala de espera del médico. Hay una persona que no lleva bien la mascarilla y tose mucho.

p.e. Le recomiendo que se tape la boca y la nariz correctamente…

5. Vas a salir un momento y no encuentras las llaves de casa: le preguntas a tu madre si puedes llevarte las suyas.

p.e Necesito que me dejes las llaves…

2.- Completa con Presente de Indicativo o Presente de Subjuntivo:

1. Necesito que me hagas (hacer, tú) 10 fotocopias.

2. Te advierto de que ya es (ser) tarde.

3. Sólo te pido algo cuando me hace (hacer) falta.

4. Mi padre dice que, por favor, subáis (subir, vosotros) a hablar con él.

5. Necesito que me envíes (enviar-tú) las fotos por Whastapp.

6. Chicas, espero que me echéis (echar-vosotras) una mano.

(31)

8. Juan me ha contado que no quieres (querer, tú) presentarte al examen.

9. Os sugerimos que cojáis (coger-vosotros) el autobús de las siete.

10. No te voy a permitir que trates (tratar-tú) mal a los animales.

3.- Elige la opción correcta (en algunos casos hay dos opciones correctas)

1 b. Te quiero que vengas a mi fiesta

2 c. Necesitamos que trabajéis el domingo

3 a. La profesora dice que estudies b. La profesora dice que estudias

Filosofía

4 b. ¿Quieren que los ayudemos? Gracias

5 c. Te aconsejo que bebas té con miel para el dolor de garganta 6 a. Te permito que salgas con él

b. Te permito salir con él

este domingo

7 a. Nos dieron la orden de que saliéramos c. Nos dieron la orden de salir

inmediatamente

8 a. Te sugiero comer más verdura en la comida

9 b. Mandó a Juan salir inmediatamente

10 b. Deja a la niña que se quede con sus abuelos

(32)

6.- otras formas de aconsejar, pedir, desear y

ordenar

1.- Une las expresiones con su contexto correspondiente, teniendo que en cuenta que algunas expresiones se pueden emplear en varias situaciones:

Expresiones

1. ¡Que aproveche!

2. ¡Que tengas buen viaje! 3. ¡Que descanses!

4. ¡Que tengas suerte! 5. ¡Que te sea leve! 6. ¡Que (te) vaya bien!

7. ¡Que sea lo que Dios quiera! 8. ¡Que te diviertas!

9. ¡Que pases unas felices fiestas! 10. ¡Que no sea nada (malo)!

Se lo dices a alguien que…

a) -Espera resultados de algún problema…

b) -Se va de viaje

c) -En Navidad, Semana Santa… d) -Se va a dormir

e) -Va a hacer algo arriesgado,

desagradable, o que no le apetece… f) -Está a punto de comer o está

comiendo

g) -Va a hacer algo divertido

1 f 2 b 3 d 4 a / e 5 a /e 6 a / b / e 7 a 8 b / g 9 c 10 a / e

2.- ¿Órdenes o deseos? Relaciona con una flecha

¡Que seas muy feliz! ¡Que vengas!

¡Que tengas suerte! ¡Que no sea nada!

¡Que no hables con la boca llena! ¡Que aproveche!

¡Que te calles!

¡Que vivan los novios! ¡Que descanses! ¡Que no comas grasas!

órdenes

(33)

3.- Utiliza la fórmula apropiada a cada situación

Ejemplo: Alguien se va a la cama: ¡Buenas noches, que duermas bien! 1. Es el cumpleaños de un amigo:

Que cumplas muchos más

2. Se casa un familiar: Que vivan los novios

3. Varios compañeros se van a una fiesta: Que lo paséis bien

4. Unas vecinas se cambian de ciudad y de trabajo: Que tengáis suerte 5. Llegas a casa y todos están comiendo: Que aproveche

6. Tu compañero va a hacer un examen: Que te salga bien

7. Unas amigas tienen que hacer un trabajo muy duro y difícil: Que os sea leve 8. Alguien va al médico porque cree que tiene algo grave: Que no sea nada 9. Nos despedimos de alguien que tiene un tremendo resfriado: Que te mejores 10. No quieres encontrarte con alguien en una reunión: Que no esté

7.- IMPERSONALES

1.- Conjuga en cada expresión el presente de indicativo o subjuntivo

1.- No es verdad que (estar-ella) esté de acuerdo conmigo

2.- Es imposible que (coincidir-nosotros) coincidamos en vacaciones

3.- Es verdad que la mejor paella (ser) es la valenciana

4.- Es absurdo que (ir-nosotros) vayamos de vacaciones en febrero

5.- Está claro que la culpa de la crisis (ser) es de los bancos

6.- Es una suerte que (tocar-nosotros) nos toque la lotería

7.- Es probable que (llover) llueva este fin de semana

8.- Es seguro que (llover) llueve este fin de semana

9.- Es horrible que los bosques (incendiarse) se incendien en verano

10.- Es verdad que en verano (hacer) hace mucho calor

(34)

RECOPILACIÓN

1.-- Escoge la forma correcta (presente de indicativo o subjuntivo) según la frase

1. Ojalá que (llueve, llueva) café en el campo

2. Seguro que (llueve, llueva) café en el campo

3. No es seguro que (llueve, llueva) café en el campo

4. Recomendamos que ella (va, vaya) a un concierto de Juan Luis Guerra.

5. Es verdad que ella (va, vaya) a un concierto de Juan Luis Guerra

6. No es cierto que ella (va, vaya) a un concierto de Juan Luis Guerra

7. Dudo mucho que tú (bailas, bailes) la salsa tan bien como mis amigos.

8. Seguro que tú (bailas, bailes) la salsa tan bien como mis amigos.

9. No es seguro que (bailas, bailes) la salsa tan bien como mis amigos.

10. Es terrible que (hay, haya) tantas muertes por la Covid.

11. Es cierto que (hay, haya) muchas muertes por la Covid.

12. La naranja (es, sea) una cosecha importante en Valencia.

13. No es cierto que la naranja (es, sea) una cosecha importante en Valencia.

14. Prefiero ir a un restaurante que no (sirve, sirva) comida basura.

15. Es preferible ir a un restaurante que no (sirve, sirva) comida basura.

16. Este es el restaurante que no (sirve, sirva) comida basura.

17. Tengo un perro que (viene, venga) cuando lo llamo.

18. Quiero un perro que (viene, venga) cuando lo llame.

19. Este libro (explica, explique) el modo subjuntivo

Referencias

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