CATÁLOGO DE DESCRIPCIÓN DE CURSOS

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GRADOS 7 AL 12 • 2010-2011

CATÁLOGO DE DESCRIPCIÓN DE CURSOS

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ESCUELAS PÚBLICAS DE MESA

CATÁLOGO DE DESCRIPCIÓN DE CURSOS

G R A D O S 7 al 12 • 2 010 – 2 01 1

JUNTA DIRECTIVA

Sr. Michael Hughes Sr. David Lane Sr. Michael Nichols

Sr. Steven Peterson Dr. Ben Whiting

ADMINISTRACIÓN

Dr. Michael Cowan, Superintendente de Escuelas Dr. Delfino Alemán, Superintendente Asociado

Dra. Suzan DePrez, Superintendente Auxiliar, Plan de Estudios e Instrucción

Se encuentra el directorio de las escuelas en http://www2.mpsaz.org/schools/

o llame a las Escuelas Públicas de Mesa

al número principal 480.472.0000

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INFORMACIÓN GENERAL 1

Catálogo 1

Cursos ofrecidos 1

Matriculación 1

Elegibilidad Escolástica de la Asociación Ínter escolástica de Arizona 1

Programa de planeación para la graduación 1

INFORMACIÓN DE CURSOS Y CRÉDITOS 2-6

Requisitos para un diploma para alumnos graduando en o antes del 31 de julio del 2011 2 Requisitos para un diploma para alumnos graduando en la generación 2012 3 Requisitos para un diploma para alumnos graduando en la generación 2013 y

posterior 4

Normas para créditos académicos/ cursos adicionales 5

Cursos avanzados o acelerados 5

Cursos por correspondencia y de aprendizaje a distancia MPS 5

Matricula simultanea y Cursos universitarios 6

Clasificación de grado (año) de escuela bachillerato 6

Estudio independiente en la Escuelas Públicas de Mesa 6

Crédito de actividades fuera de la escuela (9º a 12º grado) 6

Servicio de aprendizaje – Honor por la excelencia 6

Transferencia de créditos de otras escuelas 6

EXPLICACIÓN DE CALIFICACIONES 7-8

Calificaciones de cursos 7

Aprobar / reprobar y designación de oyente 7

Calificaciones de cursos avanzados 7

Calificaciones cuando los alumnos se matriculan después de los 20 días de haber iniciado

un semestre 7

Calificaciones cuando los alumnos se retiran de la escuela/curso 8 Calificaciones cuando los alumnos se cambian a una Escuela Pública de Mesa 8

Clases cursadas por segunda vez 8

Calificaciones impactadas por asistencia 8

PROGRAMA EDUCATIVO PARA SÉPTIMO Y OCTAVO GRADO 9

SECUENCIA DE CURSOS 10-13

Secuencia de cursos de inglés 10

Secuencia de cursos de matemáticas 11

Secuencia de cursos de ciencias 12

Secuencia de cursos de estudios sociales 13

PROGRAMAS EDUCATIVOS ADICIONALES 14-16

Avance por la Vía de la Determinación Individual (AVID) 14

Academia de Biotecnología 14

Programas de Educación Cooperativa 14

Instituto de Tecnología Valle del Este (EVIT) 14

Programa de Aprendizaje Extendido (ELP) 14

International Baccalaureate (IB) 15

Programa Sundown 16

Programas de Preparación Técnica 16

ADMISIÓN A COLEGIOS UNIVERSITARIOS Y UNIVESIDADES 17

CURSO TRONCAL UNIVERSITARIO/RANGO EN LA CLASE 17

CURSOS DE ESCUELA SECUNDARIA 18-31

CURSOS DE ESCUELA BACHILLERATO 32-65

CURSOS DE (EVIT) EAST VALLEY INSTITUTE OF TECHNOLOGY 66-78

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INFORMACIÓN DE CURSOS Y C CR RÉ ÉD DI IT TO OS S 1 1

INFORMACIÓN GENERAL

Catálogo

Este catálogo de cursos contiene una lista de los cursos de secundaria (7º a 12 grados) ofrecidos en las Escuelas Públicas de Mesa.

Requisitos de graduación, así como otra información pertinente, están incluidos en el catálogo.

El contenido de este catálogo substituye a los catálogos anteriores. Los alumnos deben comunicarse con los asesores académicos si tienen preguntas sobre la aplicabilidad específica de los cambios en el programa.

El programa de estudios de las Escuelas Públicas de Mesa pone énfasis en las habilidades básicas necesarias para todos los alumnos, así como las oportunidades para ampliar sus logros académicos y personales por medio de clases de alto nivel. Los requisitos para diploma de graduación incluyen asistencia satisfactoria, cumplimiento de los requisitos de créditos de cursos y resultados de “Cumple o Excede” en la prueba Instrumento para la Medición de las Normas Académicas en Arizona (AIMS – por sus siglas en inglés, Arizona Instrument to Measure Standards).

Cursos ofrecidos

Este catálogo enumera los cursos ofrecidos por las Escuelas Públicas de Mesa y proporciona ayuda en la planeación del programa académico. Los cursos enumerados pueden no ser ofrecidos en todas las localidades y puede que no se ofrezcan ambos semestres.

Además, cursos se pueden cancelar debido a la insuficiencia de inscripciones o pueden ser limitados a niveles de grado específicos.

Las peticiones de los alumnos determinan si se ofrece un curso como una clase de hora “A” o “Z” o durante la jornada escolar normal.

Por favor vea la información en cada escuela o comuníquese con un asesor académico de la escuela.

Es importante hacer la selección de cursos cuidadosamente, se ofrecen las clases basándose en las peticiones de los alumnos durante la pre – matriculación. Puede que no se ofrezca un curso si las solicitudes de la pre–matriculación no se reciben.

Matriculación

La matriculación de los alumnos para las clases puede variar en cada escuela. La pre-matriculación se lleva a cabo en cada escuela durante la primavera para el año escolar siguiente.

Las escuelas secundarias de Mesa utilizan el proceso de matriculación por correo. Cada escuela envía los materiales de matriculación a inicios del mes de julio. Estos materiales incluyen la información estudiantil de emergencia, la lista de clases seleccionadas por el alumno, información de los materiales para cursos opcionales y cuotas, formularios de alimentos y nutrición y cualquier otra información pertinente. Los padres deberán devolver las solicitudes requeridas con el pago por los materiales opcionales antes de la fecha indicada en el paquete. El horario del alumno se enviará por correo antes del inicio de cursos.

Elegibilidad escolástica de la asociación ínter escolástica de Arizona (AIA – por sus siglas en inglés)

Los alumnos de secundaria participando en programas de competencia AIA deben aprobar todas las clases, y mantener un mínimo de cinco clases hasta terminar cada ciclo a calificar (con la excepción del séptimo y octavo semestre). Los alumnos atletas deben estar matriculados en un mínimo de cinco clases durante los primeros seis semestres, y tener la mira de graduarse en el 7º u 8º semestre.

Menos de cinco clases están permitidas si los alumnos permanecen el la vía para la graduación. Los asesores académicos tienen los detalles y / o posibles cambios en los procedimientos de matriculación.

Programa de planeación para la graduación

El propósito de este catálogo es para ayudar a los alumnos y a sus familias en planear para lograr los objetivos académicos y profesionales. Además del catálogo, cada alumno de las Escuelas Públicas de Mesa desarrollarán un Plan Educativo y Acción Sobre Profesión (ECAP – por sus siglas en inglés, Education and Career Action Plan). Inicialmente el plan está desarrollado en secundaria y dicha plan se actualiza durante bachillerato. El ECAP refleja el plan de asignaturas actual del alumno, aspiración de profesión y oportunidades de aprendizaje extendido. El ECAP ayuda en personalizar la educación de nuestros alumnos y permite extender las oportunidades disponibles cuando llegue la graduación de bachillerato.

Todos los alumnos de educación especial deben cumplir el programa de estudios de acuerdo con su plan de educación individual (IEP

– por sus siglas en inglés, Individual Education Plan).

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INFORMACIÓN DE CURSOS Y CRÉDITO

Requisitos para un diploma para alumnos graduando el o antes del 31 de julio del 2011

Para recibir un diploma de la escuela bachillerato (high school) el alumno debe lograr 21 créditos (13 obligatorios y 8 optativos) y lograr un resultado de “cumple o excede” en la prueba Instrumento para la Medición de las Normas Académicas en Arizona (AIMS-por sus siglas en inglés).

Alumnos de transferencia deben ser matriculados en clases que los coloquen con el plan de estudios para lograr su graduación y permanecer matriculados hasta el semestre de la graduación. Estos alumnos deben haber obtenido por lo menos cinco (5) créditos en una escuela secundaria de MPS para poder ser elegible a recibir un diploma de MPS, a menos que se hayan transferido en el semestre final de bachillerato. Los alumnos que son trasferidos durante el semestre final de su año senior (12º grado) deben obtener tres (3) créditos para poder ser elegibles a recibir un diploma MPS. Los alumnos deben de verificar con el asesor académico o la secretaria de matriculas para detalles específicos.

Los alumnos solo pueden participar en la ceremonia de graduación en la escuela bachillerato en la cual fueron matriculados cuando los requisitos de graduación fueron cumplidos.

A continuación se presenta una tabla listando los requisitos y recomendaciones (horas crédito) del plan de estudios para la graduación el o antes del 31 de julio de 2011.

Plan de estudios

Escuelas de Mesa

Diploma Estándar Diploma Escolar

Académico de AZ Escuelas de Mesa

Diploma Escolástico Universidades de Arizona Requisitos de Admisión Inglés

(ver secuencia para los cursos de inglés)

4 4 4 4

*Matemáticas

(ver secuencia para los cursos de matemáticas)

(Álgebra I y geometría)

2 3

(Álgebra I, geometría y álgebra II)

(Álgebra I, geometría

4

álgebra II y una matemática avanzada)

(Algebra I,, geometría,

4 **Ciencias

(ver secuencia para los cursos de ciencias)

Ciencias laboratorio

2

(Biología y ciencia física)

3

(Biología. química, y una

ciencia física)

3

(Biología y ciencia física +

1 ciencia)

3 *** Estudios Sociales

(ver secuencia para los cursos de estudios sociales)

(Historia Universal,

3

Historia de América, gobierno y economía)

3

(Historia de América y 1

2

estudios sociales)

Idioma Extranjero 0 2

(mismo idioma)

2

(mismo idioma)

2

(mismo idioma)

Artes 1

(bellas artes y/o prácticas)

1

(solo bellas artes)

**** Educación Física 1 1 1 0

Cursos Optativos 8 4 3 4

Total de Cursos

Requeridos 21 21 21 20

Promedio de

Calificaciones (GPA) No mínimo de GPA C o superior

(2.0+) en cursos

obligatorios

3.0+ GPA

******(debe incluir un mínimo de 2 créditos

avanzados)

3.0+ GPA

***** AIMS

(Instrumento para la Medición de las Normas Académicas en Arizona)

Lectura Matemática

Escritura

(Cumple o Excede)

Lectura Matemática

Escritura

(Cumple o Excede)

Lectura Matemática

Escritura

(Cumple o Excede)

* “Matemática Avanzada” es un curso de matemática con Álgebra II como un requisito previo.

** Los alumnos son requeridos de terminar un curso de Biología SC 49, o Sistemas de Biología Aplicada AG 30 en el noveno (9º) o décimo (10º) grado Y realizar la evaluación AIMS de Ciencia al término de este curso.

*** Los alumnos deben terminar de cursar Historia de América / Arizona antes de Gobierno de América / Arizona o Principios y

Prácticas de Economía. AG 77, BE 53, BE 77, FS 77 e IT 77 pueden ser sustituidos por Principios y Prácticas de Economía SS 57 y contará hacia un diploma escolástico.

**** Se puede sustituir AS 35 y MS 35 por cursos de P.E. (Educación Física). Dos semestres de MU 81 (con un total de 2/3

crédito) puede sustituirse por ½ crédito del requisito de P.E. Los alumnos deben terminar por lo menos ½ crédito de P.E. en bachillerato.

***** Requisitos específicos son establecidos por la Junta de Educación del Estado.

****** Iniciando con la Clase (Generación) 2011.

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INFORMACIÓN DE CURSOS Y CRÉDITOS 3

Requisitos para un diploma para alumnos graduando en la generación 2012

Para recibir un diploma de la escuela bachillerato (high school) en Mesa el alumno debe lograr 22 créditos (14 obligatorios y 8 optativos) y lograr un resultado de “cumple o excede” en la prueba Instrumento para la Medición de las Normas Académicas en Arizona (AIMS-por sus siglas en inglés).

Alumnos de transferencia deben ser matriculados en clases que los coloquen con el plan de estudios para lograr su graduación y permanecer matriculados hasta el semestre de la graduación. Estos alumnos deben haber obtenido por lo menos cinco (5) créditos en una escuela secundaria de MPS para poder ser elegible a recibir un diploma de MPS, a menos que se hayan transferido en el semestre final de bachillerato. Los alumnos que son trasferidos durante el semestre final de su año senior (12º grado) deben obtener tres (3) créditos para poder ser elegibles a recibir un diploma MPS. Los alumnos deben de verificar con el asesor académico o la secretaria de matriculas para detalles específicos.

Los alumnos solo pueden participar en la ceremonia de graduación en la escuela bachillerato en la cual fueron matriculados cuando los requisitos de graduación fueron cumplidos.

A continuación se presenta una tabla listando los requisitos y recomendaciones (horas crédito) del plan de estudios para la graduación de la generación 2012.

Plan de estudios

Escuelas de Mesa

Diploma Estándar Diploma Escolar

Académico de AZ Escuelas de Mesa

Diploma Escolástico Universidades de Arizona Requisitos de Admisión Inglés

4 4 4 4

*Matemáticas

(Álgebra 1, geometría +

3

una matemática adicional)

(Álgebra I, geometría y

3

álgebra II)

(Álgebra I, geometría,

4

(Álgebra I, geometría,

4 **Ciencias

Ciencias laboratorio 2

(Biología y ciencia física)

3

(Biología. química, y una

ciencia física)

Ciencias laboratorio 3

1 ciencia)

3 *** Estudios Sociales

3

Historia de América, gobierno, y economía)

3

2 Idioma Extranjero 0 2

(mismo idioma)

2

(mismo idioma)

2

(mismo idioma)

Artes 1

1

(bellas artes)

1

(bellas artes)

**** Educación Física 1 1 1 0

Cursos Optativos 8 5 4 4

Total de Cursos

Requeridos 22 22 22 20

Promedio de

Calificaciones (GPA) No mínimo de GPA C o superior

(2.0+) en cursos

requeridos)

3.0+ GPA

(debe incluir un mínimo de

2 créditos avanzados)

3.0+ GPA

***** AIMS

Lectura Matemática

Escritura

(Cumple o Excede)

Lectura Matemática

Escritura

(Cumple o Excede)

Lectura Matemática

Escritura

(Cumple o Excede)

* “Matemática Avanzada” es un curso de matemáticas con Álgebra II como un requisito previo.

** Los alumnos son requeridos de terminar un curso de Biología SC 49, o Sistemas de Biología Aplicada AG 30 en el noveno (9º) o décimo (10º) grado Y realizar la evaluación AIMS de Ciencia al término de este curso.

*** Los alumnos deben terminar de cursar Historia de América / Arizona antes de Gobierno de América / Arizona o Principios y Prácticas de Economía. AG 77, BE 53, BE 77, FS 77 e IT 77 pueden ser sustituidos por Principios y Prácticas de Economía SS 57 y contará hacia un diploma escolástico.

**** Se puede sustituir AS 35 y MS 35por cursos de P.E. (Educación Física). Dos semestres de MU 81 (con un total de 2/3 crédito) puede sustituirse por ½ crédito de P.E. Los alumnos deben terminar por lo menos ½ crédito de P.E. en bachillerato.

***** Requisitos específicos son establecidos por la Junta de Educación del Estado.

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Requisitos para un diploma para alumnos graduando en la generación 2013 y posterior

Para recibir un diploma de la escuela bachillerato (high school) en Mesa el alumno debe lograr 22 créditos (16 obligatorios y 6 optativos) y lograr un resultado de “cumple o excede” en la prueba Instrumento para la Medición de las Normas Académicas en Arizona (AIMS-por sus siglas en inglés).

Alumnos de transferencia deben ser matriculados en clases que los coloquen con el plan de estudios para lograr su graduación y permanecer matriculados hasta el semestre de la graduación. Estos alumnos deben haber obtenido por lo menos cinco (5) créditos en una escuela secundaria de MPS para poder ser elegible a recibir un diploma de MPS, a menos que se hayan transferido en el semestre final de bachillerato. Los alumnos que son trasferidos durante el semestre final de su año senior (12º grado) deben obtener tres (3) créditos para poder ser elegibles a recibir un diploma MPS. Los alumnos deben de verificar con el asesor académico o la secretaria de matriculas para detalles específicos.

Los alumnos solo pueden participar en la ceremonia de graduación en la escuela bachillerato en la cual fueron matriculados cuando los requisitos de graduación fueron cumplidos.

A continuación se presenta una tabla listando los requisitos y recomendaciones (horas crédito) del plan de estudios para la graduación de la generación 2013 y posterior.

Plan de estudios

Escuelas de Mesa

Diploma Estándar Diploma Escolar

Académico de AZ Escuelas de Mesa

Diploma Escolástico Universidades de Arizona Requisitos de Admisión Inglés

4 4 4 4

*Matemáticas

(Álgebra 1, geometría,

4

álgebra II y una matemática adicional)

4

4 **Ciencias

Ciencias laboratorio 3

una ciencia adicional)

3

(Biología. Química, y una

ciencia física)

Ciencias laboratorio 3

(Biología, Química y una

ciencia física)

3 *** Estudios Sociales

3

historia de América, gobierno, y economía)

3

2 Lengua Extranjera 0 2

(mismo idioma)

2

(mismo idioma)

2

(mismo idioma)

Artes 1

2

1

(bellas artes)

1

(bellas artes)

**** Educación Física 1 1 1 0

Cursos Optativos 6 3 4 4

Total de Cursos

Requeridos 22 22 22 20

Promedio de

Calificaciones (GPA) No mínimo de GPA C o superior

(2.0+) en cursos

requeridos)

3.0+ GPA

(debe incluir un mínimo de

2 créditos avanzados)

3.0+ GPA

***** AIMS

Lectura Matemática

Escritura

(Cumple o Excede)

Lectura Matemática

Escritura

(Cumple o Excede)

Lectura Matemática

Escritura

(Cumple o Excede)

* “Matemática Avanzada” es un curso de matemáticas con Álgebra II como un requisito previo.

** Los alumnos son requeridos de terminar un curso de Biología SC 49, o Sistemas de Biología Aplicada AG 30 en el noveno (9º) o décimo (10º) grado Y realizar la evaluación AIMS de Ciencia al término de este curso.

*** Los alumnos deben terminar de cursar Historia de América / Arizona antes de Gobierno de América / Arizona o Principios y Prácticas de Economía. AG 77, BE 53, BE 77, FS 77 e IT 77 pueden ser sustituidos por Principios y Prácticas de Economía SS 57 y contará hacia un diploma escolástico.

**** Se puede sustituir AS 35 y MS 35 por cursos de P.E. (Educación Física). Dos semestres de MU 81 (con un total de 2/3 crédito) puede sustituirse por ½ crédito de P.E. Los alumnos deben terminar por lo menos 1/2 crédito de P.E. en bachillerato.

***** Requisitos específicos son establecidos por la Junta de Educación del Estado.

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5 INFORMACIÓN DE CURSOS Y CRÉDITOS

Normas para créditos académicos / Cursos adicionales

1. Una (1) unidad de crédito es otorgada por el trabajo terminado en cada curso que se imparte a diario por periodo durante un año académico. Cada curso que se imparte a diario por periodo durante un semestre equivale a medio (1/2) crédito.

2. Los créditos que se aplican hacia la graduación de bachillerato (high school) deben ser

obtenidos entre los grados 9 al 12. Las únicas excepciones son Álgebra I, Geometría, Idioma Extranjero I o clases de Idiomas de nivel superior. Las calificaciones obtenidas en estas clases serán registradas en el expediente educativo oficial

de bachillerato y no serán removidas. Los alumnos atletas prospectos al colegio universitario deben tener en el

conocimiento que el NCAA solo reconoce clases aprobadas de bachillerato cursadas en los grados 8 al 12. La NCAA no acepta créditos obtenidos en el séptimo grado.

3. Los alumnos de 9º, 10º y 11º grados deben matricularse por lo menos en seis clases por semestre. Los alumnos senior (12º grado) en camino para graduarse deben matricular en un mínimo de cuatro cursos.

4. Los alumnos de bachillerato que se matriculen en más de seis clases de crédito tendrán que pagar una cuota de $150.00 por clase cada semestre, además de contar con la aprobación previa de los padres y la

administración de la escuela. Para los créditos que excedan de seis en prácticas laborales de educación técnica profesional, una exención de pago solo se aplicará al séptimo crédito y no más.

5. Los alumnos de secundaria que se matriculen en una clase, obligatoria o no, de horario “A” o “Z” deberán pagar una cuota de $150.00 por curso semestral. Se requiere de una cuota porque el curso representa gastos

adicionales no incluidos en el presupuesto del día escolar de secundaria regular.

6. Las clases cursadas en escuelas acreditadas de verano y de noche contarán para los requisitos de graduación.

Los alumnos deben obtener la aprobación del director o persona designada antes de matricularse en el curso.

7. Los alumnos que traten de obtener crédito en lugares diferentes a la escuela en la que pretendan graduarse deben de tener cuidado y ser cautelosos. La acreditación de créditos de fuentes fuera del Distrito Escolar de Mesa no es automática. Una buena programación puede evitar desilusiones y confusiones. Por favor consulte a su asesor académico.

Cursos avanzados y acelerados

Algunas clases están diseñadas para exceder las expectativas de los objetivos de un curso a nivel regular por una materia específica. A nivel secundaria, los alumnos tienen que solicitar el ingreso en clases del Programa de Aprendizaje Extendido (ELP – por sus siglas en inglés, Extended

Learning Program), Además hay cursos de Capaz y Ambicioso (AA – (por sus siglas en inglés, Able and Ambitious), disponibles en los niveles

secundaria y bachillerato.

Los cursos de Colocación Avanzada (AP – por sus siglas en inglés, Advanced Placement) están disponibles en todas las escuelas bachillerato. Los cursos AP preparan a los alumnos para realizar el Examen Nacional de Colocación Avanzada impartido a fines de la primavera todos los años. Se les puede otorgar el estatus de colocación avanzada a los alumnos, además de crédito universitario dependiendo del éxito con que realicen estos

exámenes. Información sobre las clases de colocación avanzada y los exámenes están disponibles en la Oficina del Asesor Académico en cada escuela bachillerato. Los alumnos matriculados en cursos AP deberían realizar el examen AP apropiado al final del curso. Sin embargo, los alumnos no tienen que tomar una clase de colocación avanzada para poder tomar dicho examen.

Cursos por correspondencia y de aprendizaje a distancia de MPS CURSOS OFRECIDOS POR MPS

Los cursos por correspondencia MPS permiten a los alumnos aprender en casa por medio de tareas escritas. Estos cursos requieren aprobación previa del administrador de la escuela y el patrocinio de un profesor de MPS de la escuela correspondiente. Las clases de aprendizaje a distancia permiten que los alumnos aprendan por medio del Internet.

Los créditos obtenidos por medio de cursos por correspondencia y/o cursos del Programa de Aprendizaje a Distancia de Mesa-(MDLP-por sus siglas

en inglés) pueden ser aceptados para los requisitos de graduación. Los alumnos deben ponerse en contacto con la administración de su escuela

secundaria para la aprobación relativa a las clases por correspondencia del distrito de MPS y/o clases de aprendizaje a distancia. Alumnos senior (12

grado), por favor tomen en cuenta las fechas limites adelantados de los cursos por correspondencia y de aprendizaje a distancia de MPS para llenar

los requisitos de graduación.

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Los cursos de matricula doble son cursos universitarios que se enseñan en la escuela bachillerato a través de un Acuerdo

Intergubernamental de Matrícula Doble con un colegio universitario comunitario. Los cursos de crédito doble requieren el pago de la matrícula universitaria y la aprobación satisfactoria de una prueba universitaria. La terminación exitosa de un curso de crédito doble de tres (3) horas equivale a medio (1/2) crédito de la escuela bachillerato.

Cursos universitarios de matricula simultánea

Los cursos de matrícula simultánea son cursos universitarios que se terminan en un colegio universitario mientras el alumno está inscrito en la escuela bachillerato. Se puede tomar en consideración la aceptación de los cursos universitarios hacia los requisitos de graduación de la escuela bachillerato si el curso está en un nivel superior que el curso que se enseña en la escuela bachillerato, o la escuela bachillerato no puede ofrecer el curso o electivo requerido. El Distrito determina si la asignatura del curso universitario es adecuada para el requisito específico de la escuela bachillerato. La escuela bachillerato de la cual se graduará el alumno debe presentar la autorización previa. NOTA: Esto incluye la escuela de verano.

Clasificación de grado de Escuela Bachillerato

Los alumnos de la escuela bachillerato deben graduarse terminado el programa de estudio de cuatro años. Se recomienda el siguiente para mantener el progreso hacia la meta de graduación.

Freshman

(9º grado) Sophomore

(10º grado) Junior

(11º grado) Senior

(12 º grado) Un alumno que tiene menos de 6

créditos cuando inicia la escuela en el otoño.

Un alumno que ha logrado 6 créditos cuando inicia la escuela en el otoño.

Un alumno que ha logrado 11 créditos cuando inicia la escuela en el otoño.

Un alumno que ha logrado 16 créditos cuando inicia la escuela en el otoño.

Estudio independiente de MPS

El estudio independiente está diseñado para proveer a los alumnos con oportunidades para estudiar áreas de contenido no ofrecidas como parte del plan de estudio regular. Los cursos que se ofrecen en el plan de estudios regular no pueden ser cursados como estudio independiente, así como un curso de estudio independiente no puede ser sustituido por un requisito específico para la graduación.

Generalmente, los cursos de estudio independiente son de crédito optativo, crédito no avanzado. El estudio independiente debe ser aprobado de antemano por la administración escolar de MPS, calificado, monitoreado y auspiciado por un miembro del personal escolar. Los alumnos pueden acumular hasta dos créditos por estudio independiente.

Crédito por actividades fuera de la escuela (del 9º al 12º grado)

En rara ocasión el alumno podrá recibir crédito por actividades fuera de la escuela. El criterio para otorgar crédito es el siguiente:

1. La actividad (clase, sesión, etc.) está programada para un periodo de tiempo específico.

2. El instructor debe ser un profesor certificado.

3. Se debe producir un aprendizaje significativo nuevo.

4. El tiempo que se pase en actividades fuera de la escuela debe ser igual o mayor que al tiempo que se pase en una clase regular de MPS.

5. La petición para solicitar crédito por actividades fuera de la escuela deber ser hecha al director de la escuela antes de, pero no más tardar a los 20 días una vez iniciado el semestre.

6. Se podrá conceder un crédito para la graduación de bachillerato por clases/cursos considerados como parte del plan de estudios del distrito.

7. Tan pronto se reciba el registro de asistencia y calificaciones, se otorgará una calificación de aprobado/reprobado.

8. El crédito por las actividades fuera de la escuela no contará para el diploma escolástico o el diploma escolar académico . Honor por la excelencia en el servicio de aprendizaje

El alumno será elegible para el Honor por la excelencia en el servicio de aprendizaje al cumplir 150 horas de servicio de aprendizaje aprobado a través de los cuatro años de la escuela bachillerato. Los alumnos pueden obtener horas de una combinación de servicio basándose en el plan de estudios de aprendizaje y de servicio extracurricular auspiciado por un club de la escuela u organización de la comunidad.

Transferencia de créditos de otras escuelas

Los alumnos quienes planeen graduarse de una Escuela Pública de Mesa serán responsables por los requisitos de graduación de MPS. Todo

trabajo de curso realizado fuera de MPS será evaluado para determinar si el crédito será otorgado. La aceptación de créditos de otras escuelas

está basada en una variedad de factores, tales como las calificaciones obtenidas de la escuela que los manda, el número de días/horas de que

duró el curso, semejanza entre el contenido de las clases anteriores y el de las escuelas de Mesa, y el estatus regional de acreditación de la

escuela anterior. Cuando sea posible, se aconseja que los alumnos pidan una evaluación de los créditos transferidos antes de inscribirse en las

clases. Las Escuelas Públicas de Mesa se reservan el derecho a requerir un examen de ubicación a los alumnos que vengan de otra institución

educativa para determinar su mejor colocación o demostrar la competencia mínima de la transferencia de crédito del curso troncal. Es la

expectativa que todo alumno de transferencia cumplirá los requisitos de graduación de MPS para poder recibir un diploma de las Escuelas

Públicas de Mesa.

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7 EXPLICACIÓN DE CALIFICACIONES

EXPICACIÓN DE CALIFICACIONES

Calificaciones de cursos

Todos los cursos que se enseñan para recibir crédito tendrán una calificación en forma de letra o una calificación de

aprobado/reprobado. El examen final no puede ser más del 20 por ciento de la calificación final. A continuación se enumera el valor en puntos y porcentajes utilizado para determinar cada calificación.

Porcentaje Calificación en letra Valor de calificación en puntos 90-100 = A = Superior………4.0

80-89 = B = Sobre Promedio.………...3.0 70-79 = C = Promedio……….. 2.0 60-69 = D = Bajo Promedio………..1.0 D- = Progreso Mínimo (a discreción del maestro)…………..5 0-59 = F = Reprobado……… 0.0 P = Aprobado (reservado para cursos designados de aprobado / reprobado)

I = Incompleto (el plazo máximo para recuperar una clase es un semestre) Si no cursa la clase la calificación de incompleto se convierta en una “F”

U = Oyente (el alumno solo puede utilizar esta opción si a sido autorizado por el profesor y un administrador durante de los primeros 20 días del semestre.)

W = Retirarse (Darse de baja en una clase)

W/P = Retirarse con una calificación aprobada (no calculada en el GPA) W/F = Retirarse con una calificación de reprobada (calculada con una “F”) NC = No-crédito (el alumno no cumplió el requisito de asistencia)

Con la excepción de la D-, no se usan signos de más o menos en el informe de calificaciones.

Designaciones de aprobar/reprobar y opción de auditoria (Presencia de como oyente)

Una calificación de aprobado/reprobado se otorga a clases limitadas designadas por el distrito. Los alumnos no pueden solicitar la opción de aprobado/reprobado.

Un alumno puede solicitar auditar un curso como oyente con el fin de ver previamente o analizar el contenido de un curso. Los alumnos pueden optar por esta opción solamente si el curso que quieren presenciar como oyentes lo han tomado anteriormente para crédito o tomarán nuevamente el curso para crédito más adelante. Las solicitudes para participar como oyentes en el curso están limitadas a los primeros (20) días de inscripción en el curso.

Todos los alumnos que participen como oyentes en un curso recibirán la calificación U cuando finalice el curso. Esta es la única calificación que se otorga cuando se participa como oyente en un curso. Los cursos en que el alumno participe como oyente aparecerán en el registro permanente del alumno.

El curso es gratuito si se toma durante el año escolar y solamente si el alumno está inscrito en menos de seis (6) cursos. Si el alumno está tomando seis (6) o más cursos y solicita participar como oyente en otro curso, tendrá que pagar una cuota. Si el curso se toma durante las vacaciones de verano, el alumno tendrá que pagar una cuota.

Calificaciones de cursos avanzados

Algunas clases avanzadas/aceleradas de bachillerato (solo en grados 9 al 12) que se siguen en el sistema educativo de las Escuelas Públicas de Mesa reciben la calificación en puntos adicionales. Esto es posible debido a que las expectativas son mayores y de mayor rigor requerido en el trabajo requerido. Los valores en puntos para estos cursos son: A = 5.0, B = 4.0, C = 3.0, D = 2.0, D- = 1.0 y F = 0. Iniciando con la generación 2011, las calificaciones para cursos avanzados son otorgados solo cuando el alumno termina el curso completamente, de otra manera no se aplica la calificación de curso avanzado.

El promedio general (GPA – por sus siglas en inglés, Grade Point Average) para alumnos que han sido transferidos se calcula según los cursos que reciban calificaciones de cursos avanzados a la escuela que lleguen, esto asegura que el GPA del alumno se calcule de la misma forma para todos los alumnos de cualquier escuela bachillerato de Mesa.

Calificaciones cuando los alumnos se matriculan después de los primeros 20 días de haber iniciado un semestre

El alumno puede tener la oportunidad de obtener el crédito si recupera el trabajo que le falta de acuerdo con las especificaciones de los

profesores. El Programa Sundown puede ser una opción apropiada. Los alumnos deben verificar las opciones en la Oficina de

Asesoría.

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Calificaciones cuando los alumnos se retiran de la escuela/curso

Si un alumno se retira de una escuela para entrar en otra, el alumno recibirá las calificaciones de transferencia obtenidas hasta la fecha. Los alumnos solicitando retirarse de un curso mientras permaneciendo matriculado en MPS deben recibir la aprobación administrativa. Los alumnos de

secundaria no pueden retirarse de cursos obligatorios y se espera que sean matriculados en seis (6) clases. Se espera que los alumnos Freshman (9º), Sophomore (10º y Junior (11º) sean matriculados en seis (6) cursos. Los alumnos seniors (12º) deben ser matriculados en por lo menos cuatro (4) cursos por semestre y mantener el progreso hacia la graduación en cuatro años.

Los cursos que fueron dados de baja aprobados serán registrados en el expediente académico oficial del alumno con las siguientes fechas límites:

• Los cambios en los horarios (cursos) dentro de los primeros diez (10) días del semestre no reflejarán en el expediente académico.

• Los cursos dados de baja del día 11 a terminar el trimestre de cada semestre serán registrados con un “W”.

• Los cursos dados de baja entre el trimestre del semestre al día veinte (20 días antes del final del semestre serán registrados con un “W/P” (dado de baja pasado) o “W/F” (dado de baja reprobado).

• No será permitido el retiro de cursos dentro los últimos veinte (20) días del semestre.

Calificaciones cuando los alumnos se cambian a una Escuela Pública de Mesa (9º al 12º grado)

Las calificaciones obtenidas en las clases de una escuela secundaria acreditada serán promediadas con las calificaciones logradas en la escuela receptora de Mesa. Las calificaciones recibidas en los cursos de una escuela secundaria no acreditada serán evaluadas por la Oficina de Matricula de la escuela receptora para determinar las calificaciones y créditos de transferencia aceptados.

Clases cursadas por segunda vez

Alumnos solicitando el repetir un curso de bachillerato (9º al 12º grado) para un crédito debe consultar con un asesor/administrador de MPS.

Calificaciones impactadas por la asistencia

Una asistencia satisfactoria en la escuela es esencial para el aprendizaje, la asistencia regular es clave para el éxito académico. Una asistencia satisfactoria es responsabilidad del alumno y de su familia.

• Un alumno debe asistir por lo menos al 90% de las sesiones en la clase para obtener crédito. El no cumplir con esta norma puede ocasionar la retención del crédito.

• Casos en donde esté implicada una enfermedad prolongada o circunstancias no comunes serán revisadas por el administrador de la escuela.

• Cada ausencia sin justificación dará como resultado una acción disciplinaria tanto del maestro como del administrador escolar.

• El llegar tarde con exceso resultará en una acción disciplinaria administrativa.

(12)

PROGRAMA EDUCATIVO DE SÉPTIMIO Y OCTAVO GRADO 9

PROGRAMA EDUCATIVO DE SÉPTIMO Y OCTAVO GRADO

En la escuela secundaria los alumnos son colocados en y/o pueden escoger su colocación en cursos de rigor variado. La intención de la experiencia en la escuela secundaria es para preparar a los alumnos para poder cumplir con los desafíos del plan de estudios de bachillerato. Los objetivos académicos individuales, la ética laboral y aptitudes determinarán la selección y colocación de los cursos apropiados. Los asesores académicos están disponibles en todas las escuelas secundarias para revisar las opciones y ayudar a los alumnos y a sus familias en seleccionar los cursos que mejor preparará al alumno para bachillerato y posteriormente.

CURSOS OBLIGATORIOS*

Inglés Lectura**

Matemáticas Estudios Sociales

Ciencia Educación Física

*Los cursos obligatorios no pueden ser sustituidos o exentados para los alumnos de 7º y 8º grado (con la excepción notada en la parte posterior de lectura de 7º grado).

Los alumnos de 7º y 8º grados no pueden utilizar experiencias fuera del recinto escolar o estudio independiente.

CURSOS OPTATIVOS

ARTES PRÁCTICAS:

Carreras y Educación Técnica BELLAS ARTES:

Arte Teatro

Música / Artes Interpretativas EDUCACIÓN FÍSICA IDIOMAS EXTRANJEROS

7º Grado 8º Grado

Semestre

Inglés Semestre

Inglés

Matemáticas Matemáticas Matemáticas Matemáticas

Estudios Sociales Estudios Sociales Estudios Sociales Estudios Sociales

Ciencia Ciencia Ciencia Ciencia

Educación Física Lectura / Optativa Educación Física Lectura / Optativa

Optativa Optativa Optativa Optativa

**El número de semestres que el alumno es requerido tomar lectura, así como un curso específico en lectura, está determinado

por los resultados del examen de colocación de lectura y las recomendaciones del profesor. Los alumnos de sexto grado con el

nivel de aptitud de “excede” en los exámenes AIMS de 5º y 6º grado en lectura pueden solicitar evaluaciones de desafío para

exentar el requisito de lectura. Por favor vea su asesor académico para una mayor información.

(13)

SECUENCIA DE CURSOS

Cursos de inglés

(Se puede tomar una clase de inglés del 10º, 11º o 12º grado en cualquier semestre.)

Los cursos optativos de inglés adicionales no listados en secuencia en la parte inferior están disponibles y son muy apropiados dependiendo en los objetivos académicos del alumno. Por favor consulte con un asesor académico para determinar los cursos que cumplan con las necesidades individuales únicas.

Grado 7º 8º

Grado 9º Grado

10º Grado

_______________________________

Composición Literatura

11º Grado

_______________________________

12º Grado

_______________________________

B ÁS IC O

_Inglés

Básico EN 17

Inglés Básico EN 18

Inglés Básico Freshman (9º grado) EN 19

Esenciales de Lectura y Escritura para alumnos Sophomore EN 38 O

--- Fundamentos

de Inglés 1 EN 31

--- Exploración Literaria

EN 51

Esenciales de Lectura y Escritura EN 37 O --- Fundamentos de Inglés

EN 32 II Principios de Inglés I O

EN 33

--- Exploración Literaria

EN 51 Literatura de libro O

paperback EN 54

Fundamentos de Composición en

Laboratorio EN 81 Principios de Inglés II O

EN 34

Literatura para

alumnos Senior EN 50 O Literatura de libro

paperback EN 54 Enfoque a la O

Literatura EN 88

C ON VE N C IO NA L

Inglés 7 EN 07 Inglés 8

EN 08

Inglés Freshman (9º grado) EN 09

Inglés para alumnos Sophomore EN 47 ---O -

Principios de Inglés I EN 33

---

Exploración Literaria

EN 51

Inglés para alumnos Junior EN 48 --- O

Principios de Inglés II EN 34

--- Literatura Americana

EN 57

Inglés para alumnos Señor EN 49

O ---

Principios de Inglés III EN 46

O Escritura de Preparación de Colegio Universitario

EN 45 Razonamiento Critico O

y Escritura EN 41

---

Literatura Británica EN 60

O Literatura Multicultural

EN 56 O Shakespeare

EN 40 Literatura Mundial O

EN 62 Mitología O

EN 52 Humanidades O

EN 80

A V A N ZA DO

Inglés ELP

EN 15 Inglés EN 16 ELP

Inglés AA Freshman (9º grado) EN 27

Inglés AA para alumnos Sophomore EN 35 Historia Americana AA O y Literatura EN 58 (y SS 31 / 32)

Inglés AA para alumnos Junior EN 39 Ingles AP y O Composición EN 70 Inglés IB HL I EN 91 O

Inglés AP Literatura y Composición EN 71 Inglés IB HL II EN 92 O

Nota: *No todas las escuelas ofrecen todos los cursos.

(14)

SECUENCIA DE CURSOS 11

Cursos de matemáticas

Los cursos optativos adicionales y avanzados de matemáticas no listados en la secuencia en la parte inferior están disponibles y son muy apropiados dependiendo en el objetivo académico y habilidades de matemáticas del alumno. Por favor consulte con un asesor académico pare determinar los cursos que cumplan con las necesidades únicas individuales.

7º Grado 8º Grado 9º Grado 10º Grado 11º Grado 12º Grado

BÁS ICO

Matemática Básica de 7º Grado

MA 17

Matemática Básica de 8º Grado

MA 18

Álgebra I MA 27 y Constructor de Habilidades en

Álgebra MA 60

Geometría

MA 30 Aplicaciones de Álgebra MA 38

*Matemática I O Estándar

MA 90

Introducción de Álgebra para el Colegio de la Comunidad MA 95 O Álgebra II MA 40

CONVENCIONAL

Matemática General de 7º

Grado MA 07

Pre - Álgebra MA 08

Álgebra I

MA 27 Geometría

MA 30 Álgebra II

MA 40 Pre – Calculo MA 45 o

Trigonometría MA 42

AVANZADO

Matemática

Avanzada Pre - Álgebra

MA 10

Álgebra I MA 27

Geometría de Honores

MA 32

Álgebra II de Honores

MA 41

Pre-Cálculo

MA 45 Cálculo AP AB MA 50

* Los alumnos que no aprueben el examen AIMS en el 10º grado en matemáticas tendrán que matricularse en cursos de matemáticas hasta que aprueben este examen. El curso MA 90 no es aceptado por los Sistemas de la Universidad de Arizona para cumplir el requisito de admisión.

NOTA:

• No todas las escuelas ofrecen todos los cursos.

• Los alumnos pueden cursar una secuencia de matemáticas a otra, sujeto a la recomendación del profesor y aptitud académica. También están disponibles cursos más avanzados y especializados.

• MA 60 es un curso compañero en conexión con MA 27 para algunos alumnos. MA 60 proporciona crédito optativo y no

proporciona crédito en matemáticas para una terminación exitosa.

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Cursos de ciencias

Los cursos optativos de ciencia adicionales no listados en la secuencia en la parte inferior están disponibles y son muy apropiados dependiendo en el objetivo académico del alumno. Por favor consulte con un asesor académico para determinar los cursos que cumplan con las necesidades únicas individuales.

7º Grado 8º Grado 9º Grado 10º Grado 11º Grado 12º Grado

BÁSICO

Ciencia de 7º Grado SC 07

Ciencia de 8º Grado SC 08

Elementos Esenciales de la Ciencia SC 09

*Biología SC 49 o Aplicación de

Sistemas Biológicos

AG 30

Ciencias de la Tierra SC 33 Otra Ciencia de u

Laboratorio Optativa

Ciencia de Laboratorio

Optativa

CONVENCIONAL

Ciencia de 7º Grado SC 07

Ciencia de 8º Grado SC 08

Elementos Esenciales de la Ciencia SC 09

*Biología SC 49 Química SC 71 Física SC 81

AVANZADO

Ciencia de 7º

Grado SC 07

Ciencia de 8º Grado SC 08

*Biología

SC 49 Química CP SC 72

Física AP

SC 82 **Otra Ciencia AP de Laboratorio

*El Estado de Arizona requiere que los alumnos tomen el examen de ciencias AIMS al final del curso de Biología en la escuela bachillerato, el cual debe estar terminado por completo en 9° o 10° grado. Los alumnos que se inscriben en la clase de Biología en 9° grado deben haber terminado exitosamente la clase de Álgebra I, antes de cursar 9° grado y deben continuar con la Secuencia de Ciencia “Avanzada” que se indica

anteriormente.

**Los cursos de Ciencias de Laboratorio AP son ofrecidos en varios recintos escolares: Química AP (SC 77),

Física AP (SC 82) y Física AP basada en Calculo (SC 90).

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SECUENCIA DE CURSOS 13

Cursos de estudio sociales

Los cursos optativos de estudios sociales adicionales no listados en la secuencia en la parte inferior están disponibles y son muy apropiados dependiendo en las metas académicas del alumno. Por favor consulte con un asesor académico para determinar los cursos que cumplan con las necesidades únicas individuales.

7º Curso 8º Curso 9º Curso 10º Curso 11º Curso 12º Curso

BÁSICO

Estudios Sociales de 7º Grado

SS 07

Estudios Sociales de 8º Grado

SS 08

Historia Universal/

Geografía SS 21 / 22

Estudios Sociales Optativo

*Historia Americana/

Arizona SS 34 / 35

Gobierno Americano SS 51

*Principios y y Prácticas de Economía**

SS 57

CONVENCIONAL

Estudios Sociales de

7º Grado SS 07

Estudios Sociales de 8º Grado

SS 08

Historia Universal/

Geografía SS 21 / 22

Estudios Sociales Optativo

*Historia Americana/

Arizona SS 34 / 35

Gobierno Americano SS 51

***Principios y y Prácticas de Economía

SS 57

AVANZADO

Estudios Sociales

ELP de 7º grado SS 10

Estudios Sociales ELP de 8º Grado

SS 20

Historia Universal AA SS 28

* Historia y Literatura Americana AA SS 31 / SS 32 (y EN 58) o Estudios Sociales AP Optativo

*Historia AP de los Estados Unidos

SS 39 Estudios Sociales y/o

AP Optativo

**Gobierno Americano SS 52 AP

Economía AP SS 96

* Los alumnos deben terminar un (1) crédito de Historia Americana o de Arizona antes de tomar Gobierno Americano/Arizona o Principios y Prácticas de Economía.

** Gobierno Americano AP cumple con los requisitos de gobierno y economía necesarios para una graduación de bachillerato.

***Los cursos AG 77, BE 53, BE 77, FS 77 e IT 77 pueden sustituir a Principios de Prácticas de Economía SS

57 y contará con los requisitos de un diploma escolástico.

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PROGRAMAS EDUCATIVOS ADICIONALES

Las Esuelas Públicas de Mesa ofrecen programas especializados diseñados para cumplir con las necesidades especificas de los alumnos de secundaria y bachillerato. Los alumnos deben consultar al asesor académico para una mayor información específica.

Avance Vía Determinación Individual (AVID – por sus siglas en inglés)

AVID es un programa de la escuela secundaria al bachillerato diseñado para preparar alumnos para su elegibilidad en el colegio universitario. El programa matricula a alumnos en cursos rigurosos y les proporciona apoyo intensivo para asegurar el éxito. El componente mayor es una clase optativa diaria de AVID la cual los alumnos deben asistir. Durante esta clase, los alumnos reciben la enseñanza de cómo tomar notas efectivas, estrategias en organización y estrategias para fijar objetivos. Se proporciona además la instrucción extensiva de composición. La ubicación es por recomendación o evaluación.

Academia de Biotecnología

La Academia prepara a los alumnos con habilidades de laboratorio y conocimiento necesario para hacer una transición del bachillerato a un colegio de la comunidad universitario, universidad, escuela técnica o una colocación relacionada dentro la industria de biotecnología. Ciencia, matemáticas y tecnología son enseñadas a través de oportunidades de laboratorio aplicado a oportunidades de investigación. La Academia está ubicada en el recinto escolar de la Escuela Mesa High y acepta solicitudes de todo alumno de bachillerato con la búsqueda de un programa completo académico/laboral.

Los alumnos interesados deben comunicarse con el coordinador de la academia al 472-5783, o con un asesor académico.

Programas de Educación Cooperativa/Experiencia Práctica Supervisada

El Programa de Cooperación Educativa/Experiencia Práctica y Educación Técnica (CTE) es la clase culminante de todos los

programas CTE. Este programa ofrece a los alumnos CTE la oportunidad de aprender a través de la participación en una experiencia laboral estructurada que incluye la aplicación de los conocimientos y aptitudes CTE desarrollados previamente. Los programas CTE incluyen: Ciencias Agrarias, Tecnología Automotriz, Biotecnología, Tecnología de la Construcción, Cosmetología, Artes Culinarias, Diseño y Mercadotecnia, Tecnologías del Dibujo y Diseño, Ingeniería, Servicios Financieros, Comunicaciones Gráficas, Tecnología Informática, Ventas y Mercadeo, Medicina del Deporte y Servicios de Rehabilitación, Producción de Videos y Soldadura.

Instituto de Tecnología Valle del Este (EVIT – por sus siglas en inglés, East Valley Institute of Tecnology)

Las Escuelas Públicas de Mesa cooperan con el Instituto de Tecnología Valle del Este (EVIT). EVIT es un distrito escolar independiente de las Escuelas Públicas de Mesa. Es una escuela de especialización que ofrece entrenamiento técnico en áreas vocacionales. La culminación de una serie termina con un Perfil de Habilidades que indica el grado de competencia para puestos laborales sin experiencia.

El entrenamiento vocacional técnico puede además conducir hacia una educación avanzada en la carrera de estudios elegidos por el alumno.

Los alumnos de EVIT asisten a clases vocacionales técnicas durante una mitad del día. La otra mitad la pasan en la escuela bachillerato en cursos académicos. Existe transporte con autobuses entre la escuela bachillerato y EVIT.

Programa de aprendizaje extendido (ELP – por sus siglas en inglés, Extended Learning Program)

El propósito del programa de aprendizaje extendido en las escuelas secundarias es para proporcionar un ambiente donde los alumnos dotados pueden usar sus talentos para explorar y descubrir a fondo. El programa provee un ambiente intelectual, estimulante y de desafío para el alumno. El contenido y el énfasis de este programa está en lo intelectual, emocional y las dimensiones creativas de la persona.

(18)

PROGRAMAS EDUCATIVOS ADICIONALES 15

Internacional Baccalaureate (IB – por sus siglas en inglés)

Los cursos de International Baccalaureate (IB) están disponibles en la escuela Westwood High. Las clases IB preparan a los alumnos para realizar los exámenes de IB, administrados alrededor del mundo a final de la primavera de cada año escolar. Además, los alumnos pueden obtener un Diploma Baccalaureate International al cumplir el plan de estudios IB con éxito y con los resultados aprobatorios en los exámenes IB. A los alumnos se les puede otorgar el estatus de colocación avanzada y/o crédito universitario con base a la terminación del diploma IB y al éxito con el que realizaron los exámenes. La información con respecto al programa IB está disponible en la oficina del coordinador de International Baccalaureate en la escuela Westwood High. Para ser elegible para el examen IB, se requiere que los alumnos tomen un curso IB.

Las clases tomadas en grados 7 al 10 son requintos previos para los alumnos interesados en el Programa de Diploma IB. Las clases del programa IB diploma son cursadas en grados 11-12. Existe alguna flexibilidad para el programa diploma IB dentro del programa de estudios para el grado 11-12 presentado a continuación. Los alumnos participando en el Programa Diploma IB en Westwood deben de procurar en obtener dicho diploma.

CURSO PARA

DIPLOMA IB 7º GRADO 8º GRADO 9º GRADO 10º GRADO 11º GRADO 12 º GRADO

Grupo 1:

Idioma 1 Inglés HL Ingles ELP EN 15 Inglés ELP

EN 16 Inglés AA

EN 27 Inglés AA

EN 35 IB Inglés I HL

EN 91 IB Inglés II HL EN 92 Grupo 2:

Idioma B Español SL o

Francés SL N/A Español I WL 21

o Francés I WL 41

Español II WL 22 o Francés II WL 42

Español III WL 23 o Francés III WL 43

IB Español SL WL 90 o IB Francés SL WL 91

IB Español SL WL 90 o IB Francés SL WL 91 (si no cursado en 11º grado) Grupo 3:

Individuos y Sociedades

Historia de las Américas HL o Psicología SL o HL o Economía SL o HL

Estudios Sociales

SS 10 ELP Estudios Sociales ELP SS 20

Historia Universal AA SS 28

Historia Americana Honores Pre-IB SS 36 y 37

IB Historia de las Américas I HL SS 92 IB Economía SL SS 88 o IB Economía I HL SS 90 o IB Psicología SL SS 89

o IB Psicología I HL SS 97

IB Historia de las Américas II HL SS 93 o IB Economía II HL SS 91 o IB Psicología II HL SS 98 IB Economía SL SS 88 o IB Psicología SL SS 89 (si no cursado en 11º grado) Grupo 4:

Ciencias Experimentales

Biología HL o Física HL o Química SL

Ciencia Integrada I

SC 07 Ciencia

Integrada II SC 08

Biología

SC 49 Química

SC 71 o Química CP SC 72

IB Biología I HL SC 93 o IB Química SL SC 95 o IB Física I HL SC 96

IB Biología II HL SC 94 o IB Química SL SC 95 (si no cursado en 11º grado) o IB Física II HL SC 97 Grupo 5:

Matemáticas Matemáticas SL o Estudio de la Matemática SL

Matemática

Avanzada MA 10 Álgebra

MA 27 Geometría Honores MA 32

Álgebra II MA 40 o Álgebra II Honores MA 41

IB Matemáticas HL Nivel I MA 96 o IB Matemáticas I SL MA 91 o IB Estudio de las Matemáticas I SL MA 93

IB Matemáticas II SL MA 92 o IB Estudio de la Matemática II SL MA 94

Grupo 6:

Las Artes Perspectivas de la

Música SL MU 97 IB Perspectivas

de la Música SL MU 97

IB Perspectivas de la Música SL MU 97 (si no cursado en 11º grado) Grupo 7:

Teoría de Conocimientos

IB Teoría de Conocimientos SS 95 (segundo semestre)

IB Teoría de Conocimientos SS 95 (primer semestre)

CAS (Creatividad, Acción, Servicio) y EE (Redacción Extendida) son llevados acabo fuera de la jornada escolar durante el 11º y 12º grado.

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Programa Sundown

Este programa basado en computadoras está disponible en todas las escuelas bachillerato comprensivas de MPS. Los alumnos que necesiten reponer crédito en un curso troncal académico reprobado requerido para la graduación, pueden lograrlo a través del programa Sundown vespertino. Sundown también proporciona una oportunidad para los alumnos menores de 22 años de edad y que no estén matriculados en un programa de tiempo completo de MPS para terminar los cursos requeridos para la graduación. Consulte a un asesor académico para mayor información.

Programas de Preparación Técnica

El propósito que cumple la Preparación Técnica es ayudar a los alumnos a adquirir conocimientos técnicos, tomar decisiones fundamentadas sobre las opciones que existen sobre programas ocupacionales y realizar una transición perfecta a los programas posteriores al bachillerato. Las Escuelas Públicas de Mesa participan junto al Distrito del Colegio Universitario Comunitario de Maricopa en varios programas en los cuales los alumnos reciben créditos universitarios por los cursos que toman en la escuela bachillerato. Estos cursos son parte del departamento de Carreras y Educación Técnica (CTE). Los programas CTE incluyen: Ciencias Agrarias, Tecnología Automotriz, Biotecnología, Tecnología de la Construcción, Cosmetología, Artes Culinarias, Diseño y Mercadotecnia, Tecnologías del Dibujo y Diseño, Ingeniería, Servicios Financieros, Comunicaciones