PROGRAMACIÓN DEL CURSO FUNDACIÓN MASAVEU

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PROGRAMACIÓN DEL CURSO 2021–2022

FUNDACIÓN MASAVEU

Avda. Pedro Masaveu, 18. 33007 Oviedo Tfno. 985 23 19 66 Fax 985 23 04 51 Correo: [email protected]

Web: www.fundacionmasaveu.com

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LEMA DEL CURSO

“Apasionados por la vida”

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Presentación CURSO 2021–2022

APASIONADOS POR LA VIDA

El curso pasado teníamos como lema “Algo nuevo está brotando”; con él se nos invitaba a vivir esperanzados ante la vida. Esa vida que habíamos experimentado como algo frágil, pero importante.

Este curso lo iniciamos con otro lema bien sugestivo: “Apasionados por la vida”. Lo sabemos muy bien. La pandemia ha trastocado nuestras vidas, pero sobre todo nos ha ayudado a valorar más lo que somos y tenemos.

Estamos vivos y comenzamos un nuevo curso que tenemos que hacer nuevo cada día, y es que lo nuevo siempre nos ilusiona. Lo afrontamos con fuerza y con ganas, viviendo con pasión cada momento para convertirlo en una oportunidad para seguir creciendo como personas.

Te invito a vivir la vida con pasión, descubriendo la novedad en cada momento y en cada encuentro, para no caer nunca en la rutina ni en el desasosiego. Nunca estamos solos en el camino de la vida. Ese camino lo recorremos siempre con otros. Por eso tenemos que estar siempre atentos a las necesidades de los demás: compañeros, familia…, sobre todo en los momentos de dificultad. Viviendo esos momentos con compasión. El sufrimiento de los otros no puede nunca dejarnos indiferentes.

Así nos lo enseñó Jesús de Nazareth, el que es Maestro de nuestras vidas. Él nunca permaneció indiferente ante el sufrimiento de las personas, se mostró siempre próximo y cercano devolviendo las ganas de vivir al que estaba cansado y agobiado y devolviendo a la vida incluso al que estaba muerto.

¡Feliz Curso!

Belarmino Posada Diego Director

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NATURALEZA Y FINALIDAD DEL CENTRO

La Fundación Masaveu es un Centro escolar concertado de Formación Profesional en los niveles de Formación Profesional Básica (FPB), Ciclos Formativos de Grado Medio (CFGM) y Ciclos Formativos de Grado Superior (CFGS).

Tiene como finalidad favorecer el crecimiento y la maduración integral del alumno dentro de una visión cristiana de la vida y la cultura, adoptando el proyecto educativo de don Bosco.

Según esto, pretende:

● Ser VERDADERA ESCUELA: es decir, un Centro educativo eficiente.

● Ser CATÓLlCA: inspirada en los valores evangélicos.

● Ser SALESIANA: portadora de un espíritu y de una pedagogía característicos en los que:

- Destaca la personalización de las relaciones educativas.

- Se presenta como una familia animada por los educadores, con la participación de los padres y centrada en los jóvenes.

- Armoniza el desarrollo humano y el ideal cristiano.

La consecución de esta finalidad pide la convergencia de intenciones y de convicciones por parte de todos. Por eso, nuestro Centro orienta sus esfuerzos hacia la formación de una Comunidad Educativa que sea a la vez sujeto y ambiente de educación. En la construcción de esta Comunidad Educativa es fundamental la participación coordinada y responsable de las diversas personas y grupos.

El conjunto de normas que regulan su funcionamiento y garantizan la adecuada participación de todos los que formamos la Comunidad Educativa, están recogidas en el Reglamento de Régimen Interior.

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LA ESCUELA, LUGAR DE EDUCACIÓN

Un derecho

Toda persona tiene derecho a la educación y la sociedad debe ofrecerle los medios necesarios para que pueda ejercerlo en el marco de libertades proclamadas en nuestra

Constitución.

Que supone

► Libertad de creación y dirección de centros educativos.

► Libertad de elección de centro por parte de las familias.

► Libertad en el desarrollo de la función docente en el marco del Carácter Propio de cada Centro.

► Derecho a recibir una formación religiosa y moral conforme a sus propias convicciones.

► Derecho a la participación de los diferentes miembros de la Comunidad Educativa en el control y gestión de los Centros.

► Derecho a la gratuidad que asegura el acceso de todos a la educación.

Para conseguir

● El pleno desarrollo de la personalidad de los alumnos.

●La formación en el respeto de los derechos y libertades fundamentales de la persona.

● La adquisición de hábitos intelectuales y de técnicas de trabajo.

● El desarrollo de actitudes que favorezcan la participación en la vida social y cultural.

● La capacitación para el ejercicio de actividades profesionales.

● La formación en el respeto a la pluralidad lingüística, cultural y religiosa de nuestra sociedad.

● La disposición para comprometerse personal y solidariamente en la construcción de una sociedad más humana y más justa.

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LA ESCUELA SALESIANA

El estilo Educativo-Pastoral de Don Bosco ha dado unas características propias a la Propuesta Educativa Salesiana de las escuelas promovidas por los Salesianos.

Nuestra escuela trata de:

● Ser popular, libre y abierta a todas las clases sociales, dando preferencia a los más necesitados.

● Poner al alumno en el centro de la acción educativa.

● Presentarse como familia educadora, en la que los jóvenes encuentran “su propia casa”.

● Destacar la personalización de las relaciones educativas mediante la presencia de los educadores entre los alumnos.

● Dar preferencia a las necesidades de la zona.

● Promover la solidaridad con los más necesitados.

● Hacer real la participación corresponsable de todos los miembros de la Comunidad Educativa.

● Acogerse a la financiación pública para garantizar la gratuidad de la educación.

Además, nuestro concepto de formación integral de las personas nos exige:

● Ayudar a dar vida a la comunidad local mediante el conocimiento y cultivo de la lengua, las costumbres y la cultura de la región.

● Potenciar un clima de integración y de apertura a todos los pueblos y culturas.

● Impulsar la participación en la vida y misión de la Iglesia local.

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POLÍTICA DE CALIDAD

Nuestro Colegio pone a los alumnos y alumnas en el centro de su acción educativa buscando la formación de la persona según las enseñanzas de Don Bosco: ayudar a los jóvenes a ser “honrados ciudadanos y buenos cristianos”.

NUESTRA MISIÓN

Somos una Escuela Salesiana que mira al futuro con la responsabilidad de continuar el patrimonio pedagógico y carismático de Don Bosco, y con la esperanza de dar una respuesta adecuada a niños y jóvenes de hoy.

NUESTRA VISIÓN

Pretendemos ser una escuela inclusiva que acoge a todos y cada uno, donde puedas soñar con un talante basado en la cercanía y en la creación de un ambiente educativo rico en valores evangélicos al estilo del Sistema Preventivo de Don Bosco.

Buscamos una educación integral que ayuda a crecer como persona y como cristiano soñando un mundo mejor.

Favorecemos una escuela a tiempo completo, tiempo libre educativo y conciliación familiar.

Apostamos por la innovación pedagógica, las nuevas metodologías, el plurilingüismo y las tecnologías como instrumentos pedagógicos.

Avalamos el protagonismo del alumnado en el proceso de enseñanza-aprendizaje, y aspiramos desde la proximidad y el sentido crítico a la construcción de un mundo más humano.

NUESTROS VALORES

Somos educadores comprometidos en el desarrollo de los valores propios de nuestro patrimonio educativo:

• Acogida incondicional a la persona.

• Confianza en los jóvenes.

• Atención preferencial a los más necesitados.

• Respeto a la vida.

• Esfuerzo como instrumento de crecimiento.

• Construcción de un mundo más solidario, justo y pacífico.

• Apertura a Dios.

Para ello, la Dirección del Centro asegura el cumplimiento de todos los requisitos reglamentarios necesarios para el desarrollo de nuestra actividad, y la mejora continua del Sistema de Gestión de Calidad.

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PROGRAMACIÓN DEL CURSO

1. OBJETIVO GENERAL

Vivimos con pasión nuestra tarea educativa al servicio de los jóvenes siendo fieles a nuestra identidad salesiana.

1. Generando espacios y dinámicas que nos ayuden a crecer y cuidarnos mutuamente.

2. Cuidando el entorno educativo proponiendo opciones para la realización personal y profesional.

3. Aplicando el Sistema Preventivo que se traduce en cercanía, acompañamiento, presencia activa…

1.1 Objetivo específico: Presencia animadora.

Potenciar la atención personalizada garantizando la equidad, la igualdad y la inclusión educativa, fomentando la motivación y favoreciendo un clima de convivencia y respeto.

Líneas de acción

1.1.1 Insistimos en la “asistencia salesiana” cuidando la presencia educativa en el patio y otros espacios al servicio de los jóvenes como línea trasversal de las acciones formativas.

1.1.2 Fomentamos la participación de los padres o tutores, profesores y alumnos en los distintos ámbitos del Centro: AMPA, Consejo Escolar y demás Órganos Colegiados.

1.1.3 Cuidamos la acogida y el acompañamiento de nuevos alumnos y profesores, favoreciendo el diálogo cercano.

1.1.4 Motivamos la autoestima del alumnado animándolos a creer en sus posibilidades y a trabajar con ilusión y pasión.

1.1.5 Educamos en la tolerancia y el respeto a la dignidad de las personas, rechazando expresiones, gestos, acciones violentas o discriminatorias y el acoso escolar.

1.1.6 Prestamos especial atención al alumnado con problemas familiares, sociales, culturales, etc.

1.1.7 Dedicamos el tiempo necesario a técnicas de estudio y hábitos de trabajo.

1.1.8 Animamos al alumnado a cooperar e implicarse en la preparación y desarrollo de las actividades lúdico-deportivas, destacando los valores educativos que conllevan.

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1.2 Objetivo específico: Formación.

Hacer de la formación la herramienta privilegiada para cuidar a los miembros de nuestra Comunidad Educativo Pastoral.

Líneas de acción

1. Continuamos nuestra formación en identidad salesiana, y seguimos actualizándonos en el ámbito técnico-pedagógico.

2. Potenciamos las relaciones escuela-empresa, mediante cursos, charlas y visitas técnicas.

3. Iniciamos la formación del profesorado para el acompañamiento personal de nuestros jóvenes.

1.3 Objetivo específico: Innovación.

Potenciar el desarrollo de la innovación educativa y seguir profundizando en nuevas actividades pastorales.

Líneas de acción

1.3.1 Preparamos nuevos espacios para el trabajo cooperativo y por proyectos.

1.3.2 Utilizamos las plataformas virtuales de aprendizaje.

1.3.3 Revisamos y evaluamos el Plan de Innovación.

1.3.4 Concretamos las necesidades de actualización de equipos informáticos y máquinas herramientas.

1.3.5 Revisamos los currículos para evaluar por competencias.

1.3.6 Potenciamos el desarrollo de la competencia digital del alumnado y del profesorado.

1.4 Objetivo específico: Campaña pastoral.

Cultivar el mundo interior de las personas, educando en actitudes que favorezcan el cuidado en todas sus dimensiones, cuidando las relaciones con los demás y sabiendo valorar y agradecer la vida.

Líneas de acción.

1.4.1 Impulsamos la cultura vocacional orientando y acompañando gradualmente a nuestros alumnos a descubrir su vida como vocación.

1.4.2 Fomentamos las convivencias cristianas y las celebraciones de la fe para profundizar en el sentido de la vida; recordamos de manera especial a María Auxiliadora el día 24 de cada mes.

1.4.3 Cultivamos la formación humana y cristiana desde las tutorías, los Buenos Días, las campañas de sensibilización, los grupos formativos, la relación personal, el acompañamiento en el patio y en otros espacios al servicio de los jóvenes.

1.4.4 Fomentamos la participación activa en las campañas educativas y solidarias: DOMUND, Navidad-Operación Kilo, Manos Unidas, Misiones Salesianas, Semana Vocacional...

1.5 Objetivo específico: Cuidado de las personas.

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Adaptar nuestra forma de actuar a las consecuencias de la pandemia de la que estamos saliendo, garantizando que nuestra acción educativa sea lo más segura y eficaz posible.

Líneas de acción.

1.5.1 Cuidamos los pequeños detalles en la convivencia diaria y favorecemos momentos de encuentro fuera del ámbito escolar.

1.5.2 Mantenemos informada a toda la Comunidad Educativa acerca de la normativa vigente y actualizaciones relacionadas con el COVID-19.

1.5.3 Nos mantenemos atentos al cumplimiento de las normas creando un clima de confianza y seguridad.

1.5.4 Seguimos fomentando el uso de herramientas “online” para el trabajo en equipo (videoconferencias, documentos compartidos, etc.).

2. NORMAS DE CONVIVENCIA

Las normas de convivencia vienen señaladas en el Reglamento de Régimen Interior, conforme al Decreto 7/2019, de 6 de febrero (BOPA 11-2-2019), de primera modificación del Decreto 249/2007, de 26 de septiembre (BOPA 22-10-2007), por el que se regulan los derechos y deberes del alumnado y normas de convivencia en los centros docentes no universitarios del Principado de Asturias.

Destacamos algunas de ellas:

1. Todos los alumnos deben asumir las obligaciones y deberes de clase. La actitud negativa en este sentido será notificada al alumno y a los padres o tutores.

2. La puntualidad al horario establecido y a cada una de las clases será exigida por cada profesor.

Las faltas de puntualidad reiteradas e injustificadas serán notificadas y corregidas.

3. Las faltas de asistencia que sean previstas han de ser comunicadas con antelación por escrito al tutor. Las faltas imprevistas se comunicarán también por escrito en la mañana del día en que se falte.

4. Al incorporarse a clase después de una ausencia, todo alumno presentará al tutor el justificante oficial correspondiente. De no hacerlo, el tutor informará al alumno y a los padres o tutores.

5. Es obligación de los alumnos durante el horario escolar permanecer en el Centro. Cuando un alumno deba ausentarse, necesita permiso del tutor o del Jefe de Estudios.

6. Excepcionalmente, la concesión de permisos para llegar o salir fuera de horario deben solicitarse por escrito al Jefe de Estudios en los primeros días del Curso.

7. De acuerdo con las disposiciones legales, las ausencias a clase implican la pérdida del derecho a la evaluación continua si las faltas justificadas o no justificadas superan el 20%.

8. El uso del teléfono móvil en el Centro se limitará a los recreos.

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9. Está prohibido hacer fotos o grabaciones sin permiso, considerando el hecho como falta muy grave.

10. Los alumnos deben hacer un uso correcto de las instalaciones y del mobiliario. Los desperfectos originados por mal uso o por negligencia serán reparados a expensas de los autores. Son consideradas de especial gravedad las faltas contra las pertenencias de los compañeros y del Centro.

11. Conforme a la normativa legal se recuerda que en los centros docentes no está permitido fumar.

(LEY 28/2005 de 26 diciembre BOE 27-12-2005).

12. Debe cuidarse el respeto debido a los profesores, personal no docente y alumnos.

13. Las actitudes de respeto y educación deben observarse también en el entorno del Centro escolar.

14. Son deberes el cuidado en el aseo e imagen personal, la corrección en el trato social y en especial el empleo de un lenguaje correcto y educado.

15. En fechas inmediatamente posteriores a las evaluaciones, se enviarán los boletines de notas a través de la plataforma EDUCAMOS. Ténganse en cuenta las observaciones que allí aparecen.

El tutor verificará la correcta recepción de los boletines por parte del alumnado y citará a los alumnos, a sus familias, o tutores si así lo estima necesario.

16. Cumplir las indicaciones del Plan de Contingencia COVID-19.

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3. ORGANIZACIÓN GENERAL DEL CENTRO

Entidad Titular: Fundación Masaveu Dirección y Gestión: Congregación Salesiana

En el organigrama adjunto se representa de forma gráfica la estructura orgánica del CES Fundación Masaveu que refleja, en forma esquemática, la posición de las áreas que la integran, sus niveles jerárquicos, líneas de autoridad y de asesoramiento.

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3.1. ÓRGANOS DE GOBIERNO Y GESTIÓN UNIPERSONALES

3.1.1. Director.

Es el representante de la Entidad Titular en el Centro, ante la Administración educativa y responsable último de la marcha general del Centro.

D. Belarmino Posada Diego [email protected] 3.1.2. El Jefe de Estudios.

Le compete cuanto se refiere a la coordinación y desarrollo de las actividades docentes y académicas del Centro.

D. José Manuel Monje Melero [email protected] 3.1.3. Coordinador de Pastoral.

Es el responsable de la animación, coordinación y programación de la dimensión religiosa y de la acción pastoral.

D. Enrique Ortea Varela

[email protected] 3.1.4. Administrador.

Le corresponde la gestión económica y administrativa del Centro.

D. Joaquín Egozcue Alonso

[email protected] 3.1.5. Secretario.

Es el responsable de la gestión documental, de la recopilación y de la conservación de todos los datos precisos para la buena marcha del Centro.

D. Mónica Peña García

[email protected] 3.1.6. Coordinadores.

Encargados de animar, supervisar y orientar las actividades educativas de cada Departamento.

D. Jesús Manuel García Hortal: Ciclos Formativos de Grado Básico, Medio y Superior:

Mecánica y Electromecánica.

[email protected]

D. Jesús Ángel Cid Fernández: Ciclos Formativos de Grado Medio y Superior:

Electricidad y Electrónica.

[email protected] D. Ramón Manuel Capín Rama y

D. Jorge Vidal Alonso: Plan de Calidad

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[email protected] D. Jesús Ángel Cid Fernández: Departamento Escuela-Empresa

[email protected]

3.2. ORGANOS COLEGIADOS DE GOBIERNO Y GESTIÓN 3.2.1. CONSEJO ESCOLAR

Es el órgano supremo de participación para el control y gestión del Centro. Está compuesto por:

PRESIDENTE

José Manuel Monje Melero, Jefe de Estudios.

REPRESENTANTES DE LA ENTIDAD TITULAR Belarmino Posada Diego

Joaquín Egozcue Alonso Pedro Aller Álvarez

REPRESENTANTES DE LOS PROFESORES Jesús Manuel García Hortal

Ángel Rafael Llera Gegúndez Montserrat Fernández Fernández Enrique Ortea Varela

REPRESENTANTES DE LOS PADRES Y MADRES DE ALUMNOS Ana María Fernández Díaz

Jorge Covián Fernández Javier Moro Santaclara

REPRESENTANTES DE LOS ALUMNOS Carlos Botejara Sánchez

Manuel Salvador Álvarez Rodríguez

REPRESENTANTES DEL PERSONAL NO DOCENTE Miguel Álvarez Rodríguez

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3.2.2. EQUIPO DIRECTIVO

Es el órgano colegiado ordinario de gobierno y de gestión cuya misión fundamental es la animación y coordinación de la acción educativo-pastoral del Centro. Se reúne semanalmente y, extraordinariamente, cuando sea preciso. Está formado por los órganos unipersonales siguientes:

- Director del Centro: Belarmino Posada Diego - Jefe de Estudios: José Manuel Monje Melero - Coordinador de Pastoral: Enrique Ortea Varela - Administrador: Joaquín Egozcue Alonso - Secretario: Ramón Capín Rama

- Coordinador de Mecánica-Electromecánica: Jesús Manuel García Hortal - Coordinador de Electricidad-Electrónica: Jesús Ángel Cid Fernández

- Coordinadores de Calidad: Ramón Manuel Capín Rama y Jorge Vidal Alonso - Salesiano responsable de la Pastoral Escolar: Pedro Aller Álvarez

3.2.3. CLAUSTRO DE PROFESORES

Está integrado por la totalidad de los profesores del Centro y es el órgano propio de la participación de éstos en el mismo. Está presidido por el Jefe de Estudios.

PROFESORADO

01. Aller Álvarez, Pedro 02. Álvarez Fernández, Miguel 03. Álvarez Robles, Matilde 04. Capín Rama, Ramón Manuel 05. Carretón Fernández, Jorge 06. Cid Fernández, Jesús Ángel 07. Fernández Fernández, Montserrat 08. García Campa, Francisco

09. García Castro, Alejandro 10. García Fernández, Juan Carlos 11. García Hortal, Jesús Manuel 12. García López, Ricardo 13. González Egocheaga, Álvaro 14. Llera Gegúndez, Ángel Rafael 15. Mena Carballo, Carlos Javier 16. Menéndez Rodríguez, Sonia 17. Monje Melero, José Manuel 18. Ortea Varela, Enrique 19. Pandiella Meana, Ana 20. Posada Diego, Belarmino 21. Sánchez Laiz, Marcos 22. Sánchez Tejada, José Luís 23. Valín García, Jesús 24. Vallina Rodríguez, Isaac 25. Vidal Alonso, Jorge

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16 NOTAS

- Día de reunión del profesorado, los martes de 16:30 a 18:00 h.

- Para las entrevistas con los profesores, además de las reuniones programadas, se pueden efectuar en horas a convenir, previo aviso.

3.2.4. EQUIPO DE PASTORAL

Es el órgano responsable de animar y coordinar la dimensión evangelizadora de las actividades escolares y extraescolares de la Comunidad Educativa. Lo preside el Coordinador de Pastoral.

Lo componen:

- Enrique Ortea Varela (Coordinador) - Pedro Aller Álvarez

- Belarmino Posada Diego - José Manuel Monje Melero - Jorge Carretón Fernández - Sonia Menéndez Rodríguez - Montserrat Fernández Fernández - Ana Pandiella Meana

3.2.5. EQUIPO DE CALIDAD

Se encarga de realizar el seguimiento de la aplicación y evaluación del Plan de Calidad en el Centro.

- Ramón Manuel Capín Rama y Jorge Vidal Alonso (Coordinadores) - Joaquín Egozcue Alonso

- Enrique Ortea Varela - Belarmino Posada Diego - José Manuel Monje Melero - Jesús Manuel García Hortal - Jesús Ángel Cid Fernández - Pedro Aller Álvarez

- Mónica Peña García

3.2.6. COMISIÓN DE COORDINACIÓN PEDAGÓGICA

La Comisión de Coordinación Pedagógica está integrada por:

- Jefe de Estudios

- Coordinador del Departamento de Mecánica-Electromecánica - Coordinador del Departamento de Electricidad-Electrónica - Coordinador de Pastoral

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17

3.2.7. COMISIÓN DE PROTECCIÓN DEL MENOR Y ADULTOS VULNERABLES

- Belarmino Posada Diego

- Montserrat Fernández Fernández

3.2.8. COMISIÓN DE SALUD ESCOLAR

- Belarmino Posada Diego (Presidente) - Mónica Peña García

- Jorge Vidal Alonso

- Miguel Álvarez Rodríguez - Un representante del alumnado

- Un representante del Ayuntamiento de Oviedo

- Un representante del Servicio de Salud del Principado de Asturias

3.2.9. EQUIPO DE INNOVACIÓN

- Alejandro García Castro (Coordinador) - Enrique Ortea Varela

- Sonia Menéndez Rodríguez - José Manuel Monje Melero - Jorge Vidal Alonso

- Jesús Manuel García Hortal - Álvaro González Egocheaga - Pedro Aller Álvarez

- Ana Pandiella Meana

3.2.10. EQUIPO DE COMUNICACIÓN

- Enrique Ortea Varela (Coordinador) - Sonia Menéndez Rodríguez

- Ramón Manuel Capín Rama - Isaac Vallina Rodríguez

3.2.11. EQUIPO DE TIC

- Pedro Aller Álvarez (Coordinador) - Juan Carlos García Fernández - Marcos Sánchez Laiz

- Carlos Javier Mena Carballo

3.2.12. EQUIPO COVID-19

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18 - Belarmino Posada Diego (Presidente)

- Mónica Peña García - Jorge Vidal Alonso

- Miguel Álvarez Rodríguez - Ramón Manuel Capín Rama - Un representante de los alumnos - Un representante de las familias

3.3. TUTORES. HORA DE ATENCIÓN A LOS PADRES

CICLO DE GRADO BÁSICO

- 1º FME101 Miguel Álvarez Fernández Lunes de 09:25 a 10:20 - 2º FME101 Jorge Vidal Alonso Lunes de 08:30 a 09:25 CICLOS DE GRADO MEDIO

- 1º FME202 Jesús Valín García Lunes de 11:45 a 12:40 - 1º IMA201 Matilde Álvarez Robles Viernes de 10:20 a 11:15 - 1º ELE202 Ricardo García López Martes de 12:40 a 13:35 - 2º FME202 Álvaro González Egoecheaga Jueves de 09:25 a 10:20 - 2º IMA201 Enrique Ortea Varela Viernes de 10:20 a 11:15 - 2º ELE202 Montserrat Fernández Fdz. Martes de 09:25 a 10:20 CICLOS DE GRADO SUPERIOR

- 1º FME304 José Luis Sánchez Tejada Jueves de 12:40 a 13:35 - 1º FME302 Sonia Menéndez Rodríguez Lunes de 12:40 a 13:35 - 1º ELE302 Pedro Aller Álvarez Martes de 13:35 a 14:30 - 2º FME304 Jesús M. García Hortal Viernes de 09:25 a 10:20 - 2º FME302 Carlos Javier Mena Carballo Martes de 11:15 a 12:10 - 2º ELE302 Ángel R. Llera Gegúndez Miércoles de 09:25 a 10:20

3.4. LOS ALUMNOS

Son los protagonistas de su propia formación y constituyen la parte más importante de la Comunidad Educativa. Tienen órganos representativos a nivel de grupo, curso y Centro. Eligen democráticamente a los Delegados de Aula y a sus representantes en el Consejo Escolar.

DELEGADOS Y SUBDELEGADOS DE AULA

Cada grupo elige a sus representantes, Delegado y Subdelegado, al comienzo del Curso Escolar.

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CURSO DELEGADO SUBDELEGADO

FORMACIÓN PROFESIONAL BÁSICA

1º FME101 - Miguel Álvarez Juan Sebastián Castillo Encarnación Ricardo Sotres Álvarez 2º FME101 - Jorge Vidal René Gabino Castro Alejandro Rodríguez Álvarez

1º CICLOS DE GRADO MEDIO

1º FME202 – Jesús Valín José Luis Gancedo Fernández Ramón Jiménez Jiménez 1º IMA201 - Matilde Álvarez Pablo Valiño Mayo Pablo Álvarez Vielsa 1º ELE202 - Ricardo García Daniel Alonso González Kevin Sneider Zapata Salazar

2º CICLOS DE GRADO MEDIO

2º FME202 - Álvaro González Ángel García Fernández Héctor Fernández Martínez 2º IMA201 - Enrique Ortea Marco Moro Padilla Carlos Aranda de la Roza 2º ELE202 - Montserrat Fdez. Daniel Rodríguez Fernández Javier Pantiga Alonso

1º CICLOS DE GRADO SUPERIOR

1º FME304 - José Luis Sánchez Pedro Saiz Jaquete José David Cuella 1º FME302 - Sonia Menéndez Pedro Álvarez Solares Ángela Cayarga Cuesta 1º ELE302 - Pedro Aller Gabriel Blanco Herrero Carlos Botejara Sánchez

2º CICLOS DE GRADO SUPERIOR

2º FME304 – Jesús Hortal Alejandro Bogas García Héctor Jiménez González 2º FME302 - Carlos J. Mena Roberto García Hurlé Iyán Palacio García 2º ELE302 - Ángel Llera Santiago Fernández Sánchez Alejandro Álvarez Díaz

3.5. DEPARTAMENTO ESCUELA-EMPRESA

Este Departamento tiene como objetivos:

- Hacer el seguimiento del alumnado que se forma o se inserta en el mundo laboral.

- Mantener contacto con las empresas para estar al día en la evolución y renovación tecnológica e industrial.

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- Cooperar en el desarrollo del proyecto de Formación Profesional Dual del Centro.

- Cooperar en el desarrollo de la Formación en Centros de Trabajo (FCT).

- Posibilitar a todo el profesorado del Centro un actualizado marco de referencia empresarial en el contexto regional.

- Mantener en el Centro una base de datos que permita al alumnado una adecuada y más fácil inserción laboral (Bolsa de trabajo).

- Formar a los alumnos en Prevención de Riesgos Laborales.

FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL

CRITERIOS PARA LA SELECCIÓN DE LOS ALUMNOS:

1º NOTA MEDIA DE LAS EVALUACIONES CURSADAS. PESO 50 %.

La suma de calificaciones obtenidas en las evaluaciones cursadas dividida entre el número de materias cursadas, considerando el módulo convalidado como nota 5.

2º ACTITUD. PESO 25 %.

Será calificada por los profesores que dan clase a los aspirantes con puntuación de 1 a 5. Se sumarán los puntos y se dividirán entre el número de profesores que imparten clase al alumno.

3º ASISTENCIA A CLASE. PESO 25 %.

Se aplicará con la puntuación correspondiente al número de ausencias.

Ausencias Puntos

0-10 10

11-20 9

21-30 8

31-40 7

41-50 6

51-60 5

61-70 4

71-80 3

81-90 2

91-100 1

101-110 0

111-120 -1

121-130 -2

131-140 -3

141-150 -4

En caso de empate, la Dirección del Centro decidirá previa entrevista con los interesados.

Otros criterios conforme a la normativa vigente.

Responsables:

- Jesús Ángel Cid Fernández (Coordinador) - Jesús Manuel García Hortal

- José Manuel Monje Melero

- Tutores de Formación en Centros de Trabajo (FCT)

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3.6. PERSONAL DE ADMINISTRACIÓN Y SERVICIOS

- Mónica Peña García.

- Miguel Álvarez Rodríguez - Fernando Amor Alonso

3.7. ASOCIACIÓN DE MADRES Y PADRES DE ALUMNOS (AMPA)

Las Madres y Padres de los Alumnos participan en la vida del Centro a través de la AMPA por los cauces previstos en sus Estatutos y en las leyes vigentes.

JUNTA DIRECTIVA

Presidencia: Beatriz Calviño Garrido Vicepresidencia: Pendiente de elección

Tesorería: María Rodríguez Díaz

Secretaría: Verónica Menéndez Ibáñez

Vocal: Pendiente de elección

Delegado del Centro Belarmino Posada Diego Correo electrónico: [email protected]

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4. OTROS ASPECTOS ORGANIZATIVOS

4.1. ENSEÑANZAS CONCERTADAS QUE SE IMPARTEN

CICLO DE GRADO BÁSICO

- Fabricación y Montaje - FME 101 CICLOS FORMATIVOS DE GRADO MEDIO

- Mecanizado - FME 202

- Mantenimiento Electromecánico - IMA 201 - Instalaciones Eléctricas y Automáticas - ELE 202 CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR

- Diseño en Fabricación Mecánica - FME 302

- Programación de la Producción en Fabricación Mecánica - FME 304 - Sistemas Electrotécnicos y Automatizados - ELE 302

4.2. HORARIO

08:30 Buenos días

08:30 - 09:25 1ª clase 09:25 - 10:20 2ª clase 10:20 - 11:15 3ª clase 11:15 - 11:45 Recreo 11:45 - 12:40 4ª clase 12:40 - 13:35 5ª clase 13:35 - 14:30 6ª clase

4.3. ESTADÍSTICA DE ALUMNOS

Ciclo de Grado Básico 30

Ciclos de Grado Medio 1º 83 2º 76 Ciclos de Grado Superior 1º 73 2º 65

Total 327

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4.4. HORARIO DE SECRETARÍA

La Secretaría está abierta de 9:00 a 13:30 de lunes a viernes. Atención telefónica los martes y jueves de 15:30 a 17:30.

Para los alumnos, los momentos más apropiados para solicitar y retirar certificados u otros documentos son los recreos.

4.5. ASISTENCIA SANITARIA

Los alumnos están protegidos por Seguro Escolar Obligatorio. La asistencia médica es prestada por el Hospital Universitario Central de Asturias (HUCA).

5. ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS Y DE TIEMPO LIBRE 5.1. ACTIVIDADES DEPORTIVAS

Deportes y competiciones internas Tutores de Curso Delegados de Curso

5.2. ACTIVIDADES FORMATIVAS Y ASOCIATIVAS

Grupos Juveniles Equipo de Animadores

Salesianos Cooperadores Enrique Ortea Varela

Convivencias Enrique Ortea Varela

Centro Juvenil Pedro Aller Álvarez

Voluntariado ONGD Jesús Ángel Cid Fernández

ADMA Belarmino Posada Diego

Antiguos Alumnos (AA.AA.) Melchor Lobato González

5.3. ACTIVIDADES CULTURALES

Musicales-Veladas Sonia Menéndez Rodríguez Isaac Vallina Rodríguez Jesús Valín García Enrique Ortea Varela Revista La Caleya Ramón M. Capín Rama Visitas culturales José Manuel Monje Melero Visitas técnicas Coordinadores de Departamento

Carteleras José Luis Sánchez Tejada

Matilde Álvarez Robles Ana Pandiella Meana

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6. CENTRO JUVENIL “AYALGA”

Es una propuesta educativa en el tiempo libre inspirada en Don Bosco. La razón, la religión y el amor son sus pilares fundamentales. Está abierta a todos los niños y jóvenes de la escuela y del barrio. Las actividades se llevan a cabo principalmente durante el fin de semana.

6.1. ITINERARIO DE EDUCACIÓN EN LA FE

Trabajamos con grupos de niños y jóvenes a partir de los 9 años una vez hecha la Primera Comunión, de modo que sigan creciendo como personas cristianas. Las reuniones, los encuentros con grupos de otros lugares y el campamento de verano son algunas de las actividades que se realizan a lo largo del curso escolar. Mediante el juego para los más pequeños y la reflexión para los mayores, se pretende ofrecer medios para la maduración humana y cristiana.

Los grupos que existen son:

- Andaina: para niños de 9 a 12 años.

- ADS: para chicos de 12 a 14 años.

- Catecumenado: para jóvenes a partir de los 14 años; de ordinario, a este grupo se le ofrece la posibilidad de confirmarse una vez realizada parte de su formación.

Correo electrónico: [email protected]

7. ASOCIACIÓN DE ANTIGUOS ALUMNOS Y ALUMNAS DE DON BOSCO (AA. AA. DB.)

Es una Asociación que goza de personalidad jurídica propia y se rige por sus Estatutos. Tiene como finalidad la coordinación, promoción y animación de los socios tanto en su vida personal y familiar como en la profesional y sociopolítica. Todo ello según los valores de la educación recibida en la escuela de Don Bosco.

Junta Directiva

Presidente Alfonso Viejo Riera

Vicepresidente 1º Santiago Barragán Álvarez Vicepresidente 2º Rubén Martínez Fernández

Tesorero José Antonio Alonso Arias

Secretario Antonio Delgado García

Vocal Jerónimo Arbesú Vázquez Delegado Melchor Lobato González Correo electrónico: [email protected]

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8. CLUB DEPORTIVO SALESIANOS MASAVEU

El Club Deportivo Salesianos Masaveu depende en su organización y funcionamiento de la Comunidad Salesiana. Desarrolla su mayor actividad en el fútbol federado, si bien también participa en otras actividades deportivas organizadas por la Consejería de Deportes del Principado de Asturias (Deporte Escolar) y otras entidades. Está abierto a toda clase de niños y jóvenes, pertenezcan o no al Centro Educativo.

Responsable

Miguel A. Fal Alonso [email protected]

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CALENDARIO DEL CURSO 2021-2022

SEPTIEMBRE 2021

Valor: La acogida – Bienvenidos Temática: “Nos espera la vida”

1 X

Tareas del profesorado desde las 8:30 hasta las 13:30 horas, hasta el 16/09/21.

Exámenes Extraordinarios. Bienvenida al Claustro a las 9:00 horas.

Preparación del mobiliario de todas las aulas comunes y de ordenadores.

Preparación de Talleres y elaboración de programaciones.

2 J Exámenes Extraordinarios. Plazo de presentación de solicitudes para Grado Básico (del 2 al 14).

3 V Exámenes Extraordinarios.

4 S

5 D

6 L Exámenes Extraordinarios.

Reunión Directores Generales ESCI (on-line).

7 M Juntas de Evaluación Extraordinaria de Ciclos, según convocatoria. Entrega de notas.

8 X Día de Asturias.

9 J Reunión del Equipo Covid-19. Reunión del Equipo de Innovación.

Fin del plazo de matrícula para alumnado repetidor de FP.

Visita formativa al Centro de FP Salesianos-Pamplona (Proyecto de Cunas Climáticas).

10 V Reunión de todo el profesorado: Información general del curso. Equipo Directivo / Equipo de Calidad.

11 S 12 D

13 L Claustro. Programación General Anual (PGA). Formación sobre la plataforma EDUCAMOS.

14 M

Reunión del Departamento de Mecánica a las 8:30 h. Reunión del Departamento de Electricidad a las 11:00 h.

Reunión de profesores de Grado Básico a las 13:00 h.

Fin del plazo de presentación de solicitudes para Grado Básico (del 2 al 14).

Fin del plazo de matrícula para alumnado repetidor de FP Básica.

Segunda adjudicación de plazas para Ciclos.

15 X Reunión de Tutores de Curso y de FCT - Equipo Directivo.

16 J Reunión del Equipo de Pastoral. Reunión del Equipo de Comunicación y de TIC.

17 V Comienzo de curso y de las actividades lectivas.

18 S 19 D

20 L Plazo de matrícula para FP Básica (del 20 al 22).

21 M San Mateo. No lectivo.

22 X 21-24: Reuniones Directores Pedagógicos por autonomías o zonas (on-line) Fin del plazo de matrícula para Grado Básico (del 20 al 22).

23 J

24 V Acto de inicio de curso. Celebración del 24: María Auxiliadora.

25 S

26 D Fiesta de la Unión: Antiguos Alumnos (AA.AA.).

27 L Reunión de Directores Generales de Colegio (on-line).

28 M Equipo Directivo 29 X Equipo Directivo 30 J

OCTUBRE 2021

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27

Valor: El Compromiso Temática: “Nos espera la vida”

1 V Comienzo del periodo extraordinario de la FCT.

2 S

3 D

4 L

5 M Reunión del Profesorado.

Plazo final para Grado Básico (5 al 7 de octubre).

Reunión del Consejo Escolar.

6 X Equipo Directivo / Grupo Coordinador de Calidad.

Plazo final de matrícula para FP (6 al 8 de octubre).

Reunión del AMPA.

7 J

8 V Encuentro de Directores Generales y Pedagógicos de reciente incorporación Final de la elección de los Delegados de Curso.

9 S

10 D 11 L

12 M Fiesta del Pilar.

14 J Charla de Seguridad y Convivencia para el alumnado.

15 V Coordinadores de Innovación (on-line).

16 S Reuniones de Directores Generales con el Rector Mayor en Valladolid.

17 D

18 L Campaña del DOMUND del 18 al 22: “Cuenta lo que has visto y oído”.

19 M Evaluación Inicial de primeros cursos.

21 J Reunión con los delegados de curso.

22 V Reunión de Coordinadores Escuela-Empresa.

Formación de profesores de reciente incorporación (22-23).

23 S 24 D 25 L

26 M Reunión con Padres.

27 X Equipo Directivo / Grupo Coordinador de Calidad. Despedida de profesores jubilados.

28 J Reunión de Coordinadores TIC.

29 V No Lectivo.

30 S 31 D

NOVIEMBRE 2021

Valor: El Compañerismo Temática: “Vidas enredadas, vidas conectadas”

1 L Día de Todos los Santos.

2 M No Lectivo.

4 J

5 V

6 S

7 D

8 L

9 M Reunión del Departamento de Electricidad-Electrónica.

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28

11 J Elecciones al Consejo Escolar.

12 V Diplomas de Experto en Dirección de Centros Educativos en Madrid. Escuelas Salesianas.

13 S 14 D

15 L Inicio de las Convivencias Cristianas.

16 M Reunión del Departamento de Mecánica-Electromecánica.

17 X Equipo Directivo / Grupo Coordinador de Calidad. Reunión del AMPA.

18 J 19 V 20 S 21 D 22 L

23 M Reunión del Equipo de Innovación. Reunión del Consejo Escolar.

24 X Celebración del 24: María Auxiliadora.

Equipo Directivo / Grupo Coordinador de Calidad.

25 J 26 V 27 S 28 D 29 L 30 M

DICIEMBRE 2021

Valor: La Solidaridad Temática: “Operación Navidad”

1 X Equipo Directivo / Grupo Coordinador de Calidad. Inicio de la Campaña de Navidad.

2 J

3 V

4 S

5 D

6 L Día de la Constitución.

7 M No Lectivo.

8 X Inmaculada Concepción.

9 J

10 V Fin de la 1ª Evaluación.

11 S 12 D

13 L Inicio de la campaña “Operación Kilo”.

14 M Junta de la 1ª Evaluación de 1º Ciclos Formativos.

15 X Equipo Directivo / Grupo Coordinador de Calidad. Junta de la 1ª Evaluación de 1º y 2º de Grado Básico y 2º Ciclos Formativos.

16 J Fin de la FCT: período extraordinario.

17 V 18 S 19 D 20 L

21 M Reunión del Equipo de Pastoral. Reunión de la Comisión de Coordinación Pedagógica.

23 J Festival de villancicos.

(29)

29

Claustro. Evaluación de la PGA.

24 V Vacaciones de Navidad.

25 S Navidad.

26 D 27 L 28 M 29 X 30 J 31 V

ENERO 2022

Valor: La Paz Temática: “Arriesga tu vida”

1 S Año Nuevo.

2 D

3 L

4 M

5 X

6 J Epifanía del Señor.

7 V

8 S

9 D

10 L Reanudación de las clases.

11 M Reunión del profesorado. Reunión de tutores.

13 J Visita del Inspector.

Reunión del AMPA.

14 V 15 S 16 D 17 L

18 M Formación sobre el Sistema de Calidad - TECH DON BOSCO.

20 J 21 V 22 S 23 D

24 L Semana técnico-cultural DON BOSCO. Celebración del 24: María Auxiliadora.

25 M Visitas técnicas y culturales.

27 J 28 V

29 S Día del Carisma Salesiano.

30 D

31 L Celebración colegial de San Juan Bosco, patrono de la Formación Profesional.

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30

FEBRERO 2022

Valor: Las buenas maneras-cortesía Temática: “Cuida tu vida”

1 M

3 J

4 V

5 S

6 D

7 L Semana de Manos Unidas.

8 M Reunión de Equipos TIC y Comunicación.

10 J Bocata solidario.

11 V 12 S 13 D 14 L

15 M Reunión del Equipo de Innovación.

16 X Equipo Directivo / Grupo Coordinador de Calidad. Reunión de los Directores Pedagógicos de FP (on-line).

17 J 18 V 19 S 20 D

21 L Semana vocacional.

22 M Reunión del Departamento de Electricidad-Electrónica.

24 J Celebración del 24: María Auxiliadora.

25 V No Lectivo. Jornada Formación Coordinadores Calidad - ESCI 26 S

27 D

28 L No Lectivo.

MARZO 2022

Valor: El esfuerzo - Superación Temática: “Dios nos quiere vivos”

1 M No Lectivo.

2 X Miércoles de ceniza.

3 J

4 V Coordinadores de Innovación (on-line)

5 S

6 D

7 L Semana de exámenes extraordinarios de módulos pendientes de 1º curso.

8 M Reunión del Departamento de Mecánica-Electromecánica.

10 J 10-11: Jornadas de actualización del profesorado en León.

11 V 12 S 13 D

14 L Semana de evaluación especial por pérdida de evaluación continua.

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31

15 M Pre-evaluación de 2º Cursos de Grado Medio y Superior.

17 J 18 V

19 S 19-20: Convivencias cristianas para educadores (Allariz) 20 D

21 L

22 M Reunión de tutores de FCT. 22-25: Reuniones Directores Generales de Colegios por autonomías (on-line).

24 J Celebración del 24: María Auxiliadora.

25 V Fin de la 2ª Evaluación.

26 S 27 D 28 L

29 M Junta de la 2ª Evaluación de 1º y 2º de Grado Básico y 2º Ciclos Formativos.

30 X Formación sobre FCT.

Junta de la 2ª Evaluación de 1º Ciclos Formativos.

31 J Coordinadores de Pastoral de Ciclos Formativos.

ABRIL 2022

Valor: La Alegría Temática: “Jesús vive”

1 V

2 S

3 D

4 L

5 M Reunión del Equipo de Pastoral.

Reunión de la Comisión de Coordinación Pedagógica.

6 X Equipo Directivo / Grupo Coordinador de Calidad. Reunión de AMPA.

7 J

8 V Claustro. Evaluación de la PGA.

9 S

10 D Domingo de Ramos.

11 L Vacaciones de Semana Santa.

12 M No Lectivo.

13 X No Lectivo.

14 J Jueves Santo.

15 V Viernes Santos.

16 S Sábado Santo.

17 D Domingo de Resurrección 18 L Reanudación de las clases. Inicio de la FCT.

19 M

21 J 22 V 23 S 24 D

25 L Reunión de Directores Generales de Colegio.

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32

26 M

28 J 29 V 30 S

MAYO 2022

Valor: La Familia – Mª Auxiliadora Temática: “Una vida llena de Vida, llena de Esperanza”

1 D Fiesta del Trabajo.

2 L No Lectivo

3 M

5 J

6 V

7 S Fiesta Inspectorial.

8 D 9 L

10 M Reunión de Equipos TIC y Comunicación.

12 J

13 V Jornada de Grado Básico. Certamen de Proyectos.

14 S 15 D 16 L

19 J 20 V 21 S 22 D

23 L Semana de evaluación especial por pérdida de evaluación continua.

24 M MARÍA AUXILIADORA.

Juntas de la Evaluación Final para Grado Básico.

26 J 27 V 28 S 29 D 30 L

31 M Reunión del Departamento de Electricidad-Electrónica. Reunión del Departamento de Mecánica-Electromecánica.

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JUNIO 2022

Valor: La Gratitud

1 X Inicio de la FCT para Grado Básico.

2 J Reunión Directores Pedagógicos zona norte en Bilbao.

Coordinadores de Innovación (on-line).

Reunión de AMPA.

3 V Fin de las actividades lectivas del alumnado de 1º curso.

4 S

5 D 5-7: Reunión de Directores.

6 L Junta de evaluación ordinaria de 1º cursos.

7 M Martes de Campo. No lectivo.

8 X Inicio del período de evaluación extraordinaria de 1º curso. Equipo Directivo / Grupo Coordinador de Calidad.

9 J

10 V Entrega de la memoria final de curso a los Coordinadores 11 S

12 D 13 L

16 J

17 V Visita a la Bienal Española de la Máquina Herramienta en Bilbao (BIEMH).

18 S 19 D 20 L

21 M Reunión del Equipo de Pastoral. Reunión de la Comisión de Coordinación Pedagógica.

23 J

24 V Fin de las actividades lectivas y la FCT.

Acto de Graduación de Fin de Curso.

25 S 26 D

27 L Juntas de Evaluación Final.

28 M Reunión de Tutores de Curso y de FCT. Reunión del Departamento de Electricidad: Memoria final del Curso.

29 X Reunión del Departamento de Mecánica: Memoria final del Curso. Reunión del Equipo Directivo: Evaluación interna del Centro

30 J Resolución sobre calificaciones, promociones y decisiones.

Claustro de Profesores. Evaluación de la PGA.

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