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Clase 5 Descripción del movimiento (continuación) Repaso de: Trigonometría. Vectores. Qué es un ángulo?

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Academic year: 2022

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(1)

Clase 5

Descripción del movimiento (continuación)

Repaso de:

Trigonometría.

Vectores.

θ

¿Qué es un ángulo?

(2)

θ

r

s

r

= s θ

θ

R

S

R

= S

θ

(3)

R S r

s =

= θ

Se dice que este ángulo se mide en radianes, aunque no posee dimensiones.

Lo sorprendente es que el resultado anterior permite:

- Calcular el perímetro de una circunferencia.

- Calcular el área de un círculo.

(4)
(5)
(6)

¿?

…resulta muy útil definir a la función inversa para obtener el ángulo:

Si se conoce cualquiera de los siguientes datos:

(7)

Varias cantidades en física como temperatura y volumen pueden ser especificados por un número. Tales cantidades son llamados escalares.

A

A

Generalmente, un vector es denotado o por (o por una letra en negrita A) En tanto que la magnitud es denotada por o (o por A).

Otras cantidades como desplazamiento y velocidad requieren para su especificación de una dirección y una magnitud. A tales cantidades se les denomina vectores

Vectores

A

B Igualdad de vectores

Vectores son iguales: aquellos que tienen la misma magnitud y dirección.

A = B

(8)

Multiplicación de un vector por un escalar

A

B = mA

La magnitud de B es m veces la de A, y la dirección es la misma.

Si m es un escalar positivo:

Multiplicación de un vector por un escalar

A

B = mA

La magnitud de B es m veces la de A, y la dirección es la opuesta.

Si m es un escalar negativo:

(9)

Suma de vectores

+ =

A B

A + B

Suma de vectores

+ =

(10)

- = Resta de vectores

+ =

(11)

Vector unitario: Es un vector con magnitud 1

Componentes de un vector

Un vector A puede representarse con un punto inicial en el origen de un sistema de coordenadas rectangulares. Si i, j y k son vectores unitarios en la dirección positiva de los ejes x, y, z, entonces:

k A j A i A

A= 1 + 2 + 3

k A j A i A

A= 1 + 2 + 3

Se suele representar:

Por: A=(A1, A2,A3)

Así: Dos vectores son iguales, cuando todas sus componentes son iguales.

(12)

Suponga los siguientes vectores:

A

B

La proyección de B sobre A es:

θ

A

B

θ

cos

B

(13)

θ

A

B

La proyección de A sobre B es:

θ cos A

Entonces: la proyección A sobre B por la magnitud de B es igual a la proyección de B sobre A por la magnitud de A

( A cos θ ) ( B = B cos θ ) A

(14)

Algo muy interesante:

Recordando los vectores anteriores:

A

B

En un determinado sistema coordenado, las componentes de A son:

A

Y

1 X

A A2

( A , A )

A =

(15)

B

Y

X

B1

B2

En el mismo sistema coordenado, las componentes de B son:

( B

1

, B

2

)

B =

2 2 1

cos A

1

B A B AB θ = +

Puede demostrarse que:

(16)

Sorprendente…!!!

Lo que me desplacé en la dirección en que tú te desplazaste, por la magnitud de lo que tú te

desplazaste, es igual a lo que tú te desplazaste en la dirección en que yo me desplacé, por lo magnitud de lo que yo me desplacé.

…Y todo es igual a la multiplicación entre lo que tú y yo nos desplazamos, en dirección a un eje X, más la multiplicación entre lo que tú y yo nos desplazamos, en dirección a un eje Y perpendicular al anterior.

Se define el “Producto punto” A y B como:

θ

A

B

π θ

θ ≤ ≤

0 cos

AB B

A

(17)

AB = BA

Resultados fundamentales para el producto punto:

2 2 1

1

B A B

A B

A

= +

Más adelante, el producto punto entre la fuerza sobre un cuerpo y el desplazamiento del mismo permitirá definir los

(18)

TRABAJO PENDIENTE…

- Leer el capítulo 2 (Primera ley de Newton del movimiento- inercia) del libro “Física conceptual”, de Paul G. Hewitt, 9ª edición.

- Estudiar el de la página 30 a la 35 (Componentes de la fuerza, del capítulo 2) del libro “Física para las ciencias de la vida”, de Alan H. Cromer.

Nota:

Si lo necesita, en el libro de Cromer aparece un buen apéndice acerca de geometría y en el libro de Hewitt aparece un buen apéndice acerca

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