Indicadores de competitividad estatal, regional y nacional

(1)

Indicadores de competitividad

l i l i l

estatal, regional y nacional

Salvador Malo

1ER. TALLER SOBRE INDICADORES DE CIENCIA, TECNOLOGÍA E INNOVACIÓN, CIUDAD DE É

(2)

Introducción_a

• Importancia de medir p y contar con estadísticas y

• Nuevos (o viejos) conceptos (tiempo, distancia, inversión innovación calidad aprendizaje ) inversión … innovación, calidad, aprendizaje …)

• Nuevos esquemas conceptuales:

1ª Mitad Siglo XX: Ciencia, Tecnología y Desarrollo

2ª Mitad Siglo XX: Sistemas Nacionales de Innovación,

Clusters, Triple Helix, Modo 2 de investigar , Ciudades

del Conocimiento, Índices de Conocimiento …

(3)

Introducción_b

• Competitividad IMCO

• Talento IMCO

• Lo q e no estamos

• Lo que no estamos

midiendo IMCO

(4)

Competitividad

(5)

¿Por qué otro índice de competitividad?

WEF / IMD IMCO

Datos ñ d d

duros + encuestas duros Año de datos

Grupos de datos Factores

heterogéneos 3 / 4

homogéneos Factores 10

Peso factor P í

regresión / mismo regresión 45 países Países

Análisis México

104 / 59 superficial

45 países

profundo y especializado

(6)

Alta correlación entre los resultados del WEF y del IMCO para los 45 países que considera éste.

Correlación= 0.915

(7)

Pero, en el caso del IMCO Pero, en el caso del IMCO

Competitividad es…

la capacidad - de una nación, región estado ciudad - para región, estado, ciudad para atraer y retener

i i t l t

inversiones y talento

Formación Bruta de

Capital Fijo

(8)

Cómo se construye (n) el (los) índice (s)

1 2 3

120

4

5

1 Nación Estado Ciudad

6 7 8

Ciudad

Municipio Región

9 10

g

. ..

Variables

Factores

Índice

Subíndice

(9)

Variables (indicadores, datos …) Índices Variables

Variables

• Públicas, sistemáticas, reconocidas

• Pertinentes, significativas (no redundantes)

• Homologadas g

Índices

• Normalizados (0 a 100)

• Presentados por posición (1 a 45) (1 a 32) o por grupos de valores cercanos

o por grupos de valores cercanos

(10)

Ejemplos de variables

PIB Industrial, PIB Servicios, Coeficiente de Invención, Número investigadores, Valor agregado maquila

t ió

Sectores con potencial

Factores

exportación, …

Ingresos por turismo, Inversión Extranjera Directa, Tráfico de Larga Distancia, …

Tiempo apertura negocios, Transparencia informativa,

Sectores con potencial Relaciones internacionales

Tiempo apertura negocios, Transparencia informativa, Costo Nómina gubernamental, Calidad de e‐gobierno, … Penetración telefonía móvil, Usuarios Internet, Longitud Red carretera, Destinos áereos, Presencia banca comercial,

…

Gobiernos eficientes y eficaces Precursores de clase mundial

Productividad laboral, Costo oficina, Productividad de la energía, Disponibilidad capital, Productividad

agropecuaria, …

Participación ciudadana Índice de funcionalidad política

Factores producción eficientes

lí bl f l

Participación ciudadana, Índice de funcionalidad política, Duración Presidentes Municipales, …

Crecimiento promedio PIB, Pasivos promedio del gobierno, Tamaño del mercado hipotecario, …

T d d d i E d id l d bl

Política estable y funcional Macroeconomía dinámica

Tasa de dependencia, Esperanza de vida saludable, Muertes por malnutrición, Población con estudios superiores, Analfabetismo …

Áreas naturales protegidas, Aguas residuales tratadas, Empresas “limpias” Residuos peligrosos

Sociedad preparada y sana Manejo del medio ambiente

Empresas limpias , Residuos peligrosos, …

Índice corrupción y buen gobierno, Registro Público, Incidencia delictiva, Imparcialidad de jueces, Duración procedimientos, …

Manejo del medio ambiente

Derecho confiable y objetivo

(11)

La competitividad es responsabilidad de todos los sectores de la sociedad

Sectores con potencial Sectores con potencial

Precursores de clase mundial Gobiernos eficientes y eficaces Relaciones internacionales

Macroeconomía dinámica Política estable y funcional

Factores de producción eficientes

Derecho confiable y objetivo Manejo del medio ambiente Sociedad preparada y sana Macroeconomía dinámica Derecho confiable y objetivo

SocialesSocialesSocialesSociales

ongresoongresoongresoongreso

jecutivojecutivojecutivojecutivo locales locales locales locales

ermediosermediosermediosermedios

JudicialJudicialJudicialJudicial EstadosEstadosEstadosEstados dadanosdadanosdadanosdadanos

Orgs. S Orgs. S Orgs. S Orgs. S

C o C o C o C o

EjEjEjEj Gobs. Gobs. Gobs. Gobs.

Orgs. InteOrgs. InteOrgs. InteOrgs. Inte

JJJJ Gobs. E Gobs. E Gobs. E Gobs. E Ciu d Ciu d Ciu d Ciu d

(12)

Aplicación del índice de competitividad del IMCO

y Socios Comerciales

y Competidores en inversiones (Europa Este) y Competidores en EUA (+1% de las

importaciones)

y Países con PIB menor al 10% del PIB de México y que estén a más de 6,000 km de distancia

y Cuba y Otras economías importantes

países 45

32 71 ciudades

entidades

(13)

Resultados

México Internacional Estados Ciudades

(14)

Primeros 11 lugares índice de competitividad

Suiza ⁶

1 Holanda

7 2 Suecia ⁺¹ Reino Unido ^-2

9 3 Dinamarca ^-1 Irlanda ^-1

8 5

4 Noruega Fi l di

Austria A t li

10 +4 1

+1 1

11 5 Finlandia Australia EUA

-1 10 +1

2 11 EUA ^-2

(15)

Últimos 11 lugares

39 China ⁴

44 39 Belice Bolivia

45 40 Perú ¹ Venezuela ²

46 41 R. Dominicana

El S l d

Honduras

G t l

-5 -1

43 48

42 El Salvador India

Guatemala Nicaragua

47 -1

-2

43 India 48 Nicaragua

(16)

Países en lugares cercanos al de México

Chile

25

31 26 Polonia Brasil ⁺²

32 27 Malasia México ^-2

33 29

28 Costa Rica S dáf i

Rusia A ti

34 +1 2

30 35

29 Sudáfrica Panamá

Argentina Tailandia

34 +1

-2

30 Panamá ₊₁ 35 Tailandia

(17)

Por qué estamos mal y cayendo

Cambios 04-07

- 2

32 33 Posición

- 3 =

33 45

30 =

- 2 - 3

30 30 38

= - 3 3 - 2

42 34

- 2 - 4 6

31 41 33 - 6

Factores que incluyen variables usualmente asociadas con capacidad en CTI

(18)

1. DF

G i (25)

Nuestras entidades federativas en comparación con el mundo

1. DF

2. Nuevo León 3. Baja California 4. Chihuahua 5. Aguascalientes

Grecia (25)

Malasia (28)

6 Coahuila 7 Querétaro

8 Baja California Sur 9 Tamaulipas 10 Sonora

Q

México (31)

11 Quintana Roo 12 Colima 13 Nayarit 14 Jalisco 15 Sinaloa 16 Guanajuato

Tailandia (30) Brasil (32)

17 Campeche 18 San Luis Potosí 19 Morelos

20 Yucatán 21 Durango 22 Veracruz

28. Hidalgo 29 Guerrero

23 Michoacán 24 Tabasco 25 México 26 Puebla

27 Zacatecas

El Salvador (37)

29. Guerrero 30. Chiapas 31. Tlaxcala

32. Oaxaca

India (40)

(19)

2006 - 2008

Retrocedieron más Avanzaron más

Nayarit 8 ^Zacatecas 11

• Estado de Derecho y gobierno

• Turismo y sector inmobiliario

6 Tabasco

• Desaceleración económica

(productividad, comercio, servicios)

• Segundo gobierno más rezagado

6 Tabasco

Tlaxcala 6

• Clima de negocios y regulación

• Exportaciones y productividad

• Sistema político

6 Exportaciones y productividad agrícola

• Poca capacidad de acuerdos

• Desvanece IED

Sinaloa 4

• Mayor deuda

• Gobierno rezagado

(20)

it di d t

…permite medir con datos

comprobables y comparables, comprobables y comparables, y con mismos criterios a

í

países, estados estados,

ciudades ...

(21)

…pero… ¿por qué es importante conocer y comparar el o los índices

de competiti idad?

de competitividad?

(22)

$130 mil

PIB promedio per cápita (pesos 2006)

$72 mil

$38 mil

13%

68%

Población 19%

6 al 27

5 5

Las 5 entidades con más alto

índice global de competitividad Las 5 entidades con más bajo índice global de competitividad

1. DF

2. Nuevo León 3 Baja California

28. Hidalgo 29. Guerrero 30. Chiapas 3. Baja California

4. Chihuahua 5. Aguascal ientes

^A

30. Chiapas

31. Tlaxcala

32. Oaxaca

(23)

Las 5 ^más competitivas tienen:

72 % inversión extranjera directa (IED) 72 % inversión extranjera directa (IED) 50 % patentes e investigadores

50 % patentes e investigadores 37 % de empresas grandes p g

38 % PIB

(24)

Las 5 ^más competitivas vs el resto:

60 % t ió t l fó i

Las 5 ^más competitivas vs. el resto:

60 % mayor penetración telefónica, internet e informática

36 % más licenciaturas y posgrados

2 veces más carreteras de 4 carriles

(25)

Las 5 ^más ^rezagadas ^tienen:

Las 5 ^más rezagadas tienen:

tienen:

1 % inversión extranjera directa (IED) 2 % de patentes

4 % d i ti d

4 % de investigadores 7 % PIB

7 % PIB

(26)

Las 5 ^más ^rezagadas vs. el resto:

Las 5 más rezagadas vs. el resto:

40 % menos penetración telefónica

50 % I t t

50 % menos acceso a Internet

17 % menos licenciaturas y posgrados 17 % menos licenciaturas y posgrados 50 % menos carreteras de 4 carriles

50 % menos carreteras de 4 carriles

(27)

En resumen,

La competitividad refleja las p j condiciones y los niveles de

bi t d l h bit t d

bienestar de los habitantes de

los espacios geográficos a los

que se refiere.

(28)

Pero además, su uso y análisis permiten: , y p

Encontrar fortalezas y debilidades

Contrastar aspiraciones y realidades

Si l it i ibilid d

Simular situaciones y posibilidades

Proponer estrategias y soluciones

(29)

En particular, los estados más competitivos están más

conectados a la economía global:

• Infraestructura

• ^Tecnología

• Capital humano Capital humano

(30)

Competitividad es

L id d d ió

Competitividad es…

La capacidad - de una nación, región, estado, ciudad - para g , , p atraer y retener

inversiones y talento inversiones y talento

Formación Bruta de

Capital Fijo ?

$ $

(31)

El talento se mide con base en…

Un indicador de la cantidad de El talento se mide con base en…

Un indicador de la cantidad de educación de la población de

ió t d i d d

una nación, estado, ciudad…

corregido por g p un factor de la calidad de esa educación.

Índice de talento

(32)

Índice de talento (países y ciudades)

100 120

Talento (sigmoidal normalizada)

80 100

60

18 00 20.00

22.00 Tailandi

a Morelia

Guanajuato

Rep. Checa Zacatecas - Guadalupe

e talento

40

14.00 16.00 18.00

México

Índice de

20 ^10.00

12.00

12^Venezuela 16 20 24

Argentina San Fco. del

Rincón

0

0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100

Disponibilidad de talento

FUENTE: IMCO

(33)

Índice de talento (recuadro México)

22.00

20.00

16.00 18.00

14.00

10 00 12.00

10.00

12 16 20 24

(34)

60 000

Usando el índice de Talento así obtenido

50,000 60,000

)

Escandinavia

40,000

ta (USD

_Australia^EUA

F i

Japón

30,000

per cápi t

Grecia

Francia p

10 000 20,000

PIB p

Chile

Hungría

Corea

0 10,000

México

Centro América

Malasia

China Brasil

Chile

Panamá

10 30 50 70 90

Fuente: IMCO con datos del IMD, OCDE , UNESCO y Banco Mundial 2009

Índice Talento

(35)

El índice de talento normalizado en forma de

“S” bti d f ió i id l

“S” se obtiene usando una función sigmoidal:

1 S id t di t f á l i i i d l ú

1 Se considera estudiante foráneo aquel que no es originario de algún municipio de los que conforman la zona urbana de la ciudad en cuestión.

Incluye estudiantes internacionales. Se excluyen universidades privadas.

(36)

ÍÍndice de Competitividad (IMCO)

= Inversiones + Talento 2

Competitividad

2

(37)

t

actuar

(38)

Propuestas para competir por talento

% estudiantes internacionales por país en educación superior, 2005

• Universidades más flexibles ( d B l i )

Ot OCDE

Invitados OCDE

11% EUA

(proceso de Bolonia).

• Transformar el modelo d ó i (TIC )

20%

R Unido Otros OCDE

(México,

0.42%) 12%

pedagógico (TICs)

11%

• Centros de capacitación y aprendi aje f era del sistema

9%

aprendizaje fuera del sistema

11%

escolarizado formal

Sistema Nacional de

_Alemania

Francia Australia

Canadá

Japón 5% 6% 8.5%

• Sistema Nacional de

4%

Competencias Laborales

Fuente: OCDE, Education at a Glance 2008.

ust a a

(39)

Las principales causas de la poca capacidad de innovación, escaso desarrollo tecnológico, baja producción científica y g , j p f y bajo desempeño educativo en México se deben al:

Centralismo Enfoque pedagógico Centralismo,

autoritarismo pedagógico obsoleto paternalismo y

d d d d l dí

… de nuestro sistema educativo, desde el jardín

de niños hasta el posgrado.

(40)

En particular, nuestra educación superior tiene:

¾ Una estructura profesionalizante que

l l d d d l

Limita la movilidad estudiantil;

Inhibe, cuando no impide, la preparación interdisciplinaria

i d l i id d

propia de las universidades;

Desalienta la generación de nuevas profesiones, de profesionales innovadores y de especialistas en áreas nuevas de conocimiento innovadores y de especialistas en áreas nuevas de conocimiento.