Comisión Interministerial de Ciencia y Tecnología Curriculum vitae

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Comisión Interministerial de Ciencia y Tecnología

Curriculum vitae

Nombre: PAULA OUTÓN OVIEDO

Fecha: JULIO DE 2017

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Apellidos: Outón Oviedo Nombre: Paula

Situación profesional actual Organismo: Universidad de Santiago de Compostela

Facultad, Escuela o Instituto: Ciencias de la Educación Depto./Secc./Unidad estr.: Didáctica y Pedagogía

Dirección postal: Rúa Prof. Vicente Fráiz Andón, s/n. Campus Vida. 15782 Santiago de Compostela Teléfono (indicar prefijo, número y extensión): 881813699

Fax:

Correo electrónico: [email protected]

Especialización (Códigos UNESCO): 58024/580106/580107/5899

Categoría profesional: Profesora Contratada Doctora Fecha de inicio: 16/11/2009 Situación administrativa

Plantilla Contratado Interino Becario

Otras situaciones especificar:

Dedicación A tiempo completo A tiempo parcial

Líneas de investigación

Breve descripción, por medio de palabras claves, de la especialización y líneas de investigación actuales.

Dificultades de aprendizaje. Dificultades en lectura y escritura. Dificultades en matemáticas Dislexia. Disortografía. Disgrafía.

Discalculia

Formación Académica

Titulación Superior Centro Fecha

Licenciada en Filosofía y Ciencias de la

Educación Universidad de Santiago de Compostela 1995

Experta en alteraciones de la audición y

el lenguaje Universidad de A Coruña 2000

Diplomada en Puericultura Escuela de Puericultura de Galicia 2002

Doctorado Centro Fecha

Doctora en Filosofía y Ciencias de la

Educación Universidad de Santiago de Compostela 2003

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Actividades anteriores de carácter científico profesional

Puesto Institución Fechas

Profesora sustituta (T3-HXNP1058) Universidad de Santiago de Compostela 04/11/2003-13/02/2004 Profesora sustituta (T3-HXNP1071) Universidad de Santiago de Compostela 09/03/2004-15-11/2005 Profesora Ayudante doctora (FX02299) Universidad de Santiago de Compostela 01/01/2006-15/11/2009

Profesora Contratada Doctora Universidad de Santiago de Compostela Desde 16/11/2009

Idiomas (R = regular, B = bien, C = correctamente)

Idioma Habla Lee Escribe

Castellano C C C

Gallego C C C

Inglés R B R

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Participación en Proyectos de I+D financiados en Convocatorias públicas.

(nacionales y/o internacionales)

Título del proyecto: Peculiaridades del estudio en las principales áreas de conocimiento de la Universidad de Santiago de Compostela (6010-XU02-64200)

Entidad financiadora: Consello Social e Instituto de Ciencias da Educación-Universidad de Santiago de Compostela Entidades participantes: Universidad de Santiago de Compostela

Duración, desde: 2000 hasta: 2001 Cuantía de la subvención:

Investigador responsable: Andrés Suárez Yáñez Número de investigadores participantes: 6

Título del proyecto: Servicios de apoyo tecnológico y didáctico para mejorar la accesibilidad de la enseñanza universitaria para las personas con discapacidad (EA2008-0318)

Entidad financiadora: Dirección General de Universidades del Ministerio de Ciencia e Innovación

Entidades participantes: Universidad Complutense de Madrid, Universidad de Cádiz, Universidad de Almería, Universidad Autónoma de Madrid, Universidad de Alcalá de Henares

Duración, desde: 12/08/2008 hasta: 12/08/2009 Cuantía de la subvención: 25.224€

Investigador responsable: Carmen Alba Pastor Número de investigadores participantes:

Título del proyecto: Batería de avaliación da competencia na linguaxe escrita en galego e castelán (PGIDT-2007) Entidad financiadora: PGIDT-2007-Sociedad y Cultura (SEC)

Entidades participantes: Universidad de Santiago de Compostela

Investigador responsable: Andrés Suárez Yáñez Número de investigadores participantes: 6

Título del proyecto: Consolidación y estructuración de unidades de investigación competitivas. Modalidad: Redes de investigación (2009-PG399) Ref. 2009/018

Entidad financiadora: Consellería de Educación e Ordenación Universitaria-Programa xeral de consolidación e estruturación do sistema galego de I+D+i-Xunta de Galicia

Investigador responsable: José Antonio Caride Gómez Número de investigadores participantes: 34

Título del proyecto: Consolidación y estructuración de unidades de investigación competitivas. Modalidad: Redes de investigación (2011-PG032) Ref. 2011/043

Entidad financiadora: Consellería de Educación e Ordenación Universitaria-Axudas para a consolidación e estruturación de unidades do SUG-Xunta de Galicia

Título del proyecto: Consolidación y estructuración. REDES GI-1447 RINEF-CISOC. Red de Investigación en Educación y Formación para la Ciudadanía y la Sociedad del Conocimiento (2014-PG118) Ref. R2014/027

Entidad financiadora: Consellería de Cultura, Educación e Ordenación Universitaria-Xunta de Galicia Entidades participantes:

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Título del proyecto: Implicación familiar y rendimiento académico en Educación Primaria. La efectividad de un programa para padres y madres. RETOS 2015 (2015-PN147) Ref. EDU2015-66781-R

Entidad financiadora: Programa Estatal de I+D+i-Ministerio de Economía y Competitividad Entidades participantes: Universidad de Santiago de Compostela

Investigador responsable: Agustín Godás Otero y Elena Fernández Rey Número de investigadores participantes: 10

Título del proyecto: Consolidación y estructuración de unidades de investigación competitivas del SUG. REDES 2016 GI- 1790 RIES (2016-PGC104) Ref. R2016/017

Entidad financiadora: Consellería de Cultura, Educación e Ordenación Universitaria-Xunta de Galicia Entidades participantes: Universidad de Santiago de Compostela

Investigador responsable: miguel anzo Santos Rego Número de investigadores participantes:

1

Nota: Si necesita más casos, añádalos utilizando las funciones de copiar y pegar con el 2º caso.

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Publicaciones o Documentos Científico-Técnicos

( CLAVE: L = libro completo, CL = capítulo de libro, A = artículo, R = “review”, E = editor, S = Documento Científico-Técnico restringido. )

Autores (p.o. de firma): Outón, P.

Título: La confusión b-d en escolares disléxicos Ref. Revista: Innovación Educativa

Clave: A Volumen: 10 Páginas, inicial: 277 final: 289 Fecha: 2000 Editorial (si libro):

Lugar de publicación: Santiago de Compostela, España

Título: Intervención en dificultades de lectura y escritura: un estudio de un escolar disléxico Ref. Revista: Adaxe

Título: Naturaleza de la dislexia

Ref. Revista: Innovación Educativa

Título: Abordaxe dun caso típico de dislexia-disortografía Ref. Revista: Revista Galega do Ensino

Título: Visión panorámica de los programas de intervención con disléxicos en España Ref. Revista: Innovación Educativa

Autores (p.o. de firma): Outón, P., vila, E., Nogueira, M. A., y Fernández, M. M.

Título: O Servizo de Recursos Psicopedagóxicos Ref. Revista: Revista Galega de Educación

Autores (p.o. de firma): Outón, P., y Suárez, A.

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Título: Adaptación y validación del test de dislexia Bangor Ref. Revista: Revista de Investigación Educativa

Lugar de publicación: Murcia, España

Autores (p.o. de firma): Outón, P., y Abal, R.

Título: Capacidad discriminante del test de dislexia Bangor Ref. Revista: Innovación Educativa

Autores (p.o. de firma): Outón, P., Rubio, A., y Suárez, A.

Título: Probas de comprensión lectora para escolares de segundo de primaria Ref. Revista: Revista Galega do Ensino

Clave: A Volumen: 61 Páginas, inicial: final: Fecha: 2011 Editorial (si libro):

Autores (p.o. de firma): Outón, P., y Suárez, A.

Título: Las dificultades de exactitud y velocidad lectoras en escolares de segundo de Educación Primaria Ref. Revista: Revista de Investigación en Educación

Autores (p.o. de firma): Outón, P., y Abal, R.

Título: Diagnostic assessment and treatment of reading difficulties: A case study of dyslexia Ref. Revista: US-China Education Review

Lugar de publicación: Estados Unidos

Título: Programas de intervención con disléxicos. Diseño, implementación y evaluación (ISBN: 84-7869-432-3) Ref. Revista : Libro

Clave: L Volumen: Páginas, inicial: 1 final: 237 Fecha: 2004 Editorial (si libro): CEPE

Lugar de publicación: Madrid

Título: Dislexia. Una visión interdisciplinar (ISBN: 978-84-89963-94-8) Ref. Revista: Libro

Clave: L Volumen: Páginas, inicial: 1 final: 172 Fecha: 2009 Editorial (si libro): Lebón

Lugar de publicación: Barcelona

Título: ABC Dislexia, b (ISBN: 978-84-7174-973-4)

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Ref. Revista: Libro

Clave: L Volumen: 1 Páginas, inicial: final: Fecha: 2010 Editorial (si libro): TEA Ediciones

Título: ABC Dislexia, d (ISBN: 978-84-7174-974-1) Ref. Revista: Libro

Título: ABC Dislexia, p (ISBN: 978-84-7174-975-8) Ref. Revista: Libro

Título: ABC Dislexia, 7 (ISBN: 978-84-7174-860-7) Ref. Revista: Libro

Título: Pruebas de cribado de lenguaje escrito para 2º de Educación Primaria (ISBN: 978-84-8408-634-5) Ref. revista: Libro

Clave: L Volumen: Páginas, inicial: 1 final: 154 Fecha: 2011 Editorial (si libro): Andavira

Lugar de publicación: Santiago de Compostela

Autores (p.o. de firma): Suárez, A., Rubal, X., Outón, P., Rubio, A., Vila, E., y González, B.

Título: Probas de cribado da linguaxe escrita para 2º de Educación Primaria (ISBN: 978-84-8408-637-6) Ref. revista: Libro

Clave: L Volumen: Páginas, inicial: 1 final: 152 Fecha: 2011 Editorial (si libro): Andavira

Lugar de publicación: Santiago de Compostela

Título: Mejora del estudio personal: una sesión de estudio. En A. Suárez (coord.), Cómo estudiar con eficacia en la Universidad (ISBN: 84-8121-954-1)

Ref. revista: Libro

Clave: CL Volumen: Páginas, inicial: 43 final: 69 Fecha: 2001

Editorial (si libro): Servicio de Publicaciones e Intercambio Científico de la Universidad de Santiago de Compostela Lugar de publicación: Santiago de Compostela

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Título: El diagnóstico de la dislexia. Diagnóstico de un caso. En P. Outón, Dislexia. Una visión interdisciplinar (ISBN: 978-84- 89963-94-8)

Ref. revista: Libro

Clave: CL Volumen: Páginas, inicial: 65 final: 86 Fecha: 2009 Editorial (si libro): Lebón

Autores (p.o. de firma): Abal, R., Ares, C., y Outón, P.

Título: Dislexia y dificultades de aprendizaje en matemáticas. Diagnóstico de un caso. En P. Outón, Dislexia. Una visión interdisciplinar (ISBN: 978-84-89963-94-8)

Ref. revista: Libro

Clave: CL Volumen: Páginas, inicial: 109 final: 126 Fecha: 2009 Editorial (si libro): Lebón

Título: Un instrumento para la detección de la dislexia en catalán. En M. E. Gómez, C. Huertas, y R. Serrano (eds.), Educación bilingüe: programas y metodología (ISBN: 978-84-15275-49-7)

Ref. revista: Libro

Clave: CL Volumen: Páginas, inicial: 51 final: 54 Fecha: 2016 Editorial (si libro): Atrio

Lugar de publicación: Granada

Autores (p.o. de firma): Valle, A. Godás, A., Buceta, Mª J., y Outón, P.

Título: Psicología y educación. En M. A. Santos Rego (ed.), A investigación educativa en Galicia (2002-2014) (ISBN: 978- 84-9865-697-8)

Ref. revista: Libro

Clave: CL Volumen: Páginas, inicial: 111 final: 144 Fecha: 2016 Editorial (si libro): Galaxia

Lugar de publicación: Vigo

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Estancias en Centros extranjeros

(estancias continuadas superiores a un mes)

CLAVE: D = doctorado, P = postdoctoral, I = invitado, C = contratado, O = otras (especificar).

Centro: Facultad de Filología, Universidad de Barcelona

Localidad: Barcelona País España Fecha: 01/12/2007 Duración (semanas): 10 Tema: Adaptación del test de dislexia Bangor al catalán

Clave:

3

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Contribuciones a Congresos

Autores: Outón, P.

Título: Adaptación del test de dislexia Bangor al castellano y la gallego Tipo de participación: Comunicación

Congreso: Congreso Nacional sobre Dificultades de Aprendizaje Publicación:

Lugar celebración: A Coruña Fecha: 2-5/12/1996

Autores: Outón, P.

Título: Adaptación del test de dislexia Bangor al castellano y la gallego Tipo de participación: Comunicación

Congreso: Xornadas de Educación Especial: Avaliación psicopedagóxica nas necesidades educativas especiais

Publicación: Castiñeiras, A. (coord.) (1997), Evaluación psicopedagógica en las necesidades educativas especiales.

Santiago de Compostela: Tórculo (ISBN: 84-8408-011-0)

Lugar celebración: Santiago de Compostela Fecha: 12/04/1997

Autores: Outón, P.

Título: Actuación con un escolar disléxico Tipo de participación: Comunicación

Congreso: II Jornadas de la Asociación Española de Lectoescritura Publicación:

Lugar celebración: Málaga Fecha: 25/04/1998

Autores: Outón, P.

Título: El test de dislexia Bangor en España Tipo de participación: Comunicación

Congreso: II Jornadas de la Asociación Española de Lectoescritura Publicación:

Lugar celebración: Málaga Fecha: 25/04/1998

Autores: Outón, P.

Título: Dislexia: un estudio de caso Tipo de participación: Comunicación

Congreso: Congreso Internacional de Educación Especial

Publicación: Castiñeiras, A. (coord.) (1999), O reto da innovación na educación especial. Santiago de Compostela: Servizo de Publicacións e Intercambio Científico da Universidade de Santiago de Compostela (ISBN: 84-8121-816-2)

Autores: Outón, P.

Título: La confusión b-d en disléxicos: ¿visual o fonológica?

Tipo de participación: Comunicación

Congreso: III Congreso Internacional de Psicología y Educación: Orientación e intervención psicopedagógica

Publicación: Asociación de Psicología, Educación y Psicopedagogía (1999), III Congreso Internacional de Psicología y Educación: Orientación e intervención psicopedagógica (D.L.: M-32725-1999)

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Lugar celebración: Santiago de Compostela Fecha: 8-11/09/1999

Autores: Outón, P.

Título: El test de dislexia Bangor. Un instrumento para la detección de la dislexia Tipo de participación: Comunicación

Congreso: Simposio Internacional de la Asociación de Logopedas de España Publicación:

Lugar celebración: Murcia Fecha: 8-11/10/1999

Autores: Outón, P.

Título: Alteraciones en el lenguaje escrito. Estudio de un escolar disléxico Tipo de participación: Comunicación

Congreso: Simposio Internacional de la Asociación de Logopedas de España Publicación:

Lugar celebración: Murcia Fecha: 8-11/10/1999

Autores: Outón, P.

Título: Dislexia: un modelo de intervención Tipo de participación: Comunicación

Congreso: Jornadas de Educación Especial. Habilidades sociales y su incidencia en el ámbito escolar

Publicación: Castiñeiras, A. (coord.) (2000), Atención á diversidade e habilidades sociais. A Coruña: Deputación Provincial da Coruña (ISBN: 84-95335-77-8)

Autores: Outón, P.

Título: Tareas para la evaluación de la conciencia fonológica en escolares disléxicos Tipo de participación: Comunicación

Congreso: Congreso Mundial de Lectoescritura Publicación:

Lugar celebración: Valencia Fecha: 7-9/12/2000

Autores: Outón, P.

Título: La dislexia a primera vista Tipo de participación: Comunicación

Congreso: VI Congresso Galaico-Português de Psicopedagogia

Publicación: Duarte, B., y Almeida, L. S. (2001), Actas do VI Congresso Galaico-Português de Psicopedagogia. Braga:

Centro de Estudos en Educação e Psicologia (ISBN: 972-8098-87-1)

Lugar celebración: Braga Fecha: 19-21/09/2001

Autores: Outón, P.

Título: Orientaciones generales para la intervención en dislexia Tipo de participación: Comunicación

Congreso: Conferencia Internacional en Orientación, Inclusión Social y Desarrollo de la Carrera

Publicación: Muñoz, J. M. (2004). Conferencia Internacional en Orientación, Inclusión Social y Desarrollo de la Carrera (ISBN: 84-688-7990-8)

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Autores: Outón, P.

Título: Diferencias en los procesos visuales de los disléxicos Tipo de participación: Comunicación

Congreso: Xornadas de Educación Especial. Integración Escolar desde a Diversidade Cultural e a Discapacidade Publicación:

Autores: Outón, P.

Título: Alteraciones lingüísticas en la dislexia Tipo de participación: Póster

Congreso: VIII Congresso Galaico-Português de Psicopedagogia Publicación:

Lugar celebración: Braga Fecha: 14-16/09/2005

Autores: Outón, P.

Título: Autoevaluación de programas con disléxicos Tipo de participación: Póster

Congreso: XII Congreso Nacional de Modelos de Investigación Educativa: Investigación en Innovación Educativa

Publicación: Vera, J. H., Torres, J., y Ruiz, C. (coords.) (2005). Actas del XII Congreso Nacional de Modelos de Investigación Educativa: Investigación en Innovación Educativa. La Laguna: Universidad de La Laguna (ISBN: 84-7756-639-9)

Lugar celebración: La Laguna Fecha: 21-23/09/2005

Autores: Outón, P.

Título: Intervención en dislexia: un modelo para el diseño, implementación y evaluación de programas Tipo de participación: Ponencia invitada

Congreso: 6ª Jornada sobre Dislèxia a Catalunya Publicación:

Lugar celebración: Barcelona Fecha: 20/01/2007

Autores: Outón, P.

Título: El papel de los padres en la dislexia. Una ayuda complementaria para mejorar las dificultades en el lenguaje escrito Tipo de participación: Comunicación

Congreso: IX Congreso Galego-Portugués de Psicopedagoxía

Publicación: Revista Galego-Portuguesa de Psicoloxía e Educación, Vol. Extra 1 (Libro de Actas do IX Congreso Galego- Portugués de Psicopedagoxía) (ISSN: 1138-1663)

Autores: Outón, P.

Título: Como mejorar las dificultades de uniones y fragmentaciones de palabras al escribir Tipo de participación: Comunicación

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Autores: Outón, P.

Título: El viaje de Ángel al mundo de las letras Tipo de participación: Póster

Autores: Outón, P.

Título: Diagnóstico e intervención nun caso de dificultades de aprendizaxe escolar Tipo de participación: Comunicación

Congreso: I Congreso Galego de Investigadores de Terceiro Ciclo en Ciencias da Educación Publicación:

Autores: Outón, P.

Título: Detección de la dislexia: validación del test Bangor Tipo de participación: Ponencia invitada

Congreso: 7ª Jornada sobre Dislèxia a Catalunya Publicación:

Lugar celebración: Barcelona Fecha: 22/11/2008

Autores: Outón, P.

Título: Concepción aceptada da dislexia e implicacións Tipo de participación: Ponencia invitada

Congreso: I Xornadas Galegas de Dislexia. Dislexia, Cultura e Sociedade Publicación:

Autores: Outón, P.

Título: La enseñanza de las correspondencias fonema-grafema y grafema-fonema en escolares con dificultades de aprendizaje específicas

Congreso: Simposio Linguas, Culturas e Escola Publicación:

Autores: Abal, R., Ferrada, N., y Outón, P.

Título: Las estructuras de suma y resta de los problemas verbales matemáticos en los libros de educación primaria Tipo de participación: Comunicación

Congreso: II Congreso Galego de Investigación en Ciencias da Educación

Publicación: Álvarez, C. D., Lodeiro, L., Lorenzo, J. J. Merelas, T., Rego, L., Rodríguez, H. M., Sánchez, V.,… Teijeiro, Y.

(coords.) (2010). II Congreso Galego de Investigación en Ciencias da Educación. Santiago de Compostela: NINO (ISBN:

978-84-938774-1-5)

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Autores: Outón, P.

Título: ABC Dislexia: Materiais didácticos para escolares con dificultades na linguaxe escrita Tipo de participación: Ponencia invitada

Congreso: V Congreso de Materiais. Materiais e Recursos Didácticos Innovadores Publicación:

Lugar celebración: Santiago de Compostela Fecha: 6, 13, 20/11/2010

Autores: Outón, P.

Título: Una propuesta para la intervención: ABC dislexia Tipo de participación: Ponencia invitada

Congreso: Jornadas de Dificultades de Lectura y Escritura Publicación:

Lugar celebración: Valencia Fecha: 27/11/2010

Autores: Outón, P.

Título: Aportacións ao coñecemento da dislexia e a súa intervención Tipo de participación: Ponencia invitada

Congreso: I Xornada de Formación do Profesorado de Apoio Publicación:

Autores: Outón, P.

Título: ABC dislexia

Tipo de participación: Ponencia invitada

Congreso: Seminario Profesional. La dislexia: un asunto educativo Publicación:

Lugar celebración: Málaga Fecha: 8-9/04/2011

Autores: Outón, P., y Abal, R.

Título: Treatment of dislexia: a case study Tipo de participación: Comunicación

Congreso: 21^st Annual World Congress on Learning Disabilities

Publicación: González-Pienda, J. A., Rodríguez, C., Álvarez, D., Cerezo, R., Fernández, e., Cueli, M., García, T.,… Suárez, N. (coords.) (2012). 21^st Annual World Congress on Learning Disabilities. Oviedo: Universidad de Oviedo (ISBN: 978-84- 8317-936-9)

Lugar celebración: Oviedo Fecha: 5-7/09/2012

Autores: Abal, R., y Outón, P.

Título: Intervención temprana en un caso de dificultades en matemáticas Tipo de participación: Comunicación

Congreso: 21^st Annual World Congress on Learning Disabilities

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Publicación: González-Pienda, J. A., Rodríguez, C., Álvarez, D., Cerezo, R., Fernández, e., Cueli, M., García, T.,… Suárez, N. (coords.) (2012). 21^st Annual World Congress on Learning Disabilities. Oviedo: Universidad de Oviedo (ISBN: 978-84- 8317-936-9)

Autores: Abal, R., y Outón, P.

Título: La concepción de resta de los futuros profesores de Educación Primaria Tipo de participación: Comunicación

Congreso: I Congreso Internacional e Interuniversitario. Orientación Educativa y Profesional Publicación:

Autores: Outón, P.

Título: Pruebas de cribado de lenguaje escrito para escolares que comienzan 2º de primaria Tipo de participación: Comunicación

Congreso: I Congreso Internacional e Interuniversitario. Orientación Educativa y Profesional Publicación:

Autores: Outón, P., y Suárez, A.

Título: La composición de textos escritos en la formación del profesorado de Educación Secundaria Tipo de participación: Comunicación

Congreso: Congreso Internacional Euro-Iberoamericano sobre la Formación del Profesorado de Educación Secundaria.

Reflexión, Análisis y Propuestas

Publicación: Castillo, S. (coord.) (2013). El profesor de educación Secundaria para el siglo XXI. Fundamentos para su formación. Madrid: UNED (ISBN: 84-695-8397-2)

Lugar celebración: Madrid Fecha: 17-19/07/2013

Autores: Ferrada, N., y Outón, P.

Título: Diseño de un programa de intervención para el desarrollo de la fluidez lectora con alumnos de educación secundaria Tipo de participación: Comunicación

Congreso: Congreso Internacional Euro-Iberoamericano sobre la Formación del Profesorado de Educación Secundaria.

Reflexión, Análisis y Propuestas

Publicación: Castillo, S. (coord.) (2013). El profesor de educación Secundaria para el siglo XXI. Fundamentos para su formación. Madrid: UNED (ISBN: 84-695-8397-2)

Autores: Outón, P.

Título: Detección de las dificultades de expresión escrita en escolares de segundo de primaria Tipo de participación: Comunicación

Congreso: XVI Congreso Nacional / II Internacional de Modelos de Investigación Educativa. Investigación e Innovación Educativa al Servicio de Instituciones y Comunidades Globales, Plurales y Diversas

Publicación: Cardona, M. C., Chiner, E., y Giner, A.V. (eds.) (2013). Investigación e Innovación Educativa al Servicio de Instituciones y Comunidades Globales, Plurales y Diversas. Actas del XVI Congreso Nacional / II Internacional Modelos de Investigación Educativa de la Asociación Interuniversitaria de Investigación Pedagógica (AIDIPE). Alicante: AIDIPE (ISBN:

978-84-695-8363-0)

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Lugar celebración: Alicante Fecha: 4-6/09/2013

Autores: Outón, P.

Título: Intervención na dislexia

Tipo de participación: Ponencia invitada

Congreso: III Xornadas Galegas de Dislexia. Investigación, Tecnoloxía e Práctica na Dislexia Publicación:

Lugar celebración: Lugo Fecha: 18-19/10/2013

Autores: Outón, P.

Título: Programas de intervención individualizados. Un caso de trastorno específico del aprendizaje Tipo de participación: Póster

Congreso: II Congreso Internacional de Ciencias de la Educación y del Desarrollo

Publicación: García Calvillo, A. M., Ramiro-Sánchez, T., y Bermúdez, M. P. (coords.) (2014). Libro de Actas del II Congreso Internacional de Ciencias de la Educación y del Desarrollo. Granada: Asociación Española de Psicología Conductual (AEPC) (ISBN: 978-84-617-0156-8)

Lugar celebración: Granada Fecha: 25-27/06/2014

Autores: Outón, P.

Título: Concepciones sobre la dislexia de los futuros profesionales de la orientación Tipo de participación: Póster

Publicación: García Calvillo, A. M., Ramiro-Sánchez, T, y Bermúdez, M. P. (coords.) (2014). Libro de Actas del II Congreso Internacional de Ciencias de la Educación y del Desarrollo. Granada: Asociación Española de Psicología Conductual (AEPC) (ISBN: 978-84-617-0156-8)

Autores: Outón, P.

Título: Capacidades aritméticas en escolares disléxicos Tipo de participación: Póster

Publicación: Publicación: García Calvillo, A. M., Ramiro-Sánchez, T., y Bermúdez, M. P. (coords.) (2014). Libro de Actas del II Congreso Internacional de Ciencias de la Educación y del Desarrollo. Granada: Asociación Española de Psicología Conductual (AEPC) (ISBN: 978-84-617-0156-8)

Autores: Outón, P.

Título: Prueba de cribado de expresión escrita en gallego para escolares de segundo de Enseñanza Primaria (EXEGA2) (DOI: 10.17979/reipe.2015.2.2.657)

Congreso: XIII Congreso Internacional Galego-Portugués de Psicopedagoxía

Publicación. Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, 2, 33-37 (eISSN: 2386-7418)

Autores: Outón, P.

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Título: Prueba de cribado de comprensión lectora en gallego para escolares de segundo de Enseñanza Primaria (COLEGA2) (DOI: 10.17979/reipe.2015.0.10.658)

Congreso: XIII Congreso Internacional Galego-Portugués de Psicopedagoxía

Publicación. Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, 10, 127-130 (eISSN: 2386-7418)

Autores: Outón, P.

Título: Detección temprana de la dislexia. Un posible caso en Educación Infantil Tipo de participación: Comunicación

Congreso: IV Congreso Internacional de Atención Temprana y Educación Familiar

Publicación: Buceta, Mª J., y Crespo, J. Mª (eds.) (2015). Actas IV Congreso Internacional de Atención Temprana y Educación Familiar (pp. 403-410). Santiago de Compostela: Servicio de Publicaciones e Intercambio Científico de la Universidad de Santiago de Compostela (ISBN: 978-84-16533-13-8)

Autores: Outón, P.

Título: La exactitud y velocidade lectoras en gallego. Una prueba screening para escolares de segundo de Educación Primaria

Congreso: IV Congreso Internacional de Atención Temprana y Educación Familiar

Publicación: Buceta, Mª J., y Crespo, J. Mª (eds.) (2015). Actas IV Congreso Internacional de Atención Temprana y Educación Familiar (pp. 411-420). Santiago de Compostela: Servicio de Publicaciones e Intercambio Científico de la Universidad de Santiago de Compostela (ISBN: 978-84-16533-13-8)

Autores: Outón, P.

Título: Detección de la dislexia en escolares gallegos Tipo de participación: Comunicación

Congreso: I Congreso Internacional sobre Educación Bilingüe. Buenas Prácticas en los Cuatro Niveles Educativos Publicación:

Lugar celebración: Córdoba Fecha: 17-20/11/2015

Autores: Couce, A., Garea, B., y Outón, P.

Título: Servicio de Recursos Psicopedagógicos: relevancia para el Grado en Educación Social Tipo de participación: Comunicación

Congreso: XVII Congreso Internacional de Galicia e Norte de Portugal de Formación para o Traballo

Publicación: Rial, A., Valcarce, M., y Rego, L. (eds.) (2016). Actas do XVII Congreso Internacional de Galicia e Norte de Portugal de Formación para o Traballo. A formación, a orientación e o emprego no recoñecemento, avaliación e acreditación das competencias profesionais adquiridas en contextos formais, non formais e informais (pp. 197-208). Santiago de Compostela: Campus na nube (ISBN: 978-84-617-5619-3)

Autores: Outón, P., y Nogueira, M. A.

Título: Conocimiento del alumnado de Educación Social sobre las técnicas e instrumentos de recogida de información socioeducativas

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Congreso: XVII Congreso Internacional de Galicia e Norte de Portugal de Formación para o Traballo

Publicación: Rial, A., Valcarce, M., y Rego, L. (eds.) (2016). Actas do XVII Congreso Internacional de Galicia e Norte de Portugal de Formación para o Traballo. A formación, a orientación e o emprego no recoñecemento, avaliación e acreditación das competencias profesionais adquiridas en contextos formais, non formais e informais (pp. 621-633). Santiago de Compostela: Campus na nube (ISBN: 978-84-617-5619-3)

Autores: Outón, P.

Título: Evaluación del etiquetado verbal en alumnos disléxicos de tercero de Educación Primaria Tipo de participación: Comunicación

Congreso: Congreso Internacional e Interuniversitario contra la Pobreza Infantil en el Mundo Publicación:

Autores: Outón, P.

Título: Evaluación de la exactitud y velocidad lectoras en castellano en alumnos de segundo de Educación Primaria Tipo de participación: Comunicación

Congreso: Congreso Internacional e Interuniversitario contra la Pobreza Infantil en el Mundo Publicación:

Título: Eficacia de un programa de teatro de lectores sobre la fluidez lectora de alumnos de educación primaria con dislexia Tipo de participación: Comunicación

Congreso: III Congreso Internacional sobre Diagnóstico y Orientación

Publicación: Pantoja, A., Villanueva, C., y Cantero, N. (coords.) (2016). La orientación educativa en la sociedad actual.

Actas del III Congreso Internacional sobre Diagnóstico y Orientación. Barcelona. Fundación Universitaria Iberoamericana.

(ISBN: 978-84-9079-157-8)

Lugar celebración: Jaén Fecha: 8-10/09/2016

Título: Mejorar la fluidez lectora. Diseño de un programa para alumnos con dislexia Tipo de participación: Comunicación

Congreso: III Congreso Internacional sobre Diagnóstico y Orientación

Publicación: Pantoja, A., Villanueva, C., y Cantero, N. (coords.) (2016). La orientación educativa en la sociedad actual. Actas del III Congreso Internacional sobre Diagnóstico y Orientación. Barcelona. Fundación Universitaria Iberoamericana. (ISBN:

978-84-9079-157-8)

Lugar celebración: Jaén Fecha: 8-10/09/2016

Autores: Outón, P.

Título: El conocimiento y las concepciones erróneas de los futuros pedagogos sobre el trastorno por déficit de atención con hiperactividad

Tipo de participación: Póster

Congreso: XVIII Congresso Internacional Formação para o Trabalho Norte de Portugal/Galiza Publicación:

Lugar celebración: Viana do Castelo Fecha: 20-21/10/2016

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Autores: Outón, P.

Título: Conocimiento y uso de técnicas cualitativas y cuantitativas para la recogida de información por parte del alumnado de Educación Social de la Universidad de Santiago de Compostela

Tipo de participación: Póster

Congreso: XVIII Congresso Internacional Formação para o Trabalho Norte de Portugal/Galiza Publicación:

Lugar celebración: Viana do Castelo Fecha: 20-21/10/2006

Autores: Outón, P., Ferrada, N., López, L., y Míguez, G.

Título: Dificultades de denominación serial en alumnos disléxicos de segundo de primaria Tipo de participación: Comunicación

Congreso: XIV Congreso Internacional de Educación Inclusiva. Prácticas innovadoras inclusivas

Publicación: Rodríguez Martín, A. (comp.) (2017). Prácticas innovadoras inclusivas: retos y oportunidades. Oviedo:

Universidad de Oviedo (ISBN: 978-84-16664-50-4)

Título: El teatro de lectores: una estrategia para mejorar la prosodia en la lectura oral Tipo de participación: Comunicación

Autores: míguez, G., Outón, P., y Núñez, J

Título: Los fondos de conocimiento familiar: un enfoque para la disminución de las desigualdades en la escuela Tipo de participación: Comunicación

Título: Programa de intervención para mejorar la fluidez lector Tipo de participación: Comunicación

Congreso: 20^thEuropean Conference on Literacy / 6º Foro Iberoamericano sobre Literacidad y Aprendizaje Publicación:

Autores: Outón, P., y Ferrada, N.

Título: la dislexia en secundaria: un estudio de caso Tipo de participación: Comunicación

Congreso: 20^thEuropean Conference on Literacy / 6º Foro Iberoamericano sobre Literacidad y Aprendizaje Publicación:

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Tesis Doctorales dirigidas

Título: programa de fluidez lectora con escolares disléxicos chilenos Doctoranda: Natalia Ferrada Quezada

Universidad: Universidad de Santiago de Compostela Facultad / Escuela: Facultad de Ciencias de la Educación Fecha: 26/01/2016

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4

Experiencia en organización de actividades de I+D

Organización de congresos, seminarios, jornadas, etc., científicos-tecnológicos Título: I Xornadas Galegas de Dislexia: Dislexia, Cultura e Sociedade

Tipo de actividad: Miembro Comité organizador Ámbito: Nacional Fecha: 13/12/2008

Título: XIV Congreso Internacional de Educación Inclusiva y XXXIV Jornadas de Universidades y Educación Inclusiva Tipo de actividad: Miembro Comité científico Ámbito: Internacional

Fecha: 03-05/04/2017

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Experiencia de gestión de I+D

Gestión de programas, planes y acciones de I+D

Título: Servicio de Recursos Psicopedagógicos de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Santiago de Compostela

Tipo de actividad: Puesta en funcionamiento, administración y coordinación del Servicio de Recursos Psicopedagógicos Fecha: 18/10/2006-31/01/2012

5

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Otros méritos o aclaraciones que se desee hacer constar

(utilice únicamente el espacio equivalente a una página).

Curso de Especialización en Estimulación Precoz (120 horas), celebrado en la Facultad de Psicología de la Universidad de Santiago de Compostela (enero-septiempre de 1995)

Beca Predoctoral concedida por la Secretaría Xeral de Investigación e Desenvolvemento de la Xunta de Galicia (1/10/1998- 30/09/1999, 1/10/1999-30/09/2000, 1/10/2000-31/03/2001)

Premio Extraordinario de Doctorado, otorgado por la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Santiago de Compostela, en la convocatoria del curso 2002-2003.

Colaboración en la actividad docente-asistencial en el Hospital Clínico Universitario de Santiago de Compostela.

Participación ininterrumpida en actividades docentes y asistenciales, al mismo tiempo que realizaba actividades de investigación en el campo de las dificultades del lenguaje escrito, en la Unidad de Paidopsiquiatría y Pediatría Comportamental, desde diciembre de 1995 hasta junio de 2007.

Directora del Curso de Verano “Dislexia: nuevos retos en su intervención interdisciplinar”, organizado por la Universidad de Santiago de Compostela, del 15 al 19 de septiembre de 2008.

Directora del Curso de Verano “Dislexia: implicaciones en el lenguaje verbal y matemático”, organizado por la Universidad de Santiago de Compostela, del 14 al 18 de septiembre de 2009.

Docente en más de una treintena de curso de especialización en dislexia (Santiago de Compostela, Orense, Gijón, Logroño, Cantabria, Palma de Mallorca,…)

Participación en más de 25 actividades de formación (aprox. 360 horas) en el marco del Programa de Formación e Innovación Docente (PFID) de la Universidad de Santiago de Compostela.