LA ESCUELA LLEGA AL HOGAR PARA APRENDER EN FAMILIA
ESCUELA: BALDOMERO FERNÁNDEZ MORENO
CUE: 700053400 TURNO: MAÑANA GRADO: SEXTO
DIRECTORA DEL ESTABLECIMIENTO: ELKANTAR DE CAROZZO, ANA MANIRA
DOCENTE : CASIVA, ZULMA KARINA
DOCENTES DE ESPECIALIDADES:
EDUCACIÓN FÍSICA: PABLO ELIZONDO
MÚSICA: GLADYS FERNÁNDEZ
ARTES VISUALES: FÁTIMA MOLINA
TECNOLOGIA: MONICA BRIZUELA
GUIA N°4 13 / 4
EDUCACIÓN FÍSICA
Contenidos: La producción motriz según las posibilidades de movimiento propias y de los otros, y sus aspectos saludables, con ajuste a situaciones problemáticas.
Actividades:
Trote en el lugar, lento a rápido. Talones atrás, levantar rodillas. Luego hacia delante 2 o 3 pasos y después hacia atrás, despacio y luego rápido.
En el lugar realizar 2 galopes laterales a la derecha y otras 2 a la izquierda volviendo al lugar de inicio. Luego realizo lo mismo tocando el suelo con dos manos, y después tocando el suelo y dando un salto hacia arriba.
Colocar 4 botellas a 5 metros de distancia, realizar en carrera hasta el primer cono de frente y volver hacia atrás, luego de frente al segundo cono y volver al inicio y así sucesivamente hasta completar todos los conos.
MATEMÁTICA
Resuelve Situaciones Problemáticas
Completa con que operaciones se resuelven, escribe el cálculo y anota la respuesta.
a) En un paquete de azúcar quedan 200 grs y para hacer un postre faltan 140 grs más.
¿Cuántos gramos de azúcar lleva ese postre?
b) Se resuelve con una ……….
c) Respuesta……….
Resuelve estos cálculos:
a) 900 + 800 = b) 679 + 310 = c) 630 – 412 = d) 562 – 440 Responde:
¿Cuál es el número ocho mil, ochocientos sesenta y seis? Encierra con color 9.876 6.687 8.867 8.876
Escribe en números y letras todos los números que se puedan formar con tu número de documento.
Piensa y escribe números que se encuentran entre 9.000 y 10.000.
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Lengua y Ciencias Naturales TEMA: Hibernación
Lee con atención el siguiente texto:
Luego de leer, busca la definición de HIBERNACIÓN -HIPOTERMIA.
Enumera los párrafos
Lee las siguientes frases elige uno y coloca el título en la línea punteada
Explica cómo se preparan los animales para hibernar……….
Indica durante cuánto tiempo hibernan………
¿Cuándo sienten que hora de salir de sus cuevas?
15 / 4 MÚSICA
Tema. Repertorio oficial: Aurora
Busca en internet el siguiente link https://www.youtube.com/watch?v=KpTggP4GRgM Audición y aprendizaje de la canción oficial Aurora
Porque ese titulo
Quienes son los autores
Con que se compara nuestro símbolo patrio en la letra de la canción Explica con tus palabras que significa la letra.
Audición de canción aurora, seguimos la letra, para un mejor aprendizaje.
Aurora
Alta en el cielo un águila guerra
Audaz se eleva en vuelo triunfal, azul un ala del color del cielo, azul un ala del color del mar.
Así en el alta aurora irradiar punta de flecha el áureo rostro imita, y forma estela al purpurado cuello.
El ala es paño, el águila es bandera
Es la bandera de la patria mía, del sol nacida, que me ha dado Dios.
Es la bandera de la patria mía, del sol nacida, que me ha dado Dios.
CIENCIAS SOCIALES
TEMA: Relieve
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FORMACIÓN ÉTICA Y CIUDADANA
Averigua que ocurrió el 2 de abril de 1.982 en las siguientes direcciones.
1.982 estuvimos ahí www.youtube.Com/watch?=Fd.qVBTINeDW Diario El Malvinense www.malvinense.com.ar
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PLÁSTICA
Le pedirán a algún integrante de la familia que sirva de modelo.
Luego comenzaran a dibujar al modelo elegido, tratando de observar detenidamente cada parte la figura (tamaño de cabeza, tronco, brazos, piernas, pies, manos, ojos, nariz, boca, pelo, etc.) y siguiendo el juego lineal de la misma.
Una vez finalizado el trabajo podrán pintarlo como ustedes desean.
EJEMPLO
Directora: Manira Elkantar De Carozzo
