PROYECTO EMPÁTICO
PERSONAL
INTEGRANTES:
Caruajulca Perez Donald Jared
La Torre Rodríguez, George Dickinson Lorenzo Olivos Katherine Fiorella
Minchola Huamanchumo Luis Angel Paredes Carranza Anghela Stefanny
Valdiviezo Diaz Jose Kevin
DOCENTE:
Vicuña Salvador Hermilio Hugo
FUNDAMENTACIÓN
Todos hemos pasado por un momento donde no nos hemos sentido apoyados, ya sea por parte de la familia, amigos o por personas que recién estábamos conociendo y ninguno ha comprendido como nos hemos sentido o tampoco han escuchado y mucho menos han entendido por que problemas estamos atravesando y es por que debe ser personas que les falta desarrollar la empatía o es porque no tienen la habilidad de la empatía. Capas algunas veces nosotros también hemos fallado siendo empáticos.
Como dice Rivero (2019) La empatía es la forma de como una persona percibe lo que otra persona siente, lo que hace o lo que piensa, esto se basa en las necesidades, los problemas que pueda tener la otra persona y en entender las emociones, llegando a ver qué es lo que origina estas emociones en la otra persona.
Ayuda a entablar buenas relaciones, haciendo que la convivencia entre las personas sea agradable, ya sea si vas a entablar una relación amical, entre familia o sentimental, la empatía debe ser una habilidad que todas las personas debemos poseer porque de esa manera si alguna persona está atravesando por diferentes problemas, solo con el simple hecho de escucharlas y las entendamos, los estamos apoyando, por ello, se sentirán de alguna u otra manera tranquilos.
¿ES IMPORTATE ?
Si, porque:
Respetar o
comprender los motivos de las conductas de los
demás
CARACTERÍSTICAS
Captar la
comunicación no verbal de los otros: saben leer en los gestos, en el tono
de voz, etcétera los estados emocionales de
sus semejantes.
Ser respetuosas: saber aceptar los sentimientos y conductas de los otros
con independencia de que no las aprueben.
Les gusta
escuchar (no solo oír), y son buenos
conversadores.
OBJETIVO
GENERAL:
ESPECIFICO:
Demostrar que la habilidad empática ayuda a fortalecer las relaciones entre personas, como también a generar nuevas relaciones, logrando entender sentimientos, problemas, motivaciones y la realidad de cada persona.
Identificar a las personas que necesiten ayuda ante problemas emocionales sin prejuicios.
Utilizar estrategias que ayuden a fomentar la empatía.
Lograr establecer relaciones interpersonales, entendiendo bien la habilidad empática.
Karla C.L es una joven estudiante de educación, actualmente se encuentra cursando el VIII ciclo, ella siempre ha sido aplicada y minuciosa al realizar sus trabajos académicos, pero también resulta que es arrogante. Un día en clase, el docente formó grupos de trabajo, pero a ella no le gustaba trabajar en equipo, debido a que es desconfiada con respecto a los demás miembros del equipo ya que piensa que no le pueden seguir el ritmo. En el mismo equipo se encontraba su mejor amiga Rocío B.M quien el día que les tocó reunirse para hacer los trabajos académicos no pudo asistir por motivos personales, Karla no la entendió a pesar que sabía la situación de su mejor amiga y las cosas se salieron de control dónde Karla ofende a su amiga por no asistir tomándola de irresponsable, Rocío ya no pudo más sentía que no la apoyaba en nada, se sentía ignorada y que su amistad no le hacía bien.
Jharol F.J. es un señor que todos los días pasaba por una calle donde había un anciano pidiendo limosna y cada vez que pasaba lo miraba y lo menosprecia a solo por qué él era un empresario, pero no sé daba cuenta que maltratar al anciano de esa manera no era dable, no tenía empatía por él.
María M.Y es una joven egresada de la carrera de ingeniería Civil, apenas culminó su etapa universitaria encontró un trabajo en la reconstrucción de un colegio cerca de su localidad, ella siempre ha contado con el apoyo de sus padres y de J.L.T su pareja, pero se dio el caso que le surgió una mejor propuesta y dado a ello, ella dice viajar a la parte Sierra. J.L.T al enterarse de la propuesta le dice a ella que no puede viajar y dejarlo solo, por lo que para ella no era fácil la situación, ya que ambos siempre estuvieron juntos y siempre se apoyaron en todo momento. M.M.Y decide viajar por un futuro mejor y por las oportunidades que le presentaba la vida.
Pasado los días J. le exige a ella que vuelva o sino terminaría su relación, pero lo que él no entendía que ella lo hacía por tener un mejor futuro para él y su familia, donde ella decide renunciar y volver a su natal Chimbote.
IDENTIFICO A LAS PERSONAS QUE
NECESITAN AYUDA
Caso N°2
SELECCIONO UN CASO
EVALUACIÓN DE POSIBLES SITUACIONES, SEGÚN
COMPORTAMIENTOS NO
EMPÁTICOS
MATRIZ DE COMPORTAMIENTOS Y ESTRATEGIAS
En definitiva, la empatía es muy importante en nuestro vivir, tanto personal como también profesional, pues sin esta capacidad de ponerse en el lugar del otro, no podríamos convivir bien con los que nos rodean.
En base a esta experiencia que hemos tenido mediante este trabajo podemos decir que la empatía va de la mano con la colaboración, pues sin estas dos herramientas se nos hubiera echo difícil realizarlo, sin embargo, pudimos ayudar a la paciente a darse cuenta que no le servía de nada tener esas actitudes y sentimientos.
Le dimos muchos consejos, estrategias para que cuando pase algo parecido pueda respirar profundo y pensar como si le estuviera pasando a ella.
Pues ya en la tercera sesión vimos cambios en la paciente, de la cual supo reconocer que no debió tomar esas acciones frente a esa situación, lo cual pudo arreglar los problemas con su mejor amiga.
CONCLUSIÓN
Para el comportamiento no empático "Gritos", se sugiere que siga controlando su temperamento con respecto el trato hacía los demás y evitar la recaída ante alguna situación.
Con respecto al comportamiento “No escuchar" se recomienda, seguir aplicando la estrategia para evitar anticiparse del juzgar sin conocer a los demás.
Con respecto al comportamiento *Ignorar" se recomienda, que la persona seleccionada debe seguir con la estrategia para así, evitar ignorar a los demás y ponerse en el lugar de esa persona al sentirse ignorado y minimizado.
Para la actitud "Arrogante" se propone que el autor principal del caso seleccionado debe seguir practicando la estrategia con la finalidad de que ésta, sea una persona que muestre humildad ante los demás.
Por último, se sugiere ante el comportamiento no empático "Desconfianza" que la autora debe seguir aplicando la confianza en los demás, no ser soberbia, creyendo que los demás no pueden hacerlo bien.