2013
TEMA: NIVELACIÓN TOPOGRÁFICA
CURSO:
- Topografía PROFESOR:
- Ing. German Vegas Cruz INTEGRANTES:
- Gálvez Vega, Luis - Javier Silva, Alexandra - Oré León, Liliana
- Julca Arotuma, Fernando
1 UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS | E.A.P. GEOGRAFÍA
INDICE
Objetivos 2
Marco teórico 3
Procedimiento 5
Datos de campo 9
Cálculos y resultados 11
Conclusiones 13
Recomendaciones 13
Bibliografía 13
Anexos 14
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OBJETIVOS
- Objetivo general
Realizar prácticas de nivelación del terreno de tipo “Ida y vuelta”
aplicando los conocimientos adquiridos en las clases de Topografía.
- Objetivos específicos
Profundizar los conocimientos sobre los tipos de nivelación del terreno.
Practicar y ampliar el conocimiento sobre el uso de los instrumentos de nivelación del terreno (Mira y Nivel).
Desarrollar la práctica 1 y la práctica 2 de nivelación.
Obtener niveles en los distintos puntos del terreno.
Calcular, clasificar y corregir la nivelación si lo amerita.
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MARCO TEÓRICO
NIVEL
El nivel es el aparato topográfico que permite determinar una línea o un plano horizontal de comparación y se usa en topografía para determinar el desnivel entre puntos.
El nivel dispone de un anteojo para efectuar la puntería y de un nivel montado sobre la plataforma, gobernado por los tornillos nivelantes. Está caracterizado por los aumentos del anteojo y por la sensibilidad del nivel de aire.
Con la ayuda de las miras de nivelación podemos conocer el desnivel entre dos puntos. Lo primero que debemos hacer para calcular el desnivel entre dos puntos es estacionar el nivel.
Nivel y sus partes
CARACTERÍSTICAS DEL NIVEL
Pueden ser manuales o automáticos, según se deba horizontalizar el nivel principal en cada lectura, o esto se haga automáticamente al poner el instrumento "en estación".
El nivel óptico consta de un anteojo similar al del teodolito con un retículo estadimétrico, para apuntar y un nivel de burbuja muy sensible (o un compensador de gravedad o magnético en el caso de los niveles automáticos), que permita mantener la horizontalidad del eje óptico del anteojo, ambos están unidos solidariamente de manera que cuando el nivel está desnivelado, el eje
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En los últimos treinta años se ha producido un cambio tal en estos instrumentos, que por aquella época, a principios de la década del ‘80 casi todos los instrumentos que se utilizaban eran del tipo "manual" pero en este momento es raro encontrar uno de aquellos instrumentos, incluso son raras la marcas que aun los fabriquen ya que las técnicas de fabricación se han perfeccionado tanto que los automáticos son tan precisos y confiables como los manuales, a pesar de la desconfianza que despertaban en los viejos topógrafos los primeros modelos automáticos.
Este instrumento debe tener unas características técnicas especiales para poder realizar su función, tales como burbuja para poder nivelar el instrumento, anteojo con los suficientes aumentos para poder ver las divisiones de la mira, y un retículo con hilos para poder hacer la puntería y tomar las lecturas, así como la posibilidad de un compensador para asegurar su perfecta nivelación y horizontalidad del plano de comparación.
TIPOS DE NIVELACIÓN
- Nivelación simple: Cuando el equipo no se mueve de su punto base.
- Nivelación compuesta: El equipo se traslada entre los puntos.
- Nivelación “Ida y vuelta”: Se realiza una medición de retorno del punto final al inicial buscando corroborar si las mediciones tienen cierto grado de precisión.
Desplazamiento del nivel y de la mira (Nivelación compuesta)
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PROCEDIMIENTO
El objetivo de la nivelación topográfica es: conocer los desniveles entre puntos vecinos a partir de un punto de referencia con cota (altura con respecto a un plano de referencia por debajo la tierra). Conocida o dada en forma arbitraria.
UBICACIÓN DE LA PRÁCTICA 1
- Fecha: 09 – 11 – 13
- Lugar: Universidad Nacional Mayor de San Marcos - Hora de inicio: 12:00 p.m.
- Hora de término: 6:30 p.m.
- Clima: Soleado.
ZONA DE UBICACIÓN DE LA PRÁCTICA
6 UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS | E.A.P. GEOGRAFÍA Se utilizaron los siguientes instrumentos:
- Una cinta métrica: Permite conocer las distancias entre puntos vecinos.
- Una mira: Regla plegable bicolor (negro-blanco antes de los 2 metros y rojo-blanco después de los 2 metros) de cuatro metros de altura, en la cual se harán lecturas con fines de determinar las cotas en cada punto.
- Un trípode: La base para el nivel topográfico.
- Nivel topográfico: Con el cual se hacen lecturas de diferente significado (atrás, adelante e intermedia)
- Libreta topográfica: Para realizar las anotaciones de las medidas obtenidas con el nivel.
- Estacas: Para definir los puntos donde ubicar la mira.
DESARROLLO DE LA PRÁCTICA 1
1. Se hizo un reconocimiento del terreno.
2. Se hizo la fijación de un punto considerándolo como BM (punto conocido). En este punto se colocaría la mira.
3. Se procedió a designar cada integrante del grupo la tarea que iba a realizar.
4. Se instaló el equipo (nivel) a una distancia de 20 metros aproximadamente del punto BM con dirección al punto final considerando cuál sería el recorrido más conveniente para realizar la nivelación. Las medidas se seguirían realizando cada 20 metros para ubicar la posición de la mira y el traslado del nivel. Al trasladar el equipo entre puntos se tiene en cuenta que se está realizando la Nivelación Compuesta; el ejercicio de realizar la nivelación de regreso del punto final punto inicial se considera como el tipo de Nivelación de “Ida y vuelta” (la cual es nuestro objetivo para esta práctica).
5. Se hizo la nivelación correspondiente con sus respectivos puntos de cambio, vistas adelante y vistas atrás, anotando cada lectura en la libreta de campo.
6. Se realizó la medición “De vuelta”. Esta vez sin considerar distancias entre puntos. Las distancias elegidas estaban acordes a las aptitudes del instrumento y el operador para poder captar las medidas.
7. Se procedió a hacer los cálculos respectivos para determinar el error de cierre.
7 UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS | E.A.P. GEOGRAFÍA UBICACIÓN DE LA PRÁCTICA 2
- Fecha: 16 – 11 – 13
- Lugar: Universidad Nacional Mayor de San Marcos - Hora de inicio: 2:00 p.m.
- Hora de término: 6:00 p.m.
- Clima: Soleado.
La práctica 2 consistía en nivelar el trayecto (delimitado por la raya roja en la imagen) que va desde la EAP de Geografía hasta el puente cercano al Gimnasio de la UNMSM.
TRAYECTO DE LA PRÁCTICA (EAP GEOGRAFÍA – PUENTE)
8 UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS | E.A.P. GEOGRAFÍA Se utilizaron los siguientes instrumentos:
- Una cinta métrica: Permite conocer las distancias entre puntos vecinos.
- Una mira: Regla plegable bicolor (negro-blanco antes de los 2 metros y rojo-blanco después de los 2 metros) de cuatro metros de altura, en la cual se harán lecturas con fines de determinar las cotas en cada punto.
- Un trípode: La base para el nivel topográfico.
- Nivel topográfico: Con el cual se hacen lecturas de diferente significado (atrás, adelante e intermedia)
- Libreta topográfica: Para realizar las anotaciones de las medidas obtenidas con el nivel.
- Tizas: Para definir los puntos dónde ubicar la mira ya que el terreno es asfaltado no se puede clavar una estaca como en la anterior práctica.
DESARROLLO DE LA PRÁCTICA 2
1. Se hizo un reconocimiento del terreno.
2. Se hizo la fijación de un punto considerándolo como BM (punto conocido). En este punto se colocaría la mira (EAP Geografía).
3. Se procedió a designar cada integrante del grupo la tarea que iba a realizar.
4. Se instaló el equipo (nivel) a una distancia de 20 metros aproximadamente del punto BM con dirección al punto final considerando cuál sería el recorrido más conveniente para realizar la nivelación. Las medidas se seguirían realizando cada 20 metros para ubicar la posición de la mira y el traslado del nivel. Al trasladar el equipo entre puntos se tiene en cuenta que se está realizando la Nivelación Compuesta; el ejercicio de realizar la nivelación de regreso del punto final punto inicial se considera como el tipo de Nivelación de “Ida y vuelta” (la cual es nuestro objetivo para esta práctica).
5. Se hizo la nivelación correspondiente con sus respectivos puntos de cambio, vistas adelante y vistas atrás, anotando cada lectura en la libreta de campo.
6. Se realizó la medición “De vuelta”. Esta vez sin considerar distancias entre puntos. Las distancias elegidas estaban acordes a las aptitudes del instrumento y el operador para poder captar las medidas.
7. Se procedió a hacer los cálculos respectivos para determinar el error de cierre.
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DATOS DE CAMPO
Se anotaron los siguientes datos en la libreta topográfica los cuales pertenecen a la PRÁCTICA 1:
CUADRO DE DATOS DE CAMPO – PRÁCTICA 1
IDA DATOS
PUNTO VT HI VA COTA DISTANCIA ACUMULADA
BM 0.865 100 40
A 1.221 1.418 80
B 1.292 1.521 120
C 1.695 0.932 160
D 1.422 1.695 200
E 1.259 1.545 240
F 1.429 1.259 280
G 0.855 1.679 320
H 0.771 1.325 360
I 1.319 1.156 400
J 0.985 0.665 440
K 1.187 1.136 480
L 1.048 2.366 520
VUELTA DATOS
M 1.951 1.147
N 1.779 1.138
O 1.695 1.689
P 1.825 1.242
Q 1.027 1.015
Como se puede observar en la tabla se consideran los datos de:
- Punto
- Vista atrás (VI)
- Altura del instrumento (HI) - Vista adelante (VA)
- Cota
-
Distancia acumulada (en metros)Observación: La distancia acumulada sale de la suma de las mediciones entre puntos (Ej: BM – Nivel – A =40 metros, porque BM – Nivel = 20 metros).