UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA ECOTEC FACULTAD DE SISTEMAS COMPUTACIONALES Y TELECOMUNICACIONES SYLLABUS

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UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA ECOTEC

FACULTAD DE SISTEMAS COMPUTACIONALES Y TELECOMUNICACIONES

SYLLABUS

MATERIA

Informática III

CODIGO

COM - 267 CREDITOS 3

PERIODO LECTIVO

Intensivo III - 2012

HORAS PRESENCIALES

Clases Conferencia 48 horas

Clases Prácticas 16 horas

HORAS NO PRESENCIALES

96 horas

1. DESCRIPCIÓN

COM 267– Informática III.

La materia de Informática III está orientada al estudio de la

Herramienta de Access 2007, con todas sus funcionalidades para la creación de una base de

datos, y su posterior administración, modificación, consulta, eliminación de registros y tablas.

2. METODOLOGIA

Metodología a utilizarse dentro del aula



El ingreso de los estudiantes al aula de clases será puntual.



Al inicio de cada clase se hará un repaso de lo tratado en la clase inmediatamente

anterior, y al final de la misma se procederá a realizar un resumen y definir los

objetivos del capítulo tratado.



Al final de la clase se proporcionará los datos de la lectura necesaria parea

profundizar lo tratado en clase, lo cual se revisará al inicio de la clase siguiente.



Participación activa de los estudiantes mediante talleres prácticos de trabajo durante

cada capítulo.



El estudiante para aprobar el curso, deberá asistir a un mínimo del 80% de las horas

programadas para el mismo.



Queda terminantemente prohibido hacer uso de teléfonos celulares dentro de clases

o realizar cualquier otra actividad fuera de ella, sin que ésta sea absolutamente

necesaria, previa autorización de la profesora.

Participación en clase



Además de la presentación física del Proyecto, los estudiantes deberán realizar una

exposición de su trabajo.



Adicional al trabajo de investigación en todos los capítulos se enviarán casos

prácticos para ser desarrollados en casa y revisados en clase.

3. OBJETIVOS

3.1. Generales



Aprender la gestión básica de datos empleando Access: crear una tabla, introducir,

modificar y borrar los datos de la misma, realizar consultas simples sobre los

datos

introducidos y sabrá crear formularios e informes simples empleando el asistente.

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3.2. Específicos



Conocer el concepto de base de datos y su gestión a través de Microsoft Access: cómo

entrar y salir del programa, el entorno de trabajo y las secciones de la ventana.



Conocer los distintos tipos de datos que pueden ser introducidos en una tabla así como

las propiedades de los campos.



Diseñar y modificar tablas.



Conocer las distintas operaciones que se pueden realizar en una tabla.



Elaboración de informes y reportes.

4. CONTENIDO PROGRAMATICO

Sesión Competencias

Específicas Temas Tratados Horas No Presenciales

Evaluación/ Responsables 1 Accede a la interfaz de Access 2007 y aplica los principales componentes de las barras de la herramienta Presentación de la Materia Revisión del programa de estudio y sus directrices a seguir por parte de los alumnos

UNIDAD 1: Elementos básicos de Access 2007

 Iniciar y cerrar Access 2007  La pantalla inicial.  Las barras.

 Compaginar dos sesiones

Lectura: Bibliografía planteada y diapositivas

de la materia entregada

Unidad 1 Material del Aula Virtual Horas no presenciales: 3 H

(Profesora)

2

UNIDAD 2: Crear, abrir, cerrar una base de datos

 Conceptos básicos de Access.  Crear una base de datos.  Cerrar la base de datos.  Abrir una base de datos.

 Más opciones al abrir una base de datos.

Clase Práctica: Ejercicios en clase

Lectura: Bibliografía planteada y diapositivas

de la materia entregada

Unidad 2 Material del Aula Virtual Horas no presenciales: 3 H

3

Cre

a, administra tablas de datos de una base de datos

UNIDAD 3: Crear tablas de datos  Crear una tabla de datos.

 La clave principal.  Guardar una tabla.  Cerrar una tabla.  Tipos de datos.

 El asistente para búsquedas.

Lectura:

Unidad 3 de Material Aula Virtual Horas no presenciales: 6 H

Ejercicios: Diseñar y Elaborar las tablas del proyecto.

Tarea: Presentar este diseño de las tablas como

el primer avance de proyecto de la materia. Horas no presenciales: 3 H

(Profesora)

4

Manipula y gestiona los recursos de las tablas de una base de datos.

UNIDAD 4: Modificar tablas de Datos  Modificar el diseño de una tabla.  Introducir y modificar datos en una tabla.  Desplazarse dentro de una tabla.  Buscar y reemplazar datos

Lectura: Unidad 4 de Material Aula Virtual

Horas no presenciales: 6 H

Ejercicios: Diseñar y Elaborar las tablas del proyecto.

Tarea: Presentar este diseño de las tablas como

el primer avance de proyecto de la materia. Horas no presenciales: 3 H

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5

Maneja las propiedades de los campos de los registros de cada una de las tablas diseñadas.

UNIDAD 5: Propiedades de los campos  Principios generales de jerarquía de

memoria.  Introducción  Tamaño del campo  Formato del campo  Lugares decimales  Máscara de entrada  Título  Valor predeterminado  Regla de validación  Texto de validación  Requerido

 Permitir longitud cero  Indexado

 Personalizar máscaras entrada  Personalizar formatos  El generador de expresiones  Los Índices

Lectura:

Ejercicio: Definición de las propiedades de los

campos.

Tarea: Presentar un informe de la evaluación de

las propiedades aplicadas a los campos de la tabla de su proyecto

(Profesora)

6 Ejercicios en Clases con todos los temas _{revisados en el parcial} (Profesora)

7

Revisión del 1er Avance de Proyecto. (Profesora)

8 1er. EXAMEN (Alumnos)

9 Aplica las relaciones _{entre las tablas de} una base de datos.

UNIDAD 6: Las Relaciones  Crear la primera relación

 Añadir tablas a ventana relaciones  Quitar tablas de ventana relaciones  Modificar relaciones

 Eliminar relaciones  Limpiar la ventana relaciones

Lectura:

Ejercicio: Aplicar los conceptos de relaciones

al proyecto.

Tarea: Presentar un informe sobre las

relaciones que contiene el proyecto. Horas no presenciales: 2 H

(Profesora)

10

Aplica las relaciones entre las tablas de una base de datos.

UNIDAD 6: Las Relaciones  Mostrar relaciones directas  Visualizar todas las relaciones  Conceptos básicos relaciones  Integridad referencial

Lectura:

Ejercicio: Aplicar los conceptos de relaciones

al proyecto.

Tarea: Presentar un informe sobre las

relaciones que contiene el proyecto. Horas no presenciales: 2 H

(Profesora)

11

Aplica las consultas y sus diferentes opciones en una base de datos.

UNIDAD 7: Las consultas  Tipos de consultas

 Crear una consulta.  Añadir campos.

 Definir campos calculados.  Encabezados de columna.  Consultas con parámetros  Las consultas multitabla  Las condiciones

Lectura: Unidad 7 de Material Aula Virtual

Ejercicio: Aplicar consultas al proyecto.

Tarea: Documentar las consultas que se pueden

realizar en el proyecto.

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12

UNIDAD 7: Las consultas  El asistente para cons. de referencias

cruzadas.

 Habilitar el contenido de la Base de datos

Lectura:

(Alumnos)

13

UNIDAD 7: Las consultas  Consultas de creación de tabla.  Consultas de actualización.  Consultas de datos anexados.  Consultas de eliminación.  Eliminar mensajes.

Lectura:

(Alumnos)

14

Ejercicios en Clases con todos los temas revisados en el parcial

(Profesora)

15

Revisión del 2do Avance de Proyecto. (Profesora)

16 2do. EXAMEN (Alumnos)

17 _Aplica _los

formularios y los informes en una base de datos.

UNIDAD 8: Los formularios  Introducción

 El asistente para formularios.  Editar datos de un formulario  La vista Diseño de formulario  La barra Diseño de formulario

Lectura:

Ejercicio: Aplicar los conceptos de

formularios en proyecto.

Tarea: Documentar la aplicación de

formularios en proyecto Horas no presenciales: 3 H (Profesora) 18 Aplica los formularios y los informes en una base de datos.

UNIDAD 8: Los informes  Introducción

 Propiedades del formulario  La barra Diseño de informe  Agrupar y ordenar

Lectura:

Ejercicio: Aplicar los conceptos de

formularios en proyecto.

formularios en proyecto

(Profesora)

19

Aplica los controles sobre los formularios e informes de una base de datos.

UNIDAD 9: Los controles de Formulario e Informe  Propiedades de los Controles  Etiquetas y Cuadros de Texto  Cuadros combinados y de lista  Grupo de opciones

 El control Pestaña  Herramientas de dibujo  Imágenes y marcos de objeto  Botones de comando  Controles ActiveX

Lectura:

Ejercicio: Aplicar los conceptos de formularios

en proyecto.

formularios en proyecto

(Profesora)

20

UNIDAD 10: Las Macros  Introducción

 Crear una macro  Acciones más utilizadas

Lectura:

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Crea Macros que permiten optimizar los procesos dentro de una base de datos.

 Acciones condicionadas  Grupos de macros  Crear bucles  Depuración de errores  AutoKeys  Acciones de macro

Ejercicio: Aplicar macros en el proyecto.

Tarea: Documentar la aplicación de macros en

proyecto.

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Importa y exporta datos desde y hacia la base de datos. Aplica las herramientas de Access 2007 para optimizar el funcionamiento de la base de datos creada.

UNIDAD 11: Importar y Exportar Datos  Importar datos

 Exportar Datos  Exportar a Word y Excel  Obtener Datos por Vinculación  El Administrador de Tablas Vinculadas  Importar un archivo de texto

UNIDAD 12: Herramientas de Access  Introducción  Analizar tablas  Analizar rendimiento  El Documentador  Compactar y reparar  Otras herramientas  Opciones

 El asistente para analizar tablas  Pestañas del Documentador

Lectura:

Unidad 11 y 12 de Material Aula Virtual Horas no presenciales: 6 H

Ejercicio: Usar datos importados/exportados

en el proyecto.

Tarea: Documentar la base de datos completa.

(Alumnos)

22 Ejercicios en Clases con todos los temas _{revisados en el parcial}

23

Revisión de Proyectos (Profesora)

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EXAMEN FINAL (Profesora y

alumnos)

5. EVALUACIÓN

Criterio para la calificación de los trabajos



La presentación de deberes y trabajos será obligatorio, en caso de incumplimiento se

impondrán sanciones en la nota de actividades. Excepto los ejercicios planteados en

clases, como tareas extracurriculares, los demás trabajos de investigación se

entregará por medio de correo electrónico.

Sanción por atraso en la entrega de trabajos



Los deberes deben ser presentados en la clase requerida, no se aceptarán deberes

a destiempo.



Los deberes y los Talleres no desarrollados en la fecha oportuna, serán sancionados

con el total de la calificación.

Calificación

Actividades (Talleres/Ejercicios en clases,

Investigaciones y tareas

30 Primera Lección

15 Segunda Lección

15 Examen Final

40 NOTA FINAL

100

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

La nota mínima para aprobar el curso es 70.



Los exámenes se rendirán en la fecha previamente establecida por el Decanato de la

Facultad, y no se aceptará a ningún estudiante postergación ni anticipación de dicha

evaluación, sin una justificación de fuerza mayor previamente aprobada por la

Comisión Académica de la Facultad. En éste caso únicamente se aprobará la toma

del examen supletorio.

6. BIBLIOGRAFIA BASICA

TEXTO

AUTOR

EDITORIAL

Access 2007

Valdés-Miranda, Claudia ;

Plasencia López, Zoe

Ed. Anaya Multimedia

7. DATOS DEL PROFESOR

NOMBRES Karina Paola

APELLIDOS Real Avilés

PROFESIÓN UNIVERSITARIA Ingeniera en Sistemas Computacionales AREA DE ESPECIALIZACIÓN Desarrollo de Sistemas, Educación

EXPERIENCIA EN EL ÁREA 11 años

TELÉFONO 2622522

CELULAR 093474424

E-MAIL

_{[email protected]}

Elaborado por: Ing. Karina Real Avilés, Msc.