MÁSTER EN ESTUDIOS AVANZADOS EN HISTORIA DEL ARTE
ESPAÑOL
DESCRIPCIÓN DEL TÍTULO Denominación del título:
MÁSTER EN ESTUDIOS AVANZADOS EN HISTORIA DEL ARTE ESPAÑOL Universidad responsable: UNIVERSIDAD COMPLUTENSE DE MADRID Centro responsable: FACULTAD DE GEOGRAFÍA E HISTORIA
Centro en el que se imparte: FACULTAD DE GEOGRAFÍA E HISTORIA Coordinador/a: Mª Victoria Chico Picaza
Curso de implantación: 2010/2011 Nº total de créditos ECTS: 60 Tipo de enseñanza: PRESENCIAL Nº de plazas de nuevo ingreso: 60
Idioma en el que se imparte: CASTELLANO
Número mínimo de créditos ECTS por tipo de matrícula y curso: 30 Normas de permanencia:
Las normas de permanencia que rigen la Universidad Complutense de Madrid fueron aprobadas por su Consejo de Gobierno en su sesión del 14 de noviembre de 2008 (BOUC N.º 14, 20-XI-2008).
La Universidad Complutense de Madrid contempla la posibilidad de cursar estudios bajo dos modalidades de matrícula distintas:
a. Tiempo completo: los estudiantes podrán cursar sus estudios bajo la modalidad de tiempo completo, matriculándose de 60 o más créditos en un curso académico. Los estudiantes que inicien estudios deberán matricularse de forma obligatoria a tiempo completo, salvo lo dispuesto para los alumnos con discapacidad.
b. Tiempo parcial: los estudiantes podrán cursar sus estudios bajo la modalidad de tiempo parcial, matriculándose de menos de 60 créditos en un curso académico. Los estudiantes matriculados en esta modalidad deberán matricular en todo caso un mínimo de 30 créditos en el curso académico, salvo que les resten menos créditos para finalizar sus estudios.
Los alumnos con discapacidad no estarán sujetos a los límites mínimos de matrícula fijados por la Universidad.
La determinación de los créditos la realizará el estudiante en el momento de la matrícula, y la Universidad le asignará la condición de tiempo completo o parcial en función del número de créditos matriculados. Si se producen modificaciones en la matrícula podrá cambiarse la dedicación del alumno.
COMPETENCIAS Y OBJETIVOS Objetivos:
Los principales objetivos específicos son los siguientes:
1) Proporcionar conocimientos especializados acerca de la evolución y desarrollo de los procesos artísticos, apoyados en las publicaciones de vanguardia relativas a la historia del arte español.
2) Proporcionar el uso de metodologías propias de la Historia del Arte Español, para la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de dicha área de estudio.
3) Potenciar la capacidad de reunir, interpretar y valorar datos relevantes acerca de obras y fenómenos de naturaleza histórico-artística, con la finalidad de emitir juicios razonados y reflexivos sobre la producción artística o su gestión.
4) Transmitir información, ideas, problemas y soluciones referentes a la producción artística hispana desde la Edad Media hasta nuestros días, dirigiéndose a públicos tanto especializados como no especializados, bien sea mediante expresión oral y escrita, bien utilizando procedimientos informáticos o visuales básicos.
5) Desarrollar habilidades de aprendizaje necesarias para proseguir estudios avanzados
Competencias:
El estudiante que haya superado el Máster de Estudios Avanzados en Historia del Arte Español dispondrá por tanto de una formación especializada y un conocimiento razonado, crítico y valorativo de la producción artística española, correctamente comprendida en su relación con la evolución diversa de individuos y sociedades desde la Edad Media hasta nuestros días. Desde el rigor metodológico, terminológico, bibliográfico especializado actualizado y de manejo de las fuentes propias de la disciplina, conocerá las circunstancias de creación, conservación, gestión y difusión de la producción artística. Estará igualmente capacitado para obtener, manejar, elaborar y difundir de modo óptimo información relativa a la materia de acuerdo con distintos niveles de público, para trabajar en equipo y para actuar con la adecuada ética social y deontología profesional, especialmente en lo referente a la consideración del patrimonio cultural como un bien valioso que es preciso legar en las mejores condiciones posibles a las generaciones futuras.
Salidas profesionales:
-Gestor de patrimonio histórico-artístico.
-Documentación en instituciones culturales: ordenación, inventariado, catalogación y tratamiento de documentos varios.
-Asesoría y Gestión de actividades culturales: fundaciones culturales, conferencias, viajes.
-Asesoría y Gestión de Galerías de Arte y Salas de Subastas de Arte.
-Medios de comunicación: demanda de profesionales cualificados capaces de conocer y comprender y divulgar cuestiones relacionadas con los museos y el patrimonio histórico-artístico en toda su amplitud, diversidad y complejidad.
-Enseñanza. -Investigación.
Acceso a estudios de Máster:
https://www.ucm.es/admision-a-masteres-2013-2014
Acceso específico al título:
- Número de plazas de nuevo ingreso ofertadas: 60
- Perfil recomendado para el estudiante: El Máster Universitario de Estudios Avanzados en Historia del Arte Español responde al esfuerzo conjunto de los departamentos de Historia del Arte I (Medieval), Historia del Arte II (Moderno) e Historia del Arte III (Contemporáneo) para ofrecer una formación superior y especializada a los alumnos que deseen profundizar en el conocimiento del arte español una vez acabados sus estudios de Grado en Historia del Arte. Podrá ofrecerse también a los licenciados y graduados de títulos afines (Filología,Historia, Arquitectura, Filosofía, Turismo, Archivos y Bibliotecas, etc.) que deseen adquirir esa misma especialización en historia del arte español.
Transferencia y reconocimiento de créditos:
Boletín Oficial de la Universidad Complutense, 10 de noviembre de 2011: Modificación del Reglamento sobre Reconocimiento y Transferencia de créditos (publicado en el BOUC nº 15 de 15 de noviembre de 2010).
Mecanismos de información y orientación para estudiantes matriculados:
La comisión coordinadora del máster ha previsto una sesión informativa al inicio del curso, en la que se informa a los estudiantes del plan de estudios y los recursos técnicos, bibliográficos y fonográficos que pone a su alcance la UCM, así como de los mecanismos de participación del alumnado en los órganos de gobierno de la Universidad y, en especial, en los Departamentos mediante la elección de representantes.
Por su parte, la Biblioteca de Geografía e Historia organiza charlas y cursos específicos dirigidos a los nuevos estudiantes sobre el uso de la misma, organización de los fondos, accesibilidad y sistemas de búsqueda de información.
Asimismo, se encuentran las publicaciones de la Universidad Complutense, páginas webs y atención personal a los estudiantes por parte del equipo decanal, Secretaría de Estudiantes y por los diferentes Departamentos. También la guía docente cuenta con una información detallada del plan de estudios, sistemas de créditos, servicios y recursos.
Desde el Vicedecanato de la Facultad de Geografía e Historia se realizan numerosas actividades informativas sobre los distintos aspectos de la vida universitaria de interés para los estudiantes. Igualmente existe una Delegación de Estudiantes, constituida por los representantes en las Juntas de Facultad, que desarrollan labores de información dirigidas a los estudiantes.
Las enseñanzas del Máster de Estudios Avanzados en Historia del Arte Español se configuran sobre la base de módulos y materias que suman 60 créditos: 24 créditos de materias obligatorias pertenecientes al Módulo Fundamental, 24 créditos optativos y 12 créditos obligatorios correspondientes al Trabajo Fin de Máster. El conjunto de los créditos se reparten entre tres módulos:
El módulo fundamental es de carácter obligatorio y basa sus contenidos en la enseñanza de las metodologías de la investigación y su aplicación a la historia del arte español, así como al estudio de las fuentes e historiografías del arte español de la Edad Media, de la Edad Moderna y de la Edad Contemporánea.
El módulo de especialización está concebido sobre tres itinerarios específicos aun contemplándose la posibilidad de no cursar un itinerario concreto:
El primer itinerario específico, de arte español medieval, estudia el impacto de la sociedad de fronteras en la producción artística de la Alta Edad Media, las pervivencias y europeización en el arte románico, el arte de Al-Andalus, el arte de los reinos cristianos de la Baja Edad Media, así como los artistas y promotores medievales del siglo XV.
El segundo itinerario específico, de arte español en la Edad Moderna, analiza en profundidad temas como: el artista en su contexto; territorio, ciudad y arquitectura; los escenarios del poder (fiesta, teatro y ceremonia); el mundo de la Corte y la relación entre arte, artistas y mecenas, y la recepción y exportación de modelos, ideas y obras de arte.
El tercer itinerario específico, de arte español en la Edad Contemporánea, estudia los movimientos artísticos contemporáneos en su relación con el arte español, atendiendo especialmente al estudio del Romanticismo y el Clasicismo; del arte del Realismo, del Simbolismo y de Fin de Siglo; del arte de vanguardia, la renovación y el arte nuevo; el arte de la España de la posguerra y del desarrollo, y el arte de la Transición y de las últimas décadas.
Los alumnos que cursen cualquiera de los tres itinerarios en su totalidad (24 créditos) obtendrán la “Mención Europea” correspondiente a dicho itinerario.
Por otra parte los alumnos que elijan sus 24 créditos del módulo optativo de especialización, entre dos o tres itinerarios específicos por querer cursar un máster de carácter generalista, obtendrán el título de “Máster de Estudios Avanzados en Historia del Arte Español” sin mención europea.
El Módulo Trabajo de Fin de Máster es obligatorio, otorga 12 créditos, y se realizará bajo la dirección de un profesor del Máster o un profesor doctor de los Departamentos de Hª del Arte I, II ó III.. Tendrá como objeto dar cuenta de que el estudiante ha adquirido las competencias del Máster.
Plan de estudios:
Módulo 1: Fundamental (Obligatorio)24 créditos ECTS
Metodología de la investigación y su aplicación a la Historia del Arte español(6 créditos ECTS)
Fuentes e historiografía del Arte Medieval Español(6 créditos ECTS)
Fuentes e historiografía del Arte Español de la Edad Moderna(6 créditos ECTS) Fuentes e historiografía del Arte Español Contemporáneo(6 créditos ECTS)
Módulo 2: Especialización (Optativo)
Itinerario de Arte Español Medieval (24 créditos ECTS) Arte y fronteras en la Alta Edad Media Hispánica(3 crs.ECTS) Europeización y pervivencias en el arte románico(6 crs.ECTS) Arte en Al- Andalus(6 créditos ECTS)
Arte de los reinos cristianos de la Baja Edad Media(6 crs. ECTS) Artistas y promotores en el siglo XV(3 créditos ECTS)
Itinerario de Arte Español en la Edad Moderna (24 crs. ECTS)
El artista y su contexto en la España de la Edad Moderna (6 crs. ECTS)
Territorio, Ciudad y arquitectura en la España de la Edad Moderna (3 crs. ECTS) Los escenarios del poder: Fiesta, teatro y ceremonia en la España de la Edad Moderna (3 crs.ECTS)
La Corte: arte, artistas y mecenas en la España de la Edad Moderna (6 crs. ECTS) Recepción y exportación artística: modelos, ideas y artistas en la España de la Edad Moderna (6 crs. ECTS)
Itinerario de Arte español de la Edad Contemporánea (24 créditos ECTS) Clasicismo y Romanticismo (3 crs. ECTS)
Realismo, Simbolismo y Fin de Siglo(3 crs. ECTS) Vanguardia, renovación y Arte Nuevo(6 crs. ECTS) Arte de la postguerra y el desarrollo(6 crs. ECTS) Arte Actual en España(6 crs. ECTS)
Trabajo Fin de Máster (Obligatorio)(12 créditos ECTS)
El trabajo tendrá por objeto la presentación de un tema concreto de investigación inédito o que incorpore un estado de la cuestión actualizado y crítico o una visión interpretativa, y se realizará bajo la dirección de un profesor del Máster o un profesor doctor de los Departamentos de Historia del Arte I, II o III.
Guías docentes de las asignaturas:
http://www.ucm.es/infor/martespanol
Movilidad de estudiantes:
La Universidad Complutense cuenta con programas propios de colaboración para la movilidad de profesores y estudiantes con universidades de todo el mundo y en los que podrán participar los estudiantes de la Facultad de Geografía e Historia de cara a la realización de cursos y de actividades académicas o de investigación.
La movilidad estudiantil está centrada en los programas SICUE (Sistema de Intercambio entre Centros Universitarios Españoles) en el ámbito español y ERASMUS en el europeo.
Toda la información relativa a procedimientos, convenios con universidades, plazas ofertadas y trámites de solicitud está publicada en la página web de la Facultad de Geografía e Historia, http://geografiaehistoria.ucm.es/ (Información destacada/Convocatoria SICUE-Erasmus-Más información)
La gestión y coordinación de los programas de movilidad es responsabilidad del Vicedecanato de Relaciones Internacionales, Institucionales y Estudiantes y de la Oficina de Movilidad
e-mail: movilidad@ghis.ucm.es
TFM:
- Normativa general: Reglamento de Trabajo Fin de Máster. Boletín de la Universidad Complutense, 15 de diciembre de 2010
- Normativa específica de la titulación: El trabajo podrá ser bien la presentación de un tema concreto de investigación (inédito) bien la elaboración de un estado de la cuestión, que incorpore una visión interpretativa sobre el tema de investigación elegido.
El trabajo escrito, debidamente anotado y realizado bajo la dirección de un profesor del Máster o un profesor doctor de los Departamentos de Hª del Arte I, II o III de la UCM, será presentado y defendido por el alumno en un acto público, ante una comisión formada por tres profesores del máster, que procederán a su calificación.
Planes de acogida y tutela de estudiantes de nuevo ingreso:
Las acciones creadas para acoger y tutelar a los estudiantes se concretan en:
Al inicio del curso se realiza una reunión de bienvenida para los estudiantes de nuevo ingreso, con la participación del profesorado. En esta sesión, la coordinación del Máster realiza una exposición de las líneas generales que conforman el curso, de las actividades académicas previstas y de las herramientas de información a disposición de los estudiantes (página web, etc.). En este acto inaugural, se lleva a cabo asimismo la presentación del equipo de coordinación del máster y del profesorado.
La coordinación del máster ha establecido un sistema de tutorización que permite una orientación más individualizada a cada uno de los alumnos. Uno de los cometidos fundamentales del coordinador/a es establecer el seguimiento del rendimiento de los estudiantes del máster, para ello figurará de forma pública y accesible el horario de atención y tutorías del coordinador/a del máster. Igualmente, los profesores implicados en la docencia tienen fijados unos horarios públicos de tutorías a lo largo del curso académico, dirigidos a resolver y atender cuantas dudas y necesidades docentes precisen los alumnos del máster.
PERSONAL ACADÉMICO
El Master en EEAA en Hª del Arte Español cuenta con un total de 21 profesores, todos ellos doctores, de los cuales son:
- Catedráticos de Universidad: 6
- Profesores Titulares de Universidad: 6
- Profesores Ayudantes Doctor y Titulares interinos: 9
RECURSOS MATERIALES Y SERVICIOS
Además de la necesaria dotación de aulas, seminarios y espacios apropiados para la celebración de actos científicos y académicos (Sala de Grados, Salón de Actos, Sala de Juntas), la Facultad cuenta con 6 Aulas de informática, laboratorios de Arqueología y de Geografía Física y un Museo de Antropología de América.
Los fondos generales de la Biblioteca de la UCM están a disposición de todos sus alumnos, al margen del centro en el que estén matriculados.
La Biblioteca de la Facultad de Geografía e Historia reúne en torno a 400.000 volúmenes y la Biblioteca Histórica Marqués de Valdecilla alberga colecciones que contienen unos 3.000 manuscritos, 728 ejemplares incunables y un volumen de impresos de los siglos XVI a XVIIII que se aproxima a los 100.000.
El Campus Virtual UCM (CV-UCM) extiende los servicios y funciones del campus universitario por medio de las tecnologías de la información y la comunicación. El CV-UCM es un conjunto de espacios y herramientas en Internet que sirven de apoyo al aprendizaje, la enseñanza, la investigación y la gestión docente, y están permanentemente a disposición de todos los miembros de la comunidad universitaria. Los alumnos pueden acceder a los servicios de internet a través de la red wifi de la UCM.
SISTEMA DE GARANTÍA DE CALIDAD
Comisión de Calidad de Estudios de la Facultad de Geografía e Historia
Nombre Apellidos Categoría y/o colectivo
Luis Enrique Otero Carvajal Decano
Mª Teresa Nava Rodríguez Vicedecana de Grado y Postgrado Mª Josefa Iglesias Ponce de León Coordinadora Grado Historia Javier Martínez de Aguirre Aldaz Coordinador Grado Historia del
Arte
Mª Ángeles Querol Fernández Coordinadora Grado Arqueología Ángel Navarro Madrid Coordinador Grado Geografía y OT Belén Pérez Castillo Coordinador Grado Musicología Fabiola Salcedo Garcés Representante coordinadores
Másteres Historia y Música Francisco J. Antón Burgos Representante coordinadores
Másteres Geografía
María Victoria Chico Picaza Representante coordinadores Másteres Historia del Arte Antonio Momplet Míguez Representante PDI Isabel Carreira Delgado Representante PAS
Roberto Salmerón Sanz Agente Externo. Decano Colegio de Doctores y Licenciados de Madrid
--- --- 3 Representantes de estudiantes Subcomisión de Calidad de Estudios de Máster de la Facultad de Geografía e Historia
Nombre Apellidos Categoría y/o colectivo
Luis Enrique Otero Carvajal Decano
Mª Teresa Nava Rodríguez Vicedecana de Grado y Postgrado Francisco J. Antón Burgos Coordinador Máster Dinámicas
Territoriales y Desarrollo Javier Gutiérrez Puebla Coordinador Máster TIG
Miriam Valdés Guía Coordinadora Máster Historia y Ciencias de la Antigüedad
Fabiola Salcedo Garcés Coordinadora Máster Arqueología del Mediterráneo en la Antigüedad Clásica
Carmen Sanz Ayán Coordinadora Máster en Historia de la Monarquía Hispánica Antonio Moreno Juste Coordinador Máster Historia
Contemporánea
Pedro Pitarch Ramón Coordinador Máster Historia y Antropología de América Javier Suárez Pajares Coordinador Máster Música
Española e Hispanoamericana Trinidad de Antonio Sáenz Coordinadora Máster Museos y
Patrimonio Histórico-Artístico María Victoria Chico Picaza Coordinadora Máster Historia del
Arte Español
José Luis Sánchez Noriega Coordinador Máster Historia del Arte Contemporáneo y Cultura Visual
Gonzalo Ruiz Zapatero Coordinador Máster Arqueología Prehistórica
María Asenjo González Coordinadora Máster Estudios Medievales
Antonio Momplet Mínguez Representante PDI Isabel Carreira Delgado Representante PAS
--- --- Representante estudiantes
Normas de funcionamiento y sistema de toma de decisiones.
La estructura de la Comisión de Calidad de Estudios de la Facultad de Geografía e Historia fue aprobada en Junta de Facultad de 19 de abril de 2010 y la designación de sus miembros se completó en las Juntas de Facultad de 20 de diciembre de 2010 (Grados) y de 2 de febrero de 2011 (Másteres). En cuanto a su funcionamiento, se tiene en cuenta el Reglamento de la Comisión de Calidad de la Facultad de Geografía e Historia aprobado por Junta de Facultad el 3 de Diciembre 2009.
De acuerdo con lo recogido en la Memoria de verificación del título, el SGIC contempla la existencia de una Comisión de Calidad de Estudios de la Facultad de Geografía e Historia. Desde el punto de vista operativo, esta Comisión de Calidad del centro es la encargada de analizar y valorar la información y los asuntos tratados en el seno de la Subcomisión de Calidad de Estudios de Máster con el fin de proponer las necesarias medidas de revisión y mejora.
Asimismo, el Vicedecanato de Grado y Postgrado, ayudado por los Coordinadores, es el encargado de garantizar y supervisar la interacción y el trasvase de información entre la Subcomisión de Calidad de Estudios de Máster y las Comisiones de Coordinación específicas de cada uno de los títulos de postgrado que se imparten en la Facultad de Geografía e Historia en todos aquellos aspectos que puedan afectar al seguimiento.
Tanto la puesta en marcha del SGIC como todas aquellas cuestiones directa o indirectamente relacionadas con la calidad de las enseñanzas de Máster están siendo abordadas y gestionadas dentro de un triple marco de actuaciones:
1.- Reuniones de la Comisión Coordinadora del Máster. Los temas relacionados con la calidad de las enseñanzas son elevados a la Subcomisión de Calidad de Estudios de Máster de la Facultad de Geografía e Historia (Guía docente, páginas web, cumplimiento de los compromisos adquiridos en las Memorias de verificación, realización y resultados de las encuestas de satisfacción, quejas y reclamaciones, Memorias de seguimiento, etc.).
2.- Reuniones del Decano y/ o la Vicedecana de Grado y Postgrado con los Coordinadores de los Másteres (Subcomisión de Calidad de Estudios de Grado). 3.- Reuniones plenarias de la Comisión de Calidad de Estudios de la Facultad de Geografía e Historia.
La Subcomisión de Calidad de Estudios de Máster elaborará una Memoria de sus actuaciones y un plan de mejoras de las titulaciones que deberá ser aprobado por la Comisión de Calidad de Estudios de la Facultad y, finalmente, por la Junta de Centro. La Comisión de Calidad de Estudios de la Facultad de Geografía e Historia tiene como funciones:
• Realizar el seguimiento del Sistema de Garantía Interna de Calidad. • Gestionar y coordinar todos los aspectos relativos a dicho sistema. • Realizar el seguimiento y evaluación de los objetivos de calidad del título. • Aprobar propuestas de mejora y hacer un seguimiento de las mismas. • Proponer y modificar los objetivos de calidad del título.
• Recoger información y evidencias sobre el desarrollo y aplicación del programa formativo de la titulación (objetivos, desarrollo de la enseñanza y aprendizaje y otros). • Gestionar el Sistema de Información de la titulación.
• Establecer y fijar la política de calidad de los títulos de acuerdo con la política de calidad de la Facultad de Geografía e Historia de la UCM y con la política de calidad de la UCM.
• Aprobar las Memorias Anuales de Seguimiento de las titulaciones. Mejoras implantadas:
A la luz de la experiencia de la primera promoción, se ha procedido a adecuar el horario de clases presenciales de modo que, respetando el número de las mismas, se concentren entre los meses de septiembre y marzo, para poder facilitar la realización y presentación de los TFM en el curso académico.
Se ha integrado al alumnado en una serie de actividades relacionadas con el Master que han complementado su formación de modo práctico, tal como asistencia la Jornadas y Encuentros de Jóvenes Investigadores nacionales y extranjeros, sin interferir en el normal desarrollo de las actividades presenciales curriculares.
Se han convocado reuniones por especialidades, a lo largo del mes de Noviembre, dirigidas a poner en contacto al alumnado con posibles directores de TFM y con posibles temas de investigación.
Sistema de quejas y reclamaciones:
Las quejas y reclamaciones relativas a cualquier aspecto de la titulación se pueden tramitar mediante instancia dirigida al Sr. Decano y presentada en el Registro de la Facultad.
En el caso de sugerencias puntuales, los alumnos, profesores o PAS pueden enviar un correo electrónico al Coordinador de la titulación, y si se trata de una cuestión de carácter más general, contactar por esa misma vía con el Vicedecanato de Grado y Postgrado. Sin duda éste es un canal muy utilizado -y de gran efectividad- por estudiantes y profesores, que asimismo acuden personalmente a plantear dudas y preguntas en horario de tutorías.
Dada la escasa efectividad de la vía formal mediante instancia presentada en el Registro, se ha diseñado un formulario on-line específico de reclamaciones y sugerencias al que se accede desde la página web de la titulación y que se asocia, mediante hipervínculo, a la dirección de e-mail de la coordinación.
Recibidas las quejas o sugerencias, el Coordinador/a informará al interesado/a, en el plazo de 20 días, de las actuaciones a realizar y, en su caso, de la resolución final adoptada por los órganos competentes.
Las sugerencias/reclamaciones recibidas por todos estos conductos serán consideradas y resueltas, dependiendo de su naturaleza, por el Coordinador/a de la titulación y el Vicedecanato de Grado y Postgrado y, en el caso de las reclamaciones, por la Subcomisión de Calidad de Estudios de Máster.
Esta Subcomisión se encargará, asimismo de evaluar las quejas y reclamaciones recibidas en tanto que indicadores a tener en cuenta a la hora de detectar los puntos débiles de la titulación y las posibles acciones de mejora. El informe resultante se presentará y debatirá en las reuniones plenarias de la Comisión de Calidad de Estudios de la Facultad de Geografía e Historia.
Encuestas de satisfacción:
A la luz de los resultados de las encuestas realizadas por el Rectorado de la UCM, debe destacarse lo siguiente:
Por parte del profesorado, destaca una alta satisfacción por la labor llevada a cabo, se aprecia una evidente relación entre su especialidad y línea de investigación y la materia que imparte en el Master, una valoración muy positiva de los mecanismos de coordinación de las asignaturas y trabajos y de la organización de los horarios y su distribución a lo largo del curso.
Por parte del alumnado, se aprecia una alta valoración de la asiduidad del profesorado y la utilidad de las tutorías en despacho, e igual valoración del servicio de la Biblioteca. Igualmente se valora muy positivamente la metodología empleada en las clases de carácter teórico y práctico.
