Semana Vocacional
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jESÚS ME AMA
Y ME ACOMPAÑA
jESÚS ME AMA
Y ME ACOMPAÑA
Material semana vocacional para cuarto grado
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Semana Vocacional Marista
CUARTO GRADO
Tema:
Jesús me ama y me acompaña Coordinadora:
Hno. Ricardo Chinchilla Coordina Equipo del Centro: Instituto Católico de Oriente y Escuela Marcelino Champagnat
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Identificación
Identificación
Cuarto grado
• Palabra Clave: AMAR • Elemento privilegiado: ADMIRAR EL REGALO DE JESÚS PARA NUESTRAS VIDAS. • Idea Vocacional: JESÚS VIVE EN MÍ • Película: MULÁN IQuinto grado
• Palabra Clave: SOÑAR • Elemento privilegiado: ADMIRAR LA VALENTÍA DE QUIE NES VIVEN PLENAMENTE SU VO CACIÓN: DIVERSIDAD Y COMPLE MENTARIEDAD. • Idea Vocacional: EL QUE QUIERA SEGUIRME... • • Película: ENCONTRANDO A NEMO PRINCIPE DE EGIPTOSexto grado
• Palabra Clave: VIVIR • Elemento privilegiado: BUSCAR “FUERZA” PARA EL CAMI- NO CON JESÚS: LA ORACIÓN Y LOS SACRAMENTOS. • Idea Vocacional: SEÑOR, TU SABES QUE TE QUIE-RO • Película: CADENA DE FAVORESSemana Vocacional
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Orientación
Orientación
Jesús me ama y me acompaña
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ESQUEMA
LUN ES
Mulán:
Caps. 1 - 16
(42 min)
martES
Mulán:
Caps. 17 - 30
(44 min)
mi ercoles
Mulán:
Cinefórum
ju ev es
Dios me ama y
quiere lo mejor
para mí.
vi ern es
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Desarrollo
Es fundamental en este momento presentar a los niños a Dios como una persona cercana y buena, que va más allá de la justicia, que los cuida y acompaña, como alguien que se siente feliz cuando ellos son felices, que quiere que crezcan sanos y contentos y sobre todo es su «amigo incondicional». Son unos días también para ayudarles a los niños esforzarse y sacrificar pequeñas cosas por el bien del grupo, a compartir y que aprendan trabajar en equipo. Es una etapa de sueños con héroes y grandes valores, por ello se pro-pone trabajar con la imagen de Dios que ama mucho, que inspira y nos acompaña, dándonos a Jesús, su Hijo, como el mejor regalo. Desde el primer día se motiva a los niños diciéndoles que la vocación es un regalo especial por el que Jesús nos llama a ser felices a través de la palabra clave que es AMAR. Se les explica que en la película descubrirán a una persona que tuvo que luchar mucho, incluso tuvo que arriesgar la vida para ayudar a los que amaba lo cual le permitió ser feliz. En el tercer día harán un cinefórum de la película mediante unas preguntas, cuyas respuestas compartirán enfocándoles hacia la dimensión vocacional que Mulán tuvo a través de unos valores. En el cuarto día les ayudaremos a reconocer que Dios les ama mucho y tiene un proyecto para cada uno a través del cual quiere que seamos felices. Finalmente en el quinto día presentaremos a los niños a un personaje que trabajó mucho para que las personas fueran felices, por eso Dios le quiso mucho y la gente también... vivió hace mucho tiempo y todavía lo recordamos y lo queremos. Es Marcelino Champagnat, el gran amigo de Jesús, de María y de nosotros que nos ama y nos acom-paña porque somos maristas.Esquema
Esquema
Orientación
Orientación
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Se recomienda motivar en los niños al conocimiento y simpatía con la fi- gura de Marcelino recordando algunos pasajes de su vida, especialmen-te lo propuesto en el mapeo curricular: Experiencia Montagne, su idea de servicio a los más necesitados y la vida de los primeros hermanos. —Estanislao y Lorenzo—. MULÁN La cinta inicia cuando el imperio de China se ve atacado por un ejército ene- migo. Este ejército de Hunos esta comandado por Chang Yu, un feroz y des-almado guerrero. El emperador al enterarse de éste ataque prepara a su ejército para esta bata- lla. Siendo la tradición que cada familia aporte un hombre para defender al im-perio son enviadas por toda la nación las convocatorias para unirse al ejército. Mientras esto sucede la vida sigue tranquila en el poblado donde vive Mulán, una jovencita alegre y activa, quien muy a su disgusto se está preparando para presentar un examen, en el que se decidirá si es apta para dar honor a su familia siendo una buena esposa. El examen de Mulán resulta un desas-tre, pero esto es pronto olvidado ya que los mensajeros del emperador llegan al poblado trayendo cartas de reclutamiento para las familias del lugar, entre ellas la familia “Fa” a la que pertenece Mulán. La familia “Fa” se entristece, ya que el único hombre de la familia es el padre de Mulán, un gran guerrero, pero por desgracia herido de una de sus piernas, lo cual no le permitirá soportar la batalla. Para salvar a su padre, Mulán se viste con la ropa de su padre, y logrando tener una apariencia de hombre se va por la noche, hacia el campamento en donde se han reunido otros jóvenes para ser entrenados para combatir. Una vez ahí Mulán logra engañar a todos haciéndose pasar por hombre y así inician un sinnúmero de aventuras para ella y sus nuevos amigos. La película presenta una serie de valores que podemos presentar a nuestros alumnos y comentar en estos días en clave vocacional: • Generosidad • Sacrificio por los demás • Lucha ante las adversidades • Amistad • Romper con los esquemas que nos imponen • Valentía • Espíritu de aventura • Libertad • AmorSemana Vocacional
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Película
Película
Jesús me ama y me acompaña
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1. Ficha Técnica.
AÑO: 1998 DURACIÓN: 88 min. PAÍS: ESTADOS UNIDOS FOTOGRAFÍA: Animation DIRECTOR: Barry Cook , Tony Bancroft MÚSICA: Jerry Goldsmith GUIÓN: Rita Hsiao, Christopher Sanders, REPARTO: Animation Philip Lazebnik, Raymond Singer PRODUCTORA: Walt Disney GÉNERO: Animación. Infantil. Aventuras. Comedia. Musical SINOPSIS: Mulan es una joven china, hija única de la familia Fa, que en lugar de buscar novio -como el resto de sus amigas- se esfuerza por entrar en el ejército imperial para evitar que su anciano padre sea llamado a filas para defender al Emperador del acoso de los Hu-nos. Cuando el emisario imperial ordena que los varones de todas las familias se alisten en sus tropas, Mulan se hará pasar por soldado y se someterá a un duro entrenamiento, hasta hacerse merecer la estima y la confianza del resto del escuadrón. LINK http://freakshare.net/files/i4tqiunv/www.peliculasdirectas.net_Mulan.By_Scopare.part1.rar.html http://freakshare.net/files/aa5vah5w/www.peliculasdirectas.net_Mulan.By_Scopare.part2.rar.html http://freakshare.net/files/e043lzsn/www.peliculasdirectas.net_Mulan.By_Scopare.part3.rar.html http://freakshare.net/files/cyh4ifkv/www.peliculasdirectas.net_Mulan.By_Scopare.part4.rar.html http://freakshare.net/files/5wxm5bhz/www.peliculasdirectas.net_Mulan.By_Scopare.part5.rar.html http://freakshare.net/files/7wsvenfg/www.peliculasdirectas.net_Mulan.By_Scopare.part6.rar.html http://freakshare.net/files/l3ry0f60/www.peliculasdirectas.net_Mulan.By_Scopare.part7.rar.htmlPelícula
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Buscó por ser fiel a su propio corazón
Preguntas de reflexión
1. ¿Qué es lo que más te ha gustado de la película? ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ 2. ¿Ha hecho bien Mulán robándole el traje de guerrero a su papá? ¿Por qué? ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ 3. ¿Qué tiene que defender Mulán? ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ 4. ¿Quién es Mushu? ¿Qué tiene que hacer? ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ 5. ¿Qué tal lo pasa Mulán en el campamento? ¿Por qué? ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ 6. ¿Qué ha hecho por sus amigos? ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________Película
Película
Mulán
Mulán
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7. ¿Por qué la expulsan y no la dejan volver con ellos? ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ 8. ¿Por qué vuelve Mulán a avisarles del peligro? ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ 9. ¿Serías capaz de hacer tú lo mismo? ¿Por qué? ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ 10. Mulán tenía muchos regalos que Dios había puesto en su vida: un corazón valiente y arriesgado, una familia, unos amigos que la amaban y cuidaban… ¿Cuáles sientes que son los regalos que Je-sús te ha dado en tu vida? ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________Película
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Reflexiones
aula
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Jesús me ama y me acompaña
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Y quiere lo mejor para ti
Objetivos y Desarrollo
Para realizar en el aula1. Material.
Un cartel suficientemente grande para que todos los niños lo vean con la leyenda siguiente: «Dios te ama y quiere lo mejor para ti».2. Experiencia.
Preguntar a los niños qué saben acerca de la frase del cartel, si han escuchado antes a alguna persona hablar del amor de Dios y qué le han oído decir.3. Profundización.
Se puede hacer dando el titular su propio testimonio del anuncio de ese amor del Padre y cómo lo he experimentado en su vida. A pesar que los niños ya lo hayan escuchado antes, el anuncio de su profesor titular tiene un gran peso y fuerza. Luego se puede apoyar con lo siguiente: • Dios te ama a ti, personalmente, como Padre amoroso. • Te acepta incondicionalmente, como tú eres: niño o niña, con el cuer-po, familia y cosas que tienes. Te acepta por lo que eres, no por lo que tienes. Eres hijo(a) amado de Dios, hecho a su imagen. • Como creador tiene un plan de amor para ti, y es que logres la ple-nitud y felicidad desde este mundo y definitivamente en la eternidad. Como Padre providente, siempre está pendiente de ti y te cuida en todo momento y en cada aspecto de tu ser y de tu vida: hasta de cada cabello, hasta del más pequeño e insignificante detalle. • Escucha lo que Dios mismo te dice en su Palabra: “Y ahora, así dice el Señor; el que te creó, Jacob; el que te formó, Israel: No temas que yo te he rescatado, te he llamado por tu nombre y eres mío. Si atraviesas las aguas, yo estaré contigo; en los ríos no te ahogarás.Reflexión
Reflexión
“Dios te ama”
“Dios te ama”
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Si pasas por el fuego, no arderás, la llama no te quemará. Porque yo soy el Señor, tu Dios; el Santo de Israel, tu salvador. He entregado a Egipto, como precio de tu rescate, a Etiopía y Saba a cambio de ti; y es que tú vales mucho para mí, eres valioso y yo te amo. Por eso entrego hombres a cambio de ti, pueblos a cambio de tu vida. No te-mas, que yo estoy contigo; traeré desde oriente a tu descendencia, te recogeré desde occidente” (Is 43,1-5). Te lo está diciendo tu creador: te he llamado por tu nombre, eres mío; eres valioso a mis ojos, eres estimado y Yo te amo. Po eso no temas. Yo estoy contigo.Gesto
• Se les reparte una imagen de Jesús y se les pide que vuelvan a leer en silencio para sí mismos la frase del cartel «Dios te ama y quiere lo mejor para ti». Se les dicta el resumen de la cita de Is 43,1-5. • Luego que anoten debajo estas 2 preguntas: ¿dónde ves el amor de Dios? ¿Cuál crees que sea el plan de amor de Dios para ti? • Finalmente que la pinten y la peguen en su cuaderno de Educación de la Fe.Oración Final
Orar todos juntos a Dios Padre por su inmenso e incondicional amor y porque quiere siempre su bien, invitándoles a que puedan hacer su ora-ción espontánea de acción de gracias a Él.Al final pueden cantar:
EL AMOR DE DIOS ES MARAVILLOSO (3) Grande es el amor de Dios. Tan algo que no puedo estar más alto que él, tan bajo que no puedo estar debajo de él, tan ancho que no puedo estar afuera de él. Grande es el amor de Dios.
Reflexión
Reflexión
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el regalo del amor
Marcelino nos dejó toda su forma de vivir en la imagen de tres peque-ñas violetas que, aunque chiquitas, reflejan la belleza de lo que Dios hace con los que viven con sencillez haciendo el bien sin ruido. Estas violetas nos hacen pensar en el mundo, en los hombres, en los niños, en la paz y en el amor. Si en nuestro corazón florecen la humildad, la sencillez y la mo-destia encontraremos el camino que nos llevará hasta Dios. Gracias a Marcelino podemos aprender el gran ejemplo que nos dan estas pe-queñas flores que nos recuerdan aquellas palabras de Jesús: “Si no se hacen pequeños como niños no entrarán en el reino de los cielos”. No dejemos marchitar las tres violetas para que el amor siga siempre fresco en nuestro corazón.
(En este momento entra un niño llevando una maceta con tres violetas que coloca a los pies de Marcelino. Puede hacerse también con tres violetas de cartulina).
Canción escuchada
: “Las tres violetas” (“Nueva Primavera” de M. Carchenilla)LAS TRES VIOLETAS DE MI JARDÍN
FLORECERÁN CON EL AGUA Y CON EL SOL, DARÁN OLOR DE PAZ,
SERÁN COLOR DE LUZ
Y LLENARÁN TODA MI VIDA CON AMOR (2)
Pensarás en los niños que han vivido sin amor, llorarás por el mundo de injusticias y ambición, pedirás que la paz se haga pronto realidad: pensarás, llorarás, pedirás.
Reflexión
Reflexión
Las violetas
Las violetas
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Vivirás compartiendo con los otros tu ilusión, sentirás la alegría que a la vida da el amor, lucharás por el mundo que has soñado construir: vivirás, sentirás, lucharás. Cantarás a la vida que te ofrece lo mejor, gozarás con tu sueño convertido en realidad, amarás a las gentes sin fronteras ni color: cantarás, gozarás, amarás.Carta a Marcelino
Cada uno escribe una carta a Marcelino dándole gracias por todo lo que nos ha dejado, por su confianza en Dios y en la Buena Madre, por las tres violetas, por su trabajo, por su amor. También pueden pedirle que les ayude a vivir el regalo de Jesús en sus vidas con los demás a través de gestos cotidianos (Pueden escuchar música instrumental mientras escriben la carta).Cuando han terminado aquéllos que lo deseen leen su carta. Cada dos o tres intervenciones se canta la siguiente canción:
AMAOS COMO YO OS HE AMADO CON EL CORAZÓN ABIERTO CONSTRUYENDO ENTRE TODOS LA FAMILIA DE MARÍA.
