PAMPLONA, 01 DE JUNIO DE 2021 CURRÍCULO DEL INVESTIGADOR APOLINAR GRAÑA VARELA

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Texto completo

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APOLINAR GRAÑA VARELA

CURRÍCULO DEL

INVESTIGADOR

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APOLINAR GRAÑA VARELA

DATOS DEL INVESTIGADOR

Datos de identificación del investigador

NOMBRE Apolinar PRIMER APELLIDO Graña SEGUNDO APELLIDO Varela NACIONALIDAD española PAÍS DE NACIMIENTO España

EMAIL agrana@unav.es FIRMA CIENTÍFICA PRINCIPAL Varela, A

Páginas webs y redes sociales

TIPO RED URL

homepage

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Resumen

PUBLICACIONES EN REVISTAS

Título del trabajo: Liderazgo, valores y comunidad escolar en escuelas secundarias de Latinoamérica.

Percepciones y retos

Título de la revista: PROFESORADO. REVISTA DE CURRICULUM Y FORMACION DE PROFESORADO ISSN: 1138-414X Volumen: 23 Número: 2 Página inicial-final: 59 - 81 Idioma: Español Año de Publicación: 2019

DOI (Document Object Identifier): 10.30827/profesorado.v23i2.8298 Autores: Varela, A; Sobrino, Ángel María; Naval, C.; Bernal, A Rol del investigador: Autor de correspondencia

1.

SJR

PRODUCCIÓN Y ACTIVIDAD CIENTÍFICA DEL INVESTIGADOR

PRODUCCIÓN/ACTIVIDAD TIPO NÚMERO

Producción investigadora Publicaciones en Revistas 6

Libros 3

Capítulos de Libros 3 Material Audiovisual 1 Otras Publicaciones 1 Aportaciones a Congresos 9 Producción académica Tesis, Tesinas, DEA, etc. - Trabajo Fin de Máster 1 Tesis, Tesinas, DEA, etc. - Trabajo Fin de Grado 3 Actividad investigadora Proyectos I+D+i y Ayudas 2 Congresos, Exposiciones, etc 1 Actividad docente Docencia impartida 9 Actividades genéricas docentes 1 Actividad formativa Formación Universitaria - Titulado Superior 1

Idiomas 2

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Categoría: Education Posición: 689 de 1401 Cuartil: 3ºC

Índice de Impacto: 0.318

Título del trabajo: Xogos do mar da Costa da Morte malpicá. Á vía Título de la revista: REVISTA GALEGA DE EDUCACIÓN

ISSN: 1132-8932 Número: 74 Página inicial-final: 67 - 68 Idioma: Gallego Año de Publicación: 2019 Autores: Varela, A

Rol del investigador: Autor 2.

Título del trabajo: Explorando virtudes en un instituto público mexicano de educación secundaria Título de la revista: REVISTA PANAMERICANA DE PEDAGOGIA

ISSN: 1665-0557 Volumen: 26

Página inicial-final: 167 - 187 Idioma: Español

Año de Publicación: 2018

Autores: Varela, A; Naval, C.; Bernal, A; Sobrino, Ángel María Rol del investigador: Coautor

3.

Título del trabajo: Questions and answers regarding character education in latin-american countries (Mexico,

Colombia and Argentina) an exploratory delphi study

Título de la revista: EDETANIA ISSN: 0214-8560

Volumen: 53

Página inicial-final: 23-44 Idioma: Inglés

Año de Publicación: 2018

Autores: Bernal, A; Naval, C.; Sobrino, Ángel María; Dabdoub, Juan P.; Varela, A Rol del investigador: Coautor

4.

Título del trabajo: Los juegos populares como herramienta para convivencia en los patios de recreo Título de la revista: REVISTA DE ESTUDIOS E INVESTIGACION EN PSICOLOGIA Y EDUCACION ISSN: 2386-7418 Volumen: Extra Número: 2 Página inicial-final: 34 - 38 Idioma: Español Año de Publicación: 2015

DOI (Document Object Identifier): 10.17979/reipe.2015.0.02.353 Autores: Varela, A

Rol del investigador: Autor 5.

Título del trabajo: o xogo popular no contorno natural Título de la revista: REVISTA GALEGA DE EDUCACIÓN ISSN: 1132-8932 Número: 55 Página inicial-final: 74 - 78 Idioma: Gallego Año de Publicación: 2013 Autores: Varela, A 6.

(5)

Rol del investigador: Autor de correspondencia

LIBROS

Título del libro: Estudios sobre educación. Investigar y promover la Educación del Carácter Año publicación: 2019

Editorial: Estudios sobre educación Ámbito editorial: Nacional

País editorial: España Idioma: Español Volúmenes: 37

Número de páginas: 272 ISBN: 1578-7001

Autores: Naval, C.; Bernal, A; Sobrino, Ángel María; Varela, A Rol del investigador: Autor

1.

Título del libro: Character Education. Videos and activities for engaging character education in secondary

schools

Año publicación: 2018

Editorial: EUNSA Ediciones Universidad de Navarra, S. A. Localidad: Pamplona

Ámbito editorial: Unión Europea País editorial: España

Idioma: Inglés

Número de páginas: 65 ISBN: 978-84-313-3335-5

Autores: Naval, C.; Bernal, A; Sobrino, Ángel María; Varela, A; Dabdoub, Juan P.; Solana, María Isabel Rol del investigador: Coautor

2.

Título del libro: Educación del carácter: Vídeos y fichas para guiar la educación del carácter en secundaria Año publicación: 2018

Editorial: EUNSA Ediciones Universidad de Navarra, S. A. Localidad: Pamplona

Ámbito editorial: Nacional País editorial: España Idioma: Español Volúmenes: 1

Número de páginas: 66 ISBN: 978-84-313-3334-8

Autores: Naval, C.; Bernal, A; Sobrino, Ángel María; Varela, A; Dabdoub, Juan P.; Solana, María Isabel Rol del investigador: Coautor

3.

CAPÍTULOS DE LIBROS

Título del capítulo: An Exploratory Delphi study on Character Education in Latin-American countries:

Argentina, Colombia, and Mexico

Título libro: La educación ante los retos de una nueva ciudadanía Autor de la obra completa: Ramón Minguez y E. Romero Página inicial-final: 172-184

Año publicación: 2017 1.

(6)

Editorial: Universidad de Murcia Localidad: Murcia

Ámbito de la editorial: Nacional País: España

Idioma: Inglés

ISBN: 978-84-697-7896-8

Autores: Bernal, A; Naval, C.; Sobrino, Ángel María; Varela, A; Dabdoub, Juan P. Rol del investigador: Coautor

Título del capítulo: How is self-discipline perceived by secondary students in Mexico?

Título libro: Proceedings of ICERI 2017 10th International Conference of Education, Research and Innovation Página inicial-final: 247-252

Año publicación: 2017 Editorial: IATED Idioma: Inglés

ISBN: 978-84-697-6957-7

Autores: Naval, C.; Sobrino, Ángel María; Bernal, A; Varela, A Rol del investigador: Autor

2.

Título del capítulo: El juego popular en la infancia y la adolescencia. Un estudio etnográfico a través de las

edades

Título libro: Miradas y voces etnográficas en educación Autor de la obra completa: Franzé, A.; Póveda, D. (Eds.) Página inicial-final: 77 - 83

Año publicación: 2014

Editorial: Traficantes de sueños Localidad: Madrid

Ámbito de la editorial: Nacional País: España

Idioma: Español

ISBN: 978-84-96453-95-2

Autores: Varela, A; Rodríguez-Romero, M. Rol del investigador: Coautor

3.

MATERIAL AUDIOVISUAL

Título de la aportación: Creación Canal Youtube (UNAV). Educación del Carácter Fecha: 01/01/2017

Editorial: Eunsa, Universidad de Navarra

Entidad financiadora: Templeton World Charity Foundation

Autores: Naval, C.; Bernal, A; Sobrino, Ángel María; Varela, A; Dabdoub, Juan P. Rol del investigador: Coautor

1.

OTRAS PUBLICACIONES

Título de la aportación: Puentes entre eduación emocional y educación del carácter Extensión: 4 páginas

Idioma: Español Año publicación: 2018 Editorial: Santillana Colombia 1.

(7)

Localidad: Bogotá País: Colombia

Ámbito de la editorial: Internacional no UE

Entidad financiadora: Templeton World Charity Foundation

Autores: Naval, C.; Sobrino, Ángel María; Varela, A; Dabdoub, Juan P. Rol del investigador: Coautor

APORTACIONES A CONGRESOS

Título de la aportación: Liderazgo educativo y clima escolar positivo. Percepciones y retos

Denominación del evento: Moral Education toward a Caring Society: civic engagement and moral action 44th

Annual Association of Moral Education CONFERENCE 2018.

Localidad: Barcelona País: España Fecha Inicio: 08/11/2018 Fecha Fin: 10/11/2018 Idioma: Español Ámbito: Otros

Publicación del evento: Sí

Autores: Naval, C.; Bernal, A; Sobrino, Ángel María; Varela, A Rol del investigador: Coautor

1.

Título de la aportación: Liderazgo educativo y clima escolar positivo Denominación del evento: 44th Annual AME Conference 2018 Barcelona Localidad: Barcelona País: España Fecha Inicio: 25/10/2018 Fecha Fin: 26/10/2018 Idioma: Español Ámbito: Internacional no UE Publicación del evento: Sí Autores: Varela, A

Rol del investigador: Coautor 2.

Título de la aportación: Aprendiendo virtudes en un Instituto Público de Educación Secundaria Mexicano.

Hallazgos Preliminares

Denominación del evento: La marcha de las ciencias de la educación. CIMIE 2018. Congreso AMIE 2018

Multidisciplinary Educational Research Association

Localidad: Zaragoza País: España Fecha Inicio: 05/07/2018 Fecha Fin: 06/07/2018 Idioma: Español Ámbito: Otros

Publicación del evento: No

Autores: Varela, A; Naval, C.; Sobrino, Ángel María; Dabdoub, Juan P. Rol del investigador: Coautor

3.

Título de la aportación: Reflections on a programme on moral and civic virtues and values in secondary

schools. A case study in Mexico

Denominación del evento: Virtues in the Public Sphere. The 6th Annual Jubilee Center for Character and

Virtues Conference

Localidad: Oxford País: Reino Unido 4.

(8)

Fecha Inicio: 04/01/2018 Fecha Fin: 06/01/2018 Idioma: Inglés

Ámbito: Internacional no UE Publicación del evento: No

Autores: Naval, C.; Varela, A; Bernal, A; Sobrino, Ángel María; Dabdoub, Juan P. Rol del investigador: Coautor

Título de la aportación: An exploratory Delphy Study on Character Education in Latin American countries Denominación del evento: XIV Congreso Internacional de Teoría de la Educación

Localidad: Murcia País: España Fecha Inicio: 21/11/2017 Fecha Fin: 23/11/2017 Idioma: Inglés Ámbito: Internacional no UE Publicación del evento: Sí Autores: Varela, A

Rol del investigador: Coautor 5.

Título de la aportación: An exploratory Delphi Study on Character Education in Latin-American Countries.

Argentina, Colombia and México.

Denominación del evento: ICERI 2017. 10th International Conference of Education, Research and Innovation Localidad: Sevilla País: España Fecha Inicio: 16/11/2017 Fecha Fin: 18/11/2017 Idioma: Inglés Ámbito: Internacional no UE Publicación del evento: Sí

Autores: Varela, A; Sobrino, Ángel María; Naval, C.; Bernal, A Rol del investigador: Coautor

6.

Título de la aportación: How is self-discipline perceived by secondary students in Mexico ?

Denominación del evento: ICERI 2017 10th International Conference of Education, Research and Innovation Localidad: Sevilla País: España Fecha Inicio: 16/11/2017 Fecha Fin: 18/11/2017 Idioma: Inglés Ámbito: Internacional no UE Publicación del evento: Sí

Autores: Naval, C.; Sobrino, Ángel María; Bernal, A; Varela, A Rol del investigador: Coautor

7.

Título de la aportación: Una aproximación etnográfica a los juegos populares y sus valores

Denominación del evento: VI Congreso Mundial del Deporte Escolar, Educación Física y Psicomotricidad Localidad: A Coruña País: España Fecha Inicio: 03/11/2016 Fecha Fin: 05/11/2016 Idioma: Español Ámbito: Internacional no UE Publicación del evento: Sí Autores: Varela, A

Rol del investigador: Autor 8.

(9)

Título de la aportación: Xogo popular e Educación Física. Unha etnografía en Malpica de Bergantiños Denominación del evento: VII Congreso Nacional de Ciencias del Deporte y la Educación Física Localidad: Pontevedra País: España Fecha Inicio: 05/05/2011 Fecha Fin: 07/05/2011 Idioma: Gallego Ámbito: Nacional

Publicación del evento: Sí Autores: Varela, A

Rol del investigador: Autor 9.

TESIS, TESINAS, DEA, ETC.

TRABAJO FIN DE MÁSTER

Título: Prorgama de mejora de fuerza para jóvenes sedentarios de primer ciclo de la ESO Alumno: Asier Indurain Ontañçon

Programa Máster: Máster Universitario en Profesorado Idioma: Español

Fecha de lectura: 17/06/2019 Localidad: Pamplona País: España

Entidad que titula: Universidad de Navarra Calificación obtenida: 6,5

Rol del investigador: Director 1.

TRABAJO FIN DE GRADO

Título: Los cuentos maravillosos y los niños Alumno: Juliette Jacqueline Claudine Nicolas Título de Grado: Magisterio en Educación Infantil Idioma: Español

Fecha de lectura: 24/06/2019 Localidad: Pamplona País: España

Entidad que titula: Universidad de Navarra Calificación obtenida: 5,5

Rol del investigador: Director 1.

Título: Los protagonistas. Programa para trabajar la Autodeterminación mediante la planiificación centrada en

la persona con discapacidad intelectual

Alumno: Silvia Beunza García Título de Grado: Pedagogía Idioma: Español

Fecha de lectura: 31/05/2019 Localidad: Pamplona País: España

Entidad que titula: Universidad de Navarra Calificación obtenida: 9,5

Rol del investigador: Director 2.

(10)

Título: Mi caballo y yo: diseño de una propuesta educativa de equinoterapia para la mejora de las capacidades

de niños con autismo en educación infantil

Alumno: Mariana Bethencourt Graterón

Título de Grado: Magisterio en Eduación Infantil Idioma: Español

Fecha de lectura: 28/05/2019 Localidad: Pamplona País: España

Entidad que titula: Universidad de Navarra Calificación obtenida: 7,8

Rol del investigador: Director 3.

PROYECTOS I+D+I Y AYUDAS

Título del proyecto: Proyecto AME: Artes, Museos y Educación. Factores clave de la experiencia significativa

con la obra de arte en la población infantil y juvenil que visita los museos o centros de arte.

Código según financiadora: PIUNA 2020-18

Otra entidad financiadora: Plan de Investigación Universidad de Navarra (PIUNA) Fecha inicio: 01/09/2020

Fecha fin: 31/08/2023 Ámbito: Otros

Entidades participantes: Museo Universidad de Navarra - Organismo, Otros - España Número de investigadores participantes: 7

Investigador Coordinador: Urpi, C.; Echarri, Fernando Rol del investigador: Investigador

1.

Título del proyecto: Researching and promoting character education in Latin American secondary schools Código según financiadora: GRAND ID # TWCF 0157

Otra entidad financiadora: Templeton World Charity Foundation Fecha inicio: 28/12/2015

Fecha fin: 27/12/2019 Cuantía concedida: 744978

Cuantía concedida tipo de moneda: $ Ámbito: Internacional no UE

Entidades participantes: Universidad de Navarra - Universidad - España Número de investigadores participantes: 6

Rol del investigador: Investigador 2.

CONGRESOS, EXPOSICIONES, ETC

Título: Educación del carácter en Latinoamérica: Retos y oportunidades

Entidad convocante: Grupo de investigación Educación, ciudadanía y carácter. Proyecto Researching and

Promoting Character Education in Latinamerican secondary Schools. Facultad de Educación y psicología. Instituto Cultura y Sociedad. Universidad de Navarra

Fecha inicio: 13/06/2018 Fecha fin: 14/06/2018 Tipo de entidad: Universidad Localidad: Buenos Aires País: Argentina

Ámbito: Internacional no UE 1.

(11)

Autores: Naval, C.; Bernal, A; Sobrino, Ángel María; Varela, A; Dabdoub, Juan P. Rol del investigador: Organizador

DOCENCIA IMPARTIDA

Tipo de Asignatura: Optativa

Asignatura: Educación física con materiales alternativos (F. Edu y Psic) Tipo de Docencia: Teórica presencial

Centro Docente: Universidad de Navarra - Facultad de Educación y Psicología Nº horas teóricas: 30

Nº horas prácticas: 0 Nº horas tutorías / otros: 8 Nº horas clínicas: 0 Nº horas totales: 38

Nº de créditos de la asignatura: 3.0 Modalidad: Docencia oficial

Grado/Postgrado: Gr.EC Ped+M.E.P-14, Gr.Mag.Ed.Prim.-14 Curso: 3 Fecha Inicio: 11/01/2021 Fecha fin: 30/04/2021 Idioma: Español Localidad: Pamplona País: España Autores: Varela, A

Rol del investigador: Docente 1.

Tipo de Asignatura: Optativa

Asignatura: Educación física en el medio natural (F. Edu y Psic) Tipo de Docencia: Teórica presencial

Centro Docente: Universidad de Navarra - Facultad de Educación y Psicología Nº horas teóricas: 30

Nº horas prácticas: 0 Nº horas tutorías / otros: 8 Nº horas clínicas: 0 Nº horas totales: 38

Nº de créditos de la asignatura: 3.0 Modalidad: Docencia oficial

Grado/Postgrado: Gr.EC Ped+M.E.P-14, Gr.Mag.Ed.Prim.-14, Int.Found.P.Y-16, Int.Found.S.2-16,

PI-Educación Ps-20 Curso: 3 Fecha Inicio: 11/01/2021 Fecha fin: 30/04/2021 Idioma: Español Localidad: Pamplona País: España Autores: Varela, A

Rol del investigador: Docente 2.

Tipo de Asignatura: Optativa

Asignatura: Juego y deporte educativo (F. Edu y Psic) Tipo de Docencia: Teórica presencial

Centro Docente: Universidad de Navarra - Facultad de Educación y Psicología Nº horas teóricas: 30

Nº horas prácticas: 0 3.

(12)

Nº horas tutorías / otros: 8 Nº horas clínicas: 0 Nº horas totales: 38

Nº de créditos de la asignatura: 3.0 Modalidad: Docencia oficial

Grado/Postgrado: Gr.EC Ped+M.E.P-14, Gr.Mag.Ed.Prim.-14, Int.Found.P.Y-16, Int.Found.S.2-16,

PI-Educación Ps-20 Curso: 3 Fecha Inicio: 11/01/2021 Fecha fin: 30/04/2021 Idioma: Español Localidad: Pamplona País: España Autores: Varela, A

Rol del investigador: Docente Tipo de Asignatura: Optativa

Asignatura: Educación física en el medio natural (F. Edu y Psic) Tipo de Docencia: Teórica presencial

Centro Docente: Universidad de Navarra - Facultad de Educación y Psicología Nº horas teóricas: 30

Nº horas prácticas: 0 Nº horas tutorías / otros: 8 Nº horas clínicas: 0 Nº horas totales: 38

Nº de créditos de la asignatura: 3.0 Modalidad: Docencia oficial

Grado/Postgrado: Gr.EC Ped+M.E.P-14, Gr.Mag.Ed.Prim.-14, Int.Found.P.Y-16, Int.Found.S.2-16 Curso: 3 Fecha Inicio: 06/01/2020 Fecha fin: 27/06/2020 Idioma: Español Localidad: Pamplona País: España Autores: Varela, A

Rol del investigador: Docente 4.

Tipo de Asignatura: Optativa

Asignatura: Educación física en el medio natural (F. Edu y Psic) Tipo de Docencia: Teórica presencial

Centro Docente: Universidad de Navarra - Facultad de Educación y Psicología Nº horas teóricas: 30

Nº horas prácticas: 0 Nº horas tutorías / otros: 8 Nº horas clínicas: 0 Nº horas totales: 38

Nº de créditos de la asignatura: 3.0 Modalidad: Docencia oficial

Grado/Postgrado: Gr.EC Ped+M.E.P-14, Gr.Mag.Ed.Prim.-14, Int.Found.P.Y-16, Int.Found.S.2-16 Curso: 3 Fecha Inicio: 06/01/2020 Fecha fin: 27/06/2020 Idioma: Español Localidad: Pamplona País: España Autores: Varela, A

Rol del investigador: Docente 5.

(13)

Tipo de Asignatura: Optativa

Asignatura: Juego y deporte educativo (F. Edu y Psic) Tipo de Docencia: Teórica presencial

Centro Docente: Universidad de Navarra - Facultad de Educación y Psicología Nº horas teóricas: 30

Nº horas prácticas: 0 Nº horas tutorías / otros: 8 Nº horas clínicas: 0 Nº horas totales: 38

Nº de créditos de la asignatura: 3.0 Modalidad: Docencia oficial

Grado/Postgrado: Gr.EC Ped+M.E.P-14, Gr.Mag.Ed.Prim.-14, Int.Found.P.Y-16, Int.Found.S.2-16 Curso: 3 Fecha Inicio: 06/01/2020 Fecha fin: 27/06/2020 Idioma: Español Localidad: Pamplona País: España Autores: Varela, A

Rol del investigador: Docente 6.

Tipo de Asignatura: Obligatoria

Asignatura: Expresión corporal y su didáctica Tipo de Docencia: Teórica presencial

Centro Docente: Facultad Educación y psicología Nº horas teóricas: 20

Nº horas prácticas: 40 Nº horas tutorías / otros: 10 Nº horas totales: 70

Nº de créditos de la asignatura: 6 Modalidad: Docencia oficial Grado/Postgrado: Grado Curso: 3 y 5 Fecha Inicio: 01/09/2019 Fecha fin: 01/12/2020 Idioma: Español Localidad: Pamplona País: España Autores: Varela, A

Rol del investigador: Docente 7.

Tipo de Asignatura: Optativa

Asignatura: Educación física en el medio natural (F. Edu y Psic) Tipo de Docencia: Teórica presencial

Centro Docente: Universidad de Navarra - Facultad de Educación y Psicología Nº horas teóricas: 30

Nº horas prácticas: 0 Nº horas clínicas: 0 Nº horas totales: 30

Nº de créditos de la asignatura: 3.0 Modalidad: Docencia oficial

Grado/Postgrado: Gr.Mag.Ed.Prim.-14 Curso: 3 Fecha Inicio: 07/01/2019 Fecha fin: 31/07/2019 Idioma: Español Localidad: Pamplona 8.

(14)

País: España Autores: Varela, A

Rol del investigador: Docente Tipo de Asignatura: Optativa

Asignatura: Juego y deporte educativo (F. Edu y Psic) Tipo de Docencia: Teórica presencial

Centro Docente: Universidad de Navarra - Facultad de Educación y Psicología Nº horas teóricas: 30

Nº horas prácticas: 0 Nº horas clínicas: 0 Nº horas totales: 30

Nº de créditos de la asignatura: 3.0 Modalidad: Docencia oficial

Grado/Postgrado: Gr.Mag.Ed.Prim.-14 Curso: 3 Fecha Inicio: 07/01/2019 Fecha fin: 31/07/2019 Idioma: Español Localidad: Pamplona País: España Autores: Varela, A

Rol del investigador: Docente 9.

ACTIVIDADES GENÉRICAS DOCENTES

Título: Co-dirección Jornada el Juego en el ámbito social y educativo Fecha fin: 16/02/2018

Autores: Varela, A

Rol del investigador: Docente 1.

FORMACIÓN UNIVERSITARIA

TITULADO SUPERIOR

Entidad/Universidad: Universidade da Coruña Tipo de Entidad: Universidad

Fecha Expedición: 22/10/2008 Autores: Varela, A

Rol del investigador: Alumno 1.

IDIOMAS

Idioma: Gallego

Nivel de conocimiento: habla: Bien Nivel de conocimiento: lectura: Bien Nivel de conocimiento: escritura: Bien 1.

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Idioma: Inglés

Nivel de conocimiento: habla: Bien Nivel de conocimiento: lectura: Bien Nivel de conocimiento: escritura: Regular 2.

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