INSTITUCIÓN EDUCATIVA NORMAL SUPERIOR GUIA DE EMERGENCIA
Grado Sexto Tecnología e Informática
Nombres y Apellidos del Docente: Emilce Herrera Sánchez
Nombres y Apellidos del Estudiante: ____________________________________ Fecha:
Tema: Dispositivos o Periféricos de salida y almacenamiento
Objetivo General de Aprendizaje:
1. Identificar los dispositivos o periféricos y la función que cumple cada uno de ellos.
Objetivos Específicos:
1. Identificar los dispositivos de salida y la función que cumple cada uno de ellos para realizar trabajos de uso cotidiano.
2. Identificar los dispositivos de almacenamiento y la función que cumple cada uno de ellos para realizar trabajos de uso cotidiano.
DESEMPEÑO
Analiza y ejemplifica cómo en el uso de artefactos (dispositivos), procesos o sistemas tecnológicos, existen principios de funcionamiento que los sustentan y ayudan al trabajo diario.
Derecho Básico de Aprendizaje: N/A
Metodología: individual.
Recursos: Computador, Internet, Procesador de texto: Microsoft Word 2013 o Guía impresa.
INTRODUCCIÓN: DISPOSITIVOS O PERIFÉRICOS
En informática, periférico es la denominación genérica para designar al aparato o dispositivo auxiliar e independiente conectado a la unidad central de procesamiento (CPU) de un computador.
Se consideran periféricos a las unidades o dispositivos de hardware a través de los cuales el computador recibe, se comunica con el exterior, y también a los sistemas que almacenan o archivan la información, sirviendo de memoria auxiliar de la memoria principal.
Actividad No.1: Dispositivos o periféricos de Salida
Los dispositivos de salida son aquellos que reciben información del
computador, su función es eminentemente receptora y por ende están
imposibilitados para enviar información. Entre los dispositivos de salida más
conocidos están: la impresora (láser o de inyección o chorro de tinta), el plótter, la
unidad quemadora de CD o DVD, los parlantes, Vídeo Beam y el monitor o pantalla.
1. Anote en su cuaderno la función que cumplen los siguientes dispositivos o
periféricos y que le permite visualizar, oír o imprimir información desde el
computador. Realice un dibujo alusivo para cada uno.
a. El Monitor o pantalla
Es el principal dispositivo de salida (interfaz), que permite visualizar o mostrar datos o información al usuario como por ejemplo texto e imágenes.
b. La impresora
Es el periférico que el computador utiliza para presentar información impresa en papel. Las primeras impresoras nacieron muchos años antes que el PC e incluso antes que los monitores, siendo durante años el método más usual para presentar los resultados de los cálculos en equipos de cómputo antiguos, actualmente existen diferentes tipos de impresoras.
c. El plótter
Periférico de salida que efectúa con gran precisión, impresiones gráficas que una impresora no podría obtener. Al principio, estos dispositivos eran usados solo para imprimir planos, pero desde la llegada del color, sus utilidades crecieron en gran cantidad y son utilizados para esquemas complejos, dibujo de piezas, grandes formatos, etc. Su estructura mecánica está constituida por una serie de
plumillas que utilizan tinta y que obedecen al ordenador, algunos pueden llegar a imprimir telas.
d. Los Parlantes
Son dispositivos que permiten la amplificación del sonido, llamados parlantes o bocinas de acuerdo al país, los altavoces son transductores eléctricos: convierten la corriente de electricidad en una onda sonora, son la vía de salida de los sonidos (voz, música, efectos sonoros, ruidos) generados en el computador, más específicamente por la tarjeta de sonido y funcionan como los parlantes convencionales.
d. El Vídeo Beam
Es un dispositivo de salida eléctrico, liviano y fácil de transportar, que permite proyectar imágenes, textos, videos y tiene sonido incorporado.
Por medio de este recurso se pueden mostrar los trabajos y las presentaciones
desde el Computador a un auditorio, en una clase, o
simplemente ver desde la comodidad del hogar un video como si se estuviera en el cine.
Las proyecciones pueden hacerse hacia una pared o en una superficie de tela, el lugar debe estar oscuro para que se visualice la proyección de una forma mejor.
e. Unidad Quemadora de CD o DVD.
Un grabador de CD/DVD, escritor de CD/DVD o quemador de CD/DVD es un dispositivo de disco usado para producir discos o sacar copias de discos legibles. Un grabador de DVD produce discos de DVD que se pueden leer en reproductores de vídeo o dispositivos de DVD-ROM.
Los "grabadores" necesitan de un software especializado para poder producir los discos
2. Consulte sobre los diferentes tipos de:
a. Monitores o pantallas
b. Impresoras que han existido y como era su funcionamiento.
3. ¿Qué tipo de información le permite grabar la unidad quemadora? Ha realizado este proceso? ¿Qué tipo de información ha grabado?
4. ¿Sabes qué dispositivo utilizan para realizar los avisos publicitarios que observas a diario en las calles y especialmente en las carreteras?
Actividad No. 2: Dispositivos o periféricos de Almacenamiento
Un dispositivo de almacenamiento de datos, es un conjunto de componentes electrónicos habilitados para leer o grabar datos en el soporte de almacenamiento de datos de forma temporal o permanente.
1. Anote en su cuaderno la función que cumplen los siguientes dispositivos o
periféricos y que le permite leer o grabar todo tipo de información desde el
computador. Realice un dibujo alusivo para cada uno.
a. Disco Duro
Los discos duros tienen una gran capacidad de almacenamiento de información, pero al estar alojados normalmente dentro del armazón del computador (discos internos), no son extraíbles fácilmente.
El disco duro almacena casi toda la información que manejamos al trabajar con un computador. En él se aloja, por ejemplo, el sistema operativo que permite
arrancar la máquina, los programas, archivos de texto, imagen, vídeo, etc.
b. Memoria Flash o USB
Es un tipo de memoria que se comercializa para el uso de aparatos portátiles, como cámaras digitales o agendas electrónicas.
El aparato correspondiente o bien un lector de tarjetas, se conecta al computador a través del puerto USB o Firewire.
c. Discos y Cintas Magnéticas
Son unidades especiales que se utilizan para realizar copias de seguridad o respaldo en empresas y centros de investigación. Su capacidad de almacenamiento puede ser de cientos de gigabytes.
d. Disco Duro Extraíble
Es un disco duro que es fácilmente transportable de un lado a otro sin necesidad de consumir energía eléctrica o batería.
e. Disco duro virtual (Drive) o Almacenamiento en línea o en la nube
Hoy en día también debe hablarse de esta forma de almacenar información. Esta modalidad permite liberar espacio de los equipos de escritorio y trasladar los archivos a discos rígidos remotos provistos que garantizan normalmente la disponibilidad de la información.
2. ¡Consulta!
a. ¿Cuál era la unidad de medida del primer disco duro que se utilizó y cuál era su capacidad de almacenamiento?
b. ¿Cuál es la unidad de medida de los discos duro que se utilizan actualmente y su capacidad correspondiente?
c. ¿Cuál era la unidad de medida de la primer memoria flash o USB que se utilizó y cuál era su capacidad de almacenamiento?
d. ¿Cuál es la unidad de medida de la memoria flash o USB que se utiliza actualmente y su capacidad correspondiente?
e. Haz utilizado el servicio de disco duro virtual? Cuál y que información haz guardado?
f. ¿El nombre de cuatro sistemas de almacenamiento virtual, dibuja su logo y qué capacidad ofrece?
Actividad No.3: Resuelve y mecaniza
1. Encuentra en la siguiente sopa de letras, palabras que se relacionan con los temas vistos.
M A G N É T I C A B M P
X A N I C O B N U S R L
O R U D O C S I D U A Ó
V O N O F Ó R C I M D T
M E M O R I A D O P R T
L R V G L O F C S 3 A E
A E A Q R B E L F W U R
R N E T G A E D A Y G P
I A V R Ó H B D I S J Ñ
O C E M U N T A U V H C
R S R A R O S E R P M I
2. Completa la siguiente tabla insertando o dibujando la imagen y digitando el nombre o la función que cumple.
IMAGEN NOMBRE FUNCIÓN
Disco duro virtual Almacena información de manera virtual.
Escáner
Permite visualizar la información que se tiene en el
PC, inclusive en una pared
Permite visualizar la información que tiene
almacenada el PC.
3. Haz una lista de los dispositivos o periféricos que a diario utilizan en la casa, colegio o barrio.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
a. Realizar las actividades propuestas en esta guía. Si requiere explicaciones, sugerencias o aclaraciones para la correcta solución, debe solicitarlas. b. Presentarlo en el tiempo acordado, según calendario de Coordinación c. Sustentarlo ya sea en forma oral o escrita.
Señor Padre de familia o acudiente, agradezco la colaboración que le pueda prestar a su hijo(a) o acudido(a), para la realización y presentación de las actividades diseñadas en esta guía.
