Programa de Estudio
Tecnología
Sexto año Básico
Unidad 1
1
Ejemplos de evaluación
Ejemplo 1
OA_5
Usar software para organizar y comunicar los resultados de investigaciones e intercambiar ideas con diferentes propósitos, mediante:
› programas de presentación para mostrar imágenes, diagramas y textos, entre otros
› hojas de cálculo para elaborar tablas de doble entrada y diseñar gráficos de barra simple y doble, circulares y de línea, entre otros
INDICADORES DE EVALUACIÓN
› Insertan diferentes tipos de objetos en una presentación: línea, flechas, rectángulos, cua- dros de texto, imágenes, gráficos, sonidos y videos.
› Estructuran presentaciones según información de investigaciones (bibliográfica, científica, audiovisual).
Actividad
1 Realizan un listado de 10 problemas medioambientales que afecten el lugar en que viven. 2 Proponen 5 soluciones que permitan disminuir los daños ambientales del listado anterior, que puedan ser informados como noticia a los vecinos por medio de una presentación
digital.
3 Imaginan que deben organiza una reunión para dar a conocer a sus más cercanos los daños ambientales que hay en el lugar en el que viven, para lo cual deben preparar una presentación digital.
Instrucciones
› Abra y cree una nueva presentación. › Inserte cuadros de texto.
› Cambie el tamaño y tipo de letra.
› Aplique formato de texto: negrita y subrayado. › Cambie el color de fondo de la presentación.
› Inserte imágenes o formas desde archivo o predeterminadas que complementen los textos. › Aplique animaciones o elementos animados.
› Organice la presentación según el formato de una noticia.
› Guarde la presentación en un dispositivo de almacenamiento externo.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
Al evaluar, se sugiere considerar los siguientes criterios:
› Explora el lugar en el que vive e identifica problemas ambientales existentes.
› Crea una nueva presentación.
› Inserta cuadro de textos, imágenes y formas.
› Edita los elementos de la presentación, para enfatizar ideas que busca comunicar
› Aplica formas predeterminadas del software de presentación, sin sobrecargarla y
buscando recalcar una idea.
1
› Aplica animaciones a los diferentes elementos de la presentación.
› Ordena la presentación según estructura de una noticia: titular, párrafo de entrada,
cuerpo.
2
Ejemplo 2
OA_6
Usar procesador de textos para crear, editar, dar formato, incorporar elementos de
diseño, revisar y guardar un documento.
INDICADORES DE EVALUACIÓN
› Crean documentos con diferentes tipos de formatos, fuentes y estilos.
› Utilizan herramientas de diseño predeterminados para mejorar la presentación de un
documento.
› Guardan archivos de textos en diferentes formatos y en diferentes espacios físicos del
computador, memorias flash u otras ubicaciones externas.
Actividad
Emilio debe realizar una solicitud formal para ingresar al equipo de básquetbol de su
colegio. Por eso te ha pedido ayuda para elaborar la solicitud en formato digital.
Instrucciones
› Configure la página en formato carta.
› Escriba la solicitud en un máximo de 500 palabras y un mínimo de 200.
› Use diferentes tamaños de fuente según corresponda a cada parte del texto.
› Incorpore título con un color diferente de fuente.
› Use margen izquierdo de 3 cm.
› Revise el texto antes de guardarlo.
› Guarde la solicitud en el disco duro con el nombre: Solicitud_ Emilio seguido de su
apellido.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
Al evaluar, se sugiere considerar los siguientes criterios: › Configura en forma correcta el tamaño de página. › Aplica diferentes tamaños de fuente.
› Cautela el mínimo y máximo de palabras usadas, usando información de barra de estado. › Incorpora título atingente al texto.
› Configura margen del texto.
› Usa la aplicación de revisión de texto en forma adecuada. › Guarda el archivo de texto en un espacio del disco duro.
3
Ejemplo 3
OA_7
Usar internet y comunicación en línea para compartir y publicar información de diferente carácter con otras personas, considerando la seguridad de la fuente y las normas de privacidad y de uso. INDICADORES DE EVALUACIÓN
› Comparten recursos e información con sus compañeros y profesores, utilizando correo electrónico.
› Aplican las normas de privacidad en el uso de los diferentes sitios web y redes sociales.
Actividad
Las Tres R (Reducir, Reciclar, Reutilizar) son conductas que cada uno de nosotros puede adoptar para cuidar nuestro medio ambiente. El problema es que muchas personas no conocen de qué se trata. Siendo coherentes con el cuidado del medioambiente, debe informar de las Tres R a un amigo, amiga o familiar.
Instrucciones
1. Inicia sesión de correo electrónico, usando su dirección y contraseña, y cree un nuevo mensaje.
2. Complete el nuevo mensaje con la siguiente información:
