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Martín Lutero: su mundo y su obra

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Academic year: 2020

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FICHA TÉCNICA DE LA ASIGNATURA

Datos de la asignatura

Nombre completo Martín Lutero: su mundo y su obra

Código E000009584

Título Licenciado en Teología (Master en Teología)

Impartido en

Licenciado en Teología (Master en Teología) [Segundo Curso] Licenciado en Teología (Master en Teología) [Primer Curso] Licenciado en Teología (Master en Teología) [Segundo Curso]

Nivel Ing. Superior, Licenciado o Arquitecto

Cuatrimestre Semestral

Créditos 4,0 ECTS

Carácter Seminario

Departamento / Área Departamento de Teología Dogmática y Fundamental

Responsable Santiago Madrigal Terrazas

Horario de tutorías Cita previa

Descriptor

El objetivo de este seminario es una aproximación a la biografía y a la teología de Martín Lutero, así como un estudio de las razones históricas y religiosas de la Reforma protestante. Desde el actual momento ecuménico, marcado por la conmemoración conjunta de la fiesta de la Reforma (31 de octubre de 2017), por parte de católicos y luteranos, nos fijaremos en la figura del Reformador como testigo de Jesucristo, testigo del Evangelio y teólogo de la fe, revisando la grave cuestión ecuménica de la división eclesial.

Datos del profesorado

Profesor

Nombre Santiago Madrigal Terrazas

Departamento / Área Departamento de Teología Dogmática y Fundamental

Despacho Cantoblanco [D-204]

Correo electrónico smadrigal@comillas.edu

Teléfono 2645

DATOS ESPECÍFICOS DE LA ASIGNATURA

Contextualización de la asignatura

Competencias - Objetivos

(2)

GENERALES

CGI01 Capacidad de análisis y síntesis

RA1 Capacidad de lectura directa y valoración crítica y hermenéutica de los textos

CGI04 Habilidad para la gestión de información

RA1 Capacidad de recabar datos y argumentos de diversas fuentes, organizarlos,

analizarlos y relacionarlos

CGS12 Capacidad de actualizar, mantener, cambiar y adaptar planteamientos iniciales, modificando

posibles prejuicios cognitivos,

Capacidad para fundamentar la razonabilidad de la postura católica en diálogo con nuevas posturas teológicas, con la experiencia humana y las ciencias

CGS14 Capacidad de elaborar personalmente y en grupo trabajos, conferencias y exposiciones, y de

comunicarlas oralmente y por escrito, con claridad y precisión

RA1

Capacidad de exponer síntesis científicas en clase abiertas a la interpelación académica del resto de compañeros para llegar a las mejores de las conclusiones posibles

CGS16 Habilidades de investigación

RA1

Adquisición del método de investigación propio del nivel de máster, utilizando fuentes primarias, consultando archivos y bibliotecas, recopilando y organizando bibliografía secundaria, etc.

ESPECÍFICAS

CE02 Estudio analítico de autores significativos de la historia de la teología y de cuestiones

fronterizas de la actualidad

RA2 Conocimiento sistemático de algunos autores significativos y las cuestiones

teológicas y filosóficas implicadas en sus escritos

CE09 Integrar en el horizonte teológico las exigencias del diálogo ecuménico e interreligioso.

RA1

Capacidad para integrar en el horizonte teológico las exigencias del diálogo ecuménico y transmitir, desde una genuina sensibilidad del sentir en y con la Iglesia, una sensibilidad ecuménica y de proximidad hacia los otros cristianos

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Contenidos – Bloques Temáticos

1. Variaciones históricas en la imagen católica y evangélica de Martín Lutero

1.1 La imagen del Reformador en el luteranismo

1.2 Evolución de la imagen del Reformador en el catolicismo

1.3 Recapitulación a la búqueda del Lutero histórico: testigo de Jesucristo y del Evangelio, teólogo de la fe.

2. Lutero, testigo del Evangelio: el prinicpio de la sola Scriptura y la eclesialidad de la Palabra

2.1 El profesor de Biblia en la Universidad de Wittenberg

2.2 La confrontación con Roma y el camino a la herejía: una conciencia cautiva de la Palabra de Dios

2.3 La eclesialidad de la Palabra en la perspectiva de Lutero: Evangelion fecit Ecclesiam

2.4 Recapituación: la viva voz del Evangelio resuena en la Iglesia

3. Lutero, teólogo de la fe: el principio de la sola gratia y la eclesialidad de la justificación

3.1 La evolución teodramática de Lutero: de la piedad y mística medieval a la ruptura eclesial

3.2 La gestación de una Iglesia evangélica, libre de la cautividad babilónica

3.3 El Lutero maduro: la ciega y oscura palabra Iglesia

3.4 Recapitualación: La reflexión sobre la Iglesia a la luz de la doctrina sobre la justificación

METODOLOGÍA DOCENTE

Aspectos metodológicos generales de la asignatura

Dada la condición de Seminario, la exposición magistral del profesor se alternará oportunamente con las presentaciones de los alumnos, en razón del número de participantes. Servirá de hilo conductor el estudio de S. Madrigal, Lutero y la Reforma. Evangelio, Justificación, Iglesia (BAC, Madrid 2019). En la bibliografía están indicadas otras posibles lecturas que enriquecerán la materia de estudio y que servirán de apoyo para elaborar los propios trabajos de reflexión.

(4)

HORAS PRESENCIALES

Lecciones magistrales teóricas

Lectura y análisis / comentario en clase de fuentes primarias (textos bíblicos, del Magisterio, imágenes, mapas, vídeos etc.)

30.00 20.00

HORAS NO PRESENCIALES

Lectura de materiales para posterior trabajo

en clase

Trabajo autónomo y tutelado sobre contenidos teóricos

Lectura de fuentes primarias o secundarias fuera de clase (no presencial), incluyendo posibles apuntes del

profesor

20.00 20.00 20.00

CRÉDITOS ECTS: 4,0 (110,00 horas)

EVALUACIÓN Y CRITERIOS DE CALIFICACIÓN

Actividades de evaluación Criterios de evaluación Peso

Presentación de documentos y artículos

Estructura de la exposición, coherencia lógica, capacidad de comprensión, claridad expositiva

20 %

Trabajo escrito: síntesis sobre la figura de Lutero

Información utilizada, fuentes, organización y estructura expositiva, capacidad de síntesis, claridad expositiva

40 %

Trabajo escrito sobre un escrito de Lutero

Contenido y estructura de la información, capacidad de síntesis, capacidad de comprensión, claridad expositiva, juicio crítico

40 %

Calificaciones

Para que el alumno pueda ser evaluado positivamente es requisito imprescindible haber asistido con regular justificada por parte del alumno a las clases podrá tener una incidencia negativa en la calificación de la académica de la Universidad, podrá acarrear la pérdida del derecho a ser evaluado. Aparte de la participació las presentaciones y los dos trabajos escritos.

PLAN DE TRABAJO Y CRONOGRAMA

Actividades

Fecha de

(5)

Trabajo escrito sobre la figura de Lutero Octubre de 2019 8 de noviembre

Trabajo sobre un escrito de Lutero Noviembre-diciembre de

2019 10 de enero de 2020

BIBLIOGRAFÍA Y RECURSOS

Bibliografía Básica

Libro de texto: S. Madrigal, Lutero y la Reforma. Evangelio, Justificación, Iglesia (BAC, Madrid 2019)

Estudios sobre Lutero y la Reforma protestante:

Atkinson, J., Lutero y el nacimiento del protestantismo (Alianza Editorial, Madrid 1971).

Botey, J., A 500 años de la Reforma protestante (Cuadernos Cristianismo y Justicia, 204, Barcelona 2017).

Egido, T., Lutero. Obras (Sígueme, Salamanca 22001).

—, Martín Lutero. Una mirada desde la historia, un paseo por sus escritos (Sígueme, Salamanca 2017).

Hendrix, Sc. H., Martin Luther: visionary reformer (Yale University Press, New Haven – London 2015).

Kasper, W., Martín Lutero. Una perspectiva ecuménica (Sal Terrae, Santander 2016).

Kaufmann, Th., Martín Lutero. Vida, mundo, palabra (Trotta, Madrid 2017).

Lazcano, R., Biografía de Martín Lutero (1483-1546), (Editorial Agustiniana, Guadarrama-Madrid, 2009).

—, Lutero. Una vida delante de Dios (San Pablo, Madrid 2017).

—, «Martín Lutero, el teólogo de la fe»: Pastoral Ecuménica XXXIII/100 (2016) 15-73.

—, «La figura de Lutero en su contexto histórico»: Estudios Eclesiásticos 93 (2018) 279-333.

Leppin, V., Martin Luther (Wissenschaftliche Buchgesellschaft, Darmstadt 32017, original 2006).

Lohse, B., Martin Luther. Eine Einführung in sein Leben und Werk (C. H. Beck, München 21983).

Madrigal, S., «Variaciones históricas en la imagen católica y evangélica de Martín Lutero»: Estudios Eclesiásticos 93 (2018) 335-373.

Mullet, M. A., Martin Luther (Routledge, Londres-Nueva York, 22015).

Oberman, H. A., Luther. Mensch zwischen Gott und Teufel (Severin und Siedler, Berlín 21983). Lutero: un hombre entre Dios y el diablo (Alianza Editorial, Madrid 1992).

Roper, L., Martín Lutero. Renegado y profeta (Taurus, Madrid 2017).

Schilling, H., Martin Luther. Rebell in einer Zeit des Umbruchs. Eine Biographie (C. H. Beck, München 42017).

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Bibliografía Complementaria

1. Fuentes:

Martín Lutero, Werke. Kritische Gesamtausgabe (Böhlau, Weimar 1883-)

Obras de Martín Lutero, 10 vols. (Ed. Paidós – La Aurora, Buenos Aires 1967-1985)

Lutero. Obras. Edición preparada por Teófanes Egido (Sígueme, Salamanca 1972; Salamanca 32001; última reimpresión 2016).

Martín Lutero, Obras reunidas, I. Escritos de reforma. Edición de Pablo Toribio (Trotta, Madrid 2018).

2. Documentos ecuménicos:

Comisión mixta Católico Romana – Evangélico Luterana, «Martín Lutero, testigo del Evangelio», en A. González Montes (ed.), Enchiridion Oecumenicum, II (Salamanca 1993) 168-176.

Comisión Luterano-Católico Romana sobre la Unidad, Del conflicto a la comunión. Conmemoración conjunta luterano-católico romana de la Reforma en el 2017 (Sal Terrae, Santander 2013).

Comisión mixta Católico Romana – Evangélico Luterana, Iglesia y justificación. La concepción de la Iglesia a la luz de la justificación (Centro de Estudios Orientales y Ecuménicos Juan XXIII, Salamanca 1996).

Federación Luterana Mundial y Pontificio Consejo para la Promoción de la Unidad de los Cristianos, «Declaración conjunta sobre la doctrina de la justificación»: Diálogo Ecuménico XXIV, 109-110 (1999) 675-707.

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Referencias

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