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Ficha de Comprensión - La Agonía Del Rasu-Ñiti y El Sueño...

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Academic year: 2021

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(1)

La agonía del

Rasu-Ñiti y

El sueño del pongo

J

osé

M

aría

a

rguedas

A partir de 14 años

Tus datos Estudiante: Grado : Sección:

Ficha de

Lectora

Comprensión

Acorde con el Mapa de Progreso de Lectura

(Sincace - Minedu)

(2)

Ficha de comprensión lectora: La agonía de Rasu Ñiti y El sueño del pongo

© Editorial San Marcos E. I. R. L.

Diseño de portada e interiores: Jhordy Leguía Composición de interiores: Blanca Llanos Responsable de edición: Daniela Alcalde Responsable de contenidos: Sindy Tippe Prohibida la reproducción total o parcial de esta obra, sin previa autorización escrita del autor y el editor. Pedidos:

Jr. Dávalos Lissón 135, Lima Teléfono: 433-7611

E-mail: ventas@editorialsanmarcos.com

www.editorialsanmarcos.com Enero de 2016

La agonía de Rasu Ñiti

1. Lee las siguientes afirmaciones sobre el cuento, y escribe V si es verdadero y F si es falso. (3 puntos)

El espíritu del Wamani tenía la forma de un cóndor. La esposa de Rasu Ñiti es capaz de ver y oír lo que

dice el Wamani.

Conforme el baile avanza, Rasu Ñiti se acerca a la muerte.

El violín era el instrumento principal en la danza de las tijeras.

Rasu Ñiti termina su baile con un gran salto. Al morir Rasu Ñiti, Atok’ Sayku danza en lo que sería

su primer baile como danzak’.

2. Marca la alternativa correcta para las siguientes preguntas. (3 puntos) ¿Qué es un danzak’? a) Un hechicero b) Un bailarín c) Un violinista d) Un cantante

(3)

F I C H A D E CO M P R E N S I Ó N L EC TO R A E D I TO R I A L S A N M A R COS

¿Qué hacían la mujer y las hijas de Rasu Ñiti cuando él empezó a tocar las tijeras?

a) Asaban papas en el horno. b) Desgranaban maíz en el corredor. c) Molían maní tostado en la cocina. d) Cosechaban choclos en la chacra.

De la lectura se infiere que para ser un danzak’ es indispensable a) amar y adorar a los antiguos dioses de los incas. b) gran resistencia física y destreza en el baile.

c) poseer la protección de un «espíritu» de la naturaleza. d) tener conocimientos de medicina natural.

¿Qué hizo Rasu Ñiti al sentir el llamado del Wamani? a) Empezó a vestirse de danzante.

b) Se arrodilló y dijo una plegaria. c) Se acostó en la cama de pellejos.

d) Le comunicó a su esposa que la abandonaría. Al inicio del relato, Rasu Ñiti se preparaba para danzar

a) por primera vez sin apoyo del Wamani. b) en una festividad de su pueblo.

c) a modo de despedida para su familia y pueblo. d) hasta expulsar al espíritu del Wamani de su cuerpo. ¿Qué sucede cuando finalmente muere Rasu Ñiti?

a) El Wamani regresa inmediatamente a la montaña. b) Atok’ Sayku es nombrado discípulo del gran danzak’. c) Su espíritu ingresa en el cuerpo de Lurucha.

d) El Wamani se posa sobre la cabeza de Atok’ Sayku.

3. Encuentra en la sopa de letras ocho implementos del traje de un danzante de tijeras y escríbelos en las líneas. (4 puntos) A Z Q S A L L I T A P A Z O P T A P A B A L A E R T Y U I A W S A X C D E R D A S D F G Ñ Z D N T P R C E C L B C G L U X A T U A O A T G E E H U C E E S A N Ñ J M N O N T Z R O L V A L I U O I O R T A O E R O B L O C E M S M R A U M L R B N O N A L A A A T S N P O E L O T E Z O R B E A G M A J A A Ñ E D A V R U M P A A F U P N U R A P E Q L A E F Y A N E C F E S P A Ñ U E L O R O J O O A D U H D O A R N S A R O R R C E C T E N N I T I J E R A S

(4)

El sueño del pongo

1. Lee las siguientes afirmaciones sobre el pongo, y escribe V si es verdadero y F si es falso. (3 puntos)

Un pongo era un campesino que trabajaba en la chacra. Mantenía una actitud pasiva, de humillación y res-

peto ante el patrón.

Ante los otros siervos, actuaba rebelde y malgeniado. A pesar de su cuerpo pequeño, tenía las fuerzas de un

hombre común.

Al verlo, el patrón de la hacienda se compadeció de él. El patrón lo obligaba a que actuara como un perro. 2. Completa las siguientes oraciones sobre el sueño que relata

el pongo. (2 puntos)

_______________ y _______________ han muerto juntos y se encuentran desnudos ante un ________________. El «santo padre» pide la presencia del __________________

___________, el cual aparece con un ____________ joven. San Francisco ordena al ángel que cubra al ___________

con miel de __________________.

El más ordinario de los ángeles cubre al _____________ con excremento humano.

3. Completa el siguiente crucigrama acerca del cuento. (3 puntos) 1 2 6 3 5 4 Horizontal

2. Recipiente que contenía la miel de chancaca más transparente.

3. Santo ante el cual los personajes principales comparecen en el sueño.

4. Dentro del sueño, reciben las órdenes del santo Vertical

1. Animal típico de la sierra con el que es comparado el pongo. 5. Momento del día en el que todas las personas de la hacienda

están reunidas.

(5)

F I C H A D E CO M P R E N S I Ó N L EC TO R A E D I TO R I A L S A N M A R COS

3. Marca la alternativa correcta para las siguientes preguntas. (2 puntos)

Desde un inicio, el patrón tuvo una actitud de desprecio hacia el pongo porque

a) el pongo se mostró altanero y malcriado con él. b) era su costumbre maltratar a todos los siervos de la casa. c) el pongo tenía un aspecto físico que le desagradaba. d) quería darle una lección para que cambie su actitud. ¿Qué busca el patrón al maltratar al pongo delante de los

demás sirvientes de la casa?

a) Imponer un ejemplo de cómo se debe tratar a la servidumbre.

b) Remarcar su superioridad frente a la inferioridad y subyugación del pongo.

c) Establecer un vínculo de fraternidad con los demás siervos. d) Conseguir la aprobación y aceptación de los demás.

PUNTAJE TOTAL:

La agonía de Rasu Ñiti

1. Marca la alternativa correcta para las siguientes preguntas. (3 puntos)

Para Rasu Ñiti, el caballo del patrón representa la a) fuerza indomable de la naturaleza.

b) opresión y el abuso de poder de los patrones. c) contradicción de la naturaleza.

d) nueva invasión española que se aproxima. ¿Cuál es la finalidad del último baile de Rasu Ñiti?

a) Despedirse como danzante de tijeras. b) Cumplir con una añeja tradición local.

c) Transmitir su legado a su aprendiz y a la comunidad. d) Calmar los espíritus de las montañas.

El Wamani representa en el relato la

a) conexión que existe entre el hombre andino y la naturaleza.

b) dependencia artística en los andes. c) rebelión del pueblo indígena.

d) lucha del hombre andino con la naturaleza.

(6)

2. Dentro del contexto de la historia, explica el significado de las siguientes expresiones en el texto. (4 puntos)

«¡Cóndor necesita paloma! ¡Paloma, pues, necesita cóndor! ¡Dansak’ no muere!». ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ _______________________________________________ «El dios está creciendo. ¡Matará al caballo!».

________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ _______________________________________________ 3. ¿Qué importancia tienen los elementos de la naturaleza en el relato? Fundamenta tu respuesta. (3 puntos) ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________

El sueño del pongo

1. Responde las siguientes preguntas sobre el cuento. (3 puntos) ¿Por qué el patrón cree que el pongo solo puede servir en

las labores de la cocina (lavar ollas, barrer, etc.)?

_________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ ¿Por qué el pongo era llamado «huérfano de huérfanos»?

Explica. _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ 2. ¿Cuál es la intención del pongo al contar su sueño? (3 puntos) ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________

(7)

F I C H A D E CO M P R E N S I Ó N L EC TO R A E D I TO R I A L S A N M A R COS

3. Identifica las características del patrón y el pongo. Fundamenta tu elección señalando partes del cuento que las ejemplifiquen. (4 puntos)

Sumiso

Autoritario

Abusivo

Temeroso

Patrón Pongo Características PUNTAJE TOTAL:

La agonía de Rasu-Ñiti

1. En el cuento se mencionan varios objetos, seres y alimentos típicos de la sierra peruana, ¿cuál es la importancia de su inclusión en el relato? Fundamenta tu respuesta. (3 puntos) ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ 2. En el relato, los personajes creen que los elementos de la

naturaleza tienen «espíritu». ¿Qué creencia conoces que forme parte de tu acervo cultural? Descríbela brevemente. (2 puntos) ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________

(8)

3. En la obra de José María Arguedas, autor del cuento, se presentan dicotomías, que son representaciones del mundo basadas en dos aspectos opuestos, como el bien y el mal. Según lo expuesto, ¿cuál es la dicotomía que se representa en el cuento? Fundamenta tu respuesta. (3 puntos) ___________________________________________________ __________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ 4. Observa la imagen de la vestimenta de un danzante de

tijeras (consulta tu libro) y responde: ¿A qué crees que se deba que la vestimenta posea tantos colores y adornos? (2 puntos) ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________

El sueño del pongo

1. ¿Consideras correcta la forma en que el patrón trataba al pongo? Fundamenta tu respuesta. (2 puntos) ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ 2. ¿Cuál de los siguientes valores representa mejor el mensaje del autor? Explica brevemente. (3 puntos) Solidaridad Honor Lealtad Justicia Compasión ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________

(9)

F I C H A D E CO M P R E N S I Ó N L EC TO R A

3. Lee el siguiente texto y explica de qué manera se relaciona con el cuento. (3 puntos)

CUSQUEÑO ES DISCRIMINADO EN CINE DE MIRAFLORES

Ricardo Apaza fue detenido cuando intentaba reingre-sar a la sala del cine, luego de salir del baño. «Qué vas a tener entrada tú», le increparon.

____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ 4. Muchos especialistas señalan que «El sueño del pongo»

podría ser considerado como una fábula andina. Teniendo en cuenta esto, ¿cuál es la función que cumple el sueño que narra el pongo? Fundamenta tu respuesta. (2 puntos) ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ PUNTAJE TOTAL:

Referencias

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