ÁREA TERAPIAS COMPLEMENTARIAS
ACCIÓN
FORMATIVA
CURSO
HORAS
1 VALORACIÓN Y EDUCACIÓN DE LA MOTRICIDAD BUCOFACIAL
10
2 RE- EDUCACIÓN OROFACIAL EN PARÁLISIS CEREBRAL
8
3 TRASTORNOS ORTOPÉDICOS EN PERSONAS CON PC
10
4 CONFECCIÓN DE DISPOSITIVOS ORTOPÉDICOS CON ESCAYOLA (2ª parte de
Trastornos Ortopédicos en personas con P.C.)
10
5 SALUD Y PREVENCIÓN BUCODENTAL EN PERSONAS CON PARÁLISIS CEREBRAL
10
6 NUEVOS ENFOQUES EN LA ATENCIÓN, EDUCACIÓN y PRESTACIÓN DE APOYOS
AL DESARROLLO AFECTIVO-SEXUAL DE LAS PERSONAS CON PARALISIS CEREBRAL
12
7 APLICACIONES Y RECURSOS DE LA ESTIMULACION MULTISENSORIAL, PARA EL
DESARROLLO AFECTIVO-SEXUAL Y SOCIAL-RELACIONAL DE LAS PERSONAS CON PARÁLISIS CEREBRAL
12
8 CURSO DE INICIACIÓN A HALLIWICK. HIDROTERAPIA. NIVEL I
12
9 CURSO DE INICIACIÓN A HALLIWICK. HIDROTERAPIA. NIVEL II
(HOMOLOGADO)
13
10 NUEVO
ACTIVIDAD ACUATICA ADAPTADA PARA PCI (CASOS CLÍNICOS)
8
11 NUEVO
EL MEDIO ACUÁTICO EN LOS PROGRAMAS DE ATENCIÓN PRIMARIA Y
PRIMERAS EDADES
8
12 “VAMOS A COMER!!: ALIMENTACIÓN FUNCIONAL, SEGURA Y AGRADABLE
8
13 ÉTICA EN LA INTERVENCIÓN CON PERSONAS CON PERSONAS CON PC
8
14 INTERVENCIÓN A TRAVÉS DE LAS AYUDAS TÉCNICAS Y ADAPTACIONES EN EL
NIÑO CON PC
8
16 TERAPIA ASISTIDA CON PERROS EN PARÁLISIS CEREBRAL
8
17NUEVO
CURSO PRIMEROS AUXILIOS: SOPORTE BÁSICO Y MANEJO Y USO DEL
DESFIBRILADOR SEMIAUTOMÁTICO (HOMOLOGADO)
8
18 NUEVO
INICIACIÓN A LA LENGUA DE SIGNOS
8
ÁREA HABILIDADES SOCIALES
ACCIÓN
FORMATIVA
CURSO
HORAS
19 INTELIGENCIA EMOCIONAL.
12
20 COORDINACIÓN Y COMUNICACIÓN INTERNA
12
21 NEGOCIACIÓN Y RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS
12
22 HABILIDADES DE COMUNICACIÓN Y RELACIONES HUMANAS
12
23 RISOTERAPIA Y CRECIMIENTO PERSONAL
12
24 TRABAJO EN EQUIPO A TRAVÉS DE LA FORMACIÓN EXPERIENCIAL
12
25 CUIDADOS DEL CUIDADOR
12
26 GESTIÓN DEL ESTRÉS PROFESIONAL
12
27 GESTIÓN DEL TIEMPO
12
28 HABILIDADES DIRECTIVAS Y LIDERAZGO (TEAM BUILDING)
12
29 GESTIÓN DE EMOCIONES PARA LA AUTOESTIMA LABORAL
8
30 CÓMO AFRONTAR EL DUELO Y LA MUERTE
8
31 EMOCIONES Y NUEVAS SITUACIONES LABORALES – RESILIENCIA
12
32 NUEVO
COACHING: CUADRO DE MANDO PERSONAL Y CRECIMIENTO
8+4
33 NUEVO
COACHING: EQUIPOS DE TRABAJO, EVITAR LOS PROBLEMAS MÁS
34 NUEVO COACHING DE LIDERAZGO
8+4
ÁREA INNOVACIÓN
ACCIÓN
FORMATIVA
CURSO
HORAS
35 TÉCNICAS CREATIVAS PARA PROMOVER INNOVACIONES EN LOS PROGRAMAS
DE LOS CENTROS
8
36 HERRAMIENTAS EN LA GESTIÓN DE LOS CAMBIOS EN LAS
ORGANIZACIONES. APLICACIÓN DEL MÉTODO CANVAS
8
ÁREA GESTIÓN DE LA CALIDAD
ACCIÓN
FORMATIVA
CURSO
HORAS
37 GESTION DE CALIDAD (Normas ISO)
8
38 ORIENTACION A LA EXCELENCIA (MODELO EFQM)
8
39 TALLER PARA LA EXCELENCIA (MODELO EFQM)
8
ÁREA HABILITACIÓN – REHABILITACIÓN
ACCIÓN
FORMATIVA
CURSO
HORAS
40 ESTIMULACIÓN BASAL, I
12
41 ESTIMULACIÓN BASAL, II
12
42 ACOMPAÑAMIENTO EN LA PRÁCTICA DE LA ESTIMULACIÓN BASAL
12
43 CURSO ESTIMULACIÓN BASAL NIVEL AVANZADO
12
44 FISIOTERAPIA RESPIRATORIA
12
45 HERRAMIENTAS CORPORALES PARA LA GESTIÓN DE DIFICULTADES
VINCULADAS A LA DISCAPACIDAD: AGRESIVIDAD, ESTRÉS, FRAGILIDAD
12
46 GESTIÓN FÍSICA Y EMOCIONAL DE LOS PROBLEMAS DE CONDUCTA:
47 MOVILIZACIÓN DE PERSONAS CON PARÁLISIS CEREBRAL GRAVEMENTE
AFECTADAS
12
48 INTRODUCCIÓN A LOS NIVELES DE EVOLUCIÓN MOTRIZ BASADOS EL
CONCEPTO LE METAYER, I
12
49 NIVELES DE EVOLUCIÓN MOTRIZ BASADOS EL CONCEPTO LE METAYER, II
12
50 NIVELES DE EVOLUCIÓN MOTRIZ BASADOS EL CONCEPTO LE METAYER, III
12
51 TÉCNICAS PARA EL MANEJO DE LA PERSONA CON PC DESDE EL ENFOQUE LE
METEYER: MANEJO DIARIO, TÉCNICAS DE DECONTRACIÓN.
12
52 INTRODUCCIÓN A LA EVALUACIÓN CEREBROMOTRIZ DEL NIÑO PEQUEÑO
SEGÚN EL CONCEPTO LE METEYER-TARDIEU
12
53 CONTENCIÓN MECÁNICA
12
54 AFRONTAMIENTO AL ESTRÉS A TRAVÉS DEL MOVIMIENTO
12
55 EDUCACIÓN POSTURAL: HERRAMIENTA DE AUTOCUIDADO Y DE PREVENCIÓN
EN LAS ALGIAS VERTEBRALES
12
56 ORIENTACIONES PARA UN USO BASAL DE SALAS DE ESTIMULACIÓN
12
57 TRABAJO DE CASOS DESDE UNA PERSPECTIVA BASAL
12
58 ¿CÓMO ESCUCHARME Y ESCUCHAR ACOMPAÑANDO A PERSONAS CON
DISCAPACIDAD? DESARROLLO PERSONAL Y TÉCNICO
12
59 ALIMENTACIÓN DE PERSONAS CON PLURIDISCAPACIDAD DESDE UNA
PERSPECTIVA BASAL
12
60 NUEVO
TERAPIA DE MOVIMIENTO RÍTMICO APLICADO A PARÁLISIS
CEREBRAL. BRMT (BLOMBERG RHYTHMIC MOVEMENT TRAINING)
14
61 NUEVO
TEORÍAS DEL CONTROL MOTOR Y APRENDIZAJE MOTOR:
APLICACIONES A LA PRÁCTICA Y REQUISITOS DEL APRENDIZAJE.
8
ÁREA DINÁMICAS
ACCIÓN
FORMATIVA
CURSO
HORAS
62
JUEGOS ADAPTADOS8
ÁREA TECNOLOGÍAS DE APOYO
ACCIÓN
FORMATIVA
CURSO
HORAS
64 CÓMO FOMENTAR LA COMUNICACIÓN EN PARÁLISIS CEREBRAL
8
65 NUEVO
PLURIDISCAPACIDAD: ACCESO A LA COMUNICACIÓN E
INTERVENCIÓN
8
66 NUEVO
CURSO PRÁCTICO SOBRE SAAC Y ACCESO A LAS NNTT
8
67 NUEVO
CONSTRUIR COMUNICADORES CON LOS PROGRAMAS THE GRID Y
GRID PLAYER
8
68 NUEVO
FUNCIONES AVANZADAS CON THE GRID
12
69 NUEVO
CONTROL DEL ENTORNO PARA PERSONAS CON PARÁLISIS CEREBRAL
8
70 NUEVO
ACCESO ALTERNATIVO AL ORDENADOR, TABLETS Y TELÉFONOS PARA
PERSONAS CON DISCAPACIDAD
8
71 NUEVO
LA CURVA DE APRENDIZAJE DEL CONTROL DE LA MIRADA
6
72 NUEVO
¡PARTICIPACIÓN A TOPE! ACTIVIDADES Y PRODUCTOS DE APOYO