ANEXO II CURRÍCULUM VITAE MODELO NORMALIZADO

(1)

PEDRO CAÑAL DE LEÓN 26 Abril 2007 Nombre y Apellidos: Fecha:

ANEXO II

CURRÍCULUM VITAE

MODELO NORMALIZADO

Firma:

Es necesario firmar al margen de cada una de las hojas.

Este currículum vitae se presenta sin perjuicio de que en el proceso de evaluación se pueda requerir al interesado para ampliar la información aquí contenida.

El abajo firmante declara que son ciertos los datos que figuran en este currículum,

asumiendo en caso contrario las responsabilidades que pudieran derivarse de las inexactitudes que consten en el mismo.

(2)

(3)

AYUDAS Y BECAS FINALIDAD:

ENTIDAD FINANCIADORA: DURACIÓN:

(4)

PUBLICACIONES

Científicas internacionales con proceso anónimo de revisión por pares, así como otras publicaciones científicas, libros, capítulos de libros, prólogos, introducciones y anotaciones a textos de reconocido valor científico.

Claves: L Libro completo - CL Capítulo de libros - A Artículo - R Revista - E Editor

2005

2002 VOLUMEN / PÁGINAS / EDITORIAL / AÑO:

VOLUMEN / PÁGINAS / EDITORIAL / AÑO:

VOLUMEN / PÁGINAS / EDITORIAL / AÑO: TÍTULO:

TÍTULO:

LA NUTRICIÓN DE LAS PLANTAS: ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE

PROYECTO CURRICULAR INVESTIGANDO NUESTRO MUNDO (6-12): DESCRIPCIÓN GENERAL Y FUNDAMENTOS

LA INNOVACIÓN EDUCATIVA AUTORES :

AUTORES :

PEDRO CAÑAL DE LEÓN;

PEDRO CAÑAL DE LEÓN; FRANCISCO JOSÉ POZUELOS ESTRADA; GABRIEL TRAVÉ GONZÁLEZ;

PEDRO CAÑAL DE LEÓN; CLAVE: CLAVE: CLAVE: L L L SÍNTESIS DIADA EDITORA S.L. AKAL Vol. Vol. Vol. Págs. Págs. Págs. -Año Año Año Editorial Editorial Editorial REF. REF. REF. LIBRO: LIBRO: LIBRO: X X X ISBN: 84-9756-272-0 ISBN: 84-87118-11-9 ISBN: 84-460-1755-5 REVISTA: REVISTA: REVISTA: Indicios de Calidad: Indicios de Calidad: Indicios de Calidad:

(5)

2000

1997

TÍTULO:

DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES, TEORÍA Y PRÁCTICA DE LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS

INVESTIGAR EN LA ESCUELA : ELEMENTOS PARA UNA ENSEÑANZA ALTERNATIVA

BIOLOGÍA Y EDUCACIÓN AMBIENTAL AUTORES :

AUTORES :

PEDRO CAÑAL DE LEÓN; FRANCISCO JAVIER PERALES PALACIOS;

PEDRO CAÑAL DE LEÓN; FRANCISCO JOSÉ POZUELOS ESTRADA; GABRIEL TRAVÉ GONZÁLEZ; LLEDÓ, A.I.;

MERCEDES MANZANARES GAVILÁN; JOSÉ LUIS GARCÍA RUZ; PEDRO CAÑAL DE LEÓN;

CLAVE: CLAVE: CLAVE: L L E MARFIL DÍADA

ASOCIACIÓN EUROPEA DE DIDÁCTICA DE LA BIOLOGÍA Vol. Vol. Vol. Págs. Págs. Págs. -Año Año Año Editorial Editorial Editorial REF. REF. REF. LIBRO: LIBRO: LIBRO: X X ISBN: 84-268-1051-9 ISBN: 84-87118-72-0 REVISTA: REVISTA: REVISTA:ISSN: -Indicios de Calidad: Indicios de Calidad: Indicios de Calidad:

(6)

1991

1988

TÍTULO:

PROYECTO CURRICULAR "INVESTIGACIÓN Y RENOVACIÓN ESCOLAR" (IRES)

CONSTRUCTIVISMO Y ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS

INVESTIGANDO LOS SERES VIVOS DE LA CIUDAD AUTORES :

AUTORES :

GARCÍA PÉREZ, F. F.; GARCIA-DIAZ, JOSE EDUARDO; RAFAEL PORLÁN ARIZA; JOSE MARTIN TOSCANO; SOLEDAD GARCIA GOMEZ; PEDRO CAÑAL DE LEÓN; A.I. LLEDÓ ;

PEDRO CAÑAL DE LEÓN; RAFAEL PORLÁN; J. EDUARDO GARCIA DIAZ;

PEDRO CAÑAL DE LEÓN; CLAVE: CLAVE: CLAVE: L L L DÍADA EDITORA S.L. DIADA EDITORA S.L. TEIDE Vol. Vol. Vol. Págs. Págs. Págs. -Año Año Año Editorial Editorial Editorial REF. REF. REF. LIBRO: LIBRO: LIBRO: X X X ISBN: -ISBN: 84-87118-00-3 ISBN: 84-307-2728-0 REVISTA: REVISTA: REVISTA: Indicios de Calidad: Indicios de Calidad: Indicios de Calidad:

(7)

5 9 8 22 1981 2006 2006 VOLUMEN / PÁGINAS / EDITORIAL / AÑO:

TÍTULO:

ECOLOGÍA Y ESCUELA.

PRESENTACIÓN DE LA MONOGRAFÍA: LOS TRABAJOS PRÁCTICOS EN LA CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO BIOLÓGICO Y GEOLÓGICO

LAS ACTIVIDADES PRÁCTICAS, EN LA PRÁCTICA: ¿QUÉ OPINA EL PROFESORADO? AUTORES :

AUTORES :

PEDRO CAÑAL DE LEÓN; RAFAEL PORLÁN ARIZA; GARCIA-DIAZ, JOSE EDUARDO;

; PEDRO CAÑAL DE LEÓN;

PEDRO CAÑAL DE LEÓN; CLAVE: CLAVE: CLAVE: L A A EDITORIAL LAIA

EDITORIAL GRAÓ, DE IRIF, S.L.

Vol. Vol. Vol. Págs. Págs. Págs. -Año Año Año Editorial Editorial Editorial REF. REF. REF. LIBRO: LIBRO: LIBRO: X ISBN: 84-7222-188-1 REVISTA: REVISTA: REVISTA: X X ALAMBIQUE, ISSN: 1133-9837 ALAMBIQUE, ISSN: 1133-9837

Categoría UCUA: Ciencias de la Educación y Psicología . Grupo UCUA: C .

Categoría UCUA: Ciencias de la Educación y Psicología . Grupo UCUA: C . Indicios de Calidad:

Indicios de Calidad:

(8)

16 1 81 245 24 92 257 2006 2005 2004 VOLUMEN / PÁGINAS / EDITORIAL / AÑO:

TÍTULO:

¿CÓMO ENSEÑAR INVESTIGANDO? ANÁLISIS DE LAS PERCEPCIONES DE TRES EQUIPOS DOCENTES CON DIFERENTES GRADOS DE DESARROLLO PROFESIONAL

LA ENSEÑANZA SOBRE EL CALOR Y LA TEMPERATURA EN LOS LIBROS DE TEXTO DE BACHILLERATO EN PORTUGAL: ¿ALGUNA MEJORA?

LA ALFABETIZACIÓN CIENTÍFICA: ¿NECESIDAD O UTOPÍA? AUTORES :

AUTORES :

GABRIEL TRAVÉ GONZÁLEZ; ; PEDRO CAÑAL DE LEÓN;

PEDRO CAÑAL DE LEÓN; CLAVE: CLAVE: CLAVE: A A A

ORGANIZACIÓN DE ESTADOS IBEROAMERICANOS

FUNDACIÓN INFANCIA Y APRENDIZAJE Vol. Vol. Vol. Págs. Págs. Págs. -Año Año Año Editorial Editorial Editorial REF. REF. REF. LIBRO: LIBRO: LIBRO: REVISTA: REVISTA: REVISTA: X X X

REVISTA IBEROAMERICANA DE EDUCACIÓN (VERSIÓN ELECTRÓNICA), ISSN: 1681-5653

ALAMBIQUE, ISSN: 1133-9837

CULTURA Y EDUCACIÓN, ISSN: 1135-6405

Categoría UCUA: Ciencias de la Educación y Psicología . Grupo UCUA: - .

Categoría UCUA: Ciencias de la Educación y Psicología . Grupo UCUA: B . Indicios de Calidad:

(9)

55 57 27 71 67 41 2004 2004 2004 VOLUMEN / PÁGINAS / EDITORIAL / AÑO:

TÍTULO:

LAS PLANTAS, ¿FABRICAN SUS PROPIOS ALIMENTOS?: HACIA UN MODELO ESCOLAR ALTERNATIVO SOBRE LA NUTRICIÓN DE LAS PLANTAS

DIFICULTADES DE LOS EQUIPOS DE PROFESORES EN EL DISEÑO DE UNIDADES DIDÁCTICAS. UN MATERIAL DE APOYO MULTIMEDIA

LA ENSEÑANZA DE LA BIOLOGÍA: ¿CUÁL ES LA SITUACIÓN ACTUAL Y QUÉ HACER PARA MEJORARLA?

AUTORES :

CRISTOBAL BALLESTEROS REGAÑA; PEDRO CAÑAL DE LEÓN; JUAN MANUNEL MERINO FONT;

DIADA EDITORA S.L.

Vol. Vol. Vol. Págs. Págs. Págs. -Año Año Año Editorial Editorial Editorial REF. REF. REF. LIBRO: LIBRO: LIBRO: REVISTA: REVISTA: REVISTA: X X X ALAMBIQUE, ISSN: 1133-9837

INVESTIGACIÓN EN LA ESCUELA, ISSN: 0213-7771

Categoría UCUA: Ciencias de la Educación y Psicología . Grupo UCUA: B .

(10)

TÍTULO:

INVESTIGACIÓN EN LA ESCUELA. NÚM. 52: "EL ANÁLISIS DE LA PRÁCTICA DOCENTE"

¿CÓMO VA ALAMBIQUE? LA OPINIÓN DE LOS ASESORES.

DE LAS CONCEPCIONES A LOS MODELOS EN LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS. PRESENTACIÓN DE LA MONOGRAFÍA.

AUTORES :

PEDRO CAÑAL DE LEÓN; CLAVE: CLAVE: CLAVE: A A A DIADA EDITORA S.L.

Vol. Vol. Vol. Págs. Págs. Págs. -Año Año Año Editorial Editorial Editorial REF. REF. REF. LIBRO: LIBRO: LIBRO: REVISTA: REVISTA: REVISTA: X X X

(11)

TÍTULO:

CIENCIA Y EDUCACIÓN

DIEZ AÑOS DE ALAMBIQUE.

APORTACIONES DEL PROYECTO CURRICULAR INVESTIGANDO NUESTRO MUNDO (6-12) AL CAMBIO EN LA EDUCACIÓN PRIMARIA

AUTORES :

PEDRO CAÑAL DE LEÓN; AURELI CAAMAÑO;

ANA OÑORBE; EMILIO PEDRINACI;

ANTONIO DE PRO;

GABRIEL TRAVÉ GONZÁLEZ; PEDRO CAÑAL DE LEÓN; FRANCISCO JOSÉ POZUELOS ESTRADA;

CLAVE: CLAVE: CLAVE: A A A

FUNDACIÓN INFANCIA Y APRENDIZAJE

DIADA EDITORA S.L. Vol. Vol. Vol. Págs. Págs. Págs. -Año Año Año Editorial Editorial Editorial REF. REF. REF. LIBRO: LIBRO: LIBRO: REVISTA: REVISTA: REVISTA: X X X

CULTURA Y EDUCACIÓN, ISSN: 1135-6405

(12)

TÍTULO:

¿QUÉ INVESTIGAR SOBRE LOS SERES VIVOS?

INVESTIGACIÓN DE ALGUNOS INDICADORES DEL ESTATUS COGNITIVO DE LAS CONCEPCIONES SOBRE EL ESTADO ELÉCTRICO

INCIDE LA INVESTIGACIÓN EN DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS EN EL CONTENIDO DE LOS LIBROS DE TEXTO ESCOLARES?. EL CASO DE LA NUTRICIÓN DE LAS PLANTAS

AUTORES :

CRIADO GARCÍA-LEGAZ, A.M.; PEDRO CAÑAL DE LEÓN;

PEDRO CAÑAL DE LEÓN; CRIADO GARCÍA-LEGAZ, A.M.; CLAVE: CLAVE: CLAVE: A A A DIADA EDITORA S.L.

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE BARCELONA

ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS, ISSN: 0212-4521

(13)

TÍTULO:

OBSTÁCULOS PAR APRENDER CONCEPTOS ELEMENTALES DE ELECTROSTÁTICA Y PROPUESTAS EDUCATIVAS

LA IDENTIFICACIÓN DE FENÓMENOS ELECTROSTÁTICOS COTIDIANOS POR ESTUDIATES DE MAGISTERIO

LA REFORMA EDUCATIVA Y LA LEY DE CALIDAD DE LA EDUCACIÓN. ENTREVISTA A JUAN DELVAL

AUTORES :

DIADA EDITORA S.L. Vol. Vol. Vol. Págs. Págs. Págs. -Año Año Año Editorial Editorial Editorial REF. REF. REF. LIBRO: LIBRO: LIBRO: REVISTA: REVISTA: REVISTA: X X X

(14)

TÍTULO:

EL PANORAMA EDUCATIVO EN LA ACTUALIDAD. PENSAMIENTO Y OBRA DE JUAN DELVAL.

PAPEL DE LA TECNOLOGÍA EN LA EDUCACIÓN CIENTÍFICA: UNA DIMENSIÓN OLVIDADA.

UNA PROPUESTA PARA LA TRANSFORMACIÓN DE LAS PERCEPCIONES DOCENTES ACERCA DE LA SITUACIÓN DEL MUNDO. PRIMEROS RESULTADOS

AUTORES :

ORGANIZACIÓN DE ESTADOS IBEROAMERICANOS

DEPARTAMENTO DE DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES Y SOCIALES. UNIVERSITAT DE VALÈNCIA.

REVISTA IBEROAMERICANA DE EDUCACIÓN (VERSIÓN ELECTRÓNICA), ISSN: 1681-5653

DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES Y SOCIALES., ISSN: 0214-4379

Categoría UCUA: Ciencias de la Educación y Psicología . Grupo UCUA: - . Indicios de Calidad:

(15)

TÍTULO:

INVESTIGACIÓN EN LA ESCUELA, QUINCE AÑOS DESPUÉS.

LAS ACTIVIDADES DE ENSEÑANZA. UN ESQUEMA DE CLASIFICACIÓN

PARA SABER MAS AUTORES :

AUTORES :

MERINO-FONT, J; PEDRO CAÑAL DE LEÓN;

CLAVE: CLAVE: CLAVE: A A A DIADA EDITORA S.L. DIADA EDITORA S.L. CISS-PRAXIS Vol. Vol. Vol. Págs. Págs. Págs. -Año Año Año Editorial Editorial Editorial REF. REF. REF. LIBRO: LIBRO: LIBRO: REVISTA: REVISTA: REVISTA: X X X

CUADERNOS DE PEDAGOGÍA, ISSN: 0210-0630

Categoría UCUA: Ciencias de la Educación y Psicología . Grupo UCUA: D . Indicios de Calidad:

(16)

TÍTULO:

LOS ALIMENTOS TRANSGÉNICOS

PARA SABER MÁS

INTERNET Y EDUCACIÓN AMBIENTAL: UNA RELACIÓN CONTROVERTIDA AUTORES :

AUTORES :

FRANCISCO JOSÉ POZUELOS ESTRADA; GABRIEL TRAVÉ GONZÁLEZ; PEDRO CAÑAL DE LEÓN;

GABRIEL TRAVÉ GONZÁLEZ; FRANCISCO JOSÉ POZUELOS ESTRADA; JUAN MANUNEL MERINO FONT; PEDRO CAÑAL DE LEÓN;

PEDRO CAÑAL DE LEÓN; CLAVE: CLAVE: CLAVE: A A A CISS-PRAXIS CISS-PRAXIS DIADA EDITORA S.L. Vol. Vol. Vol. Págs. Págs. Págs. -Año Año Año Editorial Editorial Editorial REF. REF. REF. LIBRO: LIBRO: LIBRO: REVISTA: REVISTA: REVISTA: X X X

Categoría UCUA: Ciencias de la Educación y Psicología . Grupo UCUA: D .

(17)

TÍTULO:

EL CONOCIMIENTO PROFESIONAL SOBRE LAS CIENCIAS Y LA ALFABETIZACIÓN CIENTÍFICA EN PRIMARIA

ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA

EXPLORAR LA LUZ, DESDE UN ENFOQUE CONSTRUCTIVISTA AUTORES :

AUTORES :

LOPEZ-RUIZ, J; PEDRO CAÑAL DE LEÓN;

MERINO-FONT, J; CLAVE: CLAVE: CLAVE: A A A

DIADA EDITORA S.L. CISS-PRAXIS Vol. Vol. Vol. Págs. Págs. Págs. -Año Año Año Editorial Editorial Editorial REF. REF. REF. LIBRO: LIBRO: LIBRO: REVISTA: REVISTA: REVISTA: X X X ALAMBIQUE, ISSN: 1133-9837

(18)

TÍTULO:

¿SABEMOS CÓMO ENSEÑAMOS?

INVESTIGACION ESCOLAR Y ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA POR INVESTIGACION

UNA ESCUELA PARA LA INVESTIGACIÓN AUTORES :

AUTORES :

PEDRO CAÑAL DE LEÓN; CLAVE: CLAVE: CLAVE: A A A CISS-PRAXIS DIADA EDITORA S.L. DIADA EDITORA S.L. Vol. Vol. Vol. Págs. Págs. Págs. -Año Año Año Editorial Editorial Editorial REF. REF. REF. LIBRO: LIBRO: LIBRO: REVISTA: REVISTA: REVISTA: X X X

Categoría UCUA: Ciencias de la Educación y Psicología . Grupo UCUA: D .

(19)

TÍTULO:

PHOTOSYNTHESIS AND 'INVERSE RESPIRATION' IN PLANTS: AN INEVITABLE MISCONCEPTION?

PERDIDOS EN EL TIEMPO, UNA UNIDAD DIDÁCTICA PARA LA EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA

LA FOTOSINTESIS Y LA RESPIRACION INVERSA DE LAS PLANTAS: ¿UN PROBLEMA DE SECUENCIACION DE LOS CONTENIDOS?

AUTORES :

PEDRO CAÑAL DE LEÓN; MERINO-FONT, J;

PEDRO CAÑAL DE LEÓN; CLAVE: CLAVE: CLAVE: A A A DESCONOCIDA DIADA EDITORA S.L.

INTERNATIONAL JOURNAL OF SCIENCE EDUCATION, ISSN: 0950-0693

Año: 1999 . Categoría : Education & Educational Research . Factor de Impacto : 0,405 . Ranking dentro de la Categoría : 49 / 101

Categoría UCUA: Ciencias de la Educación y Psicología . Grupo UCUA: A .

(20)

TÍTULO:

GLOBALIZACIÓN Y ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS

¿PODEMOS CAMBIAR LA EDUCACION PRIMARIA?: EL LUGAR DE LOS AMBITOS DE INVESTIGACION EN UN CURRICULUM ALTERNATIVO

LA ENSEÑANZA PRIMARIA HOY. AUTORES :

AUTORES :

GABRIEL TRAVÉ GONZÁLEZ; PEDRO CAÑAL DE LEÓN;

MOVIMIENTO COOPERATIVO ESCUELA POPULAR

DIADA EDITORA S.L. DIADA EDITORA S.L. Vol. Vol. Vol. Págs. Págs. Págs. -Año Año Año Editorial Editorial Editorial REF. REF. REF. LIBRO: LIBRO: LIBRO: REVISTA: REVISTA: REVISTA: X X X

KIKIRIKI: COOPERACION EDUCATIVA, ISSN: 1133-0589

(21)

TÍTULO:

LAS IDEAS DE LOS ALUMNOS

CÓMO ENSEÑAR

EL MUNDO DE LOS AFECTOS Y DE LOS VALORES AUTORES :

AUTORES :

PEDRO CAÑAL DE LEÓN; J.J. GARCÍA ;

GARCÍA PÉREZ, F. F.; RAFAEL PORLÁN ARIZA; GARCIA-DIAZ, JOSE EDUARDO; JOSE MARTIN TOSCANO; PEDRO CAÑAL DE LEÓN; SOLEDAD GARCÍA GÓMEZ; A.I. LLEDÓ ; CLAVE: CLAVE: CLAVE: A A A DIADA EDITORA S.L. DIADA EDITORA S.L.

UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL DE MÉXICO Vol. Vol. Vol. Págs. Págs. Págs. -Año Año Año Editorial Editorial Editorial REF. REF. REF. LIBRO: LIBRO: LIBRO: REVISTA: REVISTA: REVISTA: X X X

PLANTEAMIENTOS EN EDUCACIÓN, ISSN:

(22)

TÍTULO:

CIENCIAS Y CONOCIMIENTO DEL MEDIO:LOS ÁMBITOS DE INVESTIGACIÓN EN EL PROYECTO CURRICULAR INVESTIGANDO NUESTRO MUNDO (E. PRIMARIA)

EL TALLER DE CIENCIAS AMBIENTALES

¿CUÁL ES LA IMPORTANCIA DE LA EDUCACIÓN CIENTÍFICA EN LA SOCIEDAD ACTUAL? AUTORES :

AUTORES :

PEDRO CAÑAL DE LEÓN; JUAN MANUNEL MERINO FONT;

PEDRO CAÑAL DE LEÓN; GARCIA-DIAZ, JOSE EDUARDO; GARCÍA PÉREZ, F. F.;

PEDRO CAÑAL DE LEÓN; CLAVE: CLAVE: CLAVE: A A CL

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE BARCELONA

CISS-PRAXIS UNESCO Vol. Vol. Vol. Págs. Págs. Págs. -Año Año Año Editorial Editorial Editorial REF. REF. REF. LIBRO: LIBRO: LIBRO:

X ¿CÓMO PROMOVER EL INTERÉS POR LA CULTURA CIENTÍFICA? Editorial: UNESCO Lugar de

Publicación: SANTIAGO, CHILE, ISBN: 956-8302-37-9 REVISTA:

REVISTA:

REVISTA: X

X

ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS, ISSN: 0212-4521

(23)

TÍTULO:

INVESTIGANDO NUESTRO MUNDO

INVESTIGANDO NUESTRO MUNDO. EL ELECTRICISTA INQUIETO I

INVESTIGANDO NUESTRO MUNDO¿. EL ELECTRICISTA INQUIETO.II.¿ALUCINANTE?. JUEGOS DE SIMULACIÓN II

AUTORES :

ROSA DEL CID FERNÁNDEZ-MENSAQUE; ANA MARÍA CRIADO GARCÍA-LEGAZ; PEDRO CAÑAL DE LEÓN; JUAN MANUNEL MERINO FONT;

GARCIA-DIAZ, JOSE EDUARDO;

JUAN MANUNEL MERINO FONT; PEDRO CAÑAL DE LEÓN; ROSA DEL CID FERNÁNDEZ-MENSAQUE;

PEDRO CAÑAL DE LEÓN; ROSA DEL CID FERNÁNDEZ-MENSAQUE; CLAVE: CLAVE: CLAVE: CL CL CL SANTILLANA SANTILLANA SANTILLANA Vol. Vol. Vol. Págs. Págs. Págs. -Año Año Año Editorial Editorial Editorial REF. REF. REF. LIBRO: LIBRO: LIBRO: X X X

CIENCIA VIVA, CIENCIA COMPARTIDA: PROYECTOS DE DIVULGACIÓN Editorial: SANTILLANA Lugar de Publicación: SEVILLA, ESPAÑA, ISBN:

-CIENCIA VIVA, -CIENCIA COMPARTIDA: PROYECTOS DE DIVULGACIÓN Editorial: SANTILLANA Lugar de Publicación: SEVILLA, ESPAÑA, ISBN:

-REVISTA:

REVISTA:

(24)

TÍTULO:

INNOVACIÓN EDUCATIVA, MOTIVACIÓN DEL PROFESOR Y DESARROLLO PROFESIONAL: PROBLEMAS Y PROPUESTAS DE ACTUACIÓN.

LA ESTRUCTURACIÓN DEL CONOCIMIENTO ESCOLAR: EL CASO DE LA ELECTROSTÁTICA

EL ANALISIS DIDACTICO DE LA DINAMICA DEL AULA:TAREAS, ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA.

AUTORES :

ANA MARÍA CRIADO GARCÍA-LEGAZ; PEDRO CAÑAL DE LEÓN;

PEDRO CAÑAL DE LEÓN; CLAVE: CLAVE: CLAVE: CL CL CL AKAL

SERVICIO DE PUBLICACIONES DE LA UNIVERSIDAD COMPLUTENSE DE MADRID MARFIL Vol. Vol. Vol. Págs. Págs. Págs. -Año Año Año Editorial Editorial Editorial REF. REF. REF. LIBRO: LIBRO: LIBRO: X X X

LA INNOVACIÓN EDUCATIVA Editorial: AKAL Lugar de Publicación: TRES CANTOS, MADRID, ISBN: 84-460-1755-5

REFLEXIONES SOBRE LA DIDACTICA DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES Editorial: SERVICIO DE PUBLICACIONES DE LA UNIVERSIDAD COMPLUTENSE DE MADRID Lugar de Publicación: MADRID, ISBN: 84-699-4414-2

DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES, TEORÍA Y PRÁCTICA DE LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS Editorial: MARFIL Lugar de Publicación: ALCOY, ISBN: 84-268-1051-9

REVISTA:

(25)

TÍTULO:

MÁS ALLÁ DE LA INVESTIGACIÓN DEL MEDIO

EL ORIGEN DE LA INVESTIGACION ESCOLAR: UNA ALTERNATIVA DE SINTESIS FRENTE A LA ENSEÑANZA TRADICIONAL.

PERDIDOS EN EL TIEMPO: UNA UNIDAD DIDÁCTICA INTERDISCIPLINAR PARA LA EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA

AUTORES :

RAFAEL PORLÁN ARIZA; PEDRO CAÑAL DE LEÓN;

PEDRO CAÑAL DE LEÓN; CLAVE: CLAVE: CLAVE: CL CL CL

SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA Y CULTURA

SERVICIO DE PUBLICACIONES DE LA UNIVERSIDAD DE HUELVA

JIMÉNEZ, A., BRERO, V.B. Y PRIETO, T. Vol. Vol. Vol. Págs. Págs. Págs. -Año Año Año Editorial Editorial Editorial REF. REF. REF. LIBRO: LIBRO: LIBRO: X X X

CIENCIAS NATURALES Y SU ENSEÑANZA Editorial: SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA Y CULTURA Lugar de Publicación: MÉXICO, ISBN: 970-18-3144-6

INVESTIGAR EN EL AULA. APORTACIONES PARA UNA DIDACTICA INNOVADORA Editorial: SERVICIO DE PUBLICACIONES DE LA UNIVERSIDAD DE HUELVA Lugar de Publicación: HUELVA, ISBN: 84-95089-09-2

DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS Y TRANSVERSALIDAD Editorial: JIMÉNEZ, A., BRERO, V.B. Y PRIETO, T. Lugar de Publicación: MÁLAGA, ESPAÑA, ISBN:

-REVISTA:

REVISTA:

(26)

TÍTULO:

¿CÓMO ANALIZAR LAS ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS?: UN MARCO TEÓRICO Y METODOLÓGICO

PERDIDOS EN EL TIEMPO. UNA UNIDAD DIDÁCTICA INTERDISCIPLINAR

LOS ÁMBITOS DE INVESTIGACIÓN DEL MEDIO COMO VÍA PARA LA INTEGRACIÓN EFECTIVA DE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL EN PRIMARIA.

AUTORES :

PEDRO CAÑAL DE LEÓN; JUAN MANUNEL MERINO FONT;

PEDRO CAÑAL DE LEÓN; CLAVE: CLAVE: CLAVE: CL CL CL DESCONOCIDO DÍADA

ASOCIACIÓN EUROPEA DE DIDÁCTICA DE LA BIOLOGÍA Vol. Vol. Vol. Págs. Págs. Págs. -Año Año Año Editorial Editorial Editorial REF. REF. REF. LIBRO: LIBRO: LIBRO: X X X

INVESTIGACION E INNOVACION EN LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS Editorial: DESCONOCIDO Lugar de Publicación: MURCIA, ISBN: 84-95095-03-1

INVESTIGAR EN LA ESCUELA : ELEMENTOS PARA UNA ENSEÑANZA ALTERNATIVA Editorial: DÍADA Lugar de Publicación: SEVILLA, ISBN: 84-87118-72-0

BIOLOGÍA Y EDUCACIÓN AMBIENTAL Editorial: ASOCIACIÓN EUROPEA DE DIDÁCTICA DE LA BIOLOGÍA Lugar de Publicación: SEVILLA, ISBN:

-REVISTA:

REVISTA:

(27)

TÍTULO:

ALAMBIQUE

INVESTIGACIÓN EN LA ESCUELA

CAMBIO EDUCATIVO Y DESARROLLO PROFESIONAL. AUTORES :

AUTORES :

FRANCISCO JAVIER PERALES PALACIOS; PEDRO CAÑAL DE LEÓN; ANA MARÍA WAMBA AGUADO;

ANGEL IGNACIO PEREZ GOMEZ; ALFONSO LUQUE LOZANO;

PEDRO CAÑAL DE LEÓN; LUÍS CARLOS CONTRERAS GONZÁLEZ; GARCÍA PÉREZ, F. F.; JUAN BAUTISTA MARTINEZ RODRIGUEZ; SOLEDAD GARCÍA GÓMEZ; FRANCISCO JOSÉ POZUELOS ESTRADA; GABRIEL TRAVÉ GONZÁLEZ; RIVERO-GARCIA, A;

PEDRO CAÑAL DE LEÓN; J. MARTÍN ;

F. GARCÍA ; R ORTEGA ; CLAVE: CLAVE: CLAVE: E E E

DIADA EDITORA S.L. DIADA EDITORA S.L. Vol. Vol. Vol. Págs. Págs. Págs. -Año Año Año Editorial Editorial Editorial REF. REF. REF. LIBRO: LIBRO: LIBRO: X REVISTA: REVISTA: REVISTA: X X ISSN: 1133-9837 ISSN: 0213-7771 ISSN: -Indicios de Calidad: Indicios de Calidad: Indicios de Calidad:

(28)

TÍTULO:

CAMBIO EDUCATIVO Y DESARROLLO PROFESIONAL

EL PROFESOR Y LA EXPERIMENTACIÓN CURRICULAR.

¿QUÉ ENSEÑAR? AUTORES :

AUTORES :

GARCÍA PÉREZ, F. F.; JOSE MARTIN TOSCANO;

GARÍA, EDU; RAFAEL PORLÁN ARIZA;

PEDRO CAÑAL DE LEÓN; R ORTEGA ;

PEDRO CAÑAL DE LEÓN; RAFAEL PORLÁN ARIZA;

PEDRO CAÑAL DE LEÓN; RAFAEL PORLÁN ARIZA; CLAVE: CLAVE: CLAVE: E E E DÍADA DIADA EDITORA S.L. DIADA EDITORA S.L. Vol. Vol. Vol. Págs. Págs. Págs. -Año Año Año Editorial Editorial Editorial REF. REF. REF. LIBRO: LIBRO: LIBRO: X X X REVISTA: REVISTA: REVISTA: ISSN: ISSN: ISSN: -Indicios de Calidad: Indicios de Calidad: Indicios de Calidad:

(29)

TÍTULO:

INVESTIGACIÓN ESCOLAR Y REFORMA DE LA ENSEÑANZA

HACIA UN NUEVO MODELO DIDÁCTICO

ENSEÑAR INVESTIGANDO AUTORES :

AUTORES :

PEDRO CAÑAL DE LEÓN; RAFAEL PORLÁN ARIZA;

PEDRO CAÑAL DE LEÓN; RAFAEL PORLÁN ARIZA; CLAVE: CLAVE: CLAVE: E E E DIADA EDITORA S.L. DIADA EDITORA S.L. COPY REX Vol. Vol. Vol. Págs. Págs. Págs. -Año Año Año Editorial Editorial Editorial REF. REF. REF. LIBRO: LIBRO: LIBRO: X X X REVISTA: REVISTA: REVISTA: ISSN: ISSN: ISSN: -Indicios de Calidad: Indicios de Calidad: Indicios de Calidad:

(30)

TÍTULO: LA REALIDAD NO CABE EN UN LIBRO.

AUTORES : _{PEDRO CAÑAL DE LEÓN;} _{RAFAEL PORLÁN ARIZA;}

CLAVE: E COPY REX Vol. Págs. -Año Editorial REF. LIBRO: X REVISTA:ISSN: -Indicios de Calidad:

(31)

PATENTES, MODELOS DE UTILIDAD

y otros resultados de la investigación, en especial los que produzcan transferencia tecnológica al sector productivo

22/01/2005

FECHA DE PRIORIDAD: ENTIDAD TITULAR:

PAÍSES A LOS QUE SE HA EXTENDIDO: EMPRESA(S) QUE LA ESTÁ(N) EXPLOTANDO:

TÍTULO: PROYECTO CURRICULAR INVESTIGANDO NUESTRO MUNDO (6-12)

INVENTORES: GABRIEL TRAVÉ GONZÁLEZ; PEDRO CAÑAL DE LEÓN; FRANCISCO JOSÉ POZUELOS ESTRADA

2.632.501.

Nº DE SOLICITUD:

(32)

PARTICIPACIÓN EN PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN

Obtenidos en convocatorias públicas y competitivas, en especial, los financiados mediante programas nacionales o europeos

ENTIDAD FINANCIADORA:

TIPO DE PARTICIPACIÓN DEL SOLICITANTE: RESULTADOS MÁS RELEVANTES:

INVESTIGADOR PRINCIPAL: CAÑAL DE LEÓN, PEDRO

13/12/2004 13/12/2007

DURACIÓN DESDE: HASTA:

UN ESTUDIO SOBRE LOS OBSTÁCULOS Y DIFICULTADES DIDÁCTICAS DEL PROFESORADO DE PRIMARIA EN EL DISEÑO Y PUESTA EN PRÁCTICA DE

PROCESOS DE INVESTIGACIÓN ESCOLAR: ELABORACIÓN Y EXPERIMENTACIÓN TÍTULO DEL PROYECTO:

(33)

PARTICIPACION EN CONTRATOS DE INVESTIGACION DE ESPECIAL RELEVANCIA EN EMPRESAS O EN LA ADMINISTRACIÓN PÚBLICA

CEC.JUNTA

JUNTA DE ANDALUCIA CONSEJERIA

CEC.JUNTA

EMPRESA O ADMINISTRACIÓN FINANCIADORA:

TIPO DE PARTICIPACIÓN DEL SOLICITANTE:

TIPO DE PARTICIPACIÓN DEL SOLICITANTE: RESULTADOS MÁS RELEVANTES: RESULTADOS MÁS RELEVANTES: RESULTADOS MÁS RELEVANTES: 01/10/1994 01/10/1992 01/10/1991 31/12/1995 22/09/1993 30/05/1996 DURACIÓN DESDE: DURACIÓN DESDE: DURACIÓN DESDE: HASTA: HASTA: HASTA: INVESTIGADOR RESPONSABLE: INVESTIGADOR RESPONSABLE: INVESTIGADOR RESPONSABLE: DE ANDALUCIA , JUNTA DE ANDALUCIA , JUNTA DE ANDALUCIA , JUNTA

LAS ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA POR INVESTIGACIÓN: UN ESTUDIO SOBRE LA PRÁCTICA DE LA INVESTIGACIÓN ESCOLAR EN LA ENSEÑANZA DE LAS

CIENCIAS Y EL CONOCIMIENTO DEL MEDIO (CONVENIO)

INVESTIGACIÓN EVALUATIVA SOBRE MATERIALES CURRICULARES DE APOYO AL PROFESORADO EN EL ÁMBITO DE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL (CONVENIO)

EXPERIMENTACIÓN DEL PROYECTO CURRICULAR INVESTIGANDO NUESTRO MUNDO EN EDUCACIÓN PRIMARIA: UNA INVESTIGACIÓN DIDÁCTICA INTERNIVELAR EN EL ÁMBITO DE LA REFORMA EDUCATIVA DE ANDALUCÍA (CONVENIO)

TÍTULO DEL CONTRATO:

(34)

JUNTA DE ANDALUCIA CONSEJERIA

EMPRESA O ADMINISTRACIÓN FINANCIADORA:

TIPO DE PARTICIPACIÓN DEL SOLICITANTE: RESULTADOS MÁS RELEVANTES:

01/10/1984 30/09/1985

DURACIÓN DESDE: HASTA:

INVESTIGADOR RESPONSABLE: DE ANDALUCIA , JUNTA

UN ESTUDIO EPISTEMOLÓGICO Y DIDÁCTICO SOBRE LA GÉESIS Y DESARROLLO DE LOS CONCEPTOS RELACIONADOS CON LA FOTOSÍNTESIS Y LA RESPIRACIÓN A LO LARGO DEL PROCESO EDUCATIVO (CONVENIO)

(35)

CONTRIBUCIONES A CONGRESOS Y CONFERENCIAS CIENTÍFICAS NACIONALES E INTERNACIONALES

TÍTULO: TÍTULO: TÍTULO: CONGRESO: CONGRESO: CONGRESO: LUGAR DE CELEBRACIÓN: LUGAR DE CELEBRACIÓN: LUGAR DE CELEBRACIÓN: AÑO: AÑO: AÑO: PUBLICACIÓN: PUBLICACIÓN: PUBLICACIÓN:

SEMANA ONUBENSE DE LA CIENCIA Y LA TECNOLOGÍA () (Nº . 2006)

SEMANA ONUBENSE DE LA CIENCIA Y LA TECNOLOGIA 2003 () (Nº . 2003)

SEMANA DE LA CIENCIA Y LA TECNOLOGÍA (UNIVERSIDAD DE HUELVA) () (Nº . 2005) HUELVA -ESPAÑA

HUELVA, ESPAÑA

HUELVA

INVESTIGANDO NUESTRO MUNDO (6-12) UN PROYECTO I+D EN PROCESO

PROYECTO CURRICULAR INVESTIGANDO NUESTRO MUNDO (6-12)

PROYECTO ESCUELAS QUE INVESTIGAN POSTER

POSTER

CARTEL

SEMANA ONUBENSE DE LA CIENCIA Y LA TECNOLOGÍA 2006, ISBN:

PROYECTO CURRICULAR INVESTIGANDO NUESTRO MUNDO (612), ISBN:

SEMANA DE LA CIENCIA Y LA TECNOLOGÍA (UNIVERSIDAD DE HUELVA), ISBN: -2006 2005 2005 TIPO DE PARTICIPACIÓN: TIPO DE PARTICIPACIÓN: TIPO DE PARTICIPACIÓN: AUTORES : AUTORES : AUTORES : ; ; ; ;

PEDRO CAÑAL DE LEÓN; CRIADO GARCÍA-LEGAZ, A.M.;

GABRIEL TRAVÉ GONZÁLEZ; FRANCISCO JOSÉ POZUELOS ESTRADA;

FRANCISCO DE PAULA RODRÍGUEZ MIRANDA; JUAN RAMÓN JIMÉNEZ VICIOSO; PEDRO CAÑAL DE LEÓN; CRIADO GARCÍA-LEGAZ, A.M.;

CRIADO GARCÍA-LEGAZ, A.M.; ;

(36)

SEMANA DE LA CIENCIA Y LA TECNOLOGÍA (UNIVERSIDAD DE HUELVA) () (Nº . 2005)

CONGRESO INTERNACIONAL DE DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS (Nº 2. 2002)

CONGRESO INTERNACIONAL SOBRE INVESTIGACIÓN EN DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS (Nº 6. 2001)

HUELVA

LA HABANA, CUBA

BARCELONA

PROYECTO I+D: UN ESTUDIO SOBRE LOS OBSTÁCULOS Y DIFICULTADES DIDÁCTICAS DEL PROFESORADO DE PRIMARIA EN EL DISEÑO Y PUESTA EN PRÁCTICA DE PROCESOS DE INVESTIGACIÓN ESCOLAR.

PAPEL DE LA TECNOLOGÍA EN LA EDUCACIÓN CIENTÍFICA: UNA DIMENSIÓN OLVIDADA.

DESARROLLO Y EXPERIMENTACIÓN DE UN MATERIAL DIDÁCTICO MULTIMEDIA PARA LA FORMACIÓN DEL PROFESORADO EN EL DISEÑO DE UNIDADES DIDÁCTICAS BASADAS EN UNA ESTRATEGIA DE ENSEÑANZA POR INVESTIGACIÓN.

CARTEL

COMUNICACION

SEMANA DE LA CIENCIA Y LA TECNOLOGÍA (UNIVERSIDAD DE HUELVA), ISBN:

II CONGRESO INTERNACIONAL DE DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS., ISBN:

RETOS DE LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS EN EL SIGLO XXI, ISBN: -2005 2002 2001 TIPO DE PARTICIPACIÓN: TIPO DE PARTICIPACIÓN: TIPO DE PARTICIPACIÓN: AUTORES : AUTORES : AUTORES :

CRIADO GARCÍA-LEGAZ, A.M.; ; ;

(37)

CONGRESO INTERNACIONAL SOBRE INVESTIGACIÓN EN DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS (Nº 6. 2001)

LARGE SCALE COMPUTATIONS IN CHEMISTRY: APPLICATIONS TO MATERIALS SCIENCE (Nº . 1996)

ENCUENTROS DE DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES (Nº 19. 2000) BARCELONA

BARCELONA, ESPAÑA

MADRID

INVESTIGACIÓN DE ALGUNOS INDICADORES DEL ESTATUS COGNITIVO DE LAS CONCEPCIONES SOBRE EL ESTADO ELÉCTRICO.

LA EDUCACIÓN CIENTÍFICA COMO ACTIVIDAD DE MODELIZACIÓN

LA ESTRUCTURACIÓN DEL CONOCIMIENTO ESCOLAR: EL CASO DE LA ELECTROSTÁTICA COMUNICACION

COMUNICACION

RETOS DE LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS EN EL SIGLO XXI, ISBN:

LA EDUCACIÓN CIENTÍFICA COMO ACTIVIDAD DE MODELIZACIÓN, ISBN:

-XIX ENCUENTROS DE DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES, ISBN: 84-699-4414-2 2001 2000 2000 TIPO DE PARTICIPACIÓN: TIPO DE PARTICIPACIÓN: TIPO DE PARTICIPACIÓN: AUTORES : AUTORES : AUTORES :

(38)

SEMINARIO SOBRE CONSTRUCTIVISMO Y EDUCACIÓN (Nº 3. 1997)

CONGRESO INTERNACIONAL SOBRE INVESTIGACION EN LA DIDACTICA DE LAS CIENCIAS (Nº 5. 1997)

XVI ENCUENTROS DE DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES () (Nº . 1995) SEVILLA

A

MALAGA

¿CÓMO ANALIZAR LAS ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS?: UN MARCO TEÓRICO Y METODOLÓGICO

¿CÓMO ANALIZAR Y EVALUAR LAS ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS?

PERDIDOS EN EL TIEMPO EL TIEMPO. UNA UNIDAD DIDÁCTICA INTERDISCIPLINAR EN EL CAMPO DE LA EDUCACIÓN SECUNDARIA

COMUNICACION

III SEMINARIO SOBRE CONSTRUCTIVISMO Y EDUCACIÓN, ISBN: 84-86849-26-8

ACTAS DEL V CONGRESO INTERNACIONAL SOBRE INVESTIGACION EN LA DIDACTICA DE LAS CIENCIAS, ISBN:

-XVI ENCUENTROS DE DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES, ISBN: 84-600-9487-1 1997 1997 1995 TIPO DE PARTICIPACIÓN: TIPO DE PARTICIPACIÓN: TIPO DE PARTICIPACIÓN: AUTORES : AUTORES : AUTORES :

(39)

TÍTULO:

CONGRESO:

LUGAR DE CELEBRACIÓN: AÑO:

PUBLICACIÓN:

ENCUENTROS DE DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES (Nº 16. 1995)

MARBELLA (MÁLAGA)

PERDIDOS EN EL TIEMPO: UNA UNIDAD DIDÁCTICA INTERDISCIPLINAR PARA LA EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA

COMUNICACION

XVI ENCUENTROS DE DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES, ISBN: 84-600-9487-1

1995

TIPO DE PARTICIPACIÓN:

(40)

GUTIÉRREZ , ANTONIO JOSÉ

NUNES , ALEXANDRA

BALLESTEROS REGAÑA, CRISTOBAL 14/06/2006

09/07/2003

08/05/2002

EL CONOCIMIENTO PROFESIONAL Y ESCOLAR EN LA ENSEÑANZA SOBRE LA EVOLUCIÓN BIOLÓGICA EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA.

EL CONOCIMIENTO ESCOLAR SOBRE EL CALOR Y LA TEMPERATURA: CARACTERIZACIÓN DEL MISMO Y ESTUDIO DE LA EVOLUCIÓN DE LAS CONCEPCIONES DE LOS ALUMNOS DEL BACHILLERATO.

DISEÑO DE UNIDADES DIDÁCTICAS BASADAS EN LA ESTRATEGIA DE ENSEÑANZA POR INVESTIGACIÓN. PRODUCCIÓN DE UN MATERIAL DIDÁCTICO MULTIMEDIA PARA LA FORMACIÓN DEL PROFESORADO.

TÍTULO: TÍTULO: TÍTULO: DOCTORANDO: DOCTORANDO: DOCTORANDO: PROGRAMA: PROGRAMA: PROGRAMA: AÑO: AÑO: AÑO:

TESIS DOCTORALES DIRIGIDAS

UNIVERSIDAD DE SEVILLA UNIVERSIDAD DE SEVILLA UNIVERSIDAD DE SEVILLA UNIVERSIDAD: UNIVERSIDAD: UNIVERSIDAD: CALIFICACIÓN: CALIFICACIÓN: CALIFICACIÓN:

SOBRESALIENTE CUM LAUDE

SOBRESALIENTE CUM LAUDE MIEMBROS DEL TRIBUNAL:

MIEMBROS DEL TRIBUNAL:

(41)

CRIADO GARCÍA-LEGAZ, ANA MARÍA

TRAVÉ GONZÁLEZ, GABRIEL 13/12/1999

01/10/1997

UN ESTUDIO DIDÁCTICO EN TORNO A LA ENSEÑANZA DE ASPECTOS BÁSICOS DE LA ELECTROSTÁTICA EN LA FORMACIÓN INICIAL DE MAESTROS

LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE DE LAS NOCIONES ECONÓMICAS EN LA EDUCACIÓN OBLIGATORIA. APORTACIONES DEL ÁMBITO DE INVESTIGACIÓN A LA DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS SOCIALES. TÍTULO: TÍTULO: DOCTORANDO: DOCTORANDO: PROGRAMA: PROGRAMA: AÑO: AÑO: UNIVERSIDAD DE SEVILLA UNIVERSIDAD DE SEVILLA UNIVERSIDAD: UNIVERSIDAD: CALIFICACIÓN: CALIFICACIÓN:

SOBRESALIENTE CUM LAUDE

SOBRESALIENTE CUM LAUDE MIEMBROS DEL TRIBUNAL:

(42)

DESCRIPCIÓN:

FECHAS:

EXPOSICIÓN, CATALOGACIÒN O PUBLICACIÒN EN SU CASO: OBRAS ARTÍSTICAS

(43)

CENTRO: DEPARTAMENTO/FACULTAD O ESCUELA/INSTITUTO: LOCALIDAD: EXPERIENCIA DOCENTE PAÍS: AÑO:

TÍTULO DEL CURSO IMPARTIDO:

DIPLOMATURA/LICENCIATURA/INGENIERÍA/DOCTORADO:

NIVEL DEL CURSO (DESTINATARIOS):

DURACIÓN:

CONTENIDOS PRINCIPALES:

EVALUACIÓN SOBRE LA CALIDAD DE LA DOCENCIA IMPARTIDA:

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FORMACIÓN PARA LA DOCENCIA

Formación didáctica para la actividad docente. (Estancias en centros, participación en cursos o programas específicos, desarrollo de proyectos de innovación docente, etc...)

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