Memòria de R+D+i 2006

156  Descargar (0)

Texto completo

(1)La recerca a la UOC Informació específica de l'activitat de recerca A continuació presentem els projectes i la producció científica dels grups de recerca, ordenats per ordre alfabètic.. Grups de recerca Aplicacions informàtiques en el patrimoni cultural. OLIBA. Tecnologies de la informació i la comunicació en l'àmbit de la difusió i la documentació de patrimoni cultural. Aplicacions tecnològiques en l'àmbit de les institucions de la memòria (museus, arxius, biblioteques, parcs arqueològics). Personal investigador Investigador principal. CARRERAS MONFORT, César. Investigadors. BÁSCONES NAVARRO, Pedro BERNI MILLET, Pietro CARRERAS MONFORT, César GIRONA CAMPILLO, Cristina ROCA PABLO, Maria Beatriu. Investigadors externs. JANSANA VEGA, José Maria LLANEZA PIDAL, Maria LORAN GILI, Margarida REDONDO , Sílvia. Descripció de l'activitat de recerca. Projectes Títol. SEEArchWeb: An Interactive Web-based Southeastern European Archaeology. Presentation. of. Resum. Project SEEArchWeb aims to develop and present a new instructional approach for the subject domain of Archaeology based on networked technologies. This project will emphasis on a pilot study for the Prehistoric Archaeology of Southeastern Europe. The purpose of this 3-year collaboration is to: 1. Develop new didactic approaches, instructional models and learning resources that will take advantage of the potential of elearning technologies and virtual reality environments. 2. Bring knowledge, experience and resources together to facilitate research and instruction in the archaeology of Southeastern European. 3. Introduce database technology with multimedia enhancements 1.

(2) accompanied by neural network classifiers in the search for more powerful analysis tools that facilitate critical and innovative thinking. Such technology will be powerful for augmenting the critical skills of the learners as well as for enabling students to become junior researchers. Investigador principal. CARRERAS, César. Tipus. Projecte R+D+I. Entitat finançadora. European Commission. Data d'inici / Data de fi. 2003 / 2006. Finançament rebut per la UOC. 18.199. Títol. PROYECTO ARACNÉ. Resum. Objetivo principal: Comparar la utilización de las tecnologías de la información y comunicación en dos entornos diferentes, uno presencial dentro del museo físico, y otra virtual, a través de Internet. Objetivos específicos: 1. Establecer patrones de contenido para la comunicación cultural mediante TICs y crear modelos de digitalización del patrimonio cultural tanto para su preservación como para su difusión en el centro y en Internet. 2. Evaluar la difusión de estos contenidos de patrimonio cultural entre distintos públicos: visitantes presenciales locales, visitantes presnciales foráneos y publico virtual. 3. Recuperar, analizar y exponer contenidos a partir de nuevas técnicas e interfaces. 4. Evaluar la utilización de los recursos de los museos como complemento de la educación en las aulas, en el contexto dels parendizaje informal... Investigador principal. CARRERAS, César. Tipus. Projecte R+D+I. Entitat finançadora. Ministerio de Educación y Ciencia. Data d'inici / Data de fi. 2004 / 2007. Finançament rebut per la UOC. 32.000. Títol. Desenvolupament del Portal del Museu de Lleida diocesà i comarcal (Fase II). Resum. La Fase 2 del portal del Museu de Lleida Diocesà i Comarcal es concreta en la següent estructura: * Modificar tota l'estructura de l'actual portal que sigui gestionat 2.

(3) pel personal del Museu a partir de bases de dades: 1. Informació: - Convertir la secció SERVEIS en base de dades - Modificar el nom de la secció d’ACTIVITATS i fer que les Obres cedides esdevinguin un altre base de dades - Secció VINCLES (ja ho és) 2. El Museu - Canviar les imatges d’evolució de l’edifici (base de dades) - A curt termini tota aquesta secció s’anirà canviant quan l’interior ja estigui musealitzat (treballar amb les plantes, sales i objectes...) 3. Col·leccions - Base de dades d’imatges amb les seves fitxes corresponents (selecció per la web) 4. Exposicions - Organització com a base de dades (amb cerques temàtiques) - Incorporar nous materials (p.e. La memòria dels Montcada) 5. Educació - Canviar la secció RECURSOS EDUCATIUS - Materials didàctics (base de dades) - Canviar la secció LES ESCOLES ALS MUSEUS (base de dades) - Canviar Guia Museus per Museus educatius (base de dades) - Treure provisionalment la secció ACTIVITATS per tal de modificar-la 6. Recerca - Crear en la secció ANNUARI una interfície de revista electrònica gestionada com base de dades - Revisar el concepte de la secció NOVETATS. * Actualitzar canvis en la pàgina inicial (nou disseny), el menú principal de la web i alguns espais transversals (p.e. cercador, crèdits, agenda, accés al Nou Museu ...) * Començar a dissenyar l’estructura de la secció transversal 3.

(4) RUTES (jaciments arqueològics, objectes, mapes agrupats per àrees geogràfiques i temàtiques històriques) Investigador principal. CARRERAS, César. Tipus. Consultoria. Entitat finançadora. Museu de Lleida: Diocesà i Comarcal (MLDC). Data d'inici / Data de fi. 2006 / 2006. Títol. E-xcellence, creating a standard of excellence for e-learning. Resum. European universities are in a process of creating a European Area of higher Education through better access, quality, competitveness and attractivenness. Improving e-learning will utlimately support the Bologna objectives ("e-Bologna"), since it will becomes a core approach in most courses and curicula: create better acces to European higher education al all levels and in all domains both in mainstream continuing education, ensure cooperation between universities, raise the competitiveness of European universities. The main objectives of the project is to contribute to this process by creating standarrds or excellence as: -assessment tool (porgramme and intitutional level) -improvment toll (internal quality care system) -a toll for accreditation for excellence. Investigador principal. GIRONA, Cristina. Tipus. Projecte R+D+I. Entitat finançadora. European Commission. Data d'inici / Data de fi. 2005 / 2006. Finançament rebut per la UOC. 25.235. Producció científica. Articles científics CARRERAS, C. (2006). “L'ocupació alt-imperial del solar del mercat de Santa Caterina. Un possible centre productor ceràmic”. Quaderns d'arqueologia i història de la ciutat de Barcelona . ISSN: 1699-793X. 2, pág. (60-73). CARRERAS, C.; BERNI, P.; OLESTI, O. (2006). “La gens Licinia y el nordeste peninsular. Una aproximación al estudio de las formas de propiedad y gestión de un rico patrimonio familiar". 4.

(5) Archivo Español de Arqueologia. ISSN: 0066-6742. 78, pág. (167-178).. CARRERAS, C. (2006). "A quantitative approach to the amphorae from Xanten: a more comprehensive view of long-distance Roman trade”. Xantener Berichte. 14, pág. (25-40).. Llibres CARRERAS, C. (2006). 1st SEEArchWeb Workshop On Open and Distance Learning (ODL) Strategies. Barcelona, 25th-26th October 2004. Atenas: Klidarithmos. ISBN: 960-209-985-2.. Capítols de llibre CARRERAS, C. (2006). ”Transition of the military supply from the Late Republic to Augustan period: a case study of the NW of the Iberia Peninsula”. A: En A.Ñaco i I.Arrayás (eds.) War and territory in the Roman world. Guerra y territorio en el mundo romano.. CARRERAS, C. (2006). ”Intervención psicopedagógica en el diseño y elaboración de páginas educativas de Internet”. A: Pràcticum de Psicopedagogia. Manual UOC. BARCELONA:. Contribucions a congressos CARRERAS, C. (2006). ”Fragment d'àmfora romana”. A: Conferències a la fresca. Molins de Rei. CARRERAS, C. (2006). ”La xarxa com a mitjà de difusió dels Museus”. A: Presentació de la revista local de Granollers.. Tesis dirigides Títol. Pau de Soto "Aplicacions de SIG en l'estudi dels transport en la Tarraconense romana".Presentació de la seva tesina el Setembre del 2006 ("Les xarxes de comunicació romana a l'actual Catalunya").. Autor/a. DE SOTO, P.. Director/a. CARRERAS, C.. Altres documents CARRERAS, C. (2006). Prospecció geofísica en representació de l'Institut Català d'Arqueologia Clàssica (ICAC) amb l'empresa SOT de la intervenció d'Iesso - Guissona (Espanya, E) el gener 5.

(6) de 2006. CARRERAS, C. (2006). Prospecció geofísica en representació de l'Institut Català d'Arqueologia Clàssica (ICAC) amb l'empresa SOT de la intervenció de Can Tacó - Montmeló (Espanya, E) el maig de 2006. CARRERAS, C. (2006). Prospecció geofísica en representació de l'Institut Català d'Arqueologia Clàssica (ICAC) amb l'empresa SOT de la intervenció de Molins Nous - Riudoms (Espanya, E) el juny de 2006. CARRERAS, C. (2006). Prospecció geofísica en representació de l'Institut Català d'Arqueologia Clàssica (ICAC) amb l'empresa SOT de la intervenció de El Goleró - Tuixent (Espanya, E) el juliol de 2006.. Estades d'investigadors de la universitat a altres centres Nom de l'investigador. CARRERAS, C.. Descripció. Ajut de la Comissió Interdepartamental de Recerca i Innovació Tecnològica (CIRIT) per excavacions fora de Catalunya &- ajuts EXCAVA (estada d'un mes al Landschaftverbandes Rheinland Archäologischer Park - Regional Museum Xanten dins del projecte Xanten) &- projecte Relacions interprovincials a l'Imperi Romà: economia, territoris i administració imperial dirigit per José Remesal (UB) (2006-EXCAVA-00006). Centre extern. Landschaftverbandes Rheinland Archäologischer Park - Regional Museum Xanten. País. ALEMANYA. Data d'inici / Data de fi. 01/08/2006 - 31/08/2006. 6.

(7) Aspectes jurídic-tributaris de l'Estat del benestar en la societat de la informació. TICTRIBUTS. Anàlisi jurídic-tributari de les polítiques públiques-fiscals que incideixen en els drets i deures dels ciutadans en el marc de l'Estat del benestar així com de la societat de la informació. Personal investigador Investigador principal. DELGADO GARCÍA, Ana María. Investigadors. BELTRAN DE HEREDIA RUIZ, Ignasi BLASCO MARIA, Victoria DELGADO GARCÍA, Ana María MARTÍNEZ EMBID, Juanjo ROVIRA FERRER, Irene SALOMÓN SANCHO, Lourdes. Investigadors externs. OLIVER CUELLO, Rafael QUINTANA FERRER, Esteban SOLANES GIRALT, Montserrat TOSCANO ORTEGA, Juan Antonio URQUIZU CAVALLÉ, Angel. Descripció de l'activitat de recerca Projectes Títol. Deporte y mecenazgo. Aspectos fiscales. Resum. L'objectiu principal del projecte consisteix en desenvolupar un anàlisi exhaustiu i global del conjunt de mesures fiscals del diversos nivells de govern que incideixen en l'esport en el marc de les polítiques públiques de foment del mateix. Es pretén clarificar un panorama de complexa i confusa regulació, amb tractaments diversos en funció dels diferents subjectes que intervenen en l'esport (esportistas, entitats esportives i entitats que promouen l'esport) i de les diverses situacions en què es troben (esportistes de base o d'èlit; l'ampli ventall de formes jurídiques que poden adoptar les entitats esportives; i el mecenatge i patrocini esportius).. Investigador principal. DELGADO, Ana María. Tipus. Projecte R+D+I. Entitat finançadora. Ministerio de Educación y Ciencia. Data d'inici / Data de fi. 2005 / 2006. Finançament rebut per la UOC. 2.328,76. Títol. Activitats d'autoavaluació competències. de. fiscalitat. enfocades. 7. per.

(8) Investigador principal. DELGADO, Ana María. Tipus. Projecte R+D+I. Entitat finançadora. Departament d'Universitats, Recerca i Societat de la Informació, DURSI; Generalitat de Catalunya. Data d'inici / Data de fi. 2006 / 2008. Finançament rebut per la UOC. 9.000. Producció científica. Articles científics DELGADO, A.M.; OLIVER, R. (2006). “Principales aplicaciones de Internet en la Administración Tributaria”. Revista de Internet, derecho y política. ISSN: 1699-8154. 2, pág. (1). DELGADO, A.M.; OLIVER, R. (2006). “La evaluación continua en un nuevo escenario docente”. RUSC. Revista de Universidad y Sociedad del Conocimiento. ISSN: 1698-580X. 3, vol. 1, pág. (1-13). DELGADO, A.M.; OLIVER, R. (2006). “Aspectos legales del software libre en la Administración electrónica tributaria”. Revista de derecho y nuevas tecnologías . ISSN: 1696-0351. 11, pág. (101). DELGADO, A.M.; OLIVER, R. (2006). “The spanish Tax Administration and the internet”. SCRIPT-ed. ISSN: 1744-2567. DELGADO, A.M.; OLIVER, R. (2006). “The spanish Tax Administration and the Internet”. SCRIPT-ed. ISSN: 1744-2567. 4. DELGADO, A.M.; OLIVER, R.; SALOMÓN, L. (2006). “Hacia un aula virtual plurilingüe y multicultural”. R E D-(Revista de Educacion a Distancia). ISSN: 1131-8783. 15, pág. (1-19).. DELGADO, A.M.; OLIVER, R. (2006). “Administración tributaria electrónica y software libre”. Revista de Información Fiscal. 75, pág. (11-55).. Llibres DELGADO, A.M.; OLIVER, R. (2006). Las tecnologías de la información y la comunicación en la Administración de Justicia. OÑATI: Instituto Vasco de Administración Pública. ISBN: 847777-302-5.. DELGADO, A.M.; GARCIA, J.; OLIVER, R.; SALOMÓN, L. (2006). Evaluación de las competencias. Una experiencia desde el Derecho y la Ciencia Política. Editorial Bosch. 8.

(9) Capítols de llibre DELGADO, A.M. (2006). ”Análisis comparativo de la evaluación continua en entornos presenciales y virtuales”. A: Seminario de innovación docente en ciencias jurídicas. BARCELONA: Editorial UOC. ISBN: 84-9788-540-8. DELGADO, A.M. (2006). ”El enfoque de la evaluación continua por competencias”. A: Enseñar Derecho en la red. Un paso adelante en la construcción del Espacio Europeo de Educación Superior. BARCELONA: Editorial Bosch. ISBN: 84-7698-765-X. DELGADO, A.M.; BORGE, R. (2006). ”Procedimientos tributarios y nuevas tecnologías”. A: Nuevas políticas públicas. Anuario multidisciplinar para la modernización de las Administraciones Públicas. BARCELONA: Editorial UOC. ISBN: 84-9788-540-8. DELGADO, A.M.; BORGE, R. (2006). ”Los exámenes virtuales: instrumentos eficaces para la evaluación de las competencias ”. A: Enseñar Derecho en la red. Un paso adelante en la construcción del Espacio Europeo de Educación Superior. BARCELONA: Editorial Bosch. ISBN: 84-7698-765-X. DELGADO, A.M.; OLIVER, R. (2006). ”Análisis comparativo de la evaluación continua en entornos presenciales y virtuales”. A: "Actas del I Seminario de Innovación Docente en Ciencias Jurídicas". TARRAGONA: Universitat Rovira i Virgili. ISBN: 84-95624-69-9. DELGADO, A.M.; OLIVER, R. (2006). ”El papel de las universidades en la promoción del uso del software libre”. A: Actas del Congreso Edutec 2006 "La educación en entornos virtuales: calidad y efectividad en el e-learning". TARRAGONA: Universitat Rovira i Virgili. ISBN: 84-6900126-4. DELGADO, A.M.; OLIVER, R. (2006). ”Fiscalidad internacional”. A: Material docente de IVA y fiscalidad internacional. BARCELONA: Editorial UOC. ISBN: 84-9707-726-1. DELGADO, A.M.; OLIVER, R.; SALOMÓN, L. (2006). ”De un aula virtual plurilingüe a una multicultural”. A: Actas de las III Jornadas de Innovación Universitaria: "Métodos Docentes Afines al EEES". MADRID: Universidad Europea de Madrid. ISBN: 84-690-0720-3. DELGADO, A.M.; OLIVER, R.; SALOMÓN, L. (2006). ”La necesaria planificación docente en el Espacio Europeo de Educación Superior: la guía y el calendario docentes”. A: Actas de las Jornadas nacionales de Intercambio de experiencias piloto de implantación de metodologías ECTS. Aplicaciones prácticas de la convergencia europea. BADAJOZ: Universidad de Extremadura. ISBN: 84-7723-746-8. DELGADO, A.M.; OLIVER, R.; SALOMÓN, L. (2006). ”El aprendizaje multilingüe en un aula virtual”. A: "Current Developments in Technology-Assisted Education, vol. I. Actas de la IV Conferencia Internacional sobre Multimedia y Tecnologías de la Información y Comunicación en Educación (m-ICTE2006). SEVILLA: ISBN: 84-690-2471-X. FERNÁNDEZ, M.R.; SALOMÓN, L. (2006). ”La evaluación continua como instrumento de docencia y aprendizaje ”. A: Enseñar derecho en la red. Un paso adelante en la construcción del Espacio Europeo de Educación Superior. BARCELONA: Editorial Bosch. ISBN: 84-7698765-X. FERNÁNDEZ, M.R.; SALOMÓN, L. (2006). ”L'avaluació contínua com a instrument docent i d'aprenentatge”. A: Ensenyar dret a la UOC. Un pas endavant en la construcció de l’espai Europeu d'Educació Superior. BARCELONA: Editorial UOC. ISBN: 84-9788-540-6. 9.

(10) OLIVER, R.; DELGADO, A.M. (2006). ”Los materiales docentes en el Espacio Europeo de Educación Superior. Una experiencia en su reutilización”. A: Actas del IV Congreso Internacional de Docencia Universitaria e Innovación. BARCELONA: CIDUI. ISBN: 84-7653886-3.. BELTRAN DE HEREDIA, I. (2006). ”Compatibilidad de la indemnización por despido improcedente y la indemnización de daños y perjuicios ”. A: La extinción del contrato de trabajo. ALBACETE. DELGADO, A.M.; OLIVER, R. (2006). ”Análisis jurídico del software libre en la Administración Tributaria”. A: Actas de la II Conferencia Internacional sobre Software libre. MALAGA: Junta de Andalucía. DELGADO, A.M.; OLIVER, R. (2006). ”Regulación de la informática decisional en la Administración electrónica Tributaria”. A: Actas de Tecnimap 2006. Sevilla. Ministerio de Administraciones Públicas.. Contribucions a congressos BELTRAN DE HEREDIA, I. (2006). ”Compatibilidad de la indemnización por despido improcedente y la indemnización de daños y perjuicios”. A: XVII Jornades Catalanes de Dret Social. ISBN: 84-96721-05-1. DELGADO, A.M. (2006). ”Competencias y diseño de la evaluación en el Espacio Europeo de Educación Superior”. A: Seminario de innovación docente de los Estudios de Derecho y Ciencia Política de la UOC. DELGADO, A.M.; CERRILLO, A.; GARCIA, J.; PEGUERA, M. (2006). ”Usos de la firma electrónica en Europa”. A: Seminario de investigación de los Estudios de Derecho y Ciencia Política de la UOC. DELGADO, A.M.; OLIVER, R. (2006). ”Análisis jurídico del software libre en la Administración Tributaria”. A: II Conferencia internacional sobre software libre. DELGADO, A.M.; OLIVER, R. (2006). ”Regulación de la informática decisional en la Administración electrónica Tributaria”. A: Tecnimap 2006. DELGADO, A.M.; OLIVER, R. (2006). ”Evaluación de las competencias en el Espacio Europeo de Educación Superior”. A: Seminario de Innovación Docente. Facultad de Derecho. Universidad Pompeu Fabra. DELGADO, A.M.; OLIVER, R. (2006). ”Una nueva cultura de aprendizaje: compartir recursos y la reutilización de los objetos de aprendizaje”. A: Virtual Educa 2006, VII Encuentro Internacional sobre Educación, Formación profesional, Innov@ción y Cooperación. (De la sociedad de la información a la sociedad del conocimiento). DELGADO, A.M.; OLIVER, R. (2006). ”La e-justicia en España: situación actual y perspectivas de futuro”. A: Conferencia Internacional Iadis www/Internet 2006, Ciawi.. 10.

(11) DELGADO, A.M.; OLIVER, R. (2006). ”El papel de las universidades en la promoción del uso del software libre”. A: Congreso Edutec 2006, La educación en entornos virtuales: calidad y efectividad en el e-learning?. DELGADO, A.M.; OLIVER, R. (2006). ”Los materiales docentes en el Espacio Europeo de Educación Superior. Una experiencia en su reutilización”. A: IV Congreso Internacional de Docencia Universitaria e Innovación. DELGADO, A.M.; OLIVER, R. (2006). ”Aspectos fiscales de la contratación de consumo por vía electrónica”. A: III Congreso DerechoTICs 2006 sobre e-consumo. DELGADO, A.M.; OLIVER, R. (2006). ”Alfabetización Tecnológica y uso del software libre en las Universidades: aspectos legales y experiencias en las Universidades catalanas”. A: II Congreso Internacional de la Alfabetización Tecnológica. DELGADO, A.M.; OLIVER, R. (2006). ”Algunas experiencias en la utilización de software libre en la educación superior”. A: III Congreso on-line observatorio para la cibersociedad. Conocimiento abierto. Sociedad libre. DELGADO, A.M.; OLIVER, R.; SALOMÓN, L. (2006). ”Una propuesta de intercambio de estudiantes a través de la red: la experiencia Erasmus aplicada a la educación superior on line”. A: Congreso sobre la experiencia Erasmus. Implicaciones para la enseñanza universitaria actual. TEMCU. DELGADO, A.M.; OLIVER, R.; SALOMÓN, L. (2006). ”El aprendizaje multilingüe en un aula virtual”. A: IV Conferencia Internacional sobre Multimedia y Tecnologías de la Información y Comunicación en Educación (m-ICTE2006). DELGADO, A.M.; OLIVER, R.; SALOMÓN, L. (2006). ”Aspectos prácticos de la implementación de un sistema de evaluación continua virtual”. A: III Congreso on-line observatorio para la cibersociedad. Conocimiento abierto. Sociedad libre. DELGADO, A.M.; OLIVER, R.; SALOMÓN, L. (2006). ”Principales implicaciones de la introducción de las competencias en la docencia universitaria”. A: Jornadas en red sobre el Espacio Europeo de Educación Superior. DELGADO, A.M.; OLIVER, R.; SALOMÓN, L. (2006). ”Análisis comparado del proceso de elaboración de una guía docente en un entorno de aprendizaje virtual y en un entorno presencial”. A: IV Jornadas de Redes de Investigación en Docencia Universitaria. DELGADO, A.M.; OLIVER, R.; SALOMÓN, L. (2006). ”De un aula virtual plurilingüe a una multicultural”. A: III Jornadas de Innovación Universitaria: "Métodos Docentes Afines al EEES". DELGADO, A.M.; SALOMÓN, L.; OLIVER, R. (2006). ”La necesaria planificación docente en el Espacio Europeo de Educación Superior: la guía y el calendario docentes”. A: Jornadas nacionales de Intercambio de experiencias piloto de implantación de metodologías ECTS. Aplicaciones prácticas de la convergencia europea.. Altres documents DELGADO, A.M. (2006). “La nueva regulación de los procedimientos tributarios”. Revista de Internet, derecho y política. ISSN: 1699-8154. 3, pág. (1-3).. 11.

(12) DELGADO, A.M.; OLIVER, R. (2006). Procedimientos tributarios e infracciones y sanciones. BARCELONA: Editorial UOC. DELGADO, A.M.; OLIVER, R.; QUINTANA, E. (2006). Derecho Financiero y Tributario II (material web). BARCELONA: Editorial UOC.. Activitats de difusió científica organitzades des de la universitat Nom de l'investigador. DELGADO, A.M.. Títol. SEMINARI - Dret fiscal. Lloc. Barcelona. Data d'inici / Data de fi. 25/04/2006 - 25/04/2006. Nom de l'investigador. DELGADO, A.M.. Títol. Jornada sobre el proceso contencioso tributario. Lloc. Barcelona. Data d'inici / Data de fi. 11/2006 - 11/2006. Nom de l'investigador. XALABARDER, R.; CERRILLO, A.; DELGADO, A.M.; GALIANO, A.; BATLLE, A.; SÁNCHEZ, V.M.; FABRA, P.; FERNÁNDEZ, M.R.; VILASAU, M.. Títol. II Congrés Internacional IDP. Nous reptes d'Internet, Dret i Política (8-9 maig 2006). Lloc. Barcelona. Data d'inici / Data de fi. 08/05/2006 - 09/06/2006. Participació en comitès científics Nom de l'investigador. DELGADO, A.M.. Títol. Consejo de Dirección de la Revista de Universidad y Sociedad del Conocimiento. Data d'inici / Data de fi. 2006 – en curs 12.

(13) Nom de l'investigador. DELGADO, A.M.. Títol. Evaludora ANEP. Data d'inici / Data de fi. 2006 – en curs. 13.

(14) Ciències i Matemàtiques en Xarxa. CIMANET. L'activitat de recerca d'aquest grup està focalitzada en el disseny i l'anàlisi de recursos i tecnologia per a la docència i l'aprenentatge, principalment en xarxa, de les matemàtiques, les ciències experimentals i les enginyeries. Personal investigador. Investigador principal. SANCHO VINUESA, Teresa. Investigadors. CÓRCOLES BRIONGOS, César Pablo HUERTAS SÁNCHEZ, Maria Antonia SANCHO VINUESA, Teresa. Investigadors externs. PUJOL CAPDEVILA, Jaime STEEGMAN PASCUAL, Cristina. Descripció de l'activitat de recerca Projectes Títol. Logica ad calculandum (Deducción y aprendizaje automáticos). Resum. L'objectiu del projecte se centra en la recerca sobre la Teoria de la Prova, analitzant la natura geomètrica de les proves, al programació de diversos temes relacionats amb els càlculs deductius i els models, així com amb les traduccions entre lògiques, tant en el llenguatge multiparadigma MAUDE, com en la denominada elastic logic. Addicionalment, també es proposa crear una bona referència en espanyol , que inclogui textos bàsics i especialitzats de lògica, bibliografia comentada i software docent i experimental.. Investigador principal. HUERTAS, Maria Antonia. Tipus. Projecte R+D+I. Entitat finançadora. Ministeri de Ciència y Tecnologia (ANTIC). Data d'inici / Data de fi. 2003 / 2006. Finançament rebut per la UOC. 14.800. Títol. Joining Educational Mathematics. Resum. Objectives:. 1. to foster and extend the multicultural and multilingual use of semantic markup for mathematics within the European e-learning 14.

(15) community 2. to monitor the development of learning technologies so that mathematical content can be integrated and delivered by state-ofart and leading systems 3. to structure, coordinate and support the user ant authoring community of e.learning content in mathematics Investigador principal. HUERTAS, Maria Antonia. Tipus. Projecte R+D+I. Entitat finançadora. Directorate General Information Society; European Commission. Data d'inici / Data de fi. 2006 / 2009. Finançament rebut per la UOC. 10.000. Producció científica. Articles científics HUERTAS, M.A.; JUAN, A.A.; STEEGMANN , C.; TERRADEZ, M. (2006). “Uso e integración de las TIC en asignaturas cuantitativas aplicadas. La experiencia de los estudios de Informática y Multimedia de la UOC”. Teoría de la educación: educación y cultura en la sociedad de la informac. ISSN: 1138-9737. 7(1). PEÑA, I.; CÓRCOLES, C.P.; CASADO, C. (2006). “El Professor 2.0: docència i investigació des de la Xarxa”. UOC Papers. ISSN: 1885-1541. 3.. Contribucions a congressos CÓRCOLES, C.P.; FERRAN, N.; MINGUILLÓN, J.; MEGÍAS, D. (2006). ”Open Educational Resources: an opportunity for virtual learning institutions”. A: EADTU 06. ESTÒNIA. HUERTAS, M.A. (2006). ”Designing Math on-line Courses for Computer Science Students: experiences at the Open University of Catalonia”. A: First WebALT Conference and Exhibition WebALT2006. HOLANDA (PAÏSOS BAIXOS). HUERTAS, M.A. (2006). ”Second International congress on tools for Teaching Logic”. ESPANYA. HUERTAS, M.A.; CÓRCOLES, C.P.; GOMÀ, A. (2006). ”Web based learning materials with MathML and Wiris”. A: The 5th International Conference on Mathematical Knowledge Management. REGNE UNIT. HUERTAS, M.A.; CÓRCOLES, C.P.; JUAN, A.A.; STEEGMANN, C.; SERRAT, C. (2006). ”Math on-line education: State of the Art, Experiences and Challenges. International congress of Mathematicians.”. A: Internal Congress of Mathematicians. ESPANYA. 15.

(16) SANCHO, T.; GRAS, A.; CANO, M. (2006). ”Metodologia docent per a una assignatura de matemàtiques de la UOC basada en un ensenyament/aprenentatge actiu”. A: I Jornades en xarxa sobre l'Espai Europeu d'Educació Superior . SANCHO, T.; MASIÀ, R. (2006). ”Un entorno virtual para el aprendizaje de matemáticas en estudios de ingeniería”. A: IV Conferencia Internacional sobre Multimedia y Tecnologías de la Información y la Comunicación. ESPANYA.. Altres documents PEÑA, I.; CÓRCOLES, C.P. (2006). “Web 2.0 y difusión de la investigación: reseña del seminario”. Revista de Internet, derecho y política. ISSN: 1699-8154. 3.. Obres de divulgació CÓRCOLES, C.P. (2006). “El audiovisual toma la web”. MOSAIC: tecnologías y comunicación multimedia. ISSN: 1696-3296 . 49.. 16.

(17) Comunicació Audiovisual i Cultura digital: creació, participació, indústria i usos socials. COMCAD. Interessats particularment els efectes provocats per les noves tecnologies digitals en els processos inherents a la comunicació audiovisual: des de la creació de continguts a la seva recepció i usos socials, passant per les implicacions al sí de la indústria cultural. Personal investigador. Investigador principal. SAN CORNELIO ESQUERDO, Gemma. Investigadors. ANDREU PÉREZ, Gemma ARANDA JUAREZ, Daniel CLARES GAVILÁN, Judith CLUA INFANTE, Ana Maria MANCINI , Federica PAGÈS PARRA, Ruth ROIG TELO, Antoni SAN CORNELIO ESQUERDO, Gemma SÁNCHEZ NAVARRO, Jordi. Investigadors externs. ALBERICH PASCUAL, Jordi. Descripció de l'activitat de recerca Projectes Títol. ARTE, ESTÉTICA & (NEW MEDIA). Resum. Assolir i oferir un conjunt significatiu de continguts teòrics d'anàlisis i d'estudi crític de les noves formes i llenguatges artístics i comunicatius contemporanis, capaç de fomentar l?articulació d'una ontologia estètica i comunicativa dels nous mitjans de comunicació digital.. Investigador principal. SAN CORNELIO, Gemma. Tipus. Projecte R+D+I. Entitat finançadora. Ministerio de Educación y Ciencia. Data d'inici / Data de fi. 2006 / 2009. Finançament rebut per la UOC. 26.700. Producció científica. Capítols de llibre ROIG, A. (2006). ”¡Prodúcete a tí mismo! Televisión, Internet y la emergencia de la cultura de clip”. A: La televisión no lo filma. SEVILLA: ISBN: 84-7993-038-1. 17.

(18) SÁNCHEZ , J. (2006). ”Del Golem al hackeo sincrético del cuerpo: Identidades cibernéticas en el anime”. A: El paraíso de Prometeo. Visiones sobre la Inteligencia Artificial y la Robótica a la luz del anime. VALENCIA: IVAM-Institut Valencià d'Art Modern. ISBN: 84-482-4357-9. SÁNCHEZ , J. (2006). ”La inteligencia de una máquina depredadora. Tecnologías y estéticas de la visión, el pensamiento y la realidad virtual en Arrebato”. A: Arrebato... 25 años después. VALENCIA: Ediciones de la Filmoteca (Institut Valencià de Cinematografia Ricardo Muñoz Suay). ISBN: 84-482--0. SÁNCHEZ , J. (2006). ”El cine de animación”. A: Vientos del Este. Los Nuevos Cines en los países socialistas europeos 1955-1975. VALENCIA: Edciones de la Filmoteca (Institut Valencià de Cinematografia Ricardo Muñoz Suay). ISBN: 84-482-4481-8.. Contribucions a congressos ALSINA, P.D.; ARDÈVOL, E.; PAGÈS, R.; ROIG, A.; SAN CORNELIO, G. (2006). ”Game pleasures and media practices”. REGNE UNIT. ANDREU, G. (2006). ”El uso de Internet como herramienta de comunicación en las relaciones interculturales europeas: el ejemplo de Cataluña e Italia”. A: IV Coloquio Internacional EspañaBrasil de Ciencias de la Comunicación: Construir la Sociedad de la Comunicación. . CLUA, A.M. (2006). ”"Community media in Spain. State of the arts"”. A: Trobada de Mitjans Comunitaris al Parlament Europeu. BELGICA. CLUA, A.M. (2006). ”"De las radios libres al Tercer Sector del Audiovisual. Una larga reivindicación; una postergada regulación"”. A: Jornadas de Pràctica Radiofónica. CLUA, A.M.; BENACH, N. (2006). ”"New forms of urban participation in Barcelona"”. A: Trobada del projecte europeu COST C-20 Urban Knowledge Arena. SUÈCIA. GARCÍA, J.; FERNÁNDEZ, M.; CLUA, A.M. (2006). ”"Medios sin ánimo de lucro en la regulación del audiovisual. El caso de España: del vacío legal al espacio marginal"”. A: I Congreso Nacional ¿Pensamiento Crítico, Comunicación y Cultura¿. ROIG, A. (2006). ”Continguts audiovisuals a Internet”. SAN CORNELIO, G. (2006). ”Live cities: film and media approaches to the European cities”. A: Film and Media Conference ?Shifting Landscapes: Film and Media in European Context?. TURQUIA. SAN CORNELIO, G.; ROIG, A.; ALSINA, P.D.; ARDÈVOL, E.; PAGÈS, R. (2006). ”Videogame as media practice: an exploration of the intersections between audiovisual consumption and game cultures.”. REGNE UNIT. SÁNCHEZ , J. (2006). ”Nous formats: del cinema al mòbil audiovisual”. A: Jornades de Comunicació Blanquerna 2006. SÁNCHEZ , J. (2006). ”Entre la viñeta y el plano. Recursos expresivos en el cómic y el cine”. A: Cine y cómic: Universos prestados, lenguajes compartidos. SÁNCHEZ , J. (2006). ”La inteligencia de una máquina depredadora: Tecnologías y estéticas de la visión, el pensamiento y la realidad virtual en Arrebato”. A: Arrebato... 25 años después. 18.

(19) Altres documents SÁNCHEZ , J. (2006). Narrativa audiovisual. Editorial UOC . ISBN: 84-9788-457-4.. PAGÈS, R. (2006). "Terrenys erms". Working Paper Series IN3.. Obres de divulgació SAN CORNELIO, G. (2006). “Explorant identitats online. Aproximacions des del net.art a l'estat espanyol.”. Papers d'art.. Activitats de difusió científica organitzades des de la universitat Nom de l'investigador. PAGÈS, R.. Títol. Article "Forats Negres" introducció al catàleg de l'exposició "Senyals" d'Ignasi Deulofeu a la Capella de Sant Roc, Espai contemporani. Data d'inici / Data de fi. 17/02/2006 - 16/04/2006. Nom de l'investigador. ROIG, A.. Títol. Educlip. Lloc. Barcelona. Data d'inici / Data de fi. 11/05/2006. Nom de l'investigador. SAN CORNELIO, G.; ROIG, A.; ALSINA, P.D.; PAGÈS, R.; ALBERICH, J.; NÚÑEZ, F.; VAYREDA, A.; BENEITO, R.. Títol. Secció "Artilugis" del programa de divulgació científica del canal Blau (Xarxa de televisions locals de catalunya). Data d'inici / Data de fi. 10/11/2005 - 10/11/2007. 19.

(20) Participació en comitès científics Nom de l'investigador. SAN CORNELIO, G.. Títol. Membre de tribunal de tesi doctoral (vocal 1). Data d'inici / Data de fi. 21/04/2006 - 21/04/2006. Nom de l'investigador. SAN CORNELIO, G.. Títol. ACM SIGCHI International Conference on Advances in Computer Entertainment Technology ACE 2006. Data d'inici / Data de fi. 02/09/2006 - 05/09/2006. Nom de l'investigador. SAN CORNELIO, G.; PAGÈS, R.; CLARES, J.; ANDREU, G.. Títol. III Congreso del Observatorio de la Cibersociedad.Conocimiento Abierto. Sociedad Libre.. Data d'inici / Data de fi. 21/11/2006 - 03/12/2006. 20.

(21) Comunitats virtuals. Recerca interdisciplinar. GIRCOM. L'àmbit de coneixement del Gircom és la relació entre tecnologia i canvi social i cultural, en concret: l'anàlisi de l'ús i apropiacions de les TICS en general, i d'Internet en particular, per diversos actors/ius i en diversos contextos de la vida quotidiana. Personal investigador. Investigador principal. VAYREDA DURAN, Agnès. Investigadors. BALASCH DOMÍNGUEZ, Marcel ESTALELLA FERNÁNDEZ, José Adolfo ESTRADA CANAL, Mariona GÀLVEZ MOZO, Anna PÉREZ SÁNCHEZ, Carmen VAYREDA DURAN, Agnès. Investigadors externs. Descripció de l'activitat de recerca. Producció científica. Contribucions a congressos GÀLVEZ, A.; PÉREZ, C. (2006). ”Telework and Women: Balancing Work and Family”. ESPANYA. GÀLVEZ, A.; PÉREZ, C.; TIRADO, F.J. (2006). ”An Approach to the Work and Family Balance Policies in the Knowledge Society”. A: Anual Meeting of International Society of Political Psychology. ESPANYA. VAYREDA, A. (2006). ”La constitución de redes virtuales de solidaridad: el ejemplo de bipolarweb”. A: I Encuentro Estatal de Estudios de la Ciencia y la Tecnologia. VAYREDA, A.; ESTALELLA, A. (2006). ”Symmetrical Ethnography. Giving place to artefacts in the study of Internet practices”. HOLANDA (PAÏSOS BAIXOS).. Activitats de difusió científica organitzades des de la universitat Nom de l'investigador. SAN CORNELIO, G.; ROIG, A.; ALSINA, P.D.; PAGÈS, R.; ALBERICH, J.; NÚÑEZ, F.; VAYREDA, A.; BENEITO, R.. Títol. Secció "Artilugis" del programa de divulgació científica del canal Blau (Xarxa de televisions locals de catalunya). Data d'inici / Data de fi. 10/11/2005 - 10/11/2007 21.

(22) Nom de l'investigador. VAYREDA, A.. Títol. Participació en el Programa La Malla de divulgació de la ciència i de la tecnologia. Secció ARTILUGIS. Xarxa de televisions locals de Catalunya.. Data d'inici / Data de fi. 02/02/2006. Participació en comitès científics Nom de l'investigador. VAYREDA, A.. Títol. Athenea Digital. Revista de pensamiento e investigacion social. Universitat Autónoma de Barcelona. ISSN:1578 - 8646 http://blues.uab.es/athenea. Data d'inici / Data de fi. 01/01/2005 - 01/01/2015. Nom de l'investigador. VAYREDA, A.. Títol. Digit.Hvm. Les humanitat en l'era digital.. Data d'inici / Data de fi. 01/04/2006 - 01/04/2015. Nom de l'investigador. VAYREDA, A.. Títol. "Papeles del CEIC" del Centro de estudios sobre la identidad colectiva. Universidad del Pais Vasco. http://www.ehu.es/ceic. Data d'inici / Data de fi. 01/09/2006 - 01/09/2015. Nom de l'investigador. VAYREDA, A.; GIL, E.P.; MORA, M.; TIRADO, F.. Títol. Comité assessor de la col·lecció editorial "Nuevas Tecnologías y Sociedad" de la Editorial UOC. Tipus de participació. Membre del comitè assessor de la col·lecció editorial. Data d'inici / Data de fi. 01/01/2002 - 01/01/2010. 22.

(23) Digital Common Culture (cultura corrent digital) - Knowledge, Experience and Communication. KEC. L'àmbit de coneixement del grup abasta l'estudi de la interrelació entre tecnologia i la cultura corrent que estructura i dóna sentit a la vida quotidiana. El nostre centre d'interès són les interaccions entre els individus i els artefactes simbòlics i tecnològics que donen lloc a diferents formes d'experiència, de coneixement i de comunicació en la societat contemporània. Els principals focus d'estudi del grup són: 1. L'estudi dels processos d'innovació i creativitat en les interrelacions entre les pràctiques artístiques, els fets científics, els artefactes tecnològics i l'economia política en el context de la societat del coneixement. 2. L'estudi dels processos de producció cultural col.lectiva que tenen lloc en l'experiència amb artefactes tecnològics, articles de consum i representacions als media en la societat contemporània. Personal investigador. Investigador principal. NÚÑEZ MOSTEO, Francesc. Investigadors. ALSINA GONZÁLEZ, Pau David FERNÁNDEZ. GONZÁLEZ, Miguel GONZÁLEZ BALLETBÓ, Isaac MARTÍNEZ SANMARTÍ, Roger NÚÑEZ MOSTEO, Francesc. Investigadors externs. Descripció de l'activitat de recerca Producció científica. Articles científics ALSINA, P.D. (2006). “Organicitats: art, cos i tecnologia”. Artnodes. ISSN: 1695-5951. 6.. ALSINA, P.D. (2006). “Hacia una arqueología del arte en red: telecomunicaciones y participación.”. Papers d'art. 91.. Capítols de llibre ALSINA, P.D. (2006). ”La intersección entre las artes y las tecnologías de la información y comunicación. ”. A: E-cultura. Las nuevas tecnologias aplicadas a la cultura. BARCELONA: ISBN: 18887-2441.. Contribucions a congressos ALSINA, P.D. (2006). ”Arte, Nuevos Medios y Corporalidad: del control al diálogo con lo orgánico.”. A: Artech 2006 Third International Conference on Digital and Electronic Art. Linking 23.

(24) Frontiers: Art, Technology, Science and Society. ISBN: 84-8158-334-0.. ALSINA, P.D. (2006). ”El uso de Realidad Virtual en las prácticas artísticas contemporáneas.”. A: VII International Ontology Congress. From Plato’s Cave to the Internet:The Real and the Virtual. ALSINA, P.D. (2006). ”Cultura i TIC: Els blogs com a eines de prescripció cultural.”. A: Jornades sobre Cultura i Mitjans de Comunicació . ALSINA, P.D.; ARDÈVOL, E.; PAGÈS, R.; ROIG, A.; SAN CORNELIO, G. (2006). ”Game pleasures and media practices”. REGNE UNIT. NÚÑEZ, F. (2006). ”VII Internacional Ontology Congreso.”. SAN CORNELIO, G.; ROIG, A.; ALSINA, P.D.; ARDÈVOL, E.; PAGÈS, R. (2006). ”Videogame as media practice: an exploration of the intersections between audiovisual consumption and game cultures.”. REGNE UNIT.. Activitats de difusió científica organitzades des de la universitat Nom de l'investigador. ALSINA, P.D.. Títol. Cultura, Societat i Tecnologies d'informació i comunicació: de la digitalització de la cultura a la cultura digital.. Lloc. Centre d'Estudis i Recursos Culturals - Casa de la Caritat , Barcelona. Data d'inici / Data de fi. 05/07/2006 - 07/07/2006. Nom de l'investigador. ALSINA, P.D.. Títol. Quina cultura volem? Conversa amb Rafael Argullol.. Lloc. Biblioteca Jaume Fuster -Barcelona. Data d'inici / Data de fi. 20/07/2006 - 21/07/2006. Nom de l'investigador. ALSINA, P.D.. Títol. Sobre les interseccions entre art, ciència i tecnologia. Data d'inici / Data de fi. 05/10/2006 - 06/10/2006. Nom de l'investigador. ALSINA, P.D. 24.

(25) Títol. Gestió de continguts d'Art i Cultura Digital. Lloc. Edifici Drassanes, UOC, Barcelona. Data d'inici / Data de fi. 09/11/2006 - 10/11/2006. Nom de l'investigador. ALSINA, P.D.. Títol. Els blocs com a elements prescriptors culturals.. Lloc. CIDOB, Barcelona. Data d'inici / Data de fi. 04/12/2006 - 05/12/2006. Nom de l'investigador. ALSINA, P.D.. Títol. Artnodes: un espai dedicat a l'estudi de les interseccions entre art, ciència i tecnologia. Lloc. Manresa, Barcelona. Data d'inici / Data de fi. 15/12/2006 - 15/12/2006. Nom de l'investigador. MARTÍNEZ, R.; GONZÁLEZ, I.. Títol. Museus, discoteques i Internet: Una mirada en xifres al consum cultural dels joves. Lloc. Sant Boi de Llobregat. Data d'inici / Data de fi. 01/10/2006 - 01/10/2006. Nom de l'investigador. NÚÑEZ, F.. Títol. Digithum. Data d'inici / Data de fi. 2004 - 2006. Nom de l'investigador. NÚÑEZ, F.. Títol. UOC Papers. Data d'inici / Data de fi. 2006. 25.

(26) Nom de l'investigador. SAN CORNELIO, G.; ROIG, A.; ALSINA, P.D.; PAGÈS, R.; ALBERICH, J.; NÚÑEZ, F.; VAYREDA, A.; BENEITO, R.. Títol. Secció "Artilugis" del programa de divulgació científica del canal Blau (Xarxa de televisions locals de catalunya). Data d'inici / Data de fi. 10/11/2005 - 10/11/2007. Participació en comitès científics Nom de l'investigador. ALSINA, P.D.. Títol. Direcció de l'espai Artnodes d'art,ciència i tecnologia.. Data d'inici / Data de fi. 11/2003 – en curs. Nom de l'investigador. ALSINA, P.D.. Títol. Membre co-fundador i coordinador a Espanya de la xarxa internacional mediterrània sobre les interrelacions entre Art, Ciència i Tecnologia.. Tipus de participació. Xarxa Internacional al Mediterrani. Data d'inici / Data de fi. 05/11/2003 – en curs. Nom de l'investigador. ALSINA, P.D.. Títol. Membre del Peer Review Pannel del Projecte LABS: International Database of Phd Thesis on AST.. Data d'inici / Data de fi. 01/02/2004 - 01/06/2008. Nom de l'investigador. ALSINA, P.D.. Títol. Coordinador del projecte LABS a Espanya. Base de dades de Tesis Doctorals en ACT.. Data d'inici / Data de fi. 01/02/2004 - 01/02/2008. Nom de l'investigador. ALSINA, P.D.. Títol. Membre del Comitè Científic del Master of Art, Design and 26.

(27) Technology del programa Digitarts de la UNESCO. Data d'inici / Data de fi. 01/10/2004 - 01/10/2006. Nom de l'investigador. ALSINA, P.D.. Títol. Comité d'experts per a l'avaluació d'ajuts de l'Institut de Creació Artística i Pensament Contemporani del Departament de Cultura de la Generalitat de Catalunya. Data d'inici / Data de fi. 02/2005 - 12/2006. Nom de l'investigador. ALSINA, P.D.. Títol. Comisión ACT para el Libro blanco de Arte, Ciencia y Tecnologia en el estado español.. Data d'inici / Data de fi. 03/2005 - 03/2006. Nom de l'investigador. ALSINA, P.D.. Títol. Comité de Redacció de la revista Digithum dels estudis d'Humanitats i Filologia de la Universitat Oberta de Catalunya. Data d'inici / Data de fi. 04/2005 - 04/2010. Nom de l'investigador. ALSINA, P.D.. Títol. Pla Estratègic de Cultura de Barcelona. Data d'inici / Data de fi. 02/2006 - 12/2006. Nom de l'investigador. ALSINA, P.D.. Títol. Membre del Comité Científic DIME-ARTS 2006. 1st International Conference on Digital Interactive Media Enetertainment & Arts. Data d'inici / Data de fi. 10/2006 - 12/2006. Nom de l'investigador. ALSINA, P.D.. Títol. Jurat dels Premis de Creació Virtual de la UOC. 27.

(28) Data d'inici / Data de fi. 01/12/2006 - 02/12/2006. 28.

(29) Dret Europeu de la Seguretat i TIC. DEUSETIC. Pretén analitzar el tractament de dos fenòmens delictius relacionats amb la tecnologia, que han assolit recentment una incidència alarmant: es tracta de les defraudacions a través d'Internet i l'ús il·lícit de targetes bancàries. Els principals problemes a què ens enfrontarem vénen donats per la dificultat d'oferir un tractament jurídic penal adequat per a aquestes conductes, el caràcter trasnacional d'aquest tipus de delinqüència i la nota organitzativa que normalment acompanya a la seva perpetració. Personal investigador. Investigador principal. FERNÁNDEZ PALMA, M. Rosa. Investigadors. FERNÁNDEZ PALMA, M. Rosa GARCÍA NOGUERA, Isabel MARTÍNEZ MARTÍNEZ, Ricard VILASAU SOLANA, Mònica. Investigadors externs. MORALES , Oscar RUIZ RODRÍGUEZ, Luis Ramón VALERO TORRIJOS, Julián. Descripció de l'activitat de recerca Projectes Títol. Las transformaciones del Derecho en la Sociedad de la información y el conocimiento. Resum. Els objectius del projecte són: 1. Determinar l'abast de les transformacions del dret a la societat de la informació i el coneixement. 2. Incrementar el coneixement sobre el dret de la societat de la informació. 3. Assentar els criteris de seguretat jurídica en el marc de la societat de la informació i el coneixement. 4. Elaborar un text cohesionat que contingui les bases del Libro Blanco del Derecho de la societat de la informació.. Investigador principal. MORALES, Oscar. Tipus. Projecte R+D+I. Entitat finançadora. Ministeri de Ciència y Tecnologia (ANTIC). Data d'inici / Data de fi. 2003 / 2006. Finançament rebut per la UOC. 20.800. Producció científica. Articles científics 29.

(30) FERNÁNDEZ, M.R. (2006). “Honor e sensacionalistas”. IURIS. 110, pág. (24-30).. intimidad. en. los. medios. de. comunicación. Llibres MORALES, O.; VALLE, J.M.; FERNÁNDEZ, M.R. (2006). Código Penal y Leyes penales especiales. CIZUR: Editorial Aranzadi. ISBN: 84-9767-744-7.. Capítols de llibre FERNÁNDEZ, M.R.; SALOMÓN, L. (2006). ”La evaluación continua como instrumento de docencia y aprendizaje ”. A: Enseñar derecho en la red. Un paso adelante en la construcción del Espacio Europeo de Educación Superior. BARCELONA: Editorial Bosch. ISBN: 84-7698765-X. FERNÁNDEZ, M.R.; SALOMÓN, L. (2006). ”L'avaluació contínua com a instrument docent i d'aprenentatge”. A: Ensenyar dret a la UOC. Un pas endavant en la construcció de l’espai Europeu d'Educació Superior. BARCELONA: Editorial UOC. ISBN: 84-9788-540-6.. Contribucions a congressos GARCÍA, I. (2006). ”Derecho penal en el primer pilar comunitario. Repercusiones para la lucha contra la delincuencia transnacional”. A: Seminario Filosofía del Derecho y Derecho penal: ¿Quién hace la ley penal?. GARCÍA, I. (2006). ”La STJCE 13 septiembre 2005 ¿una puerta abierta para la competencia penal de las Comunidades Europeas? Posibles repercusiones para el tratamiento de la delincuencia relacionada con las TIC”. A: VI Computer Law World Conference. REGNE UNIT.. Altres documents FERNÁNDEZ, M.R. (2006). “Reseña de la Jornada sobre Riesgos Penales de la Banca Online”. Revista d'Internet Dret i Política. 2, pág. (1-3). FERNÁNDEZ, M.R.; GARCÍA, I. (2006). Violencia de género: perspectiva jurídica y criminológica. Editorial UOC. FERNÁNDEZ, M.R.; RUILOBA, J.C. (2006). “Adaptación y revisión para su publicación del artículo, RUILOBA, Juan Carlos (2006). «La actuación policial frente a los déficits de seguridad de Internet». En: «Primer congreso sobre Internet, derecho y política: las transformaciones del derecho y la política en la sociedad de la información»”. Revista d'Internet Dret i Política. 2, pág. (1-11).. Activitats de difusió científica organitzades des de la universitat. 30.

(31) Nom de l'investigador. FERNÁNDEZ, M.R.; MORALES, O.. Títol. Seminari sobre El Anteproyecto de Código Penal. Lloc. Universitat Oberta de Catalunya. Data d'inici / Data de fi. 03/11/2006 - 03/11/2006. Nom de l'investigador. XALABARDER, R.; CERRILLO, A.; DELGADO, A.M.; GALIANO, A.; BATLLE, A.; SÁNCHEZ, V.M.; FABRA, P.; FERNÁNDEZ, M.R.; VILASAU, M.. Títol. II Congrés Internacional IDP. Nous reptes d'Internet, Dret i Política (8-9 maig 2006). Lloc. Barcelona. Data d'inici / Data de fi. 08/05/2006 - 09/06/2006. 31.

(32) Educació a Distància Universitària i Escolar. EDUS. Construcció de coneixement en contextos virtuals d'ensenyament i aprenentatge des de les aportacions de la Psicologia de l'Educació en les seves vessants social i cognitiva. Personal investigador. Investigador principal. BARBERÀ GREGORI, Elena. Investigadors. AGUADO ROMÁN, Gemma BADIA GARGANTÉ, Antoni BARBERÀ GREGORI, Elena BECERRIL BALÍN, Lorena ESPASA ROCA, Anna GALINDO RAMOS, Elisabeth GUASCH PASCUAL, Teresa TORRAS VIRGILI, M. Eulàlia. Investigadors externs. CANET , Laia. Descripció de l'activitat de recerca Projectes Títol. Integració escolar de les TIC (IE-TIC). Resum. Conveni de col·laboració entre el Dep. Educació i Universitats i la FUOC per a la realització de l'estudi de recerca "IE-TIC: integració escolar de les TIC". L'objecte d'aquest conveni és establir el marc de la col·laboració entre el Departament d'Educació i Universitats i la FUOC per a dur a terme un estudi de recerca en els 8 centres d'integració avançada de les TIC a l'aprenentatge.. L'estudi té els següents objectius: - Identificar i caracteritzar les concepcions del professorat dels centres de la mostra sobre ensenyar ¡ aprendre, ¡ sobre l'ús educatiu de les TIC. - Identificar les pràctiques educatives (usos educatius de les TIC, tipus de bastides instruccionals utilitzades mitjançant les TIC, etc.) de determinades seqüències didàctiques que formen part dels centres escolars de la mostra (en especial, d'assignatures relacionades amb les matemàtiques ¡ la llengua). - Relacionar les concepcions dels professors amb les pràctiques educatives a les seves aules. Investigador principal. BADIA, Antoni. Tipus. Recerca Contractada. 32.

(33) Entitat finançadora. Departament d'Educació; Generalitat de Catalunya. Data d'inici / Data de fi. 2006 / 2008. Títol. e-portafolios per avaluar a professionals dels estudiants. Resum. 1)Confeccionar un potafolio electrònic veràstil i flexible per a l'ensenyament i l'avaluació de les competències professionals que serveixi de prototipus per a altres assaigs de característiques similars dins de la universitat i fora d'ella.. la. xarxa. les. competències. 2)Elaborar guies explicatives en format electrònic per a la correcta aplicació i desenvolupament del e-portafolio dirigides a professors i a estudiants que afavoreixin l'autorregulació dels aprenentatges i la integració de la teoria i la pràctica.. 3)Validar aplicació del e-portafolio en el pràicum dels estudis de psicopedagogia, en la que conflueix un tractament interdisciplinar i professional, mitjançant el reajustament del e-portafolio inicial fruit de les valoracions dels diferents agents educatius involucrats en el seu ús. Investigador principal. BARBERÀ, Elena. Tipus. Projecte R+D+I. Entitat finançadora. Departament d'Universitats, Recerca i Societat de la Informació, DURSI; Generalitat de Catalunya. Data d'inici / Data de fi. 2004 / 2006. Finançament rebut per la UOC. 12.250. Títol. Ayudar a aprender en redes electrónicas de comunicación asíncrona escrita: la presencia docente y las funciones del profesor en los procesos de construcción del conocimiento. Resum. Los entornos electrónicos de aprendizaje basados en la utilización de herramientas de comunicación asíncrona escrita son presentados a menudo como escenarios idóneos para el aprendizaje autodirigido y el desarrollo de procesos formativos que se apoyan en la autonomía de los estudiantes. Sin cuestionar el protagonismo del aprendiz y su contribución decisiva al proceso de aprendizaje, algunos trabajos recientes han llamado la atención y aportado evidencia empírica sobre la importancia de las ayudas del profesor y de los compañeros para que los estudiantes puedan progresar en su aprendizaje en este tipo de 33.

(34) entornos. Se ha abierto así una nueva y prometedora línea de investigación orientada al estudio de la presencia docente en cuatro tipos de actividades de aprendizaje ?foros de conversación, foros de debate, trabajos en grupo cooperativo y trabajos individuales ? habituales en los entornos electrónicos basados en la comunicación asíncrona escrita. Para ello, el diseño contempla el registro de las aportaciones de los participantes, profesores y alumnos, en el transcurso de 12 actividades de aprendizaje, 3 foros de conversación, 3 foros de debate, 3 trabajos en grupo cooperativo y 3 trabajos individualesdesarrolladas en 3 entornos electrónicos distintos. Tomando como base estos datos , los objetivos del proyecto se orientan en una triple dirección: identificar y describir las manifestaciones de la presencia docente y analizar su incidencia sobre el desarrollo y los resultados de los procesos d e aprendizaje y de construcción del conocimiento en las actividades estudiadas; analizar las relaciones existentes entre la presencia docente, el nivel cognitivo de las aportaciones de los participantes y el nivel y la dinámica de participación en el desarrollo de las actividades; e identificar los recursos semióticos, estrategias discursivas y estructuradas conversacionales asociados a la presencia docente y analizar sus características y su incidencia sobre el desarrollo de los procesos de aprendizaje y de construcción del conocimiento en las actividades estudiadas. Investigador principal. BARBERÀ, Elena. Tipus. Projecte R+D+I. Entitat finançadora. Ministeri de Ciència y Tecnologia (ANTIC). Data d'inici / Data de fi. 2004 / 2007. Finançament rebut per la UOC. 23.600. Títol. Gestor por Competencias II.. Resum. El objetivo del proyecto es el desarrollo de una plataforma, Gestor por Competencias (GxC), que agilice la selección y producción de paquetes formativos a la medida de las necesidades de los usuarios. La plataforma tendrá como elemento innovador un gestor de competencias, basado en inteligencia artificial, capaz de buscar, seleccionar y empaquetar cursos a partir de los componentes de los cursos (módulos y píldoras formativas). A partir de la necesidad formativa del usuario, expresada explícitamente por él o inferida por el propio sistema, la plataforma GxC generará los distintos programas de formación que de una manera más eficiente (menor coste) y eficaz (menor tiempo de estudio) den respuesta a dicha necesidad formativa.. Investigador principal. BARBERÀ, Elena 34.

(35) Tipus. Projecte R+D+I. Entitat finançadora. Ministerio de Industria, Turismo y Comercio. Data d'inici / Data de fi. 2006 / 2006. Finançament rebut per la UOC. 53.691. Títol. EUROPORTIC. Dispositif européen d'information, d'orientation et de formation à distance sur les métiers et qualifications en informatique et multimédia dans une approche de la formation tout au long de la vie. Resum. L'objectiu principal del projecte és construir un portal europeu en diverses llengües que permeti que les persones que tinguin un projecte de desenvolupament professional en informàtica i multimèdia puguin informar-se, orientar-se, validar acadèmicament l'experiència i coneixements que han adquirit i inserir-se professionalment tot fent servir procediments virtuals i a distància. Té un enfocament basat en competències i Reconceixement Acadèmic i Experiència Professional (RAEP).. Investigador principal. GALINDO, Elisabeth. Tipus. Projecte R+D+I. Entitat finançadora. European Commission. Data d'inici / Data de fi. 2004 / 2007. Finançament rebut per la UOC. 55.724. Títol. Programme européen de formation en ligne et de validation par les compétences en informatique et en multimédia. Resum. Es proposa el desenvolupament d'un dispositiu de formació integrat i flexible en l'àmbit de la informàtica i la multimèdia, que doni resposta a les necessitats de les professions en el camp de la informàtica i la multimèdia.. Investigador principal. GALINDO, Elisabeth. Tipus. Projecte R+D+I. Entitat finançadora. European Commission. Data d'inici / Data de fi. 2004 / 2006. Finançament rebut per la UOC. 35.983. 35.

(36) Títol. e-Learning network for Teacher Training. Resum. The driving idea behind the eLene-TT project is to improve the ability of HE teachers to make pedagogical use of ICT, through the development of a Virtual Learning Resource Centre providing guidelines and resources for both teacher trainers and teachers themselves and through student-driven teacher training actions, pooling and testing tools and approaches developed by each of the partners in the wider European context. Improved teacher training is expected to have a significant impact on the quality and efficiency of the learning process of students and of teaching staff themselves.. Investigador principal. GUASCH, Teresa. Tipus. Projecte R+D+I. Entitat finançadora. European Commission. Data d'inici / Data de fi. 2005 / 2006. Finançament rebut per la UOC. 107.250. Producció científica. Llibres BADIA, A.; MAURI, T.; MONEREO, C. (2006). La práctica psicopedagógica en la educación no formal. BARCELONA: Editorial UOC . BARBERÀ, E. (2006). La evaluación en un contexto virtual.. BARCELONA: Editorial UOC .. Contribucions a congressos ALVAREZ, I.M.; GUASCH, T.; ESPASA, A. (2006). ”How to Design Teachers' Training Actions to Improve Teaching with ICT”. A: Congreso de Psicología y Educación en tiempos de cambio. ESPANYA. BADIA, A. (2006). ”Internet i competències bàsiques”. A: X trobada Pedagògica. ESPASA, A. (2006). ”Delimitaciones previas a la formación para el uso de las TIC en la enseñanza universitaria: funciones y competencias del docente en entornos virtuales”. A: 4º Congreso Internacional Docencia Universitaria e Innovación (CIDUI). ESPASA, A. (2006). ”How to Design Teachers ' Training Actions to Improve Teaching with ICT”. A: 4º EDEN Research Workshop: Research into online distance education and e-learning. GUASCH, T. (2006). ”Criteria to design and assess ICT-supported Higher Education Teachers Training”. A: European Symposium. Teacher training and the innovative use of ICT in Higher Education. FRANÇA. 36.

(37) GUASCH, T.; ESPASA, A. (2006). ”E-portafoli: les ajudes educatives des d una perspectiva socio-constructivista”. A: Jornades en xarxa sobre l Espai Europeu d Educació Superior. .. Altres documents BARBERÀ, E. (2006). L'aprenentatge i l'ús de les TIC en presones adultes.. Obres de divulgació BADIA, A. (2006). “Ayudar a aprender con tecnología en la educación superior”. RUSC. Revista de Universidad y Sociedad del Conocimiento. ISSN: 1698-580X. 3. BADIA, A.; GARCÍA, C. (2006). “Incorporación de las TIC en la enseñanza y el aprendizaje basados en la elaboración colaborativa de proyectos”. RUSC. Revista de Universidad y Sociedad del Conocimiento. ISSN: 1698-580X. 3.. Participació en comitès científics Nom de l'investigador. BARBERÀ, E.. Títol. Avaluador expert per el programa d'investigació Sócrates (EAC/60/02) en el marc de la Comissió Europea. Direcció General de Educació i Cultura. Tipus d'activitat: Avaluació de projectes europeus d'investigació. Data: Període 2003-2006.. Data d'inici / Data de fi. 10/03/2003 - 31/12/2006. Nom de l'investigador. BARBERÀ, E.. Títol. Membre del Technical Committee on Education de IASTED (The International Association of Science and Technology for Development &-Switzerland/Canada-) des de març de 2004.. Data d'inici / Data de fi. 22/03/2004 - 31/12/2007. Nom de l'investigador. BARBERÀ, E.. Títol. Technical Committee ICET 2005. Entitat de la qual depèn: IASTED. Tema: Tecnologia Educativa. Data: Juny 2005.. Data d'inici / Data de fi. 07/08/2004 - 31/12/2007. 37.

(38) Educació i Societat Xarxa. ENS. L'àmbit de coneixement es dirigeix a l'anàlisi del procés d'incorporació de les TIC, i especialment d'internet, en el sistema educatiu i de les transformacions que s'hi produeixen en l'escenari de la societat xarxa, establint tres línies complementàries d'investigació: l'estudi de les transformacions a la pràctica pedagògica i laconcreció del currículum; als processos d'organització, administració i gestió dels centres educatius; i, finalment, als aspectes socials i comunitaris que envolten al procés educatiu. Personal investigador. Investigador principal. MOMINÓ DE LA IGLESIA, Josep Ma.. Investigadors. BORRÀS BOADA, Eva MENESES NARANJO, Julio MOMINÓ DE LA IGLESIA, Josep Ma. SIGALÉS CONDE, Carles. Investigadors externs. Descripció de l'activitat de recerca Projectes Títol. Estudios sobre los efectos de la difusión de las TIC en la educación escolar española. Resum. Realització d'enquestes a membres de la comunitat escolar de tota Espanya. Del treball de camp sorgirà un treball de síntesi i un seminari que comptarà amb la participació dels principals experts en la temàtica.. Investigador principal. MOMINÓ, Josep Ma.. Tipus. Recerca Contractada. Entitat finançadora. Fundación Telefónica. Data d'inici / Data de fi. 2006 / 2008. Producció científica Articles científics MENESES, J. (2006). “Diez años de vida (cotidiana) en la pantalla: Una relectura crítica de la propuesta de Sherry Turkle.”. UOC Papers. ISSN: 1885-1541. MOMINÓ, J.M.; MENESES, J. (2006). “¿Una práctica pedagógica para la Sociedad Red? Un analisis de la acción docente en el ámbito educativo no universitario”. Teoría de la educación: educación y cultura en la sociedad de la informac. ISSN: 1138-9737. 7(1). 38.

(39) Articles ISI HERRERO, J.; MENESES, J. (2006). “Short web-based versions of the Perceived Stress (PSS) and Center for Epidemiological Studies-Depression (CESD) Scales: a comparison to pencil and paper responses among internet users”. Computers in Human Behavior. ISSN: 07475632. 22(5), pág. (830-846).. Participació en comitès científics Nom de l'investigador. MENESES, J.. Títol. Internet Research 7.0: Internet Convergences. Annual Conference of the Association of Internet Researchers (AoIR). Tipus de participació. Congrés internacional. Data d'inici / Data de fi. 2006 - 2006. 39.

(40) E-Governança: administració i democràcia electrònica. GADE. L'àmbit de coneixement del grup abasta el que es coneix com "Administració electrònica" i "democràcia electrònica", de tal manera que el seu interès se centra fonamentalment en les noves formes de relació política que s'estableixen entre els governs i els ciutadans (i entre els ciutadans mateixos) derivades de les TIC. Personal investigador. Investigador principal. BATLLE RUBIO, Albert. Investigadors. AIBAR PUENTES, Eduard BATLLE RUBIO, Albert BORGE BRAVO, Rosa CARDENAL IZQUIERDO, Ana Sofía COLOMBO VILARRASA, Clelia PADRÓ-SOLANET GRAU, Albert SERRANO BALAGUER, Ivan WAKSBERG GUERRINI, Ana. Investigadors externs. URGELL PLAZA, Ferran WELP , Yanina. Descripció de l'activitat de recerca Producció científica Articles científics BATLLE, A.; CARDENAL, A.S. (2006). “La utopia virtual: una crítica del ciberoptimisme des de la teoria de l'elecció racional”. Revista d'Internet Dret i Política. 3. CARDENAL, A.S. (2006). “Transition Modes and Institutional Outcomes in El Salvador and Guatemala”. Institut de ciències polítiques i socials. COLOMBO, C. (2006). “Innovació democràtica i TIC, cap a una democràcia participativa?”. Revista d'Internet Dret i Política. 3.. Llibres COLOMBO, C.; TORRAS, L.; LOP, I.; VALLS, C. (2006). Una proposta de pla de participació ciutadana: El cas de Molins de Rei. BARCELONA: Mediterrania. COLOMBO, C.; VERD, J.M.; LOPEZ, P. (2006). La realitat juvenil a Catalunya. BARCELONA: Departament de la Presidència; Generalitat de Catalunya.. Capítols de llibre DELGADO, A.M.; BORGE, R. (2006). ”Procedimientos tributarios y nuevas tecnologías”. A: Nuevas políticas públicas. Anuario multidisciplinar para la modernización de las Administraciones Públicas. BARCELONA: Editorial UOC . ISBN: 84-9788-540-8. 40.

(41) DELGADO, A.M.; BORGE, R. (2006). ”Los exámenes virtuales: instrumentos eficaces para la evaluación de las competencias ”. A: Enseñar Derecho en la red. Un paso adelante en la construcción del Espacio Europeo de Educación Superior. BARCELONA: Editorial Bosch. ISBN: 84-7698-765-X. PADRÓ-SOLANET, A. (2006). ”Acció docent i rendiment acadèmic: reflexions a partir d'una anàlisi quantitativa”. A: Ensenyar dret a la UOC: Un pas endavant en la consturció de l'Espai Europeu. BARCELONA: Editorial Bosch. ISBN: 84-9788-540-6. XALABARDER, R.; BATLLE, A. (2006). ”El plan docente de la asignatura ”. A: Enseñar Derecho en la red. Un paso adelante en la construcción del espacio europeo de educación superior.. BARCELONA: Bosch Editor. ISBN: 84-7698-765-X. XALABARDER, R.; BATLLE, A. (2006). ”El pla docent de l'assignatura. ”. A: Ensenyar dret a la UOC. Un pas endavant en la construcció de l'Espai Europeu d'Educació Superior. BARCELONA: Editorial UOC . ISBN: 84-9788-540-6.. COLOMBO, C. (2006). ”Cultura, sociedad y tecnologias de la información y la comunicación ”. A: Cultura y TIC. BARCELONA: Associació Gestors Culturals. Contribucions a congressos AIBAR, E. (2006). ”Innovació tecnològica i canvi organitzatiu en l'eGovernment”. AIBAR, E. (2006). ”Xarxes”. A: Dies de vida i política. BATLLE, A. (2006). ”Noves mobilitzacions socials a partir de les noves tecnologies”. BORGE, R. (2006). ”Adaptación y aplicación de los derechos humanos a colectivos discriminados: el caso de las lesbianas y gays.”. COLOMBO, C. (2006). ”Innovació democràtica en el marc de crisi de legitimitat de la democràcia representativa”. A: III Congrés català de joves sociòlegs: Mirades Crítiques. COLOMBO, C. (2006). ”Participación ciudadana electrónica en el mundo local: El caso de Consensus, ciudadanos en red”. A: III Congrés CiberSocietat: coneixement obert, societat lliure. COLOMBO, C. (2006). ”Innovació Democràtica i TIC, cap a una democràcia de la participació?”. A: II Congrés Internet Dret i Política.. Altres documents AIBAR, E. (2006). “Ressenya del llibre Reassembling the Social. An Introduction to ActorNetwork-Theory.”. UOC Papers. ISSN: 1885-1541. 3. AIBAR, E. (2006). Ciència, Tecnologia i Societat. BARCELONA: Editorial UOC 9707-746-6... . ISBN: 84-. 41.

(42) AIBAR, E.; URGELL, F.; WELP, Y. (2006). E-governança i atenció ciutadana. La Generalitat de Catalunya en el context internacional. BORGE, R. (2006). "La participació ciutadana en els governs territorials de salut". COLOMBO, C. (2006). Democràcia.web, una experiència de democràcia electrònica a Catalunya. FABRA, P.; BATLLE, A.; COLOMBO, C.; GALIANO, A.; PEÑA, I. (2006). e-Justicia: Justicia en la sociedad del conocimiento. Retos para los países iberoamericanos.. Activitats de difusió científica organitzades des de la universitat Nom de l'investigador. AIBAR, E.. Títol. I Encuentro Estatal de Estudios de la Ciencia y la Tecnología. Lloc. Cosmocaixa - Barcelona. Data d'inici / Data de fi. 25/05/2006 - 27/05/2006. Nom de l'investigador. BORGE, R.. Títol. Organització i participació en el II Congrés Internet, Dret i Política, organitzat pels Estudis de Dret i Ciències Polítiques de la UOC.. Data d'inici / Data de fi. 08/05/2006 - 09/05/2006. Nom de l'investigador. BORGE, R.. Títol. Organització de les conferències del prof. Benjamin Barber: "How democractic are the new telecommunication technologies?" a la UPF (Departaments de Ciència Política i Filosofia del Dret) i al II Congrès IDP del Estudis de Dret i Ciències POlítique de la UOC.. Data d'inici / Data de fi. 09/05/2006 - 10/05/2006. Nom de l'investigador. XALABARDER, R.; CERRILLO, A.; DELGADO, A.M.; GALIANO, A.; BATLLE, A.; SÁNCHEZ, V.M.; FABRA, P.; FERNÁNDEZ, M.R.; VILASAU, M.. Títol. II Congrés Internacional IDP. Nous reptes d'Internet, Dret i Política (8-9 maig 2006). Lloc. Barcelona. Data d'inici / Data de fi. 08/05/2006 - 09/06/2006 42.

(43) Participació en comitès científics Nom de l'investigador. BORGE, R.. Títol. Participació com a expert en el grup i programa sobre Societat de la Informació e-TEN de la Unió Europea. .. Data d'inici / Data de fi. 2004 – en curs. Premis i guardons Nom de l'investigador. COLOMBO, C.. Títol. Innovació democràtica i TIC, cap a una democràcia de la participació?. Tipus de mèrit. Premi. Data d'inici / Data de fi. 08/05/2006. 43.

Figure

Actualización...

Referencias

Actualización...