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Mejora de la comprensión lectora mediante la formulación de preguntas tipo test

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Academic year: 2020

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Tabla 1. Medias y Desviaciones Típicas en comprensión lectora a nivel textual y resultados del análisis de varianza y covarianza para el grupo experimental y control
Table 1. Typical Means and Deviations in textual reading comprehension and results of the analysis of variance and covariance for the experimental and control group

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