1. ALUMNOS
Total encuestas cumplimentadas: 201
1. a. La Acción Pastoral del Colegio:
Campañas (Domund, Domisal, Infancia Misionera y Manos Unidas)
1. b. La Acción Pastoral del Colegio:
Celebraciones (Litúrgicas, fiestas salesianas y triduos)
1. c. La Acción Pastoral del Colegio:
Sacramentos 1. d. La Acción Pastoral del Colegio:
Retiros
1. e. La Acción Pastoral del Colegio:
Buenos días
3. Las actividades que realizamos para trabajar la educación en valores
5. Estoy satisfecho con lo que me enseñan mis profesores
6. Estoy satisfecho con el seguimiento y
acompañamie nto que me hace mi tutor
7. La utilidad del
Departamento de Orientación
8. Me sirve la orientación académica y profesional que me ofrecen
9. Mi implicación en las
actividades pastorales del colegio es
10. El uso que le damos a la pizarra digital
Curso
18-19 3.56 3.94 3.27 3.44 4.01 4.02 3.34 3.53 3.39 3.39 2.78 3.70
Curso
19-20 4.09 4.32 3.94 3.84 4.35 4.06 4.2 4.5 4.13 4.1 3.41 4.4
Curso
20-21 4.09 4.10 3.77 3.40 4.56 4.55 3.88 4.44 4.0 3.93 3.41 4.34
Desviación - -0.22 -0.17 -0.44 0.21 0.49 -0.32 -0.06 0.13 -0.17 -- -0.06
11. a. La atención ofrecida por el personal del comedor es:
11. b. La atención ofrecida por el personal del aula matinal es:
atención ofrecida por el personal del aula de permanencia es:
11. d. La atención ofrecida por el personal de actividades extraescolares es:
12. La convivencia en el colegio es
13. La ambientación y decorados del colegio (carteles, murales…) es
14. La limpieza del colegio es
15. La relación que mantengo con mis profesores es
16. En general, estoy satisfecho con mi Colegio
dispuesto a recomendar este colegio a otros chicos/as de mi edad
Curso
18-19 2.85 3.56 ---
Robótica: 3.11 Baile: 3.00
Judo: 3.33 Inglés:
3.86 4.28 3.64 4.03 4.06 4.08
Curso
19-20 3.7 4.2 ----
Robótica: 4.3 baloncesto: 4.8
Judo: 3.0 4.2 4.5 4.2 4.3 4.5 4.5
Curso
20-21 3.25 2.81 4.0 ---- 4.22 4.51 4.21 4.24 4.52 4.45
Desviación -0.45 -1.39 0.02 0.01 0.01 -0.06 0.02 -0.05
2. PERSONAL DOCENTE Total encuestas cumplimentadas: 31
2. El desarrollo del Proyecto Educativo
3.a. La acción Pastoral: Plan de Animación Pastoral Escolar
3. b. La acción Pastoral:
Campañas (Domund, Domisal…)
3. c. La acción Pastoral:
Celebraciones (Litúrgicas y fiestas salesianas)
3. d. La acción Pastoral:
Celebración de Sacramentos (Reconciliación y Eucaristía)
3. e. La acción Pastoral:
Retiros
3. f. La acción Pastoral:
Buenos días
6. El desarrollo de lo programado en el Plan de Atención a la Diversidad
7. El
reconocimiento de mi trabajo por parte del Equipo Directivo
Curso
18-19 4.38 4.6 4.46 4.46 4.32 4.30 4.4 4.23 4.28
Curso
19-20 4.52 4.83 4.68 4.76 4.37 3.95 4.76 4.65 4.64
Curso
20-21 4.42 4.58 4.45 4.58 4.23 3.63 4.74 4.53 4.52
Desvi. -0.1 -0.25 -0.23 -0.18 -0.14 -0.32 -0.02 -0.12 -0.12
17. Mi implicación en las actividades pastorales del colegio es
18. La información y comunicación recibida por parte del equipo de pastoral
19. La comunicaci ón e información recibida por parte del Equipo Directivo
21. El desarrollo de los proyectos de innovación llevados a cabo en mi colegio es
22. El desarrollo y las actuaciones realizadas desde la programación del PEPAT que potencian la educación en valores
23. La conviven cia en el colegio es
24. La gestión realizada por el Equipo Directivo
25. La ambientación y decorados del colegio es (Carteles, murales)
26. La limpieza del colegio
27. En general, estoy satisfecho con mi colegio
28. Estaría dispuesto a recomendar este colegio a otras personas
Curso
18-19 4.42 4.42 4.42 3.5 ____ 4.38 4.65 4.38 3.80 4.73 4.92
Curso
19-20 4.4 4.40 4.72 4.2 4.29 4.44 4.88 4.52 4.20 4.88 4.88
Curso
20-21 4.31 4.71 4.55 3.81 4.27 4.63 4.68 4.26 4.55 4.87 4.87
Desviación -0.09 0.31 -0.17 -0.39 -0.02 0.19 -0.20 -0.26 0.35 -0.01 -0.01
Grado de satisfacción con la formación recibida
La página web del colegio (4.3) Grado de satisfacción con las actuaciones realizadas en el Plan de Igualdad.
El programa de gestión y comunicación con las familias Esemtia
Curso 18-19
3.5 4.2 ___ 3.73
Curso 19-20
4.5 4.52 4.24
Curso 20-21
4.32 4.70 4.06
Desviación -0.18 0.18 -0.18
3. FAMILIAS
Total encuestas cumplimentadas: 166
1. El ideario del Centro
2. La acción pastoral que se desarrolla en el colegio (Campañas, celebraciones, Sacramentos, Retiros, Buenos días, Escuela de oración,…)
3. Mi implicación en las actividades pastorales del colegio es
5. La información recibida y comunicación mantenida con el Equipo Directivo
6. la información recibida por parte del equipo de pastoral sobre campañas , celebraciones, sacramentos, retiros,…
7. La utilidad del Departamento de
Orientación (Acción tutorial, asesoramiento educativo, orientación académica, profesional...)
9. La utilidad de las reuniones grupales mantenidas con el tutor
Curso
18-19 4.18 3.97 2.84 3.83
3.95
3.87/3.87/3.60/3.54
Media: 3.72 3.76
Curso
19-20 4.44 4.38 (media 4.34-4.34) 3.42 4.39 4.18/4.15/4.37
Media: 4.23 4.30
Curso
20-21 4.56 4.51 3.49 4.45
4.42
4.43/4.28/4.27
Media: 4.32 4.23
Desviación 0.12 0.13 0.07 0.06 0.09 -0.07
10.b La atención prestada por el personal del Comedor
10.c La atención prestada por el personal del Aula matinal
10.d La atención prestada por el personal del Aula de Permanencia
10.e. La atención prestada por el Seguro Escolar
10.f. La atención prestada por el personal de Actividades Extraescolares
10.g. La atención prestada por Esemtia u otros
12. La convivencia en el colegio es
13. La ambientación y decorados del colegio es (Carteles, murales…) es
14. La limpieza del colegio
15. La educación en valores que oferta el centro
Curso
18-19 3.69 4.23 3.84
Judo:4.44 Baile: 4 Robótica:
4.10 Inglés:4.05 Media: 4,14
4.00 4.15 4.26 4.08 4.37
Curso
19-20 4.19 4.48 4.43
Judo:4.59 Baloncesto: 4.91 Robótica:
4.14 Media:
4.41 4.45 4.53 4.47 4.60
Curso
20-21 4.61 4.14 4.43 --- ---- 4.43 4.61 4.67 4.68 4.66
Desviación 0.42 -0.34 0.02 0.16 0.14 0.21 0.06
16. La gestión realizada por el Equipo Directivo
17.a. El trato recibido por parte del Equipo directivo
17.b. El trato recibido por parte de Administración
17.c. El trato recibido por parte de Secretaría
17.d. El trato recibido por parte de Recepción o Portería
17.e. El trato recibido por parte del Orientador
17.g. El trato recibido por parte de los Profesores
17.h. La página web del colegio
19. En general, estoy satisfecho con mi colegio
20. Estaría dispuesto a recomendar este colegio a otras personas
Curso
18-19 4.17
4.30
4.37 4.43 4.29 4.09
4.14
3.98 4.26 4.36
Curso
19-20 4.44 4.53 4.56 4.69 4.48 4.38 4.53 4.37
4.50 4.51
Curso
20-21 4.64 4.63 4.73 4.76 4.48 4.54 4.58 4.40 4.64 4.75
Desviación 0.20 0.10 0.17 0.07 -- 0.16 0.05 0.03 0.14 0.24
4. DEPARTAMENTO ORIENTACIÓN
1. Me siento satisfecho con el desarrollo del Plan Escolar de Pastoral y Acción Tutorial (PEPAT)
2. Me siento satisfecho con el desarrollo del Plan de Atención a la Diversidad
3. Me siento satisfecho con el desarrollo del Plan de Orientación Académica Profesional
4. Me siento satisfecho con el trabajo en equipo del departamento
Con las actuaciones realizadas por el Departamento de Orientación
La coordinación con los tutores Curso
18-19 4 4 4 5 5 4.03
Curso
19-20 4.5 5 4.67 5 5 4.33
Curso
20-21 4.5 3.5 4.5 5 4.5 4.0
Desviación -- -1.5 -0.17 -- -0.5 -0.33
1.a. La acción Pastoral:
Campañas
1.b. La acción Pastoral:
Celebraciones
1.c. La acción Pastoral:
celebración de Sacramentos (reconciliación y Eucaristía)
1.d. La acción Pastoral:
Retiros
1.e. La acción Pastoral: Buenos días
2. El desarrollo de la coordinación realizada ha sido...
3. La comunicación mantenida entre los miembros del equipo de pastoral y sus respectivos ciclos o etapas ha sido...
4. El desarrollo de la coordinación realizada en el equipo de pastoral de tiempo libre ha sido...
Curso
18-19 3.75 4.25 4.25 3.75 4.5 4.75
Curso
19-20 4.33 4.66 4.66 4 4.33 5
Curso
20-21 4.67 3.67 3.0 5.0 5
Desviación 0.01 -0.99 -1 0.67 -
6. EQUIPO DIRECTIVO
[Proyecto Educativo Pastoral] La utilidad que le damos a los siguientes documentos para el desarrollo de nuestras competencias y funciones como Equipo Directivo (5.3) y (7.1)
[Proyecto Educativo] La utilidad que le damos a los siguientes documentos para el desarrollo de nuestras competencias y funciones como Equipo Directivo (5.3) y (7.1)
1. c. La utilidad que le damos al Reglamento de Régimen Interior para el desarrollo de nuestras competencias y funciones como Equipo Directivo
1. d. La utilidad que le damos al Plan de Gestión de Recursos Humanos para el desarrollo de nuestras competencias y funciones como Equipo Directivo
1. e. La utilidad que le damos al Manual de Funciones para el desarrollo de nuestras competencias y funciones como Equipo Directivo
2. El trabajo realizado por el Equipo de pastoral
3. La mutua contratad a
4. El desarrollo e
implementació n del Plan de autoprotección escolar
5. La coordinación y la responsabili dad asignada
6. El
asesoramiento Inspectorial a Titulares y Directores
7. El trabajo realizado por la Comisión de Escuelas
8. La creación y desarrollo del Proyecto de Dirección
9. Nuestra implicación como Equipo Directivo en el proceso de gestión de la calidad
Curso 18-19
Curso 19-20 5 4.5 4.5 5 4.5
Curso 20-21 4.5 -- 4 4.5 2.5
Desviación -0.5 -0.5 -0.5 -2
nes realizada s por los Departa mentos Didáctico s
Actuacio nes realizada s por los Dep, Did,
es realizadas por los Departam entos Didácticos
es realizadas por los Departam entos Didácticos
realizada s en el Plan de Igualdad
se han conseguido los objetivos del Plan de Convivencia (5.2)
ón en el colegio del PGRR.HH.
(5.3.)
web del colegio (4.3)
comunicación esemtia
de satisfacción
para la
gestión del centro
respecto al desarrollo del Plan de Valoración del Desempeño
modo en que se revisa el Plan Anual
Curso 18-19 Curso
19-20 3.5
4
Curso
20-21 2.5 4.5
Desv.
-1 0.5
7. PAS
1. El reconocimiento de mi trabajo por el Equipo Directivo
2. Cómo se desarrolla el Proyecto Educativo: ambiente, valores que se transmiten...
6. En general, estoy satisfecho con el Colegio
4. La oferta de formación continua para el PAS es...
6. Estaría dispuesto a recomendar este colegio a familias para escolarizar a sus hijos
Curso
18-19 4.6 4.5 4 4.66
Curso
19-20 4.6 5 5 3.66 5
Curso
20-21 5 5 5 3.67 5
Desv. 0.4 -- -- 0.01 --
Cuestionarios satisfacción ALUMNOS:
Desviación positiva 2019-20 2020-21 Desviación Desviación negativa 2019-20 2020-21 Desviación
item item
3 Las actividades que realizamos para trabajar la educación en valores
4.06 4.55 0.49 1. d. La Acción Pastoral del Colegio: Retiros
3.84 3.40 -0.44
Cuestionarios satisfacción PERSONAL DOCENTE:
Desviación positiva 2019-20 2020-21 Desviación Desviación negativa 2019-20 2020-21 Desviación
item item
26 La limpieza del colegio
4.20
4.55
0.35 3. e . La acción Pastoral: Retiros
3.95 3.63 -0.32
Cuestionarios satisfacción FAMILIAS:
Desviación positiva 2019-20 2020-21 Desviación Desviación negativa 2019-20 2020-21 Desviación
item item
- La atención prestada por el personal
del aula matinal 4.48 4.14 -0.34
Cuestionarios satisfacción EQUIPO DE ORIENTACION.
Desviación positiva 2019-20 Desviación Desviación negativa 2019-20 2020-21 Desviación
item item
2. Me siento satisfecho con el desarrollo
del plan de atención a la diversidad. 5 3.5 -1.5
Desviación positiva 2019-20 2020-21 Desviación Desviación negativa 2019-20 2020-21 Desviación
item item
1.e La acción Pastoral: Buenos días
4.33 5.0 0.67 1.c La acción Pastoral: celebración de
Sacramentos (reconciliación y Eucaristía) 4.66 3.67 -0.99 1.d La acción pastoral: retiros
4 3.0 -1
Cuestionarios satisfacción EQUIPO DIRECTIVO
Desviación positiva 2019-20 2020-21 Desviación Desviación negativa 2019-20 2020-21 Desviación
item item
9 Nuestra implicación como Equipo Directivo en el
proceso de gestión de la calidad 4.5 2.5 -2
La página web del colegio (4.3)
3.5 2.5 -1
Cuestionarios satisfacción PAS.
Desviación positiva 2019-20 2020-21 Desviación Desviación negativa 2019-20 2020-21 Desviación
item item
