MÓDULO 6: Arte
Tema 2: Las narraciones: contar la cosmovisión de los pueblos
Subtema 2.2: Cuentos y mitos sobre naturaleza
Fecha: 27 de octubre
OBJETIVO: Compartir cuentos y mitos acerca de la naturaleza y cómo se explican la presencia de elementos como los ríos, las montañas, las lagunas, la selva.
ENFOQUE: Los relatos míticos brindan algunas respuestas al ser humanos. Una de las preguntas más frecuentes es cómo surgieron los elementos de la naturaleza, es por eso que muchos mitos y leyendas nos cuentan cómo surgieron los volcanes, las montañas, los ríos y las lagunas, desde un punto de vista mitológico, es decir simbólico.
Mensajes clave:
- Una de las preguntas que el ser humano tiene es cómo surgen los elementos de la naturaleza como los lagos, los ríos, las montañas, las islas, etc.
- Para los pueblos pre-hispánicos la naturaleza tenía un significado sagrado y muchas veces se la representa como un personaje con vida.
- Los relatos míticos son narrados para recordar el origen de los elementos de la naturaleza que tiene un significado importante para los pueblos, por ejemplo, las montañas, los lagos y lagunas, los ríos, etc.
- En muchas ocasiones los personajes se transforman en animales o los animales en personas.
- Los cuentos hablan por sí mismos, no es posible analizarlos de manera literal. Es necesario que permitamos que los símbolos no brinden su sentido.
Recomendaciones para abordar el tema
Invitadas e invitados
Invite a niños, niñas y adolescentes para que lean, escuchen o cuenten diferentes cuentos sobre los elementos de la naturaleza.
Tras leer las historias, puede realizar las siguientes preguntas para animar la conversación: - ¿Qué es lo que ocurre en este cuento? Realice repreguntas para ir contando lo ocurrido. - ¿Cómo se explica el surgimiento de este elemento (río, laguna, etc.) en el relato?
- ¿Qué personaje es el que más te gustó del relato?
- ¿Conoces otros relatos que expliquen el aparecimiento de algún elemento de la naturaleza?
Podría invitar a personas de la comunidad que quieran compartir historias. Motive la participación de la audiencia
Pregunte a la audiencia: ¿Conoce usted algún relato acerca de la cómo surgieron elementos de la naturaleza? Motive para que llamen y los compartan.
Proponga diferentes actividades
Realice la lectura de diversos mitos relacionados con el tema del programa. Le presentamos algunas alternativas:
El origen del río Amazonas (mito brasilero, tomado del libro: Cuentos para antes de dormir de América, de editorial Everest)
Hace muchísimos años vivían en la selva dos hermanos mellizos huérfanos a los que cuidaban sus abuelos. En aquel tiempo el agua era muy escasa pues no existían ríos ni arroyos ni lagunas . El único que sabía donde encontrar agua era el abuelo, pero guardaba celosamente el secreto. No muy lejos de la casa de los abuelos había un estanque que todos los días amanecía a rebosar. Y es que, cada madrugada, el abuelo lo llenaba con agua que traía de aquel sitio desconocido.
Los mellizos tenían que transportar el agua desde el estanque hasta la casa para que la abuela cocinara y preparara el masato, la bebida favorita de los habitantes de la selva.
Un día, uno de los hermanos, cansado de cargar y cargar agua, siguió al abuelo para averiguar dónde las sacaba. Sabía que, sí lo preguntaba, el abuelo nunca se lo diría y tampoco quería ser descubierto mientras lo vigilaba.
Después de mucho pensarlo, el muchacho decidió transformarse en pájaro picaflor para que el abuelo no lo reconociera. Volando de flor en flor, lo siguió por la senda que se adentraba en la selva.
Cuando vieron caminando un buen trecho, llegaron hasta un gigantesco árbol del cual brotaba un inmenso chorro de agua.
El muchacho, feliz por haber descubierto un secreto tan bien guardado, se lo comunicó a su hermano. Entre los dos reunieron a las ardillas, a los conejos, a los ratones, a los tucanes y a los pájaros carpinteros, y les pidieron ayuda para talar el árbol.
Los animales trabajaron todo el día. Pero el árbol era tan grande que no consiguieron terminar su tarea. Casi al anochecer, cuando faltaba poco para derribar el tronco, decidieron continuar el día siguiente. Estaban realmente cansados de tanto esfuerzo.
Por la mañana, acudieron a continuar el trabajo comenzado y encontraron el árbol sin un solo rasguño. Comenzaron de nuevo, pero, este segundo día, pasó lo mismo. Y al tercero. Y al cuarto. El árbol, casi talado al anochecer, aparecía intacto por la mañana.
Entonces, los mellizos volvieron a acechar al abuelo y así descubrieron que él, por las noches, curaba al árbol con gran cuidado para que el agua pudiera seguir manando sin descanso. Por eso al día siguiente amanecía sano.
- ¿Qué podemos hacer para que el abuelo no cure el árbol? -dijo el que se había transformado en pájaro picaflor.
- Debemos evitar que mañana llegue hasta el árbol, así los animales podrán terminar de talarlo -respondió el otro de los mellizos, que aquella misma noche se transformó en alacrán.
Entonces, cuando el abuelo se dirigía en secreto a curar el árbol, lo picó en el dedo gordo del pie derecho. En ese momento, el árbol herido se derrumbó estrepitosamente y toda la selva retumbó. Al caer el árbol, de él comenzó a brotar gran cantidad de agua. Su tronco se convirtió en el río Amazonas; las ramas, en sus afluentes; las hojas y las espinas, en los peces que nadan en el gran río.
Los gusanos de varios colores que recorrían la corteza del gran árbol cayeron al suelo y se transformaron en la gente blanca, la gente negra y la gente mestiza. Ese fue el origen de todas las razas que habitan hoy la selva del Amazonas.
El origen del Imbacucha (mito de Ecuador, recopilado por Marco Vinicio Rueda en su libro Mitilogía).
Antes, hace mucho tiempo, en la región de Otavalo, cuentan que había un lago muy grande. Se llamaba Imbacucha. Vamos a referir como brotó el agua y creció el lago.
En el sitio de la laguna, qué hora se llama San Pablo, no había ninguna mancha de agua, solamente las tierras de una hacienda. Donde la tierra se abría en llanura, un gran camino la surcaba.
Era un día que el padre sol abrazaba con calor de lumbre: en lo alto del cielo irradiaba su luz inflamando el vacío. Una mocita iba por el largo camino de la hacienda con una tinaja a cuestas encargada por su madre. El sol ardía implacable y agobiante. La mocita se sentó en un apoyo a descansar: colocó la tinaja a su costado, en la tierra, hasta tomar aliento. De pronto se volvió y miró que, del centro mismo de la tinaja, el agua brotaba por botones.
Asustada, se levantó de un salto. El agua aumentaba en la tinaja y la desbordada. La mocita abandonó el recipiente y corrió donde su madre para contarle lo sucedido.
Cuando regresó con ella, el tiempo y el agua habían formado ya un gran charco que crecía y crecía.
Cuando la tierra de la hacienda estuvo cubierta por el agua, las dos mujeres huyeron. Desde la altura observaron cómo la laguna continuaba extendiéndose hasta que todo quedó inundado. Desde entonces existe el lago Imbacucha, que hoy, en lengua ajena, se llama “San Pablo”.
El origen de la yuca. América del Sur (mito de Brasil tomado del libro Mitologías, recopilación de mitos realizada por Marco Vinicio Rueda)
Ningún hombre la había tocado, pero un niño creció en el vientre de la hija del jefe.
Lo llamaron Mani. Pocos días después de nacer, ya corría y conversaba. Desde los más remotos rincones de la selva, venían a conocer al prodigioso Mani.
No sufrió ninguna enfermedad, pero al cumplir un año dijo: me voy a morir; y murió.
Pasó un tiempo y una planta jamás vista brotó en la sepultura de Mani, que la madre regaba cada mañana. La planta creció, floreció, dio frutos. Los pájaros que la picoteaban andaban luego a los tumbos por el aire, aleteando en espiral locos y cantando como nunca.
Un día la tierra se abrió donde Mani yacía.
El jefe hundió la mano y arrancó una raíz grande y carnosa. La ralló con una piedra, hizo una pasta, la exprimió y al amor del fuego coció pan para todos.
Nombraron Mani oca a esa raíz, que significa “casa de Maní”, y mandioca es el nombre que tiene la yuca en la cuenca amazónica y otros lugares.
Los ríos y la mar (cuento tomado de
Memorias del fuego
, de
Eduardo Galeano)
No había agua en la selva de los chocoes. Dios supo que la hormiga tenía, y se la pidió. Ella no quiso escucharlo. Dios le apretó la cintura, que quedó finita para siempre, y la hormiga echó el agua que guardaba en el buche.
—Ahora me dirás de dónde la sacaste.
La hormiga condujo a Dios hacia un árbol que no tenía nada de raro.
Cuatro días y cuatro noches estuvieron trabajando las ranas y los hombres, a golpes de hacha, pero el árbol no caía del todo. Una liana impedía que tocara la tierra.
Dios mandó al tucán:
—Córtala.
El tucán no pudo, y por eso fue condenado a comer los frutos enteros. El guacamayo cortó la liana, con su pico duro y afilado.
Cuando el árbol del agua se desplomó, del tronco nació la mar y de las ramas, los ríos.
Toda el agua era dulce. Fue el Diablo quien anduvo echando puñados de sal.
Insumos para usar en el programa
Xhe gol nita. El origen de los mares y los ríos. Relato zapoteco: video en el que se narra el relato de una cangrejita que pierde a sus padres y cómo sus lágrimas formaron los ríos y mares. Libre acceso.