Request for a Volunteer from a university

TOR # 39

The “University Volunteer Network” provides human resources and knowledge resources, through qualified and experienced volunteers from partner universities. These volunteers serve for six months in developing countries.

The Universidad Autonóma de Madrid (UAM) acts as the coordinating university of the Spanish University Volunteer Network currently comprising 24 Spanish universities. To date, 68 assignments have been carried out. This year, it is envisaged to field 40 volunteers to work towards achieving the MDGs in selected areas of education, health, environment and Information and Communication Technologies for Development (ICT4D). The volunteers are to primarily support host institutions supported by UNV’s MDG Facility as well as UN Projects and Programmes engaged in MDGs-related activities. The focus of these assignments will be on capacity building.

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Name: Participación de la Sociedad Civil – PASOC (PNUD)

Address: 5ta Av. 5-55, Zona 14, Edificio Euro Plaza, Torre IV, 10mo Piso, Ciudad de Guatemala, Guatemala

Describe the role/mandate of the organization Year of establishment: 2004

Durante la primera fase (2004-2006) los pueblos de Noruega, Suecia y Dinamarca respaldan el programa con 7 millones de dólares. Los principales componentes del programa fueron aportes para apoyar proyectos formulados por organizaciones de la sociedad civil en los temas Reconciliación Nacional, Acceso a la Justicia y Transparencia, apoyo a actividades que fortalezcan la sociedad civil (incidencia, alianzas y auditoria social) e intercambios con otros países, para así contribuir al objetivo general de PASOC.

El programa se encuentra en su segunda fase, llamado "Alianzas con la sociedad civil". En esta nueva fase, el programa promoverá alianzas entre organizaciones de la sociedad civil e instituciones del Estado en los temas anti-racismo y anti-discriminación, acceso a la justicia y transparencia/auditoria social. El nuevo programa será respaldado por Noruega y Dinamarca hasta 2010.

Dentro de la segunda fase se aprobaron recientemente 26 proyectos que formarán parte del PASOC II. Esta fase de inicio es una nueva experiencia para el equipo PASOC actual, y hay muchas nuevas actividades. Una de las principales es la de monitoreo y evaluación.

Size of organization: Mediana

Number of staff: 3

Other pertinent information: Como anexo lista de contrapartes.

Field of activity: Aunque el cumplimiento con los acuerdos de paz es principalmente un desafío para los poderes del estado, la sociedad civil tiene una función significativa para asegurar la implementación e incidir hacia las autoridades para que tomen las iniciativas necesarias. PASOC quiere apoyar estas iniciativas y considera como marco referencial los siguientes acuerdos y recomendaciones:

• Acuerdo sobre Fortalecimiento del Poder Civil y Función del Ejercito en una Sociedad Democrática

• Acuerdo sobre Identidad y Derechos de los Pueblos Indígenas

• Recomendaciones de la Comisión de Fortalecimiento de la Justicia.

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con interacción permanente con los programas Dignificación y Apoyo Psicosocial para las Víctimas del Conflicto Armado (DIGAP), Diálogo Democrático y su sub-programa Diálogo Multi Partidario. También hay enlaces importantes con el programa Gobernabilidad Democrática por medio de los programas de justicia, de descentralización y el Programa Democracia en América Latina – PRODDAL.

El monitoreo y evaluación es un componente indispensable para la implementación exitosa de los proyectos y de PASOC. Es muy importante la comunicación continua sobre el monitoreo con las contrapartes para asegurar y garantizar la implementación de medidas correctivas de los proyectos. Una de las tareas, bajo la responsabilidad de PASOC es la de brindar apoyo técnico y metodológico a las organizaciones, y de asegurar que están lograr los resultados previstos.

Sería de mucha utilidad para PASOC contar con apoyo de uno o más voluntarios en la labor de Monitoreo y Evaluación, así como en la actualización de procesos tecnológicos (IT) que faciliten la supervisión de los proyectos. Además, los voluntarios podrían apoyar en otras actividades necesarias durante los próximos 12 meses que son claves para la implementación de los primeros proyectos del Programa.

• El plan de monitoreo y evaluación del PASOC está por diseñarse y además se está iniciando en la implementación de la Estrategia de Género. Los voluntarios pueden apoyar estos dos procesos, además de acompañar al Programa en el fortalecimiento de sus procesos tecnológicos.

Is your organization assisted/funded by other organizations/companies: PASOC/PNUD recibe fondos de la Embajada de Noruega, Dinamarca y Suecia.

Terms of Reference Assignment title: Especialista Monitoreo & Evaluación Expected starting date: Octubre, 2008

Preamble:

As a United Nations Volunteers (UNV) assignment, this post is based on the values of free will, commitment, engagement and solidarity, which are the foundations of volunteerism. Volunteering brings benefit to the individual volunteer. It makes important contributions, economically, as well as socially. It contributes to creating social cohesion and capital, through helping to build trust and reciprocity among citizens.

The United Nations Volunteers is the UN Organization that supports sustainable human development globally through the promotion of volunteerism and mobilization of volunteers. It serves the causes of peace and development through enhancing opportunities for participation by all peoples. It is universal, inclusive and embraces volunteer actions in all its diversity.

Volunteerism is diverse and is embedded in all cultures and traditions. In this context, as a United Nations Volunteer you are encouraged and expected to relate to local volunteerism and to be identified with the concept. You are expected to regard your national colleagues as peers and together uphold trust as volunteers among yourselves and within the communities and the organization you are assigned to.

Detailed Terms of Reference: (Please describe in as much detail as possible the services required from the university volunteer(s) and how his/her/their contribution will fit into the organization’s plans.)

Support is requested in the following fields:

Volunteers in education can provide assistance in teaching and tutoring. Typically, volunteers in ICT4D can help to develop and set-up websites and networks as well as databases, e.g. through the provision of training. In Panama, volunteers have helped to promote capacity building activities in the area of disaster-related education activities. University volunteers in health have helped to educate and raise awareness among Cape

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The volunteer will be supporting the following area(s) of the MDGs.

Eradicate extreme poverty and hunger Improve maternal health

Achieve universal primary education Combat HIV/AIDS malaria and other diseases

Promote gender equality and empower women Ensure environmental sustainability

Reduce child mortality Develop a global partnership for development

Detailed description of the tasks to be carried out by the University Volunteer: 1. Conocimiento del PASOC

a. Leer documentación: documento de proyecto del PASOC, los documentos de proyectos aprobados y otros.

b. Entrevistas con organizaciones. 2. Conocimientos especializados

a. Monitoreo y evaluación de proyectos con sociedad civil. b. Experiencia en capacitación de IT con proyectos sociales. 3. Monitoreo y Evaluación

a. Apoyar a el seguimiento al Plan de Monitoreo y Evaluación del PASOC.

b. Brindar apoyo en IT a las organizaciones de base del interior del país, cuando sea necesario.

c. Apoyar en varias actividades del monitoreo: Visitas contrapartes, entrevistas, apoyo a las contrapartes, comunicación con contrapartes para supervisar la puesta en práctica del proyecto. d. Apoyar en el mejoramiento y seguimiento a los indicadores de proyectos.

4. Apoyo general al equipo PASOC a. Aspectos operativos b. Administración c. Contables d. Elaboración documentos, e. Elaboración correspondencia, f. Participación en reuniones, g. Archivos

h. Administración de la pagina web de PASOC Assignment target (i.e. capacity building impact):

Contribuir al fortalecimiento de las actividades del PASOC y sus contrapartes, participando en el monitoreo & evaluación del programa.

Required Volunteer qualifications:

ƒ Education: Graduado universitario

ƒ Language: Español

ƒ Specific skills in requested area: Experiencia con sociedad civil

ƒ Computer/software skills: Base de Datos, MS Office

a) Additional skills: Licencia de conducir, experiencia en América latina,

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ƒ Please specify type of visa needed for nationals from Spain to enter your country:

□ Tourist visa (if yes, return ticket needed) X No visa or visa upon arrival at airport

□ Visa before departure B) Accommodation

ƒ Location of assignment: Sede PNUD en la ciudad y visitas de campo a departamentos

ƒ Nearest airport: La Aurora, Guatemala

ƒ Type of accommodation1: Residencia particular

ƒ Address: N/A

ƒ Approximate monthly cost of accommodation: US $400

ƒ Security provision and approximate costs: N/A

ƒ Means of local transport for the volunteer: Vehículo del proyecto para visitas de campo ƒ What other facilities will be offered to the university volunteer(s)? work station

C) Local transportation

ƒ Means of local transportation for the volunteer: Taxi ƒ Approximate monthly cost: US $200 D) Security provision

ƒ Security provision and approximate costs:

E) Other

ƒ What other facilities will be offered to the university volunteer(s)?

Equipo necesario para el trabajo y espacio físico para desarrollar el proceso. Apoyo financiero para transporte seguro entre residencia y trabajo en la capital.

Signature on behalf of requesting Organization

Sergio Pivaral 25-03-2008

(Signature) (Date)

1

The accommodation for university volunteers has to be compliant with the Minimum Operating Residential Security Standards (MORSS). It needs to be cleared by the UN Field Security Officer prior to the fielding of the

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Nr. Nombre del Proyecto Institución que la presenta 1 Fortalecimiento del Sistema Jurídico Maya en cinco

municipios de Huehuetenango

Oxlajuj Ajpop

2 Centro de asistencia legal e incidencia contra la corrupción

Acción Ciudadana 3 Formación superior de profesores y profesoras indígenas

en educación bilingüe intercultural, con énfasis en cultura maya

Escuela de formación de profesores de enseñanza media EFPEM-USAC PRODESSA

4 El enfoque multicultural de políticas públicas del sector justicia y su incidencia en la justicia de los pueblos indígenas

Asociación pro fortalecimiento de justicia APROFJUS / Instituto de la defensa pública penal –IDPP- 5 Atacar la discriminación y el racismo para favorecer el

acceso a la justicia de los indígenas

Fundación Rigoberta Menchú Tum 6 Racismo en los medios: hacia la construcción de un

espacio público incluyente

Instituto de Lingüística y Educación, URL Centro de Estudios Humanísticos para la sociedad y la persona, URL 7 Medios, fuentes informativas y universidades

contribuyendo al combate del racismo y la discriminación étnica en Guatemala

Asociación DOSES

8 Empoderamiento de los jóvenes líderes y lideresas a través del arte y la cultura para el fortalecimiento de políticas culturales y el fortalecimiento de la cohesión social de Guatemala

Asociación Civil Caja Lúdica

9 El presupuesto con los enfoques de género y pueblos indígenas

Grupo de Apoyo Mutuo -GAM- 10 Fortalecimiento a las acciones de auditoría social,

mediante la implementación de un observatorio

permanente de vigilancia de los derechos de los pueblos indígenas

Tob´nel Defensoría Legal Indígena

11 Monitoreo y análisis de la persecución penal en delitos contra la vida

Fundación Myrna Mack 12 Diálogo estratégico entre Autoridades Indígenas y

Operadores de Justicia Oficial hacia la aplicación de una justicia intercultural

Tob´nel Tinamit, Defensa Legal Indígena

13 Gobernabilidad con Transparencia Asociación de Amigos del Desarrollo y la Paz -ADP-

14 Lucha contra el racismo y la discriminación en Alta Verapaz

Instancia de Consenso del Pueblo Maya de Alta Verapaz “K´amolb´e” 15 Construyendo relaciones Asociación de Desarrollo Integral

Comunitario Indígena -ADICI-WALKLIIQO-

16 Proyecto Mujeres y Adolescentes en riesgo social – MARS-

Asociación de Servicios y Desarrollo Socioeconómico de Chiquimula –ASEDECHI-

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Comisiones Municipales y Comisión Departamental de la Mujer para la incidencia política en la gestión pública con perspectiva de género y multiculturalidad

Red Departamental de Mujeres Chiquimultecas -REDMUCH-

18 Igualdad y equidad para hombres y mujeres, un paso hacia la no discriminación cultural, étnico y de género en el ámbito educativo y salud

Asociación Comunitaria de Desarrollo Integral, -CODEIN-

19 Formación de comunicadoras populares en la utilización de medios de comunicación para la erradicación del racismo y la discriminación

Asociación Centro de Mujeres Comunicadoras Mayas NUTZIJ Nr. Nombre del Proyecto Institución que la presenta 20 Auditoría Social y Transparencia hacia un desarrollo

comunitario participativo

Asociación de Entidades Microregionales Aliadas para el

Desarrollo integral de Huehuetenango e Ixcán Quiché

-AEMADIHIQ- 21 Fortalecimiento de la convivencia multicultural y

democrática desde el ejercicio del poder local real QO B´ET JUNX

Asociación para el Desarrollo Integral Maya Ajchmol

22 Mujeres y jóvenes organizados de los municipiod de San Marcos se integran en los procesos de participación ciudadana con el objetivo de eliminar el racismo y la discriminación que han sido objeto dentro de las relaciones sociales

Asociación de Desarrollo Integral y Consultoría Marquense

23 Ejerciendo la auditoría social para el control de los presupuestos públicos con enfoque de género e intercultural

Unión Nacional de Mujeres Guatemaltecas -UNAMG- 24 Proyecto de apoyo al proceso de investigación y litigio del

procedimiento especial de averiguación denominado Caso “El Jute”

Grupo de Apoyo Mutuo -GAM- y Procuraduría de los Derechos Humanos de Guatemala

25 Tejiendo la Interculturalidad en Huehuetenango Tierra Nueva 26 Auditoría Social y Transparencia de los fondos del

Consejo Departamental de Desarrollo de Huehuetenango

Centro de Estudios y Documentación de la frontera occidental de Guatemala -CEDFOG-