Nombre de la Escuela: ________________________________________ Nombre del alumno: _________________________________________
Presentación
El cuadernillo de trabajo a distancia implementado por el Proyecto Multigrado, tiene la intención de ser un apoyo directo para los maestros de educación básica de las escuelas multigrado y de organización completa, como un instrumento de retroalimentación en la programación televisiva de APRENDE EN CASA principalmente para los alumnos que se encuentran en situación de desventaja, ya sea por el lugar donde viven o por las condiciones en que se desenvuelven. Para la elaboración de este material se consultaron: las programaciones televisivas de cada grado y los Libros de Texto Gratuito de los alumnos de primaria.
Se incluyen las siguientes secciones:
Lo que aprendí El alumn@ indica el nivel del aprendizaje esperado que logro al realizar la actividad
Acompañamiento para mi hij@ Al finalizar las actividades de cada día el padre de familia o tutor opina brevemente sobre los aciertos, dudas o dificultades que tuvo el alumno
Acercamiento a la tecnología digital Compartimos enlaces para reforzar los aprendizajes esperados, para los alumnos que tengan la posibilidad de acceder a estos medios tecnológicos.
Esperamos que las estrategias presentadas en el presente cuadernillo sean de gran ayuda para sus alumn@s. Les presentamos las actividades de la semana número 18, del 11 al 15 de enero y ligas de apoyo electrónico.
https://www.facebook.com/Escuela-Primaria-Rural-Benem%C3%A9rito-de-las-Am%C3%A9ricas-113640163641242
https://www.youtube.com/channel/UCyuorbBtuvlQmiMHvBDc4sQ?view_as=subscriber Atentamente. Comunidad Multigrado Unitaria
Gamaliel Cleto Luis. Nuevo León Dalia Liliana López Armendáriz. Chihuahua Ma. de Jesús Rocha Segura. S. L. P. Rosa Ivone Tadeo Mezo. Quintana Roo. Aideé Dueñas Martínez. Querétaro Ma. Soledad Manzano Palacios. S.L.P. Irlanda Silva Morales. Hidalgo. Karla Alejandra Hernández Frausto. Tamaulipas Marisol Salcido Reyes Chihuahua Jacqueline Martell Flores Estado de México Yesica Holguín Ávila Chihuahua Edna Leonor María Guadalupe Aguilar Vidal. Morelos Jesús García Márquez Coahuila
Lunes 11 de enero del 2021
ASIGNATURA: Vida saludable Tema: Cuido mi cuerpo
Instrucciones: Escribe sobre la las líneas lo que hacen los niños en cada imagen y colorea.
*Escribe la importancia de tener habitos de higiene.
ASIGNATURA: Educación socioemocional Tema: Encontremos la calma
Instrucciones: Escribe cómo te sientes cuando estás: Agitado En calma ___________________________ ___________________________ ___________________________ ___________________________ ___________________________ ___________________________ ___________________________ ___________________________ _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ ___________________________ ___________________________ ___________________________ ___________________________ ___________________________ ___________________________
ASIGNATURA: Artes Tema: Jugando con mi rokola
Instrucciones: Escribe frente a la rokola títulos de canciones significativas para tu familia y coloréala.
ASIGNATURA: Conocimiento del medio Tema: Lotería de los sentidos
Instrucciones: Elabora una lotería o memorama de los sentidos y juega con un familiar, puedes apoyarte con las imágenes que encontrarás en el anexo 1.
ASIGNATURA: Lengua materna Tema: Reorganizamos las actividades escolares en casa
Instrucciones: Te invito a que reorganices un espacio de estudio en casa, elabora algunos letreros en grande, y decóralos para pegarlos alrededor de tu espacio de estudio.
Ejemplo:
Ordeno mis útiles…….. Mantengo limpio mi espacio
Manda una foto a tu maestro (a).
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Lo que aprendí .
Marca con una X el recuadro de acuerdo a lo que aprendiste
Asignatura Aprendizaje esperado
Vida saludable Reconoce que la práctica de hábitos e higiene y limpieza reduce el riesgo de contraer
enfermedades. Educación
socioemocional Reconoce cuando esta agitado y cuando está en calma. Describe con ayuda, como se expresa ambos estados en el cuerpo, voz y conducta. Artes Selecciona y escucha música del interés del
grupo, e investiga sus orígenes y diferencias. Conocimiento
del medio Reconoce los órganos de los sentidos, su función, y practica acciones para su cuidado. Lengua
materna Participa en el cuidado de los materiales de lectura y en la organización de los acervos. Acompañamiento para mi hij@.
Sección para padres de familia y tutores de los alumnos.
Instrucciones. Escriba de manera breve los aciertos, dudas o dificultades que tuvo el alumno en las actividades el día de hoy.
El día de hoy lo acompaño en sus actividades: _________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________
Martes 12 de enero del 2021
ASIGNATURA: Educación física Tema: Aprender jugando
Instrucciones: Observa las imágenes y contesta lo que se pide en cada caso.
Nombre del juego Que aprendo
ASIGNATURA: Lengua materna
Tema: ¡Entre retos, caras, gestos y reglas ortográficas!
Instrucciones: En tu libro de lecturas (Lengua materna) elige un cuento o narración que más te agrade, lee en voz alta y escribe lo que más te gusto de la lectura en las siguientes líneas, observa que tenga buena ortografía y respeta los signos de puntuación.
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Instrucciones: Con ayuda de tu familia elabora un pequeño álbum, con letras de canciones que más les agraden, usa tu imaginación para elaborarlo y decorarlo.
Así me quedo mi cancionero
ASIGNATURA: Matemáticas Tema: ¡De compras con Staff!
Instrucciones: Resuelve los siguientes problemas
ASIGNATURA: Formación cívica y ética Tema: Respeto, valoro y cuido a mi familia
Instrucciones: Escribe en las líneas de la derecha, la importancia de pertenecer a una familia.
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Lo que aprendí .
Marca con una X el recuadro de acuerdo a lo que aprendiste
Asignatura Aprendizaje esperado
Educación física Ajusta sus patrones básicos de movimiento a partir de la valoración de sus experiencias en las situaciones motrices en las que participa para responder a las características de cada una.
Lengua materna Revisa y corrige, con ayuda del profesor, la coherencia y propiedad de sus notas: escritura convencional, ortográfica.
Artes Selecciona y escucha música del interés del grupo, e investiga sus orígenes y diferencias. Matemáticas Resuelve problemas de suma y resta con
números naturales hasta el 1000 Formación cívica y
ética Valora la importancia de pertenecer a un grupo escolar, vecindario, comunidad y tener amistades que contribuyen a cuidar su integridad física y emocional y a de otras personas.
Acompañamiento para mi hij@ Sección para padres de familia y tutores de los alumnos.
Instrucciones. Escriba de manera breve los aciertos, dudas o dificultades que tuvo el alumno en las actividades el día de hoy.
El día de hoy lo acompaño en sus actividades: _________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________
Miércoles 13 de enero del 2021
ASIGNATURA: Cívica y ética en diálogo Tema: Cuidados y derechos de la niñez
Instrucciones: Une con una línea de color, el nombre del documento al que tienes derecho, con la imagen que corresponda.
ASIGNATURA: Artes Tema: Historias con el cuerpo
Instrucciones: Observa la siguiente imagen, imagina y escribe en las líneas de abajo una historia con los niños colgantes.
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ASIGNATURA: Conocimiento del medio Tema: Clasificamos animales por el lugar donde viven y su desplazamiento. Instrucciones: Recorta, pega o dibuja dos animales con las características que se indican en cada caso.
Animales que se arrastran Animales que vuelan Animales que viven en el agua
ASIGNATURA: Lengua materna Tema: Leamos datos interesantes
Instrucciones: Con ayuda de un adulto busca información sobre el cuidado del medio ambiente y escribe en el siguiente espacio lo datos más interesantes del tema.
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ASIGNATURA: Matemáticas Tema: Cálculo mental
Instrucciones: Observa las imágenes y contesta lo que se pide.
Don Lupe saco su puesto de juguetes, ayúdale a calcular cuánto vendió.
1. La mamá de Mateo le compró por su cumpleaños un tren y un tambor ¿Cuánto gastó en total? _________________.
2. Laura se compró una pelota y un oso. Si pagó con $300 ¿Cuánto le dieron de cambio? ______________.
3. Carlos tiene $225. ¿Le alcanzará para comprar un helicóptero y una pelota? _____________.
4. ¿Cuánto le sobra o le falta? ______________.
5. Jorge compró 2 juguetes diferentes. Si en total pagó $928 ¿cuáles juguetes compró? _______________ y _______________.
6. En total ¿Cuánto vendió Don Lupe ?___________________. Lo que aprendí .
Marca con una X el recuadro de acuerdo a lo que aprendiste
Asignatura
Aprendizaje esperado
Cívica y ética en dialogo
Reconoce elementos que constituyen a una entidad: nombre, apellidos, fecha de nacimiento, sexo y nacionalidad.
Artes
Responde con movimientos o formas corporales estáticas a sonidos y silenciosos para explorar posibilidades expresivas.Conocimiento del medio
Clasifica objetos, animales y plantas por su tamaño. Lengua
materna Lee los textos e identifica que información le ofrece cada uno sobre el tema de su interés. Matemáticas Calcula mental mente sumas y restas de números de dos
Acompañamiento para mi hij@.
Sección para padres de familia y tutores de los alumnos.
Instrucciones. Escriba de manera breve los aciertos, dudas o dificultades que tuvo el alumno en las actividades el día de hoy.
El día de hoy lo acompaño en sus actividades: _________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________
Jueves 14 de enero del 2021
ASIGNATURA: Educación física Tema: Aprender jugando
Instrucciones: Recorta y juega con un familiar, el domino que está en el anexo 2.
ASIGNATURA: Matemáticas
Tema: Las calcomanías
ASIGNATURA: Conocimiento del medio Tema: Recordemos algunos de nuestros derechos
Instrucciones: Observa las siguientes imágenes y escribe sobre las líneas lo que hacen las personas.
ASIGNATURA: Lengua materna
Tema: De lo oral a lo escrito
Instrucciones: Observa la siguiente imagen y con ayuda de un adulto crea una historia de forma oral, y en las líneas de la derecha escríbela.
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Lo que aprendí .
Marca con una X el recuadro de acuerdo a lo que aprendiste Asignatura Aprendizaje esperado
Educación física Ajusta sus patrones básicos de movimiento a partir de la valoración de sus experiencias en las situaciones motrices en las que participa para responder a las características de cada una.
Matemáticas Resuelve problemas de multiplicación con números naturales menores que 10.
Conocimiento del
medio Identifica que todos los niños tienen derecho a la salud , el descanso y al juego Lengua materna Adapta el lenguaje para ser escrito con ayuda de alguien buscando la mejor forma de “decir “o expresar una idea al escribir.
Acompañamiento para mi hij@.
Sección para padres de familia y tutores de los alumnos.
Instrucciones. Escriba de manera breve los aciertos, dudas o dificultades que tuvo el alumno en las actividades el día de hoy.
El día de hoy lo acompaño en sus actividades: _________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________
Viernes 15 de enero del 2021
ASIGNATURA: Vida saludable Tema: La higiene personal
Instrucciones: Colorea en la imagen las acciones que haces a diario.
ASIGNATURA: Matemáticas Tema: ¡Todo lo que observamos son figuras geométricas!
Instrucciones: Complementa el siguiente cuadro.
FIGURA NOMBRE A QUE SE PARECE
ASIGNATURA: Conocimiento del medio Tema: Recordemos nuestras costumbres.
Instrucciones: Realiza una lista de costumbres y tradiciones de tu localidad
Costumbres Tradiciones
ASIGNATURA: Artes Tema: Sonidos de aquí y allá para bailar.
Instrucciones: Escribe en las líneas de la derecha algunas piezas musicales que se pueden tocar con los instrumentos musicales que están en la imagen.
ASIGNATURA: Educación socioemocional Tema: El interesante caso de las emociones en el cuerpo.
Instrucciones: Escribe sobre las líneas 5 emociones que observas en los niños.
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Lo que aprendí .
Marca con una X el recuadro de acuerdo a lo que aprendiste Asignatura Aprendizaje esperado
Vida saludable Reconoce que la práctica de hábitos de higiene y limpieza reduce el riesgo de contraer enfermedades.
Matemáticas Construye y describe figuras y cuerpos geométricos
Conocimiento del
medio Describe celebraciones y conmemoraciones del lugar costumbres, tradiciones, en donde vive y como han cambiado con el paso del tiempo.
Artes Responde con movimientos o formas
corporales estática a sonidos y silencios para explorar posibilidades expresivas.
Educación
socioemocional Reconoce las emociones básicas y como se manifiestan en su cuerpo. Acompañamiento para mi hij@.
Sección para padres de familia y tutores de los alumnos.
Instrucciones. Escriba de manera breve los aciertos, dudas o dificultades que tuvo el alumno en las actividades el día de hoy.
El día de hoy lo acompaño en sus actividades: _________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________
Acercamiento a la tecnología digital
Asignatura: Español
Aprendizaje esperado: Revisa y corrige, con ayuda del profesor, la coherencia y propiedad de sus
notas: escritura convencional, ortografía.
Juega y diviértete realizando el siguiente reto, Si puedes ingresar para jugar en el siguiente enlace: https://es.educaplay.com/recursos-educativos/7985638-elementos_de_ravision_de_texto.html Si no puedes acceder, no te preocupes te presentamos el ejercicio en físico.
Acercamiento a la tecnología digital
Asignatura: Matemáticas
Aprendizaje esperado:Resuelve problemas de multiplicación con números naturales menores que 10.
Si puedes ingresar para jugar en el siguiente enlace:
https://la.ixl.com/math/2-grado/trucos-de-multiplicaci%C3%B3n-para-el-2-el-3-el-4-el-5-y-el-10
Si no puedes acceder, no te preocupes te presentamos el ejercicio en físico. Realiza la multiplicación y une con colores la respuesta correcta.