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CUADERNO DE ACTIVIDADES

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Academic year: 2021

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(1)

Hormiguita

negra

Ana Mª Romero Yebra

Ilustraciones

Arcadio Lobato A L A D E L T A

(2)

a

ntes de la lectura

2

Observa la ilustración de la cubierta, imagina cuál es el

tema de la historia y escríbelo.

Contesta a las siguientes preguntas.

• ¿Crees que las hormigas pueden volar?

• ¿Sabes dónde viven las hormigas?

• ¿Has visto alguna vez un hormiguero por dentro?

Investiga porqué se dice «laborioso como una hormiga» y

escríbelo.

Escribe el nombre de varios insectos que tengan alas y

puedan volar.

(3)

Hor m ig uit a neg ra

Dibuja tres hojas diferentes y escribe el nombre del árbol

al que pertenecen.

Lee la contracubierta y completa este texto.

El libro está escrito en

y

habla de

grandes y pequeños,

como el

, la

,

la

o el

,

además de otras muchas

de

la vida.

Ahora que ya conoces el tema del libro, imagina, dibuja y colorea una nueva portada.

(4)

4

d

urante la lectura

L e e de la pági na 5 a la 1 1

Observa esta ilustración de la historia y describe el

aspecto de la señora. Utiliza estas palabras.

pelo gafas toquilla

bastón zapatillas

Responde.

• ¿Por qué la señora compara el color de la hormiga con el del carbón?

• ¿Crees que a la hormiga le gusta la pregunta? ¿Por qué?

Relaciona a cada personaje con lo que dice.

¡Te toca otra vez quedarte! Y yo haré de Tobogán.

Me parece que haces trampa.

¿Te has puesto morena de tomar el sol?

Elefante Mono Mujer Jirafa

(5)

Hor m ig uit a neg ra

Responde verdadero (V) o falso (F) según corresponda.

El elefante y el mono juegan al escondite. La lagartija es de color negro.

El gorrión come las miguitas del mantel. El búho está despierto por la mañana.

Observa esta escena y escribe el nombre de otros

animales que vivan en África.

Escribe una característica de estos animales.

Elefante Mono Jirafa Lagartija Búho

(6)

6

d

urante la lectura

L e e de la pági na 1 2 a la 1 9

Separa estas palabras en sílabas.

Pecera: Bichitos: Higuera: Ocultas: Encina: Araña: Gato: Cuernos: Hierba: Cortijo:

Piensa y escribe palabras que rimen con las siguientes.

Pez: Gato: Caracol: Saltamontes:

Localiza estas palabras en la sopa de letras.

bichitos ratones algodones hierba ronda noche araña A S P A C O A E H O L S R A D L L I N S G F N O C H E R A T O N E S I R E O R E D N G U B R A R A N O I N A U E C A Ñ I N O R C L E R T A S E T M B I C H I T O S 71334C_HormiguitaNEGRA_cs5.indd 6 15/12/11 15:05

(7)

Hor m ig uit a neg ra

Responde a las siguientes cuestiones sobre el gato Pepe.

• ¿Con quién vive?

• ¿Qué caza el gato Pepe?

• ¿Dónde duerme?

Inventa un cuento corto en el que los protagonistas sean

un caracol y un saltamontes. Después, dibuja a los protagonistas.

(8)

8

d

urante la lectura

L e e d e l a p á g in a 2 0 a l a 2 9

Escribe estas palabras en plural.

Lluvia: Sol: Collar: Cristal: Cohete: Zoo: Ahora, escribe estas en singular. Colores: Pingüinos: Boquerones: Leones: Peces: Corderos:

Ordena alfabéticamente las siguientes palabras.

chopos pájaros cohete

dromedario osos coquinas

algas pastor

1.º 2.º

3.º 4.º

5.º 6.º

7.º 8.º

Explica el signifi cado de las siguientes expresiones.

Quema la tarde

Boquerones de plata, besugos de oro

(9)

Hor m ig uit a neg ra

Escribe verdadero (V) o falso (F) según corresponda.

La lluvia es perjudicial para los campos. Los gatos duermen la siesta bajo un árbol. El pastor cuida de las ovejas y los corderos.

Relaciona cada animal con lo que come.

león camello pingüino mono carne pescado hierbas y hojas de todo elefante jirafa oso pantera Resuelve el crucigrama. 1 4 2 3 5 6 7 8 1. Cuida a las ovejas.

2. Al revés, se lanza durante las fi estas. 3. Debajo, duermen la siesta los gatos. 4. Sonido de la lluvia.

5. Se duerme después de comer. 6. Lo comen las cebras.

7. Allí se ven animales del mundo. 8. La jirafa lo tiene muy largo.

(10)

10

d

urante la lectura

L e e de la página 3 0 has ta el f inal

Escribe el artículo que corresponda a cada palabra.

Emplea en la primera columna: el, la, los, las; y en la segunda: un, una, unos, unas.

luna queso plátanos fuentes luna queso plátanos fuentes

Completa las frases con las siguientes palabras.

fuente ríos agua trigo

contigo niños lluvia

Nube, ¡llévame contigo,

que quiero ser fresca sobre los campos de !

Nube, ¡llévame !

¡Me gustaría ser

y poder llenar los ! Nube, ¡llévame contigo,

que quiero estar en la

y salpicar a los !

Contesta.

¿Cuál es el nombre de la poesía anterior?

(11)

Hor m ig uit a neg ra

Explica para qué podemos utilizar el agua.

Dibuja y colorea un paisaje en primavera y ese mismo

paisaje en otoño.

Primavera Otoño

Escribe una frase con cada pareja de palabras.

Mariquita – lunares

Otoño – hojas

(12)

d

espués de la lectura

12

Identifi ca a qué poesía pertenecen estas imágenes.

Elige y explica cuál es la poesía que más te ha gustado.

Poesía:

Dibuja una escena para tu poesía favorita que sea

diferente a la del libro.

(13)

Tít

u

lo del l

ibr

o

Responde a estas preguntas.

¿Quién es la narradora de todas las poesías?

Nombra diez animales que aparezcan en ellas.

¿Qué otros temas se tratan en las poesías?

¿Cuáles son las estaciones del año que no tienen poesía?

¿Qué crees que tienen en común todas las poesías?

Dibuja y colorea un paisaje en verano y ese mismo

paisaje en invierno.

(14)

d

espués de la lectura

14

Une con fl echas según corresponda.

Luce una hermosa capa llena de lunares. Las hojas forman una alfombra dorada. Parece una raja de melón.

Juega al corro con las ovejas.

Pastor Luna Mariquita Otoño Resuelve. La bebe el hombre y el ganado.

Le gusta tomar el sol. Picotea los geranios. Tiene una larga trompa. Le crecen las fl ores. Riega los campos. Tiene cuernos y no es toro. U G

R

F

M

L

L

Inventa y escribe una rima con algunas de las siguientes

palabras. No tienes que utilizarlas todas.

oso hermoso primavera espera puerto

huerto caramelo cielo campo blanco

(15)

Relaciona cada característica con un personaje de las poesías. tramposo nocturno juguetón lento saltarín saltamontes mono caracol gato buho

Lugar donde sucede la historia:

Lo que más te ha gustado:

Lo que menos te ha gustado:

ficha de lectura

Título de la obra: Autor o autora: Ilustrador o ilustradora: Colección: Serie: Editorial:

(16)

16

ficha de lectura

Fecha de la lectura: Firma:

Valoración del libro:

Muy bueno Bueno Regular

¿Recomendarías este libro a tus amigos? Explica por qué.

¿Te gusta el fi nal? Explica por qué.

Dibuja el personaje que más te ha gustado.

Referencias

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