• No se han encontrado resultados

PROGRAMA DE CULTURA EUROPEA SIGLOS XVII Y XVIII

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "PROGRAMA DE CULTURA EUROPEA SIGLOS XVII Y XVIII"

Copied!
12
0
0

Texto completo

(1)

PROGRAMA DE CULTURA EUROPEA SIGLOS XVII Y XVIII

Maestra Marcela Rocío García Hernández 2019-1 Objetivo:

El objetivo del curso es que los alumnos de Letras Modernas, comprendan la importancia de contextualizar las obras literarias producidas en este periodo, mediante el conocimiento y análisis del entorno político, económico, social y cultural, prevaleciente en las épocas tratadas. De importancia capital, será que analicen y entiendan que los europeos de esos siglos actuaron dentro de una cultura que permeaba sus mentes, sus creaciones y sus actos.

Por lo que, se intentará penetrar en su forma de pensar y entender su mundo, en sus creencias, en sus valores y en general en sus modos y formas de percepción de la realidad, todo lo cual contribuirá a lograr una mayor comprensión de creaciones artísticas que se realizaron en estos siglos.

Metodología:

La clase de cultura europea se imparte una vez a la semana, su duración es de tres horas, para su organización se dividirán en tres partes:

La primera, se dedicará a la exposición por parte del maestro de temas relacionados con la política, la economía, la sociedad y la cultura del siglo en cuestión. Se propiciará que los alumnos participen con preguntas y cuestionamientos.

En la segunda parte, se presentarán y analizarán, con la participación de los alumnos y con ayuda de imágenes, las distintas corrientes pictóricas que se desarrollaron en la época a tratar, con la finalidad de que los alumnos comparen las diferencias y similitudes entre éstas y las creaciones literarias. En esta parte, también se profundizará en algunos temas

(2)

culturales, tales como: La percepción que se tiene de la mujer en la época, la nociones que prevalecieron sobre el cuerpo, el patrón ideal del matrimonio y la concepción generalizada sobre sexualidad.

En la tercera parte, los alumnos discutirán la lectura que se realiza semanalmente.

Temario:

Unidad 1. ¿Qué se entiende por cultura?

1.1. Recorrido historiográfico, Siglos XIX y XX.

1.2. Historia de las Mentallidades, La Nueva Historia Cultural.

1.3. Importancia de las imágenes para entender el pasado.

Lectura:

Simonnet, Dominique (et. al.), La historia más bella del Amor, F.C.E., 2005, Prólogo, Entrevistas: Paul Veyne- (época clásica), Jaques le Goff, (Edad Media) Jacques Solé (Edad Moderna).

Bibliografía recomendada:

Burke, Peter. Formas de hacer Historia, Alianza Universidad, Madrid, 1996, Cap.1, “La nueva historia su pasado y su futuro”, p.p. 11 – 38.

Burke, Peter. Visto y no visto. El uso de la imagen como documento histórico, Crítica, 2001. Cap. II, “, Iconografía e Iconología” p.p.43-53.

Ute, Daniel. Compendio de Historia Cultural, Alianza ensayo, Madrid, 2005.

“Introducción”, p.p. 11 – 28.

Unidad 2. Siglo XVII.

2.1 Una visión del siglo XVII con perspectiva cultural.

2.2. El miedo en occidente.

(3)

2.3. Miedo a la mujer.

2.4. Miedo a las epidemias.

2.5. Miedo al demonio, Miedo al fin del mundo.

Lectura:

Delumeau, Jean. El miedo en occidente, Editorial Taurus, Cap. “Los agentes de satán, La mujer”, p.p. 471 – 497.

Unidad 3. Política europea siglo XVII.

3.1. El caso inglés. Los Estuardo. La lucha contra el absolutismo, La Revolución Inglesa.

3.2. Absolutismo en Francia. Los borbones.

3.3. El fracaso absolutista en España, los Austrias.

3.4. Monarquías en la península italiana, principados y reinos alemanes.

3.5. Aspectos culturales, cuerpo, apariencia y sexualidad en la Edad Moderna.

Lectura:

Mathews Grieco, Sara. “Cuerpo, Belleza y Sexualidad” en Georges Duby y Michelle Perrot, Historia de las mujeres, Tomo 3, Del Renacimiento a la Edad Moderna, Editorial Taurus, Madrid, 1993.

Unidad 4. Economía europea Siglo XVII.

4.1. El Mercantilismo, manufacturas, comercio mundial.

4.2. La Agricultura, el caso ingles, el caso francés, el caso alemán, los cereales en la Europa mediterránea.

.4.3. Crisis demográfica y su relación con la agricultura.

4.4 Repercusiones demográficas en la cultura: Matrimonio, fecundidad, mortalidad, esperanza de vida en Europa siglo XVII.

Lectura:

Stone, Lawrence. Familia, sexo y matrimonio en Inglaterra, 1500-1800. Fondo de Cultura Económica, Cap. “características de la familia”.

(4)

Unidad 5.

5.1 Cultura Barroca.

5.2. Cosmovisión barroca, conciencia del mal, del dolor. Ánimo de desencanto y desilusión.

5.3. Mundo contradictorio, entre la risa y el llanto.

5.4. Influencia en las artes. La pintura barroca.

5.5. Caravaggio, Rubens, Rembrandt, Velázquez.

Lectura:

Maravall, Antonio. La cultura del barroco, Ariel Editores, Barcelona, 1975. Cap. “La imagen del mundo y del hombre”.

Unidad 6. La Sociedad Jerárquica y aristocrática.

6.1. Cambio psico-social en la estructura emotiva y de control de los europeos en la época moderna.

6.2. Proceso civilizador, imposición de código de comportamiento coercitivo, desplazamiento de los umbrales de la vergüenza. El control de las pulsiones.

6.3. El dominio de las emociones y la extensión de las fronteras del pudor.

6.4. La sociedad jerárquica en imágenes.

Lectura:

Revel, Jacques. “Los usos de la civilidad”. p.p. 169-207, en Philippe Aries y Georges Duby, Historia de la vida privada, Tomo 5, El proceso de cambio en la sociedad del siglo XVI a la sociedad del siglo XVIII. Taurus Editores, Madrid, 1987.

Unidad 7. Europa en el siglo XVIII.

7.1. Un mundo empieza a cambiar. Economía, agricultura, industria, comercio.

7.2. Aspectos culturales: La familia, el matrimonio, el niño.

7.3. La mujer, El honor, La prostituta.

7.4. La mujer retratada, la mujer idealizada.

Lectura:

Van De Pol, Lotte. La puta y el ciudadano, Siglo XXI de España Editores, S.A., Madrid, 2005. Cap. “Las putas y los rufianes siempre hablan de honor”.

(5)

Unidad 8. La sociedad europea siglo XVIII.

8.1. Una sociedad compleja y diversificada.

8.2. La sociedad burguesa durante el siglo XVIII.

8.3. Cambio de paradigmas sociales.

8.4. Aspectos culturales, casa, comida y vestido en la Europa Moderna.

8.5 La vida en el campo, la vida en las ciudades, la enfermedad y la muerte.

Lectura:

Sarti, Raffaella. Vida en familia, casa, comida y vestido en la Edad Moderna, Editorial Crítica, Barcelona, 1999. Cap. “Vivir”.

Unidad 9.

9.1. Situación política y social de las mujeres en el siglo XVIII. La mujer en el siglo de las luces.

9.2. El iluminismo y la estética femenina, la mujer y su identidad, reconocimiento de la maternidad como el rol principal de la mujer.

9.3. La mujer según Rousseau, la educacion femenina según los ilustrados.

9.4. La sexualidad. La necesidad del placer femenino.

9.5. Imágenes de mujeres siglo XVIII.

Lectura:

Godineau, Dominique. “La mujer” en Michel Vovelle y otros, El Hombre de la Ilustración, Alianza Editorial, Madrid, 1995.

Unidad 10.

10.1. La Ilustración movimiento ideológico y cultural, cambio de paradigmas, de valores, de principios y de métodos.

10.2. La razón, la ciencia y el progreso. Transición de la legitimación de la monarquía, de la aristocracia, de la subordinación de la mujer al hombre, de la autoridad eclesiástica y la esclavitud.

10.3. Nuevas propuestas y principios: universalidad, igualdad y democracia. Derecho de analizar, cuestionar, criticar y poner en duda imposiciones y actos de la autoridad. Conocer para Cambiar.

10.4. El despotismo ilustrado y el absolutismo.

(6)

10.5. Temas culturales: Repercusión de los cambios materiales e ideológicos en la cultura.

10.6. Búsqueda del placer y la felicidad durante el siglo XVIII, la felicidad según Rousseau.

Su crítica al materialismo y su propuesta de encontrar la felicidad en el interior de cada ser humano.

Lectura:

McMahon, Darrin. Una Historia de la felicidad, Taurus Editores, Madrid, 2006. Cap. 4.

“Verdades que saltan a la vista”, p.p. 205-272.

Unidad 11.

11.1. La Revolución Francesa.

11.2. La revolución burguesa.

11.3. La revolución popular.

11.4. Napoleón y el Imperio.

11.5 El neoclasicismo en la pintura.

Lectura:

Blanning, T.C.W. (et.al.). “Conclusión: La Revolución Francesa y sus consecuencias”, en T.C.W., El Siglo XVIII, Editorial Crítica, Barcelona, 2002.

Unidad 12.

12.1. La vida privada durante la Revolución Francesa.

12.2. Vestido, apariencia, lenguaje y comportamiento símbolos que expresan posturas políticas.

12.3. Invasión pública del espacio privado. Sobriedad y sencillez en la República.

12.4. Secularización del matrimonio, incorporación del divorcio a la ley.

12.5. La mujer revolucionaria, la mujer ciudadana. Regreso al hogar.

Lectura:

Hunt, Lynn. “La vida privada durante la revolución francesa” p.p. 21 a 51, en Philippe Aries y Georges Duby, Historia de la vida privada, Op. Cit., Tomo 7, La revolución francesa y el asentamiento de la sociedad burguesa.

(7)

Evaluación:

A lo largo del curso los alumnos entregarán un reporte de lectura semanalmente. (No se admiten entregas extemporáneas). El cual, como se ha dicho, se discutirá y analizará en clase, la participación de todos los alumnos es indispensable para la aprobación de la asignatura y constituirá el 15% de la evaluación final.

Al finalizar el curso, los alumnos habrán entregado un promedio de 12 trabajos (60% de la calificación final), mismos que en su evaluación final serán discutidos con el maestro, mediante una entrevista personal (25% de la calificación final) en la que el alumno mostrará que ha comprendido los temas tratados a lo largo del curso, así como también las lecturas que se realizaron durante el semestre.

La asistencia a clase es indispensable y fundamental para acreditar la materia, por lo cual, se requiere mínimo un 80% de asistencias.

Bibliografía Básica

Aries, Philippe y Duby, Georges (et.al.)

Historia de la Vida Privada, Tomo 5, El proceso de cambio en la sociedad del Siglo XVI a la sociedad del Siglo XVIII, “Los usos de la civilidad.”, p.p. 169-209. Tomo 6, La Comunidad, el Estado y la Familia, Editorial Taurus, Madrid, 1989, Arlette Farge.

“Familias, el honor y el secreto”, p.p. 184 - 219.

Bergin, Joseph (et.al.)

El Siglo XVII, (Europa 1598 - 1715), Historia de Europa Oxford, Editorial Crítica, Barcelona, 2001, Cap. 5, Laurence Brockliss, “La era de la curiosidad”, p.p. 161 – 200.

Blanning, T.C.W. (et.al.)

El Siglo XVIII, Historia de Europa Oxford, Editorial Crítica, Barcelona, 2000, Introducción: “Los beneficiarios y las víctimas de la expansión”, p.p. 9 – 18, Cap. 1, Julian Swann, ”Política y Estado en Europa del Siglo XVIII”, p.p. 19 – 58. Cap. 4, Derek Beal,

“Religión y Cultura”. Conclusión, “La Revolución Francesa y sus consecuencias”.

(8)

Blom, Philipp.

Gente peligrosa: El radicalismo olvidado de la Ilustración Europea, Editorial Anagrama, Barcelona, 2012, Cap. 3, “Enciclopedia: Grandes ambiciones”, p.p. 73-94, Cap. 5,

“Audacia”, p.p. 118 - 137.

Burke, Peter (ed).

Formas de hacer Historia, Alianza Universidad, Madrid, 1996, Cap.1, “La nueva historia su pasado y su futuro”, p.p. 11 – 38.

Burke, Peter.

Formas de Historia Cultural, Alianza Editorial, Madrid, 2000, Cap. 1, “Orígenes de la Historia Cultural”, p.p. 15 – 40.

Chalon, Jean.

Querida María Antonieta, Vergara Editores, Argentina, 1989. Cap. “El collar maléfico”, p.p. 169 - 185.

Chartier, Roger.

Espacio público, crítica y desacralización en el Siglo XVIII, Los Orígenes culturales de la revolución francesa, Editorial Gedisa, Barcelona, 1991, Cap. 4, “¿Los libros hacen revoluciones?”, p.p. 81 - 104, Cap. 5, “Descristianización y laicización”, p.p. 107 - 120, Cap. 6, “¿El Rey desacralizado?”.

Chatelet, Francois. y Mairet, Gerard.

Historia de las ideologías, Akal Editores, Madrid, 1978, Cap. 1, “La ideología del progreso”, 423 – 466.

Coontz, Stephanie.

Historia del matrimonio, cómo el amor conquistó el matrimonio, Editorial Gedisa, Barcelona, 2005, Cap. 8, “Algo viejo algo nuevo: el matrimonio occidental en los albores de la Edad Moderna”, p.p. 167 - 190. Cap. 9, “De colaboradores a almas gemelas: el ascenso del casamiento por amor y del marido proveedor”, p.p. 193 - 2011.

Corbin, Alain (et.al.)

Historia del Cuerpo, Editorial Taurus, 2005, Nicole Pellegrin, “Cuerpo del común, usos comunes del cuerpo”, p.p. 114 – 166. y Sara F. Matthews Grieco, “Cuerpo y Sexualidad en la Europa del Antiguo Régimen”, p.p. 168 – 227. Georges Vigarello “El Cuerpo del rey”, p.p. 373 – 394. Roy Porter y Georges Vigarello, “Cuerpo, salud y enfermedades”, p.p. 323 – 357.

Corbin, Alain.

El Perfume o el miasma. El olfato y lo imaginario social, Siglos XVIII y XIX, Fondo de Cultura Económica, 1987, Cap. 5, “El nuevo cálculo del placer olfativo”, p.p. 85 - 101.

(9)

Delumeau, Jean.

El miedo en Occidente, Editorial Taurus, Madrid, 1989, Cap. 3, “Tipología de los comportamientos colectivos en tiempos de peste”, p.p. 155 – 222. Cap. 7, “Satán” p.p. 361 – 396. “Los agentes de Satán, La mujer”, p.p. 471 – 497.

Dibie, Pascal.

Historia de la Alcoba, el dormitorio y la gran aventura del reposo a lo largo del tiempo y las diferentes culturas, Editorial Gedisa, 2013.

Duby, Georges y Perrot, Michelle.

Historia de las Mujeres, Tomo 3, del Renacimiento a la Edad Moderna, Editorial Taurus minor, Madrid, 1993. Sara F. Matthews Grieco, “El Cuerpo, apariencia y sexualidad”, p.p.

75 – 121. Michelle Crampe – Casnabet, “Las mujeres en las obras filosóficas del Siglo XVIII”, p.p. 344 - 384.

Elliott, John H.

España, Europa y el mundo de ultramar (1500 – 1800), Editorial Taurus 2010, Cap. XIII,

“La sociedad cortesana en Europa del Siglo XVII: Madrid, Bruselas, Londres”, p.p. 327 – 354, Cap. XIV, “Apariencia y realidad en la España de Velázquez”, p.p. 355 – 380.

Farge, Arlette.

Efusión y Tormento, El relato de los cuerpos, Historia del Pueblo en el Siglo XVIII, Editorial Katz, Argentina, 2007.

Fleming, William.

Arte, Música e Ideas, Editorial Mc Graw Hill, 1970, Cap. 14, “El Estilo Barroco Aristocrático” p.p. 229 – 242, Cap. 15, “El estilo burgués” p.p. 243 - 269.

Fulbrook, Mary.

Historia de Alemania, Editorial Akal, 2009.

Hearder, Harry.

Breve Historia de Italia, Alianza Editorial, 2003.

Im Hof, Ulrich.

La Europa de la Ilustración, Editorial Crítica, Barcelona, 1993, Cap. 2, “La sociedad en transición”, p.p. 17 – 75.

Kertzer, David I., Barbagli Marzio (comp).

La vida familiar a principios de la era moderna (1500-1789), Editorial Paidós, Barcelona, 2002. Cap. I, “Las condiciones materiales de la vida familiar”, p.p. 41 - 72, Cap. 6, “La mortalidad, la fertilidad y la familia”, p.p. 249 - 290.

Maravall, José Antonio.

La cultura del Barroco, Ariel Editores, Madrid, 1975, Introducción, “La cultura del Barroco como un concepto de época”, p.p. 23 – 51.

(10)

Maravall, José Antonio.

Poder, honor y elites en el Siglo XVII, Siglo XXI, Editores, Madrid, 1979, Primera Parte,

“Función del Honor y régimen de Estratificación en la sociedad tradicional”, p.p. 11 – 134.

Martín Gaite, Carmen.

Usos amorosos del dieciocho en España, Editorial Siruela, Madrid, 2017 (Primera Edición 1972).

McMahon, Darrin M.

Una Historia de la Felicidad, Editorial Taurus, Madrid, 2006, Cap. 4. “Verdades que saltan a la vista”, p.p. 205 – 272.

Minois, Georges.

Historia de los infiernos, Editorial Paidós, Barcelona, 1991, Cap. II. El infierno mantenido a raya en el más allá: la pesadilla lógica al servicio de las reformas religiosas, (Siglos XVII y XVIII), p.p. 289 -327.

Montanari, Massimo.

El hambre y la abundancia: Historia y cultura de la alimentación en Europa, Editorial Crítica, Barcelona, 1993, Cap. 5, “El Siglo del Hambre”, p.p. 128 - 149.

Muchembled, Robert.

El orgasmo y Occidente, Una historia del Placer desde el Siglo XVI a nuestros días, Fondo de Cultura Económica, México, 2005.

Muchembled, Robert.

Una historia de la violencia: Del final de la Edad Media a la actualidad, Editorial Paidós, Madrid, 2010, Cap. 7, “La violencia domesticada 1650 – 1960”, p.p. 245 – 279.

Munck, Thomas.

Historia Social de la Ilustración, Editorial Crítica, Barcelona, 2001.

Munk, Thomas.

La Europa del Siglo XVII. 1598-1700, Editorial Akal, Madrid, 1994.

Philipp, Blom Encyclopédie.

El Triunfo de la Razón en tiempos irracionales, Editorial Anagrama, 2007.

Pontón, Gonzalo.

La lucha por la desigualdad, Una historia del mundo occidental en el Siglo XVIII. Editorial Pasado y Presente, Barcelona, 2016.

Price, Roger.

Historia de Francia, Cambridge University Press, 1998.

Pounds Norman J.G.

(11)

Rodríguez-San Pedro Bezares, Luis Enrique y Sánchez Lora, José Luis.

Los Siglos XVI y XVII, Cultura y Vida Cotidiana, Editorial Síntesis, Madrid, 2000.

Rudé, George.

La Revolución Francesa, Editor Vergara, 1989.

Serna, Justo y Pons, Anaclet.

La Historia Cultural, autores, obras, lugares, Ediciones Akal, Madrid, 2013.

Simonnet, Dominique, (et.al.)

La Historia más bella del amor, Fondo de Cultura Económica, México, 2005.

Stone, Lawrence.

Familia, sexo y matrimonio en Inglaterra: 1500-1800, Fondo de Cultura Económica, México, 1990, Parte quinta: “Sexo”, Cap. X, “Actitudes y comportamiento de la clase alta”, p.p. 245 - 274.

Suárez, Luis.

La Europa de las Cinco Naciones, Ariel Editores, 2010, Cap. 22, “La aventura napoleónica”, p.p. 635 - 662.

Tarnas, Richard.

La Pasión de la Mente Occidental, Editorial Atalanta, 1991.

Tenenti, Alberto.

La Edad Moderna Siglos XVI –XVIII, Editorial Crítica, Barcelona, 2000.

Tortella, Gabriel.

Capitalismo y Revolución, Un ensayo de historial social y económica contemporánea, Editorial Gadir, Madrid, 2017.

Townson, Duncan.

Breve historia de Inglaterra, Alianza Editorial, 2004.

Ute, Daniel.

Compendio de Historia Cultural, Alianza ensayo, Madrid, 2005. Introducción, p.p. 11 – 28.

Van de Pol, Lotte.

La puta y el ciudadano: La prostitución en Ámsterdam en los Siglos XVII y XVIII, Siglo XXI de España Editores, S.A., Madrid, 2005, Cap. 1, “Prostitutas, prostíbulos y casas de baile”, p.p. 15 – 42.

Vigarello, Georges.

Historia de la belleza, el cuerpo y el arte de embellecer desde el Renacimiento hasta nuestros días, Editorial Nueva Visión, Buenos Aires, 2005.

(12)

Vigarello, Georges.

Lo sano y lo Malsano, Historia de las Prácticas de la salud desde la Edad Media hasta nuestros días, Cap. II, “Plantas Depuradoras y consumos de Placer”, p.p. 251 – 278, Cap.

III, “Los recursos del aire”, p.p. 225 – 278.

Villari, Rosario y otros.

El hombre barroco, Alianza Editorial, Madrid, 1992. Giovanni Careri, “El artista“, p.p. 349 - 374.

Vovelle, Michel y otros.

El hombre de la Ilustración, Alianza Editorial, Madrid, 1995, Roger Charthier, “El hombre de Letras”, p.p. 153 - 195.

Vovelle, Michel.

Introducción a la Revolución Francesa, Editorial Crítica, Barcelona, 1979.

Wiesner – Hanks, Merry E.

Cristianismo y sexualidad en la Edad Moderna, La regulación del deseo, la reforma de la práctica, Siglo XXI de España Editores, Madrid, 2001, Cap. 3, “Catolicismo y ortodoxia en Europa”, p.p. 105 - 141.

Referencias

Documento similar

El nuevo Decreto reforzaba el poder militar al asumir el Comandante General del Reino Tserclaes de Tilly todos los poderes –militar, político, económico y gubernativo–; ampliaba

que hasta que llegue el tiempo en que su regia planta ; | pise el hispano suelo... que hasta que el

En suma, la búsqueda de la máxima expansión de la libertad de enseñanza y la eliminación del monopolio estatal para convertir a la educación en una función de la

En años más recientes, y recuperando las líneas de investigación propuestas hasta ahora, podemos encontrar una larga lista de aportaciones: el volumen colectivo editado por

Y es que, tanto en lo que son los enunciados por antonomasia del "principio de la humanidad", como en otros tantos y decisivos lugares de su filosofía práctica, nuestro

El platonismo cristiano de Ficino abrió la puerta a un sincretismo religioso y eclecticismo filosófico que también encarnaría a la perfección su joven amigo Govanni Pico de

Apart from its findings in demographic and family history, the book's most notable conceptual achievement is its refinement within the Spanish context of the notion of "urban

La recuperación histórica de la terciaria dominica sor María de Santo Domingo en los últimos años viene dada, principalmente, por causa de su posible influjo sobre personajes