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TERCER CURSO PENTATEUCO Y LIBROS HISTÓRICOS

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Academic year: 2022

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TERCER CURSO

PENTATEUCO Y LIBROS HISTÓRICOS

Prof. Lic. D. Xosé Uxío Nerga Menduiña ECTS: 6

Área: Teología Bíblica Materia: Antiguo Testamento Código: 020133130

Competencias: 1, 2 / I, 7 / II, 1 / II, 4.

PROGRAMA

Tema 1. Distintas hipótesis sobre la composición del Pentateuco. Tema 2.

Presentación general de los libros del Pentateuco.

Tema 3. Estudio de pasajes representativos del Pentateuco y su teología.

Tema 4. Los libros de Josué, Jueces, Ruth, Samuel y Reyes.

Tema 5. Los libros de Crónicas, Esdras, Nehemías, Tobías, Judit, Esther y Macabeos.

BIBLIOGRAFÍA

GARCÍA LÓPEZ, F., El Pentateuco, Verbo Divino, Estella 2003.

BROWN, R.E., FITZMYER, J.A. y MURPHY, R.E., Nuevo Comentario Bíblico San Jerónimo. Nuevo Testamento y artículos temáticos, Verbo Divino, Estella 2004.

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EVANGELIOS SINÓPTICOS Y HECHOS DE LOS APÓSTOLES

Prof. Dr. D. Antonio Menduiña Santomé ECTS: 9

Área: Teología Bíblica Materia: Nuevo Testamento Código: 020133210

Competencias: 1,2/ 1, 7/11,1, / 11, 4.

OBXECTIVO

Afondar na orixe e natureza dos evanxeos sinópticos e coñecer desde unha tripla perspectiva literaria, teolóxica e histórica a obra de cada evanxelista..

PROGRAMA

I.- Cuestións introductorias 1. 1.Orixe e natureza 2. 2.O problema sinóptico 3. 3.Historia da interpretación II.- Evanxeo segundo Marcos

1. 1.Dimensión literaria 2. Teoloxía

3. Cuestións históricas III.- Evanxeo segundo Mateo

1. Dimensión literaria 2. Teoloxía

3. Cuestións históricas IV.-A obra lucana

1. Dimensión literaria 2. Teoloxía

3. Cuestións históricas METODOLOXÍA

Combinarase a metodoloxía maxisterial por parte do profesor e a participación activa por parte do alumno a través de exposicións e comentarios de textos bíblicos.

TRABALLOS A REALIZAR FORA DA AULA

O alumno contestará a un cuestionario sobre diferentes temas sinópticos AVALIACIÓN

Farase tendo en conta tres aspectos: a) O traballo persoal en clase, b) A elaboración dun cuestionario, c) Un exame final.

BIBLIOGRAFÍA

AGUIRRE MONASTERIO, R., - RODRÍGUEZ CARMONA, A., Evangelios Sinópticos y Hechos de los Apóstoles, IEB 6, Estella 20122

BROWN, R.E., introducción al Nuevo Testamento, l. Cuestiones preliminares, evangelios y obras conexas, Madrid 2002.

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GUIJARRO PORTO, s., Los cuatro evangelios, Salamanca 201O. WEREN, w.,Métodos de exégesis de los evangelios, Estella 2003. MARCUS, J.,El evangelio según Marcos, II vol., Salamanca 201O.

LUZ, U., El evangelio según san Mateo, IV vol., Salamanca 2001-2005 . BOVON, F., El evangelio según san Lucas, IV vol., Salamanca 1995-2005

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TEOLOGÍA FUNDAMENTAL

Prof. Dr. D. Guillermo Juan Morado ECTS: 9

Área: Teología Sistemática

Materia: Teología Sistemática-Fundamental Código: 020134210

Competencias: I,2 / 1,3 / II,3 /II,6 PRESENTACIÓN

La Teología Fundamental pretende reflexionar sobre los fundamentos de la fe;

esencialmente, la revelación divina, acogida en la respuesta de fe. El horizonte de la credibilidad caracteriza el estudio de esta asignatura.

OBJETIVO DE APRENDIZAJE

Capacitar a los alumnos para poder dar una respuesta sensata, basada en los testimonios de la revelación, acerca de la naturaleza de la revelación, del acto de fe y de la consiguiente credibilidad. Asimismo, se pretende formar a los alumnos para que sepan dar razón de la fe.

PROGRAMA

1. INTRODUCCIÓN:

2. NATURALEZA DE LA TEOLOGÍA FUNDAMENTAL 3. CONCEPTOGENERAL DE REVELACIÓN

4. LA ECONOMÍA DE LA REVELACIÓN 5. LA TRANSMISIÓN DE LA REVELACIÓN 6. NATURALEZA DE LA REVELACIÓN

7. LA REVELACIÓN, COMUNICACIÓN DE DIOS Y EXPERIENCIA HUMANA 8. REVELACIÓN Y RELIGIÓN

9. FE, DON DE DIOS Y RESPUESTA DEL HOMBRE 10. FE HUMANA Y FE DIVINA

11. LA FE, DON DE DIOS Y COMPROMISO DEL HOMBRE 12. LAINCREENCIA

13. LA CREDIBILIDAD DE LA REVELACIÓN

14. EL HOMBRE, SER PARA LA FE. LA RACIONABILIDAD DE LA FE

15. CRISTO, SIGNO PRIMORDIAL DE CREDIBILIDAD (I). EL ACCESO HISTÓRICO A JESÚS

16. CRISTO, SIGNO PRIMORDIAL DE CREDIBILIDAD (II). LA CONCIENCIA DE JESÚS: MESÍAS Y SEÑOR

17. LA RESURRECCIÓN DE JESÚS

18. LA IGLESIA DE CRISTO, SIGNO DE CREDIBILIDAD 19. LA CREDIBILIDAD DE LA IGLESIA

MÉTODOS DOCENTES

La explicación magisterial del profesor.

Las exposiciones de los alumnos en clase.

El recurso a lecturas complementarias.

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El acompañamiento tutoría.

EVALUACIÓN

Se tendrá en cuenta la participación en clase, la capacidad de citar adecuadamente las fuentes, la precisión en las exposiciones orales o escritas, así como la capacidad de sostener un discurso razonable e intelectualmente fundado.

BIBLIOGRAFÍA

C. IZQUIERDO, Teología Fundamental, EUNSA, Pamplona 2009.

S. PIÉ-NINOT, La Teología Fundamental, Salamanca 2006.

ACCIÓN TUTORIAL

Se centrará en el seguimiento personal izado del aprendizaje de los alumnos, así como en la aclaración de eventuales dudas.

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TEOLOGÍA MORAL FUNDAMENTAL Prof. Lic. D. Clodomiro Ogando Durán ECTS: 6

Área.- Teoloxía practica

Materia.- Teoloxía Moral Fundamental Código 020135210

Competencias.- 1,1 / I,2 / I,3 / I,11/ II,2 / II,8 OBXECTIVO DE APRENDIZAXE

Camiñar na búsquea dos elementos fundamentais que están na base do discernimento cristiá, para desenvolver un actuar responsable, libre, maduro e autónomo.

METODOLOXÍA

Tentarase combinar, na medida do posible e tendo en conta a dispoñibilidade de todos, a metodoloxía maxistral coa metodoloxía participativa, buscando xerar o interese do alumno polas cuestións da teoloxía moral fundamental..

PROGRAMA

Bloque 1.- Cuestións de Fundamentación e análise da realidade Bloque II.- Categorías desde as que sustentar a Teoloxía Moral Bloque II.- Os conflitos morais: a necesidade da conciencia Bloque IV.- O contrapunto: A dialéctica pecado / graza AVALIACIÓN

A avaliación será continua ó longo de todo o curso. Como soamente hai un alumno, tentaremos de personalizar o máis que poidamos o traballo sobre a materia. Presentaráselle o plano semanal de traballo que irá desenvolvendo e dando razón do traballado; mostrando ou expondo a actividade realizada durante o tempo establecido para cada unha delas. Non tódalas semanas teremos as dlúas sesións presenciais, pero o alumno, inda que non estea na aula, nese tempo realizará a actividade encomendada. O profesor, permanecerá durante a sesión na aula por se aquel tivera algunha dúbida ou necesitara algunha aclaración.

Ao final de cada un dos cuadrimestres, terase co alumno un diálogo que servirá de exame, e no que se irá reflexionando sobre a materia dada anteriormente.

BIBLIOGRAFÍA

EDUARDO LÓPEZ AZPITARTE, La crissis de la moral. Sa!Terrae, Santander 2014.

J. ROMÁN FLECHA, Moral Fundamental. La vida según el Espíritu, Sígueme, Salamanca, 2005

GASPAR MORA, La vida cristiana. Teología moral fundamental, Presencia Teológica Sal Terrae, Santander, 2007

XOÁN PAULO JI, encíclica Veritatis splendor, San Pablo, Madrid, 1993.

MARCIANO VIDAL, Moral de actitudes I. Moral Fundamental, P.S., Madrid

PERE LUÍS FONT (Coord.), Repensar ocho conceptps clave de la moral. PPC, Madrid 2013

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MIGUEL RUBIO, La intemperie Moral de nuestro tiempo. Cuadernos PS, Madrid 2000

JOSÉ L. GONZÁLEZ FAUS - F. JAVIER VITORIA CORMENZANA, Presencia pública de la Iglesia. ¿Fermento de fraternidad o camisa de fuerza? Cristianisme i Justícia, Barcelona 2009

GUSTAVE MARTELET, No olvidemos el Vaticano II. PPC, Madrid 1995 Adela Cortina, Ética Civil y religion. PPC, Madrid 1995

PAOLO CARLOTII, In servizio della parola. Magistero e teologia morale in dialogo.

LAS, Roma 2007.

AA.VV, Nuevo diccionario de Teología Moral, Paulinas, Madrid 1990 AA.VV., Diccionario de términos éticos, Verbo Divino, Estella 1999

MARCIANO VIDAL, Diccionario de ética teológica, Verbo Divino, Estella 1991

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INTRODUCCIÓN A LA SAGRADA ESCRITURA Prof. Dr. D. Antonio Menduiña Santomé ECTS: 9

Área: Teología Bíblica Materia: Antiguo Testamento Código: 020133110

Competencias: 1,2 / 1,7 / II, 1 / II, 4.

PROGRAMA

Tema 1. La Biblia hebrea y cristiana.

Tema 2. Inspiración y verdad de la Biblia.

Tema 3. Canonicidad de la Biblia

Tema 4. Métodos y acercamientos para la interpretación de la Biblia.

Tema 5. Hermenéutica de la Bíblia.

Tema 6. La Palabra de Dios en la Iglesia y el mundo.

BIBLIOGRAFÍA

BROWN, R.E., FITZMYER, J.A. y MURPHY, R.E., Nuevo Comentario Bíblico San Jerónimo. Nuevo Testamento y artículos temáticos, Verbo Divino, Estella 2004.

MANUCCI, V., La Biblia como palabra de Dios, Desclée de Brouwer, Bilbao 1995.

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ESCRITOS DE SAN JUAN

Prof. Lic. D. Xosé Uxío Nerga Menduiña ECTS:6

Área: Teología Bíblica Materia: Nuevo Testamento Código: 020133230

Competencias: I.2 / 1.7 / 1.10 / II.1 / II.2 / II.4 OBJETIVOS

La asignatura pretende introducir al alumno en una importante parte del NT. El objetivo de la asignatura será proporcionar al alumno las claves necesarias para una comprensión profunda de los escritos joánicos. Esto se hace muy necesario para algunos pasajes y expresiones del IV Evangelio e imprescindible para una adecuada comprensión del Apocalipsis. Para ello será de gran interés profundizar en el mundo judío del s. I d.C. a la luz del Misterio Pascual. Además, el alumno deberá aprender a manejar los principales comentarios bíblicos correspondientes a la asignatura, a distinguir con precisión los términos específicos utilizados por San Juan en sus escritos y el profundo sentido teológico que contien en.

PROGRAMA

1ª PARTE: San Juan e introducción a su Evangelio (ECTS 1,75)

Introducción. Recepción del IV Evangelio en la Iglesia. El género "Evangelio".

Lengua y Estilo. Estructura y contenido 2ª PARTE: El IV Evangelio (ECTS 2)

El prólogo. Signos y palabras. Pasión, muerte y Resurrección. La vida de la Iglesia en el IV Evangelio

3ª PARTE: Cartas de San Juan (ECTS 0,75) 1ª Carta de San Juan. 2ª Carta de San Juan 4ª PARTE: El Apocalipsis (ECTS 1,5)

El Apocalipsis y la literatura apocalíptica. El libro del Apocalipsis. Teología del Apocalipsis

METODOLOGÍA DOCENTE

La asignatura constará de: 1º, clases (50 h aprox.), donde se desarrollará el programa de la asignatura mediante lecciones del profesor. 2° estudio de los contenidos explicados en clase (50h aprox.). 3º tutorías grupales e individuales (2 + 2 por cada 1O clases). 4º autoevaluaciones (cada 1O clases) . 5º examen parcial liberatorio (nota superior a 7) y examen final. (4h aprox.).

BIBLIOGRAFÍA

TUÑÍ, J.O. y ALEGRE, X., Escritos joánicos y carlas católicas, Verbo Divino, Estella 1997.

BROWN, R.E., El evangelio según Juan (2 vol.), Cristiandad, Madrid 2000.

SCHNACKENBURG, R., El evangelio de Juan (4 vols.), Herder, Barcelona 1987.

WIKE NHA USER, A., El evangelio según San Juan, Herder, Barcelona 1987.

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HISTORIA DE LA IGLESIA ANTIGUA Y MEDIA Prof. Lic. D. Avelino Bouzón Gallego

ECTS: 7,5

Área: Teología Sistemática Materia: Teología Histórica Código: 020134120

Competencias: 1,3 / 1,8 /II,5 /II,9 PROGRAMA

Tema 1. Origen y expansión de la Iglesia, siglos I-IV.

Tema 2. Edad Media. Evangelización de los pueblos germánicos.

Tema 3. Renacimiento carolingio.

Tema 4. La Iglesia bizantina. El Cisma de Oriente.

Tema 5. El islamismo y la Iglesia.

Tema 6. El "seculum oscurum" y la Reforma gregoriana.

Tema 7. Baja Edad Media. Tensión entre papado e imperio.

Tema 8. El Cisma de Occidente. Concilios de Constanza, Basilea y Florencia.

BIBLIOGRAFÍA

ÁLVAREZ, J., Manual de la Historia de la Iglesia, Publicaciones Claretianas, Madrid 1995.

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ORÍGENES DEL CRISTIANISMO Prof. Lic. D. Fernando Cerezo García ECTS: 4,5

Área: Teología Bíblica Materia: Nuevo Testamento Código: 020133240

Competencias: I.1 / I.2 / I.3 /I.7 / II.1 / II.2 / II.5 / II.6 PROGRAMA

PARTE l. ACCESO CIENTÍFICO A LOS ORÍGENES

Tema 1. Fuentes: Paganas. Judías (Flavio Josefo). Cristianas (Eusebio de Cesarea).

Tema 2. La historicidad de los Evangelios. Contenido del problema. Diferentes explicaciones. Actitud de la Iglesia.

Tema 3. Trabajos de Escritura. Recorrido del ministerio público de Jesús. Recorrido y lugares de la Pasión.

PARTE II. LITERATURA INTERTESTAMENTARIA.

Introducción.

Tema 1. La tradición en Israel.

Tema 2. El midrash judaico.

Tema 3. Literatura intertestamentaria: Rabínica. Biblias arameas. Los LXX.

Apócrifos. Literatura de Qumrán.

PARTE III. CRISTIANISMO Y JUDAÍSMO.

Tema 1. Historia de Israel (desde la época macabea hasta las "guerras judías").

Tema 2. Instituciones religiosas.

Tema 3. Grupos o sectas judío-religiosas.

Tema 4. Situación económica de Jerusalén en tiempos de Jesús.

Tema 5. Fiestas judías en las que interviene Jesús.

BIBLIOGRAFÍA

TREVIJANO, R., Orígenes del cristianismo, UPSA, Salamanca 1996.

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MARIOLOGÍA

Prof. Lic. D. Fernando Cerezo García ECTS: 1,5

Área: Teología Sistemática Materia: El Dios cristiano Código: 020135130

Competencias: I.1 / I.2 / I.3 / I.7 / II.1 / II.2 / II.5 / II.6 PROGRAMA

Tema l. Introducción a la Mariología Tema II. Historia de la Mariología Tema III. Mariología Bíblica

III.1 Antiguo Testamento III. 2. Nuevo Testamento Tema IV. Mariología sistemática: los dogmas Tema V. La verdadera devoción

Tema VI. María y el Ecumenismo.

BIBLIOGRAFÍA

BASTERO DE ELIZALDE, J.L., María, Madre del Redentor, Eunsa, Pamplona 2004 POZO, C., María en la obra de la salvación, BAC, Madrid 1990

Referencias

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